# data[].attributes.body
Olen TTÜ Keelte ja kommunikatsiooni keskuse lektor. Kasutan aktiivselt Moodle'it, samas soovin rohkem teada MOOCide kohta.

# data[].attributes.body
Psühholoogia instituudi lektor ja sage Moodle keskkonna kasutaja. Soov teada saada täpsemalt MOOCi kohta, et seda võimalusel ka ise luua.

# data[].attributes.body
Olen EBSi lektor ja õpetan peamiselt äriplaneerimise, tudengiettevõtete ja loovustreeninguga seotud teemasid. Tahan teada, kuidas MOOCe kasutatakse, sest EBSis on palju välistudengeid. Loodan avardada oma maailmapilti ning ehk tulevikus luua mõni MOOC ka teiste teadmiste avardamiseks.

# data[].attributes.body
Olen Tallinna Tööstushariduskeskuse IT eriala kutseõpetaja. Kursusega liitusin, et MOOC-idest  teada saada ning ise ka kursuse luua.

# data[].attributes.body
Töötan Tehnikaülikooli Virumaa kolledži keeltekeskuse juhatajana. E-õpe on tulnud selleks, et jääda. Ehk valmib tänu sellele kursusele järgmiseks õppeaastaks ka üks MOOC.

# data[].attributes.body
Olen haridusteaduste instituudi lektor. Kasutan päris palju Moodle'i keskkonda. Seekord aga tahan teada saada, mis asi on MOOC ja kui pihta saan, siis võibolla ka ise katsetada.

# data[].attributes.body
Olen TTÜ Virumaa kolledži haridustehnoloog. Hea meelega õpin midagi uut.

# data[].attributes.body
Tartu Ülikool, sotsiaalõiguse professor.
Esimene katse sellel kursusel osaleda kursusel ebaõnnestus, katkestasin neljandal nädalal. Vale ajaplaneerimine, mis muud. Nüüd tuleb kindlasti lõpuni minna.
Eesmärk ei ole mitte lihtsalt teadmisi omandada, vaid kindlasti oma MOOC luua. Ja luua tuleb rahvusvaheline MOOC sotsiaalõigustest. See on keeruline ülesanne, aga selle poole tuleb liikuda. Ja lõpuks tasub see ära!

# data[].attributes.body
Tosin viimast aastat on möödunud Tartu Ülikooli Eesti Mereinstituuti teenides. Õppides ja õpetades on mõistlik keskenduda ainele, MOOC on vahend vabastamaks betooni arvelt ressurssi inimese jaoks. Kui tunnengi mõnikord igatsust omaaegsete auditooriumide, saalide ja suuliste eksamite järele, siis katse neid tänastele-homsetele õpihimulistele peale pressida võiks kõne all tulla kuluka meelelahutusena. Niisiis - MOOC.

# data[].attributes.body
Tere!
Töötan EBS-is õiguse ja avaliku halduse õppetooli dotsendina ja õpetan ainet "Äriõigus". Lisaks sellele tegutsen ka vandeadvokaadina.  Nii  olen teooria ja praktika kenasti kokku sobitanud ja sellisena üliõpilaste ette toonud. Seda juba 1992. aastast alates - esialgu advokaaditegevuse kõrvalt ja nüüd juba ligi 10 aastat põhitööna. Ma kahtlustan, et õpetamine sobib mulle ja seda on tagasiside järgi arvanud ka üliõpilased.
Moodle's olen paar e-kursust teinud, MOOC tundub uus ja huvitav - kaugele sellega jõuan, paistab hiljem.

# data[].attributes.body
Olen Eesti Maaülikooli raamatupidamise lektor. Kuna õpetan üldlevinud valearvamuse järgi kuiva eriala, püüan õpetamiseks leida ja siis kasutada erinevaid huvitavaid vahendeid. MOOC on minu jaoks täiesti teadmata ala, isegi lühendina seni tundmatu. Ootan põnevusega.

