# data[].attributes.body
https://view.genial.ly/62ea660cc248b50018415a10/interactive-content-mapa-skarbow?fbclid=IwAR2v57L-fVNYZ0lW6Dham3Y8JNU15EEZEAXKz1q_AxRANlgrrNJvVVzmQRo

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
a skarb będzie twój. Zapamiętaj wszystkie cyfry, a otworzysz sejf.

Przyda się kartka i ołówek.

OŚMIORNICA

SKARB

Podziel liczbę wysp bezludnych przez dziesięć. Zapamiętaj - to czwarta cyfra kodu.

Zapamiętaj - to trzecia cyfra kodu.

Zapamiętaj liczbę Flag. Przyda ci się do odszukania skrzyni ze skarbami. Jest to Pierwsza CYFRA w kodzie.

Zapamiętaj - to druga cyfra kodu.

Zapamiętaj liczbę statków. Przyda ci si przy otwarciu skrzyni ze skarbami. To piąta cyfra w kodzie

Najpierw rozwiąż wszystkie zadania, aby poznać kod

12345

BRAWO!

87929

CHYBA NIE

Otwórz drzwi i szukaj pirackich flag, w kazdym z pomieszczeń. Zapamiętaj ich liczbę.

Ile statków pirackich przepłynęło?

Policz wszystkie papugi. Użyj kółka do ich odnalezienia.

Ułóż puzzle. Policz bezludne wyspy. Wynik podziel przez 10.

Ile skrzyń złota ma ośmiornica?

# data[].attributes.attachment_link.description
a skarb będzie twój. Zapamiętaj wszystkie cyfry, a otworzysz sejf. Przyda się kartka i ołówek. OŚMIORNICA SKARB Podziel liczbę wysp bezludnych przez dziesięć. Zapamiętaj - to czwarta cyfra kodu. Zapamiętaj - to trzecia cyfra kodu. Zapamiętaj liczbę Flag. Przyda ci się do odszukania skrzyni ze skarbami. Jest to Pierwsza CYFRA w kodzie.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pszczoły są ważne! 20 Maja Światowy Dzień Pszczół- prezentacja

# data[].attributes.body
https://kreatywnepraceplastyczne.blogspot.com/2021/04/wirtualne-spacery-dla-dzieci-polskie.html?fbclid=IwAR3fqDFVPki_8G_IPR6VxtfNipnf6vbRi26XXGDVMc5MqbZYIYvNCTgDjJY

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wirtualne spacery dla dzieci po polskich muzeach, zamkach i skansenach to kolejna porcja wirtualnych wycieczek .

W ramach edukacji kulturalnej lub regionalnej warto zaproponować uczniom możliwość w wirtualnego zwiedzania, zwłaszcza przypadku braku możliwości fizycznego odwiedzenia miejsc ważnych i cennych dla naszej kultury narodowej.

Będzie to zapewne nowe, istotne doświadczenie poznawcze i estetyczne.

Archeoportal - zbiory on-line - KLIK

Wirtualna wycieczka - KLIK

Wirtualny spacer po Westerplatte - KLIK

Wirtualne wycieczki - KLIK

Wirtualne spacery po naszych muzeach, zamkach i skansenach to intrygująca możliwośc poznawania nowych, fascynujących miejsc oraz polskiej historii, zabytków architektury i sztuki. Warto korzystać!

Znacie inne interesujące obiekty, które oferują wirtualne wycieczki? Podzielcie się w komentarzach.
*Ten blog lubi kolory i lajki. Jak je dostaje to się dalej pisze :)

# data[].attributes.attachment_link.title
WIRTUALNE SPACERY DLA DZIECI - POLSKIE MUZEA, ZAMKI I SKANSENY

# data[].attributes.attachment_link.description
Wirtualne spacery dla dzieci po polskich muzeach, zamkach i skansenach to kolejna porcja wirtualnych wycieczek . W ramach edukacji kulturalnej lub regionalnej warto zaproponować uczniom możliwość w wirtualnego zwiedzania , zwłaszcza przypadku braku możliwości fizycznego odwiedzenia miejsc ważnych i cennych dla naszej kultury narodowej. Będzie to zapewne nowe, istotne doświadczenie poznawcze i estetyczne.

# data[].attributes.attachment_link.title
Milionerzy klasa 2, edukacja matematyczna. Obliczenia w zakresie 100, zadania, jednostki pojemności.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
jak sie odejmuje ułamki zwykłe o różnych mianownikach, jak dzielic ulamki, jak nauczyc dziecko liczyc, jak zamienić ułamek na liczbę dziesiętną, jak zamienić liczbę na ułamek zwykły, jak dodawać ułamki dziesiętne, jak rozszerzać ułamki, jak obliczyć ułamek z liczby całkowitej, tabliczka mnożenia jak nauczyć dziecko, jak odejmować ułamki dziesiętne, jak zamienić ułamki zwykłe na dziesiętne, jak skracac ulamki, jak się odejmuje ułamki, jak nauczyć dziecko odejmowania w zakresie 100,
jak odejmuje się ułamki, jak dzielić w pamięci, jak się dodaje ułamki dziesiętne, jak dzieli się ułamki zwykłe, jak się dzieli, tabliczka mnozenia jak latwo sie nauczyc, jak skutecznie nauczyć się tabliczki mnożenia, jak szybko nauczyc sie tabliczka mnozenia, jak sie nauczyc tabliczki mnozenia, jak dzielic pod kreska, jak skutecznie nauczyć dziecko tabliczki mnożenia, jak nauczyć dziecko tabliczki dzielenia, jak szybko nauczyć się mnożenia, jak rozwiązać zadanie z matematyki klasa 3,
jak dodawać ułamki zwykłe, jak się dzieli ułamki zwykłe, jak się dodaje ułamki zwykłe, jaki to procent, jak odejmować ułamki zwykłe, jak zamienić ułamki dziesiętne na zwykłe, jak się mnoży pisemnie, jak sie dodaje ułamki, jak odejmować pisemnie, jak mnozyc ulamki, jak mnoży się ułamki, jak się mnoży ułamki dziesiętne, jak rozszerzyć ułamek, jak się dodaje ułamki, jak zamienić liczbę mieszaną na ułamek niewłaściwy, jak mnożyć ułamki dziesiętne, jak zamienić ułamek niewłaściwy na liczbę mieszaną,

