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Des exercices interactifs sur l'ENT du collège

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Des exercices interactifs sur l'ENT du collège

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Civilisations anciennes Collège

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Français 4ème

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Da6fERmxD0 / Latest text of pad Da6fERmxD0

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Histoire 3ème

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Un Storify pour réunir les photos publiées par les élèves 

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Un Storify pour réunir les photos publiées par les élèves 

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Collège Voyage scolaire

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Voyage scolaire des élèves du Collège Jules Ferry de Villeneuve-Saint-Georges

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Histoire Collège

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D'après son acte de naissance conservé aux archives départementales de Seine-Saint-Denis, Charles-Joseph MONTGON est né le 5 février 1893 au domicile de ses parents ( 61 de la Grande Rue, qui s'appelle aujourd'hui la rue André Joineau ).

Sa mère, Madeleine MONTGON avait 29 ans quand il est né .Elle exerçait alors la profession de cuisinière ; 18 ans après, le recensement de 1911 nous apprend qu'elle est matelassière. Son père, Joseph MONTGON exerçait la profession de garçon d'hôtel.

D'après le recensement, Charles-Joseph est l'aîné de la fratrie car il n'a qu'un frère nommé Félix né en 1896.

Sur le recensement de 1911, on constate que la famille MONTGON semble avoir déménagé puisque l'adresse qui y est mentionnée (57, Grande Rue) n'est pas la même que celle indiquée sur l'acte de naissance (61, Grande Rue).

Avantd'incorporer l'armée Charles-Joseph exerçait le métier de garçon de chais. Son frère quant à lui, était imprimeur puis lithographe.

D'après le site internet SGA/ Mémoire Des Hommes, lors de la mobilisation générale au MANS en 1914, Charles-Joseph a 21 ans. Il est incorporé dans le 28 e régiment d'infanterie avec le grade de 2 nd classe sous le commandement du lieutenant-colonel PIALES d'AXTREX.

Le 9 septembre 1914 à Villenauxe, dans l'Aube à 9 heures, Charles Joseph et son régiment effectuent un exercice de couverture de la Seine au cour du quelil est blessé par des éclats d'obus. Il succombe à ses blessures. Ilest alors âgé de 21 ans.

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D'après son acte de naissance conservé aux archives départementales de Seine-Saint-Denis, Charles-Joseph MONTGON est né le 5 février 1893 au domicile de ses parents ( 61 de la Grande Rue, qui s'appelle aujourd'hui la rue André Joineau ).

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Un padlet pour recueillir les exposés des élèves

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Un padlet pour recueillir les exposés des élèves

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Géographie lycée

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Une carte interactive réalisé après une sortie

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Une carte interactive réalisé après une sortie

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Géographie 6ème

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La nature en ville, les bords de Seine à Vitry Sur Seine by gégé

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La nature en ville, les bords de Seine à Vitry Sur Seine - ThingLink

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Une petite vidéo du résultat de la Special interest Dance lesson mentionnée dans l'article datant du 5 mars dernier:

Better late than never...

Pour la Seaview Team

Elsa Casals

Une dernière publication pour le plaisir et pour raconter notre dernier jour à Seaview, à l'image des deux dernières semaines...

Nous avons débuté la journée en participant au cours de Ms Mitchell, l'enseignante de Français. A cette occasion, nous nous sommes répartis en petits groupes et avons conversé avec les élèves du cours de français.

Amy nous avait ensuite préparé un petit snack bien australien pour le recess... Au menu Tim-Tam et toasts au vegemite évidemment...

Ensuite les talents musicaux de certains membres du groupe ont poussé nos hôtes à nous ouvrir l'accès à leur piano à queue, pour le plus grand bonheur de nos oreilles...

Pour le lunch de midi, Seaview nous a offert une vraie cérémonie d'adieu/farewell. Au menu, petits fours australiens, fruits variés, discours, remise de diplômes et de petits cadeaux.

Nous en avons profité pour remercier nos hôtes et leur faire un petit discours d'adieu.

Enfin une fois les remerciements officiels formulés, la dernière journée à Seaview achevée, tout ce qu'on voulait vraiment faire, c'était dire au revoir à Amy.

Et lui faire un gros câlin/Hug...

Pour la Seaview team et à regret pour la dernière fois, Elsa Casals

Aujourd'hui, vendredi 11 mars avait lieu le sportsday annuel et nous avons eu la chance d'y participer. L'ensemble de la communauté éducative s'était mobilisé pour organiser cet événement sportif placé sous le signe de la solidarité, des valeurs sportives.