# data[].attributes.body
Töötan Tallinna Tehnikaülikooli õiguse instituudis dotsendina ning muude ainete hulgas õpetan õigusteaduste metodoloogiat nii inglise kui ka eesti keeles. Olen eelnevalt õppinud ja töötanud Saksamaal ja Itaalias ning ka Tartu Ülikoolis. Soovin end kurssi viia MOOC kursusega ning selle loomise võimalustest. Olen loonud Moodles oma õpetatavatele ainetele Moodle tuge ja nüüd sooviks teadmisi ja oskusi edasi arendada.

# data[].attributes.body
Olen EBS-i lektor ja doktorant. Doktoritöös üritan lähtudes inimteadvuse arengu teooriast ennustada, kuidas hallatakse  tulevikus perevara üle põlvede ning kuidas saab riik seda seadustega toetada. Lisaks olen ka koolitatud juhtimiskoots/ executive coach ning aitan maksu- ja finantsküsimustes. Minu taust on 21 aastat rahvusvahelise audiitorfirmas PwC nii Eestis, kui ka Ukrainas ja Slovakkias. MOOC on eelkõige huvitav, et kuidas see võiks toetada kraadi- ja elukestvat õpet, mis on piirangud ja raskused.

# data[].attributes.body
Olen TÜ geoinformaatika ja kartograafia professor. MOOCi loomine on meil jutuks olnud, aga seni jäänud ootele - vaba ressurssi pole liiast ja väga selge vajadus, suunitlus, sihtrühm jne on natuke segane, mh ka sestap, et ettekujutus MOOCist saaks olla parem (seda lünka loodan kursuses käigus parandada). Olen varem ühte MOOCi osaliselt näppinud (Programmeeerimine maalähedaselt), kasutan suhteliselt palju Moodle'i tuge ja osalenud Moodle's gümnaasiumis kasutamiseks mõeldud avatud õppematerjali (LTT valikkursus Geoinformaatika) loomises.

# data[].attributes.body
Olen siin kursusel materjalide looja ja tuutori rollis. Elan Saksamaal ja töötan läbi interneti Eestis, TÜ elukestva õppe keskuses õppedisainerina. Aitan jõuga ja nõuga meie õppejõududel MOOCe luua.

# data[].attributes.body
Ole Tallinna Ülikooli digitehnoloogiate instituudi projektide arendusspetsialist ja haridustehnoloogiliste ainete õppejõud. Teemad millega igapäevaselt kokku puutun on alusharidus ja digipädevused.  Minu huvi kursusel on tutvuda MOOC-ide loomise põhitõdedega ning seejärel asuda ise kunagi MOOC'e looma.

# data[].attributes.body
Olen Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi õppejuht ning haridustehnoloogiliste ainete õppejõud. Hetkel huvipakkuvateks teemadeks on õpianalüütika võimalused õppimise toetamisel ning kombineeritud õpe (blended learning) õppekava rakendamisel ja arendamisel. Kursusega liitusin, et MOOC-idest enam teada saada ning ehk ühel ilusalt päeval ise ka ühe luua.

# data[].attributes.body
Olen TTÜ õppeosakonna haridustehnoloog. Soovin tutvuda lähemalt MOOCi olemusega ning vajadusel ka ise neid luua või tuutoriks olla. Eelnevalt olen töötanud ja õppinud ka USAs ja Saksamaal. Hetkel huvipakkuvad teemad: e-õpe, elukestev õpe ja digitaalsed tervishoiulahendused.

# data[].attributes.body
Olen TÜ teaduskooli haridustehnoloog. Kursusel olen MOOCi põhitõdedega tutvumiseks.

# data[].attributes.body
Töötan TÜ elukestva õppe keskuses haridustehnoloogia peaspetsialistina. Sellel kursusel olen kursuse väljatöötaja ja haridustehnoloogi rollis.