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
jak zamienić liczbę mieszaną na ułamek niewłaściwy

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
jak zamienić ułamek niewłaściwy na liczbę mieszaną

# data[].attributes.attachment_link.description
jak sie odejmuje ułamki zwykłe o różnych mianownikach, jak dzielic ulamki, jak nauczyc dziecko liczyc, jak zamienić ułamek na liczbę dziesiętną, jak zamienić liczbę na ułamek zwykły, jak dodawać ułamki dziesiętne, jak rozszerzać ułamki, jak obliczyć ułamek z liczby całkowitej, tabliczka mnożenia jak nauczyć dziecko, jak odejmować ułamki dziesiętne, jak

# data[].attributes.attachment_link.title
Nauka kształtów dla dzieci - poznajemy kształty

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Musicators Experience

There is a new way to solve your exercise sets! We are introducing the Experience, a new method which makes it much easier to differentiate exercises and adds a more spectacular way to present them. When you click on the Solve button choose the Experience in the dropdown menu. If an exercise set does not have an Experience yet, you can make one very easily!

Create an Experience

To create and set an Experience, look for the Experience tab on the page of the exercise set. Click the Set Experience button. The map of the Experience appears with the exercises listed above. Simply drag the exercises onto the map. You don't have to fill the map completely, but the maximum of 10 exercises can be featured.

Differentiated exercises

One field can contain two exercises of the same kind. Should you wish to give an easier and a more difficult exercise, drag them on the same field. If you drag the second exercise on the right side of the field, it will be automatically marked as "difficult"; if you drag it on the left it will be marked as "easy". To discard any of them, just drag them out of the field. You can try it here!

The students only have to solve the exercise they chose. If the chosen exercise turns out to be difficult, one can go back and solve the easier one. (If one goes back after solving the exercise, will only see the solved one.) In the homework reports both difficulty will appear separately so you can see who solved which variant.

After watching a Video or Score Flow the student shall navigate back to the central Experience field by clicking Back button. In the case of any other exercises this step is automatic after completing them.

Playing audio and score

You can enrich the Experience by clicking on the +Audio button in the upper right corner and add an audio file. When you solve exercise set as Experience, a Play button will appear. If you place a score in the middle, you can choose which one to play.

Themes

Basic theme

Malowanie pisanek

# data[].attributes.attachment_link.description
There is a new way to solve your exercise sets! We are introducing the Experience, a new method which makes it much easier to differentiate exercises and adds a more spectacular way to present them. When you click on the Solve button choose the Experience in the dropdown menu.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Zespół Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego

# data[].attributes.attachment_link.title
Zmiękczenia Ć Ci - ORTOGRAFIA, PISOWNIA WYRAZÓW.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Od jakiegoś czasu głowiłam się, jak wprowadzić moim pierwszakom mapę Polski tak, aby zapamiętali położenie największych miast i rzek oraz ważnych turystycznie regionów (taki cel postawiłam na ten rok szkolny). Oczywiste jest, że samo patrzenie na mapę niewiele im da - muszą coś z tą mapą robić, "zwiedzać ją". Jakie zadania im dać, zwłaszcza w edukacji zdalnej, aby jak najwięcej zostało im w głowach?

Chodziło mi wprawdzie o samo poznanie mapy Polski, ale przy okazji można by potrenować w ogóle umiejętność czytania mapy - w czasach GPS-ów nawet dorośli mają z tym problem. Wpadłam na pomysł, aby wykorzystać kodowanie. Proponuję podzielić mapę na pola / kwadraty do kodowania, oraz zwykły samochodzik, którym uczniowie będą faktycznie jeździć po mapie zgodnie z kodem.

Podczas lekcji w szkole można to zrobić na mapie papierowej wydrukowanej na większym formacie, na której nauczyciel naniesie flamastrem linie tworzące pola do kodowania. Wtedy najlepiej jest pracować w parach lub trójkach. Można też wykorzystać mapę ścienną - położyć ją na podłodze, a linie wyznaczyć sznurkiem przyklejonym nie do mapy (aby jej nie zniszczyć), tylko do podłogi obok mapy. Myślę, że przy odpowiednim naprężeniu sznurka powinno być stabilnie. Wtedy jednak mamy jedną "planszę" do kodowania na całą klasę, a w przypadku dużych klas (w mojej jest 26 uczniów) jest to niepraktyczne.

W edukacji zdalnej nadaje się do tego aplikacja genially, w której możemy wybrane elementy przesuwać. Wykorzystałam więc fragment mapy google, na który naniosłam linie tworząc siatkę. Dodałam samochodzik, dając mu opcję dragging, czyli zaznaczając łapkę w górnym menu. Dzięki temu samochodzić faktycznie jeździ po mapie, kierowany myszką przez ucznia. Wymyśliłam historyjkę o kurierze, oraz zadania na poszczególnych slajdach. Do każdego zadania jest odpowiedź - żarówka z opcją Window, aby okno pokazało się dopiero po kliknięciu na symbol. W trakcie tworzenia prezentacji przyszło mi do głowy, że to świetna okazja do wprowadzenia kierunków świata - nawet jeśli pierwszaki są jeszcze za małe, aby odnieść te kierunki do rzeczywistości, plusem jest już samo utrwalenie nazw.

Możecie skorzystać z mojej prezentacji, albo stworzyć własną, dostosowując ją do możliwości dzieci.

W podobny sposób chciałabym zapoznać dzieci z największymi rzekami w Polsce. Jednak aby chociaż odrobinę zróżnicować zadania wykorzystałam oznaczenia pól: A1, B3 itd. W samej prezentacji chodzi o zapamiętanie, gdzie te rzeki płyną, ale przy okazji, oczywiście, pojawią się informacje o tych rzekach.

W ten sam sposób można pobawić się z dziećmi na mapie Europy czy świata. Możemy też wykorzystać ten sposób do utrwalenia najciekawszych zabytków w Polsce, a także na mapie drogowej prosząc dzieci o dojechanie z punktu A do punktu B.

