# data[].attributes.body
Tveka inte om det är något du funderar över: iktstudion@liu.se

# data[].attributes.body
Vad tycker du om att många tjänster idag köpslår med dina personuppgifter och det innehåll du bidrar med?
Testa att göra en sökning via Google och gör sen samma sökning i sökmotorn DuckDuckGo.com - hur ser resultaten ut och vad tycker du själv är okej att dela med dig av (sökord, geografisk plats, klick, länkar du delar, sidor du besöker)

# data[].attributes.body
Pedagoger recenserar appar både för Android och Apple-produkter via http://www.skolappar.nu

# data[].attributes.body
http://www.metro.se/viralgranskaren

# data[].attributes.headline
Kort om Creative Commons och Wiki-kultur

# data[].attributes.subject
Kort om Creative Commons och Wiki-kultur

# data[].attributes.body
En annan typ av upphovsrätt:
http://www.creativecommons.se/ (går att applicera på allt typ av material)

Som resurs för multimodalt innehåll till ditt arbete - eller som ett ställe att själv bidra med innehåll:
https://commons.wikimedia.org/wiki/Main_Page

Det går även att hitta bilder med CC-licens på
http://flickr.com

# data[].attributes.body
https://statensmedierad.se/larommedier.365.html

# data[].attributes.body
https://larportalen.skolverket.se/#/moduler/digitalisering/alla/alla

# data[].attributes.body
https://urskola.se/Produkter/192722-Larlabbet-Digital-didaktik

- Vad är ditt ämnes didaktiska särdrag

# data[].attributes.headline
Multimodalt innehåll - digitalt berättande

# data[].attributes.subject
Multimodalt innehåll - digitalt berättande

# data[].attributes.body
Fortsätter och kommer påverka oss. Undersök hur förutsättningarna på din kommande arbetsplats ser ut?

# data[].attributes.body
Att bemöta olika lärstilar med en mix av digitala och analoga verktyg och pedagogiskt upplägg
Bild: Flickr CC BY Francisco Osorio

# data[].attributes.body
Lär dig grundläggande teknik - olika typer av sladdar, adaptrar, hårdvara. Det ger bra grund att vidareutveckla din pedagogiska idé med hjälp av digitala verktyg.
Bild: Flickr CC BY SA Miniyo73

# data[].attributes.headline
Att skapa multimodalt innehåll i en lärandesituation

# data[].attributes.subject
Att skapa multimodalt innehåll i en lärandesituation

# data[].attributes.body
* Förklara/informera
* Gestalta
* Dokumentera
Läraren eller studenten - vem ska stå för "produktionen"?
Vad bör en god handledare kunna?

# data[].attributes.body
* Inspelade lärmoment
* Feedbacksystem utan krav på fysisk närvaro (quiz) ex Socrative, Google Forms

# data[].attributes.body
Det här kommer troligen påverka oss

Mobila enheter.
Digitalt innehåll av multimodal karaktär.
Källkritik, källkritik, KÄLLKRITIK!
Integritet och övervakning på nätet - vem övervakar och i vilket syfte?

Spel och augmented reality.
Datalogiskt tänkande/programmering.
Robotar och artificiell intelligens.
Smarta hem, internet of things.

# data[].attributes.body
Studenter emellan
Mellan lärare och student/er

# data[].attributes.body
Skapa - dela - konsumera:
I ett lärande
Som privatperson
I en offentlig roll
Som medborgare i en demokrati

# data[].attributes.body
- Vilken student/elev är målgrupp?
- På vilket sätt skulle du vilja att de digitala verktygen hjälpte dig att uppnå önskat resultat?
- Vilka förmågor vill du att studenten/eleven ska öva?
- Vad behöver du själv fördjupa dig inom/vidareutveckla för att kunna genomföra ditt koncept?
- Vilka lärandeaktiviteter skulle passa?

# data[].attributes.body
Allas ansvar - men utbildningsväsendet lägger grunden.
Delaktighet.
https://pedagogsajten.familjenhelsingborg.se/digital-kompetens-i-skolan/
Att lära sig tillräckligt om den digitala utvecklingen för att kunna applicera den på olika typer av innehåll oavsett teknisk plattform.

# data[].attributes.body
Vad känner du dig bekväm med och vad behöver du vidareutveckla/kompetensutveckla?
Hur mycket kan jag om hårdvara och hur internet funkar?

# data[].attributes.body
Källa: http://www.skolappar.nu/

# data[].attributes.headline
Analog verktygslåda - mixa med den digitala

# data[].attributes.subject
Analog verktygslåda - mixa med den digitala

# data[].attributes.body
Handuppräckning, rollspel, värderingsövningar, debatt, grupparbeten, bearbeta innehåll, presentera med analoga verktyg (OH, projektor), skriva på tavla, skriva/rita, flanellograf.

Vad använder du själv?

Synkrona aktiviteter - här och nu.