Une cérémonie d'ouverture, des discours de capitaine de chaque équipe ( jaune, vert, rouge, bleu), un cri de guerre, un discours de Mme la Proviseur pour louer l'importance de ce type de journée et l'hymne Australien repris tous en cœur ...que d'émotions avant même de débuter réellement les épreuves

Chacun est fier d'appartenir à son lycée et va défendre fièrement la couleur de son équipe.

Les épreuves mélangent jeux et sports :

De très nombreuses épreuves d'athlétisme ( saut en longueur, en hauteur, lancer de poids, de javelot, courses de 100,200,400,800m, relais)

Tirage de corde

Netball

ballon prisonnier

Pendant des semaines, l'organisation prépare cet événement et tout le monde est impliqué (élèves, professeurs, administration, parents) pour faire de cette journée un moment important. Des stands de boissons, hamburgers, hot dogs, fruits sont prévus pour satisfaire les participants et permettre au lycée de gagner un peu d'argent pour financer de nouvelles choses dans l'établissement.

La team Reynella a passé une excellente journée et fait de bons résultats notamment en course.

Pour la petite histoire, les bleus ont gagné cette année !

Bravo à tous les élèves qui se sont tous impliqués dans les activités.

Pour la Reynella Team

G.Barthelet

Aujourd'hui, vendredi 11 mars, c'était " pupil free day " à Marryatville; pas de cours donc pour ce long week-end férié à Adélaïde. Certaines familles en ont profité pour emmener les élèves en dehors de la ville, visiter les alentours. Pour les autres, nouvelle excursion en ville avec au programme: jardin botanique, centre culturel aborigène Tandanya et far-niente près de la rivière Torrens qui traverse la ville, derrière l'université. Hannah et Jade, 2 buddies, étaient avec nous et nous ont servi de guide; thanks girls!

Changement d'atmosphère...

Le week end a Adelaide nous a permis de découvrir la ville. Pour certain une sorti kayak a été organisé, pour ma part, ce fut une visite du centre ville et du musée d'hsitoire naturelle.

Le dimanche, nous nous sommes retrouvés avec les personnes de reynella pour faire un petit tour a marion shopping center.

Nous avons passé un très bon week end a Adelaide, très jolie ville d'Australie.

Marine

Seulement 4 jours entiers dans l'école avec nos buddies et déjà tellement de choses à dire, à comparer, à vivre... Déjà le premier jour en voyant notre " timetable " nous étions déjà impressionné lorsque nous avons découvert: théâtre et musique pour ma part ou encore coiffure, santé, danse, cuisine ... pour d'autres. Ensuite nous avons rencontré nos fameux " buddies ", des élèves de l'école que l'on accompagne dans leurs cours pour être en immersion totale! Après quelques cours suivit on remarque déjà énormément de différences, dans les équipements (plateaux sportifs à l'intérieur du lycée, salles d'enregistrements, de musculation, de danse, de théâtre, instruments de qualités...). Mais nous avons ces fameux uniformes qui sont une belle marque d'égalité entre tous et un gain de temps le matin! Certains point négatifs ont pût être relevé aussi: comme des cours qui sont beaucoup moins structurés, les fameuses " nouvelles " matières sont en fait plus des moments peu formateurs pour nos buddies car peut de choses sont faites. De plus notre école a d'après certains échos " mauvaise réputation ", mais si celle là est considéré comme " mauvaise ", les autres doivent être incroyables! Une des choses les plus marquantes à notre arrivé fût le fait que cette école accueil les élèves dès environs 4 ans jusqu'à la fin de leur scolarité!

En fait ce que nous vivons ici est bien plus qu'un simple voyage linguistique c'est aussi une magnifique expérience humaine et culturelle qui n'aura que de bons côtés et de magnifiques souvenirs!

Laureen

Paul et moi sommes allé à Adelaide Biplane, l'aéro-club d'Adélaide s'occupant des vols sur biplan. En l'occurence celui dans lequel nous avons passé trente minutes en l'air. Le pilote était très sympas même si, en l'air les grésillements dus à la communication par radio ajoutés à son accent prononcés, nous avions parfois du mal à le comprendre. Cela ne nous pas empêcher de visiter les environs : les plages, les vignobles, la ville. Le waco (l'avion dans lequel nous étions) étant un avion d'acrobatie, nous avons fait un wingover. Il s'agit de monter et de se retourner au moment où l'avion retombe sur le dos. Mais trente minutes, cela passe très vite, du coup nous sommes revenus, les yeux plein de merveilles et l'estomac un peu retourné!