# data[].attributes.attachment_link.description
Od jakiegoś czasu głowiłam się, jak wprowadzić moim pierwszakom mapę Polski tak, aby zapamiętali położenie największych miast i rzek oraz ważnych turystycznie regionów (taki cel postawiłam na ten rok szkolny). Oczywiste jest, że samo patrzenie na mapę niewiele im da - muszą coś z tą mapą robić, "zwiedzać ją".

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jacek Paciorek

Urodzony 17 kwietnia (miesiąc, kiedy budzi się wiosna) 1964 roku (to tylko metryka, w sercu czuje, że nadal ma 8 lat). Mieszka i tworzy w Krakowie (bo gdzież niby miałby tworzyc poeta?). Laureat licznych konkursów poetyckich (ale najwazniejszy konkurs wciąż przed nim - Wasze opinie). Pisze wiersze, teksty piosenek, baśnie i utwory dramatyczne dla dzieci (od 3 do 100 lat).

# data[].attributes.attachment_link.title
Wiersze Dla Dzieci - Wiersze, Bajki, Kolorowanki, Radio

# data[].attributes.attachment_link.description
Jacek Paciorek Urodzony 17 kwietnia (miesiąc, kiedy budzi się wiosna) 1964 roku (to tylko metryka, w sercu czuje, że nadal ma 8 lat). Mieszka i tworzy w Krakowie (bo gdzież niby miałby tworzyc poeta?). Laureat licznych konkursów poetyckich (ale najwazniejszy konkurs wciąż przed nim - Wasze opinie).

# data[].attributes.attachment_link.title
Fioletowy i Niebieski Gradient Minimalistyczny Żywy Zapytaj Mnie o Moje Top 3 Instagram Test.pdf

# data[].attributes.attachment_link.description
W tej kolekcji znajdują się materiały przygotowane w Genially.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rodzaje Zdań - Zdanie Oznajmujące, Pytające, Rozkazujące - Mądra SOWA

# data[].attributes.attachment_link.title
Matika.in Problemy z matematyki dla dzieci w szkołach podstawowych

# data[].attributes.attachment_link.description
Szkolenia i ćwiczenia problemów matematycznych dla dzieci w szkołach podstawowych

# data[].attributes.attachment_link.title
Układ pokarmowy 👅 Film edukacyjny dla DZIECI 🧒

# data[].attributes.attachment_link.title
MUZYCZNA GIMNASTYKA - ćwiczenia W PODSKOKACH

# data[].attributes.attachment_link.title
EduKredka – HISTORIA KALENDARZA / Film edukacyjny #DLADZIECI #5

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Klucz wiolinowy to cudowny muzyczny temat. To tym kluczem otwieramy drzwi do krainy muzyki. To za nim nutki ustawiają się rządkiem.

Dzieci uwielbiają pisać klucz wiolinowy, mimo że nie jest łatwy. Bez niego jednak nie powinniśmy moim zdaniem wprowadzać pisania nut. To on stoi na początku każdej pięciolinii. Oczywiście pomijam klucz basowy, bo on w klasach I-III nie jest nam potrzebny, chociaż możemy oczywiście o nim wspomnieć.

Wprowadzając klucz wiolinowy w klasach I-III możemy wejść w klimat baśniowy lub po prostu wykorzystać prezentację, którą przygotowałam w Genially.

W tym programie z łatwością przygotujemy inne ciekawe multimedialne prezentacje np.

Klucz do krainy muzyki

A jakie są Twoje sposoby na wprowadzenie tego tematu?

Pozdrawiam

Anna Albrecht

# data[].attributes.attachment_link.description
Klucz wiolinowy to cudowny muzyczny temat. To tym kluczem otwieramy drzwi do krainy muzyki. To za nim nutki ustawiają się rządkiem. Dzieci uwielbiają pisać klucz wiolinowy, mimo że nie jest łatwy. Bez niego jednak nie powinniśmy moim zdaniem wprowadzać pisania nut. To on stoi na początku każdej pięciolinii.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
WIGILIJNE POTRAWY W GENIALLY

Tym razem nasza propozycja ćwiczeń w doskonaleniu pisania na podstawie potraw wigilijnych. Na bazie skryptu powstało ćwiczenie, w którym to uczniowie mogą zapisać własne pomysły na potrawy wigilijne, ale także utrwalić nazwy znanych potraw wigilijnych.
Link do ćwiczeń TUTAJ

# data[].attributes.attachment_link.description
WIGILIJNE POTRAWY W GENIALLY Tym razem nasza propozycja ćwiczeń w doskonaleniu pisania na podstawie potraw wigilijnych. Na bazie skryptu powstało ćwiczenie, w którym to uczniowie mogą zapisać własne pomysły na potrawy wigilijne, ale także utrwalić nazwy znanych potraw wigilijnych. Link do ćwiczeń TUTAJ

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szukasz pomysłu na zajęcia online,

które skutecznie zaangażują Twoich małych uczniów i pomogą im w atrakcyjny sposób zapoznać się z tematem?

Brakuje Ci czasu na szukanie materiałów interaktywnych,

które urozmaicą zajęcia, ale są rozrzucone w sieci i wymagają długich przygotowań?

Nie wiesz jak,

połączyć poszczególne zajęcia interaktywne w kompleksowe lekcje, żeby właściwie przedstawić i omówić z dziećmi wybrane zagadnienie?

Skorzystaj z

w formie prezentacji wraz z interaktywnymi zadaniami, grami, filmami i zabawami online

Jak przygotowane są i co zawierają prezentacje interaktywne z lekcjami dla klas I-3

Prezentacje nadają się do wykorzystania zarówno podczas lekcji online, jak i na zajęciach stacjonarnych.

STACJONARNIE

Jeśli dysponujesz rzutnikiem multimedialnym w klasie, przeprowadź zajęcia posługując się prezentacją jako konspektem, przewodnim elementem twoich zajęć.

ZDALNIE

Lekcje zdalne możesz przeprowadzić wyświetlając prezentację podczas spotkania z uczniami na platformie Teams, Zoom lub innej i omawiając poszczególne elementy.

ZAWSZE

Możesz także wysłać prezentację do swoich uczniów w ramach samodzielnej pracy lub powtórzenia materiału.

