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AO-SF Antragserklärung in den verschiedenen Sprachen als Audiolink

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AO-SF Antragserklärung in den verschiedenen Sprachen als Audiolink

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Den Antrag habe ich von „wir für Pänz“, ging über die Koordinatorin weiter ans Jugendamt.

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Entwicklung und Aufbau einer inklusionsförderlichen Haltung

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Entwicklung und Aufbau einer inklusionsförderlichen Haltung

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Wertschätzung aller am Schulleben Beteiligter

Blick auf die individuelle Lernentwicklung mit dem Ziel einer kontinuierlichen und optimalen Lernbegleitung

Soziale Eingebundenheit aller SuS

Reflexion, Weiterentwicklung pädagogischer Haltungen und Einstellungen

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Konsequenzen im schulischen Rahmen Kopie

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Die Macht der positiven Gefühle August 2019

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Die Macht der positiven Gefühle August 2019

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Begleitung der SuS durch feste Teams aus Grundschullehrkräften, Lehrkräften für Sonderpädagogik sowie Erzieherinnen und Erziehern der OGS

Verpflichtende wöchentliche Teamzeit als gemeinsame Planungs- und Besprechungszeit (Protokollführung)

Kollegiale Förderplanung

Stufenbezogene Zeugniskonferenz

Kollegiale Hospitation: wertschätzende Haltung im Unterricht; Feedbacksysteme

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Pädaudiologie Uniklinik