BOIS Rémi et D'HULSTER Paul

Dernière excursion ce jeudi 11 mars, direction Adélaïde city.

Au programme :

visite de " Art Gallery "

Runddle mall : rue piétonne ornée de boutiques pour un dernier shopping toujours trop court !

Marché couvert pour l'artisanat local et des produits à déguster.

Un timing toujours serré et toujours la même envie de ce groupe de découvrir de nouvelles choses. La fin du séjour approche....

Les vis de Marion

Aujourd'hui nous sommes aller visiter une école primaire de Marryatville. Cette école contenait des élèves de 5-6 ans à 12 ans c'est à dire de CP jusqu'à la 5 ème ce qui déjà est étonnant. Nous avions visiter quelques classes et notamment des classes de français . Ce qui m'a beaucoup étonné en visitant une de ses classes est le fait que des enfants de 6 ans parlés déjà 2 langues : l'anglais et le français . Leur français était vraiment bon à leur âge et on se sent très vite moins compétant qu'eux . Leur mode de travaille également est très différent, leurs cours sont très passionnants ils dansent, chantent, font des comédies musicales . Les élèves doivent beaucoup s'intéresser à tout ça et sont très ouvert d'esprit . C'était une très bonne expérience et une très belle journée.

Marion.

Aujourd'hui 9 mars, nous sommes partis visiter Marryatville Primary School où nous avons pu faire la connaissance avec les élèves de 6 à 12 ans. Nous avons assisté à leur cours de français, la langue leur est présentée de façon très pédagogique, sous forme de défilé par exemple où ils installent une vraie scène pour apprendre les vêtements, les couleurs et autres.

À côté de cela, d'autres élèves de 10 ans répétaient pour leur représentation. Ce sont les élèves eux-mêmes qui dirigent la production et la mise en scène du spectacle, ils ont beaucoup de liberté et ont l'occasion de pouvoir s'exprimer, même artistiquement! Ce système profite à certains jeunes très talentueux

Lilian

De retour au lycée, une surprise nous attendait pour notre dernier jour à Marryatville (hic!): Graduation ceremony ou remise de certification pour avoir assister à 2 semaines de cours! Les buddies nous attendaient dans la classe de français. Chris avait tout organisé: diplômes, petits cadeaux, pizzas, garlic bread (yummy!) et spécialités sucrées: lamingtons, cup cakes, et timtams of course...

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Le blog des voyages du Lycée des Avirons | Etonnants voyageurs ! quelles nobles histoires nous lisons dans vos yeux profonds comme les mers ! (Baudelaire)

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Une petite vidéo du résultat de la Special interest Dance lesson mentionnée dans l'article datant du 5 mars dernier: Better late than never... Pour la Seaview Team Elsa Casals Une dernière publication pour le plaisir et pour raconter notre dernier jour à Seaview, à l'image des deux dernières semaines...

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avec Viaéduc

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Storify pour organiser et conserver les informations

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Storify pour organiser et conserver les informations

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Une exemple d'utilisation en lycée pro

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Un nouvel outil au service de ma pédagogie : Storify !

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Dans le cadre de mon cours de français, j'ai utilisé un nouvel outil qui nous a été présenté lors du Barcamp Médias- sociaux à Paris ces jours derniers (#ms_sevres11) : Storify Suite à la projection du film des Frères Dardennes , "le silence de Lorna" (dans le cadre du processus lycéens et cinéma) , les...

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Exemples

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Mons stage de 3ème, un compte twitter pour les élèves du 93 

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Mons stage de 3ème, un compte twitter pour les élèves du 93 

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Une carte interactive pour guider les élèves sur une activité

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Une carte interactive pour guider les élèves sur une activité

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Ouvrir une boutique dans le centre ville d'Angoulême

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View the interactive image by Marie Anne Dupuis

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Mutualiser, communiquer, travailler avec un ENT

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Mutualiser, communiquer, travailler avec un ENT

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Qu'est-ce qu'un espace numérique de travail (ENT) ?

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Un espace numérique de travail (ENT) est un portail web unique et sécurisé, qui rassemble les membres de la communauté éducative. Il oeuvre à l'égalité des chances, en rendant accessibles des sources documentaires fiables et en permettant des soutiens ciblés, et facilite la communication entre parents, professeurs et élèves.

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Nouveau venu de Framasoft, qui utilise la méthode Kanban

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Framasoft is at full capacity, but we are not leaving you: we are part of the collective CHATONS and other members of the network will be delighted to welcome you.

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pour travailler en équipehttps://slack.com/

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