Tytuły wszystkich prezentacji zawartych w pakiecie

1. Wzajemne położenie obiektów - używanie określeń: przed, za, pod, nad, pomiędzy, obok, wewnątrz, na zewnątrz.

2. Ćwiczenia w porównywaniu- więcej, mniej, tyle samo.

3. Przeliczanie w zakresie 10.

4. Liczymy w zakresie 50.

5. Wprowadzenie dodawania.

6. Dodawanie w zakresie 10.

7. Odejmowanie w zakresie 10.

8. Rozpoznawanie liczb od 1 do 20.

9. Dni tygodnia.

10. Miesiące.

11. Gdy coś złego się wydarzy... Jak wezwać pomoc?

12. Odżywiam się zdrowo.

13. Co możemy robić w wolnym czasie?

14. Wiersze dla dzieci - Julian Tuwim.

15. Najważniejsze miasto w Polsce - Warszawa.

16. Brzechwa dzieciom - Jan Brzechwa.

17. Jaki zawód jest najważniejszy?

18. Zabawy z alfabetem.

19. Oś liczbowa.

20. Cyfry i liczby.

21. Ile więcej, o ile mniej.

22. G. Kasdepke "Przygody Detektywa Pozytywki"- lektura

23. Zasady bezpieczeństwa w drodze do szkoły.

24. Las- co nam daje, co się w nim dzieje?

25. Jacy są mieszkańcy lasu i czym się żywią?

26. Co przynosi ze sobą jesień? Warzywa i owoce.

27. Układamy wiersze o jesieni.

28. Elementy krajobrazu Polski.

29. Kto rządzi naszym krajem?

30. Kto rozsławia Polskę w świecie?

31. Przygotowania do świąt Bożego Narodzenia.

32. Święta Bożego Narodzenia- redagowanie życzeń.

33. Nowy Rok - zapisywanie i czytanie dat.

34. Elementy pogody- zimno, zimniej, najzimniej.

35. Wprowadzenie dzielenia. Dzielenie przez podział.

36. Słońce najbliższą gwiazdą.

37. Czy Słońce wędruje po niebie?

38. Co słychać w kosmosie?

39. Dzielenie przez mieszczenie.

40. Gdzie jest powietrze? Eksperymentujemy.

41. Związek mnożenia i dzielenia. Ćwiczenia w dzieleniu.

42. Jak pracuje powietrze?

43. Kiedy wiatr jest niebezpieczny?

44. Sprawdź, czy umiesz- dzielenie.

45. Jak rozróżniamy siłę wiatru?

1. Mierzenie długości.

2. Gdzie zbiera się woda?

3. Jak woda krąży w przyrodzie? Oszczędzamy wodę.

4. Długość odcinka. Obwód wielokąta.

5. Co to jest milimetr?

6. Jakie mamy bogactwa naturalne?

7. Centymetry i milimetry. Wymiary.

8. Węgiel - podziemny skarb.

9. Jednostka 1m. Metry i centymetry.

10. Sól- podziemny skarb.

11. Jednostka- 1kg i 1dag.

12. Poszukiwacze skarbów- archeolodzy.

13. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 20.

14. Dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 (bez przekraczania progu).

15. Dodawanie i odejmowanie liczby jednocyfrowej (z przekraczaniem progu).

16. Mnożenie i dzielenie.

17. Złote i grosze. Banknoty i monety.

18. Zadania rachunkowe i tekstowe.

19. Zielone łąki i pola- nazwy roślin i ich barwy.

20. Co może wyrosnąć z ziarenka?

21. Sad w majowej szacie. Od kwiatu do owocu.

22. Jakie kwiaty rosną w ogrodach?

23. Na rodzinnej majówce. Wyrazy z końcówką -ówka.

24. Prawa i obowiązki członków rodziny.

25. Życzenia dla mamy i taty. Formułowanie życzeń.

26. Czy mamy w rodzinie optymistę? Bogacenie słownictwa.

27. Jakie są nasze emocje? Kiedy warto się wstydzić?

28. Co warto zobaczyć w Krakowie?

29. Zadania tekstowe- nietypowe.

30. Liczby trzycyfrowe. Rozpoznawanie i zapisywanie liczb od 1 do 1000.

31. Liczby porządkowe w zakresie 1000.

32. Jednostki czasu: sekunda, minuta, kwadrans, godzina, doba.

33. Odczytywanie temperatury.

34. Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych.

35. Powtarzamy tabliczkę mnożenia.

36. Działania w zakresie 100.

37. Liczymy w zakresie 1000.

38. Jak powstał Kraków?

39. Jak wyglądał smok wawelski? Układanie zdań opisujących.

40. Jak można spędzić wakacje?

41. Jak podróżujemy? Środki transportu. Znaki informacyjne.

42. Za granicą, czyli gdzie? Nazwy państw i narodowości.

43. Jak bezpiecznie spędzić wakacje?

44. W rytmie krakowiaka

Gotowe interaktywne lekcje

To kompleksowe opracowania zajęć zgodnych z aktualną podstawą programową, dopasowanych tematycznie do CAŁEGO ROKU szkolnego, z uwzględnieniem tematów okazjonalnych.

Wszystkie główne obszary edukacyjne

Obejmują zagadnienia adekwatne dla każdego z trzech poziomów w edukacji wczesnoszkolnej. Rekomendowany poziom edukacyjny przy danym temacie ma charakter orientacyjny i może być wykorzystany także w pracy z niższą lub wyższą klasą.

tematów

poziomy nauczania

89 prezentacji PowerPoint

Pakiet 89 multimedialnych i edytowalnych prezentacji w formacie PowerPoint wraz interaktywnymi zadaniami, grami i zabawami online. Prezentacje udostępniane są do pobrania po opłaceniu zamówienia.

# data[].attributes.attachment_link.description
które skutecznie zaangażują Twoich małych uczniów i pomogą im w atrakcyjny sposób zapoznać się z tematem? które urozmaicą zajęcia, ale są rozrzucone w sieci i wymagają długich przygotowań? połączyć poszczególne zajęcia interaktywne w kompleksowe lekcje, żeby właściwie przedstawić i omówić z dziećmi wybrane zagadnienie?

# data[].attributes.attachment_link.description
Eduelo zawiera ponad 22 tysiące zadań i filmów edukacyjnych dla uczniów szkół podstawowych. To nowoczesne narzędzie edukacyjne dla pokolenia zawsze online.

# data[].attributes.attachment_link.description
Video made with Biteable. The World's Simplest Video Maker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przysiady 10 razy , Pajacyki 10 razy, Skok w miejscu 10 razy, Skok przez zabawkę 10 razy, Ręce do przodu przez 10 sekund, Skłony 10 razy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nauka czytania - lekcja 20. Litery L, E, M, T, D, O, A, I - sylaby i wyrazy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dziesiątkowy układ pozycyjny #1 [ Liczby naturalne - dziesiątkowy układ pozycyjny ]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
Read more

For education

Enhance learning outcomes and engage every student in the classroom. Experiment with modern teaching methods using Mentimeter's features!
Read more

Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

# data[].attributes.attachment_link.title
Secure Collaboration Tool for Hybrid teams | Conceptboard

# data[].attributes.attachment_link.description
Secure online collaboration tool and GDPR compliant online whiteboard with over 14M+ users around the world. Experience the power of visual collaboration!

# data[].attributes.attachment_link.title
AWW App | Online Whiteboard for Realtime Visual Collaboration

# data[].attributes.attachment_link.description
A collaborative online whiteboard for business and education. Be more productive - have your ideas, sketches, and concepts on any device, anytime, anywhere.

# data[].attributes.attachment_link.description
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser. Dismiss

# data[].attributes.attachment_link.title
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.description
Amazingly Simple Graphic Design Software - Canva

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Najtrudniejsze przez ostatnie miesiące było dla mnie..., Moim największym marzeniem jest..., Lubię, gdy ludzie..., Staram się żyć tak, aby..., Przez ostatnie miesiące dowiedziałam (em) się o świecie ..., Przez ostatnie miesiące dowiedziałam (em) się o sobie..., Myślę, że moja szkoła..., Ten czas pokazał mi, że..., Zaskoczyło mnie, że podczas epidemii koronawirusa..., Boję się, że..., Samotność jest dla mnie..., Myślę, że ludzie..., Ostatnio myślałam(em) o ..., Relacje międzyludzkie..., W moim życiu emocje..., Mojemu przyjacielowi zawdzięczam..., Czułam(em) się niepewnie, gdy..., Złości mnie, gdy..., Uśmiecham się, gdy..., Boli mnie, że..., Nie rozumiem, dlaczego..., Odczuwam lęk, gdy..., Dotarło do mnie ostatnio, że..., Najbardziej lubię, gdy moja rodzina..., W moim życiu..., Gdy popełniam błąd, ..., Wkurza mnie, gdy..., W szkole irytuje mnie, że..., Odczuwam radość, jeśli..., Lubię, gdy wieczorem....

# data[].attributes.attachment_link.description
Najtrudniejsze przez ostatnie miesiące było dla mnie..., Moim największym marzeniem jest..., Lubię, gdy ludzie..., Staram się żyć tak, aby....

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Przeczytaj jedną książkę wydaną w 2020 roku, Kup komuś dobrą książkę, przeczytajcie ją razem i porozmawiajcie o niej!, Oglądnij film, na który nigdy nie miałaś(eś) czasu., Obejrzyj film, który otrzymał Oskara w ubiegłym roku!, Oglądnij wybrany polski film z 2020 roku., Nakręć film, który przedstawia miejsca, które lubisz., Wprowadź 1 zdrowy nawyk do twojego planu żywienia., Uprawiaj sport przynajmniej 2x w tygodniu!, Raz w tygodniu zrób sobie godzinny spacer!, Raz w tygodniu zjedz ulubiony deser., Pomyśl o tym, co możesz zrobić w tym roku szkolnym. Zilustruj to!, Zrealizuj jedno swoje małe marzenie., Co w sobie najbardziej lubisz? Zilustruj to., Czego się najbardziej obawiasz? Opisz to lub zilustruj., Stwórz tygodniowy plan swoich wakacji. Spróbuj go zrealizować., Zaplanuj 3 punkty, które będą Twoim priorytetem w kolejnym roku szkolnym., Spotkaj się z przyjacielem, którego zaniedbałeś(aś)., Popracuj w wakacje nad 1 rzeczą, która jest dla Ciebie problemem!, Napisz list do przyjaciela, któremu sporo zawdzięczasz., Powiedz bliskim Tobie ludziom coś, czego o Tobie jeszcze nie wiedzą., Zrób mamie i tacie niespodziankę i przygotuj dla nich kolację., Zagraj z rodziną w tę grę i ustalcie dla siebie zadania na wakacje., Wybierz się z kimś, kogo lubisz na wycieczkę, którą odkładałaś (eś)., Wypisz 3 rzeczy, których nauczyłaś(eś) się podczas zdalnego nauczania., Zjedz nową potrawę, której nigdy nie jadłaś(eś)., Za czym tęsknisz? Spróbuj to zilustrować., Powiedz swoim przyjaciołom, za co ich lubisz., Pojedź w miejsce, w którym jeszcze nie byłaś(eś)., Uśmiechnij się do siebie i powiedz w lustrze, co w sobie cenisz., Co było dla Ciebie źródłem siły w tym roku szkolnym?, Z czego jesteś najbardziej dumna(y)?, Przeczytaj jedną zaległą lekturę. Mimo wszystko., Podziel się ze swoimi bliskimi jakąś ważną dla Ciebie piosenką., Napisz wiersz., O czym najbardziej marzysz? Stwórz ranking 5 marzeń., Zaproś kogoś bliskiego na swój ulubiony deser i spędźcie czas bez telefonów., Kup lub nagraj komuś fajną płytę, zrób mu niespodziankę i mu ją wyślij..

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeczytaj jedną książkę wydaną w 2020 roku, Kup komuś dobrą książkę, przeczytajcie ją razem i porozmawiajcie o niej!.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Czasowniki: śpi, krzyczy, piszę, skacze, malujemy, Rzeczowniki: ciocia, Kamil, owieczka, hulajnoga, paznokieć, Przymiotniki: uprzejmy, miła, czerwony.

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajomość flag i stolic państw Unii Europejskiej.

# data[].attributes.attachment_link.title
Temat: Dodaję i odejmuję liczby dwucyfrowe (edukacja matematyczna)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Polecam blog http://www.superbelfrzy.edu.pl/. W zakładce narzędziownia znajdziecie mnóstwo opisanych programów i ich wykorzystania w edukacji.

Padlet to strona internetowa, na której tworzymy darmowe tablice. W prosty sposób zakładamy konto i budujemy nowe tablice. Możemy dodawać zdjęcia, linki, filmy i informacje. Stworzone ściany mogą być publiczne lub całkowicie prywatne. Jeśli zezwolimy wszyscy mogą zamieszczać na opublikowanej ścianie wpisy. Wystarczy kliknąć dwukrotnie w puste miejsce na tablicy i wpisać informacje, dodać zdjęcie czy link. Osoby, które założą swoje konto mają dostęp do stworzonych przez siebie ścian i mają możliwość osadzenia ich na stronach internetowych, przesłania adresu padletu e-mailem lub opublikowania na portalach społecznościowych.

Możemy stworzyć 8 padletów za darmo!!!

W programie http://www.qr-online.pl/ wygenerowanie kodu jest bardzo proste.

1. Wchodzimy na stronę.

2. Z paska narzędzi wybieramy opcję: dowolny tekst, adres URL, adres mail, wizytówkę.

3. Wpisujemy wybrany tekst.

4. Wybieramy jakość i rozmiar kodu.

5. Generujemy kod.

6. Po prawej stronie mamy polecenie POBIERZ jako.

7. Wybieramy jedną z opcji i pobieramy na komputer.

8. Zamieszczamy na stronie jako zdjęcie.

9. Możemy też wydrukować.

Jeśli w kodzie QR napiszemy wiadomość tekstową, nie potrzebujemy połączenia z internetem!!!

J ak najprościej zrobić planszę do puzzli?

1. Otwórz power point.

2. Wybierz szablon.

3. Dodaj tekst.

4. Dodaj obrazek.

5. Zapisz slajd nie jako power point, a plik jpeg.

1. Program bardzo prosty i ciekawy http://www.jigsawplanet.com/

2. Można zrobić puzzle logując się na stronę lub nie.

3. Wybieramy z paska narzędzi CREATE.

4. Wybieramy z komputera obraz - skanowany rysunek, zdjęcie uczniów.

5. Wybieramy ilość puzzli do ułóżenia korzystając z suwaka.

6. Zaznaczamy kształt puzzli.

7. Jest mozliwość wybrania opcji obracania puzzli.

8. Zatwierdzamy CREATE.

9. Kopiujemy kod embed i po jego wklejeniu puzzle sa na naszej stronie internetowej.

10. Darmowe cliparty do puzzli pobierzesz ze strony http://clipart-library.com/openclipart.html

Wejdź na stronę http://baamboozle.com i utwórz konto (sign up for free).

1. Kliknij CREATE GAME.

2. Wpisz tytuł gry.

3. Dodaj krótki opis gry.

4. Dodaj obrazek, który będzie okładką quizu.

5. Dodaj tyle pytań, ile potrzebujesz. Po zakończeniu kliknij CLOSE.

6. GRA GOTOWA! Wejdź w zakładkę MY GAMES i wybierz grę, którą chcesz wyświetlić na monitorze.

7. Wybierz przyciski PLAY GAME. Możesz podzielić klasę na kilka drużyn i wybrać ilość pytań. Masz do wyboru dwa rodzaje quizów:

quiz - standardy quiz bez niespodzianek,

classic - pojawiają się karty np. tracisz 10 punktów, drużyny zamieniają się punktacją itd.

8. Gdy wybierzesz opcję STUDY MODE - - ten rodzaj gry możemy zastosować do sprawdzenia wiedzy ucznia. Uczeń otrzymuje informację zwrotną, co do poprawności swojej odpowiedzi.

Strona wymaga rejestracji, potem logowania - https://quizlet.com/pl

1. Wybierz przycisk stwórz.

2. Nadaj tytuł zestawowi słów.

3. Określ w opcjach, kto może widzieć słówka i je edytować.

4. Po prawej stronie podaj tłumaczenie słowa, jego definicję i/lub obraz. Proponowane grafiki wyświetlą się same. Musisz tylko zdecydować, którą chcesz wybrać do swojego zestawu.

5. Dodaj tyle pojęć, ile chcesz i kliknij STWÓRZ. Twoje fiszki będą widoczne na stronie głównej w opcji TWOJE ZESTAWY.

6. Każdy stworzony zestaw fiszek pozwala na wybór trybu nauki słówek lub ich utrwalenie w postaci gier: ucz się, fiszki, tryb pisania, ćwiczenie pisowni, test, dopasowania i grawitacja. Dwie ostatnie mają formę gry.

7. DOPASOWANIA (należy dopasować słowo do grafiki tak, aby oba obrazki zniknęły),

8. GRAWITACJA (3 poziomy trudności - konieczne jest wpisywanie słówek tak szybko, aby asteroidy na spadły na ziemię).

platforma wymaga założenia konta https://www.educandy.com/

Na platformie learningapps.org znaleźć możemy gry w różnych kategoriach i na różnych poziomach edukacyjnych.

Zaznaczamy suwakiem poziom, wybieramy kategorię, wpisujemy w wyszukiwarkę słowo kluczowe. Możemy to zrobić bez logowania.

Więcej o grach stworzonych na platformie o narzędziach TUTAJ

Fantastyczna strona do tworzenia pomocy pod realizowany temat. W ustawieniach zębatki zawsze mamy do edytowania zakres liczbowy oraz tekst. A do dyspozycji katarynka, magiczny kapelusz, koło fortuny, bila i jeszcze parę innych. Łatwe bardzo - jesteśmy w stanie zrobić pomoc nawet na lekcji.

Strona nie wymaga logowania.

Wejdź na stronę https://www.online-stopwatch.com/random/name-picker-wheel/?r=8jiLr4Exhb

Zrobić je możemy na stronie wheeldecide.com Ciekawe narzędzie, proste w obsłudze, dające wiele możliwości tworzenia tematycznych kół fortuny.

1. Wejdź na stronę.

2. Nie musisz się logować.

3. Dodaj pytania na liście. Możesz zwiększyć ilość pytań/zadań wybierając przycisk add choice.

4. Napisz tytuł koła fortuny.

5. Kliknij w opcję advancet options i wybierz (kolory koła, czas ruchu koła do zatrzymania).

6. Kliknij w Apply Wheel Changes.

7. Koło fortuny gotowe!!!

8. Na górze strony jest zrobione przez Ciebie koło, a pod nim opcja Embeed Wheel. Po skopiowaniu grę możesz osadzić na blogu.

9. Jeśli nie prowadzisz bloga, skopiuj link gry z paska przeglądarki i zapisz w dokumencie Word.

10. Link do koła możemy zakodować w QR - koło fortuny działa na Androidzie!!!

Answergarden to aplikacja do tworzenia różnego rodzaju „chmur wyrazowych", ankiet, Pracując z uczniami w grupie, na dowolnym warsztacie możemy dzięki nim sprawdzić co sądzą uczestnicy. Każdy z nich ma możliwość wypowiedzi i wpisania dowolnego tekstu do chmury. Teksty powtarzające się zaczynają robić się coraz większe i większe, a wtedy kolokwialnie mówiąc, widzimy od razu co jest popularne, a co cieszy się mniejszym uznaniem. Zaczynając na lekcjach języka polskiego poprzez wszystkie inne przedmioty możemy tworzyć, drukować, udostępniać świetnie wyglądające „chmury wyrazowe" i je omawiać.

Materiał opisujący narzędzie można pobrać w PDF - http://efektywnynauczyciel.wszia.opole.pl/wp-content/uploads/2018/11/Answergarden.pdf

W tym programie stworzysz atrakcyjną planszę z aktywnymi linkami, prezentację. Program wymaga logowania https://genial.ly/

Dzięki generatorom bardzo szybko przygotujemy karty pracy na zajęcia.

materiały dla uczniów klas I-III

https://www.dyktanda.net/

https://dyktanda.online/app/

Do wykorzystania wspaniałe narzędzia na stronie classroomscreen

# data[].attributes.attachment_link.title
1. Gdzie szukać darmowych zdjęć i grafiki

# data[].attributes.attachment_link.description
Polecam blog http://www.superbelfrzy.edu.pl/. W zakładce narzędziownia znajdziecie mnóstwo opisanych programów i ich wykorzystania w edukacji. Padlet to strona internetowa, na której tworzymy darmowe tablice. W prosty sposób zakładamy konto i budujemy nowe tablice. Możemy dodawać zdjęcia, linki, filmy i informacje. Stworzone ściany mogą być publiczne lub całkowicie prywatne.

# data[].attributes.attachment_link.description
Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

# data[].attributes.attachment_link.title
Z wizytą w najstarszych miastach Polski.

# data[].attributes.attachment_link.title
Tylko 10 ćwiczeń, a pracuje całe ciało cz. II - wirtualne lekcje WF, WF w domu, trening w domu

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zbliżają się święta majowe. W związku z tym podejmujemy szereg aktywności, które mają przybliżyć i utrwalić naszym uczniom między innymi symbole Polski.
Najczęściej działamy praktycznie i w taki sposób, aby poznawane treści były skorelowane z różnymi przedmiotami. Stawiamy przede wszystkim na indywidualizację pracy.

W obecnej sytuacji nie wszystkie aktywności możemy wdrożyć, dlatego proponujemy kreatywną pracę z kartami pracy.

Karty mają być tylko pretekstem do przeróżnych aktywności związanych z utrwalaniem symboli narodowych, umiejętności gramatycznych i stylistycznych, na bazie skojarzeń z Polską.

Udostępniamy karty pracy z drabinami wyrazowymi. Zadaniem ucznia jest uzupełnienie szczebli drabiny, które utworzą wyraz. Należy go zapisać u dołu drabiny.

Kolejne propozycje ćwiczeń:

1. Utwórz zdanie z wyrazem powstałym na drabinie.

2. Utwórz liczbę pojedynczą lub mnogą powstałego wyrazu.

3. Określ jaka to część mowy.

4. Odmień rzeczownik przez przypadki.

5. Do powstałego rzeczownika dopisz 3 przymiotniki, które go określają.

6. Dokonaj stopniowania przymiotników.

7. Podziel wyraz na sylaby.

8. Utwórz wyrazy podobne do powstałego.

9. Jeśli w wyrazie znajduje się trudność ortograficzna, spróbuj określić regułę.

PLIK DO EDYCJI UDOSTĘPNIAMY TUTAJ

# data[].attributes.attachment_link.title
DRABINY WYRAZOWE SYMBOLE POLSKI - KARTY PRACY

# data[].attributes.attachment_link.description
Zbliżają się święta majowe. W związku z tym podejmujemy szereg aktywności, które mają przybliżyć i utrwalić naszym uczniom między innymi symbole Polski. Najczęściej działamy praktycznie i w taki sposób, aby poznawane treści były skorelowane z różnymi przedmiotami. Stawiamy przede wszystkim na indywidualizację pracy.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Edukacja muzyczna czyli EDUMUZ  według Marii Tomaszewskiej

# data[].attributes.attachment_link.description
EDUMUZ- ZDALNE NAUCZANIE: (odc 185) Zofia i Sandra tańczą do piosenki "STEPUJ W KRATCE" utwór...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pobieranie prezentacji. Proszę czekać

To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pobieranie prezentacji. Proszę czekać To make this website work, we log user data and share it with processors. To use this website, you must agree to our Privacy Policy, including cookie policy. I agree.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekcja wf w domu | rozgrzewka ogólnorozwojowa

# data[].attributes.attachment_link.title
30 prostych ćwiczeń ogólnorozwojowych i wzmacniających | wf w domu

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, dodatkowymi życiami i rundą dodatkową.. 1) 45-26= 2) 92-35= 3) 64-49= 4) 87-68= 5) 53-35=

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Stań na jednej nodze z rękami wyciągniętymi przed siebie, trzymając oparcie krzesła. Powtórz ćwiczenie na drugiej nodze..

# data[].attributes.attachment_link.title
Po co są owady zapylające? LEKCJA 9. | Joanna Hofman

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
START,baśniowa kraina,Gracze:,jesteś pierwszy - kliknij TUtaj,Kto pierwszy dojdzie do zaczatrowanego zamku?Rzuć kostką i przesuń wróźkę o wylosowaną ilość pól. Rozwiazuj zadania. Za żle rozwiazane zadanie tracimy 1 kolejkę.Powodzenia!!,Naciśnij kostkę aby ją zatrzymać.,Instructions

# data[].attributes.attachment_link.title
Baśniowa gra by agnieszka.wala on Genial.ly

# data[].attributes.attachment_link.description
START,baśniowa kraina,Gracze:,jesteś pierwszy - kliknij TUtaj,Kto pierwszy dojdzie do zaczatrowanego zamku?Rzuć kostką i przesuń wróźkę o wylosowaną ilość pól. Rozwiazuj zadania. Za żle rozwiazane zadanie tracimy 1 kolejkę.Powodzenia!!,Naciśnij kostkę aby ją zatrzymać.,Instructions

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Test wielokrotnego wyboru z ograniczeniem czasowym, dodatkowymi życiami i rundą dodatkową.. 1) 45-26= 2) 92-35= 3) 64-49= 4) 87-68= 5) 53-35=

# data[].attributes.attachment_link.title
Bajka o wirusie / Bajka o koronawirusie / #zostańwdomu

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona Główna Funkcje Społeczność Plany Cenowe

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.. BIEGAM, RYSUJĘ, GRAM, ŚPIEWAM, MARUDZĘ, OSZUKUJĘ, PISZĘ, GWIŻDŻĘ, ODŻYWIAM, GOTUJĘ, PIEKĘ, KROJĘ, PLANUJĘ, DEKORUJĘ.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Użytkowniku,

Wygląda na to, że używasz dodatku do swojej przeglądarki, który blokuje reklamy.
Aby móc oglądać materiał prosimy o jego wyłączenie.
Dziękujemy! Redakcja TVP VOD

WYŁĄCZ BLOKADĘ

W tym wydaniu powita Was wesoły stworek Bambul i jego koleżanka Hela. Dowiemy się wielu...

Moja lista Usuń z mojej listy

W tym wydaniu powita Was wesoły stworek Bambul i jego koleżanka Hela. Dowiemy się wielu... ROZWIŃ

W tym wydaniu powita Was wesoły stworek Bambul i jego koleżanka Hela. Dowiemy się wielu interesujących rzeczy o owadach. Złożymy wizytę w pasiece, w której pszczelarz wytłumaczy, po co pszczoły zbierają nektar, pokaże jak jest zbudowany ul i dlaczego pszczele domki są kolorowe. Będzie też felieton o przepięknych motylach.
Wybierzemy się również na spacer do lasu, gdzie podpatrzymy pracowite mrówki i obejrzymy mrowisko. Będą też owadzie zagadki i podpowiedź, jak narysować ważkę, biedronkę, motyla czy polnego konika.
Opowiemy Wam również o tym, jak rozmnażają się owady. To niezwykła historia. ZWIŃ

Moja lista Usuń z mojej listy

Moja lista Usuń z mojej listy

# data[].attributes.attachment_link.description
W tym wydaniu powita Was wesoły stworek Bambul i jego koleżanka Hela. Dowiemy się wielu interesujących rzeczy o owadach. Złożymy wizytę w pasiece, w której pszczelarz wytłumaczy, po co pszczoły zbierają nektar, pokaże jak jest zbudowany ul i dlaczego pszczele domki są kolorowe. Będzie też felieton o przepięknych motylach.

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekcja 2 - Dźwięki wysokie i niskie W PODSKOKACH

# data[].attributes.attachment_link.title
dodawanie i odejmowanie w zakresie 100 z przekroczeniem progu

# data[].attributes.attachment_link.title
Dodawanie z przekraczaniem progu dziesiątkowego

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Create better lessons quicker

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
PRZYMIOTNIKI: kolorowy, miłe, słoneczna, drewniane, upiornymi, charakterystyczne, wieczne, CZASOWNIKI: myje, spaliśmy, pojechali, napisaliby, zrobiły, będę, pójdą, RZECZOWNIKI: kot, pogoda, stół, laptopami, telefonach, włosy,

# data[].attributes.attachment_link.description
PRZYMIOTNIKI: kolorowy, miłe, słoneczna, drewniane, upiornymi, charakterystyczne, wieczne, CZASOWNIKI: myje, spaliśmy, pojechali, napisaliby, zrobiły, będę, pójdą, RZECZOWNIKI: kot, pogoda, stół, laptopami, telefonach, włosy,

# data[].attributes.attachment_link.title
Wyruszamy na rowerowy szlak by iwona_rachwal on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
2 4 3 6 5 7 8 Wyruszamy na rowerowy szlak 9 Przeczytaj wyrazy:dzwo - nekwi - dzęsa - dzabar - dzoro - dzyn - kidzba - nekko - le - dzyrdzasa - dzaw - ka Jeżeli chcesz dowiedzieć się, jaka jest historia roweru, kliknij na kierownicę Back dz - w - o - n - e - k Back Dz to dwuznak.To jedna głoska, którą zapisujemyza pomocą dwóch znaków - dwóch liter - d i z.Jest to spółgłoska.Oznaczamy ją niebieską nakrywką.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze lekcje w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Koło fortuny - Zakręć kołem i zobacz, co wypadnie.

# data[].attributes.attachment_link.description
Historia i społeczeństwo (przedmiot uzupełniający) Historia muzyki Historia sztuki Informatyka Inne Język mniejszości narodowej lub etnicznej Język obcy nowożytny Język polski Język regionalny - język kaszubski Język łaciński i kultura antyczna

# data[].attributes.attachment_link.title
Dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Czasowniki: śpi, krzyczy, piszę, skacze, malujemy, Rzeczowniki: ciocia, Kamil, owieczka, hulajnoga, paznokieć, Przymiotniki: uprzejmy, miła, czerwony.