# data[].attributes.body
Nor Azril Binti Mohd Ghazali

# data[].attributes.body
menggunakan warna yang ceria dan menarik

# data[].attributes.body
persatuan sindrom down negeri Perlis

# data[].attributes.body
full

# data[].attributes.body
Dr Zamsyari seorang Pakar kanak-kanak di Kota Bharu, menyatakan pembangunan program alternative dan augmentative communication system (AAC) dalam Bahasa melayu amat diperlukan untuk perkembangan kanak-kanak SD.

# data[].attributes.body
penglibatan 6 jenis simbol yang mudah untuk melatih daya ingatan kanak-kanak dalam komunikasi harian.
ini merupakan flipcard AR
bertujuan untuk mencuri perhatian kanak-kanak .

# data[].attributes.headline
ujian PRE terhadap pelajar menggunakan aplikasi MAR-Care

# data[].attributes.subject
ujian PRE terhadap pelajar menggunakan aplikasi MAR-Care

# data[].attributes.headline
kenapa sasaran kanak-kanak SINDROM DOWN?

# data[].attributes.subject
kenapa sasaran kanak-kanak SINDROM DOWN?

# data[].attributes.body
menurut Dr Zamsyari dari Persatuan Sindrom Down Kota Bharu, Kelantan

# data[].attributes.body
Makaton merupakan suatu cara komunikasi yang melibatkan penggunaan simbol atau gambar, pergerakan atau petunjuk tangan (hand sign), ekspresi muka dan juga pertuturan

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Makaton merupakan suatu cara komunikasi yang melibatkan penggunaan simbol atau gambar, pergerakan atau petunjuk tangan (hand sign), ekspresi muka dan juga pertuturan. Ia mengandungi lebih kurang 350-450 perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam kehidupan harian. Perkataan-perkataan tersebut dibahagikan kepada lapan peringkat berdasarkan tahap perbendaharaan kata. Perkataan-perkataan yang digolongkan dalam tahap pertama dan tahap kedua merupakan perbendaharaan kata yang agak mudah. Ia termasuklah kata-kata yang mengambarkan keperluan asas seperti makan, minum dan tandas; memberi salam atau penghargaan iaitu selamat pagi dan terima kasih; dan panggilan asas dalam keluarga seperti ibu, ayah, abang dan kakak. Manakala, perkataan-perkataan yang digolongkan dalam tahap yang lebih tinggi menggambarkan perbendaharaan kata atau konsep yang lebih susah seperti besar, kecil, gembira, nama, susah, siapa, berapa, pakaian dan sebagainya.

Makaton akan memanfaatkan sesetengah kanak-kanak dan orang dewasa yang langsung tidak berupaya untuk bertutur atau mendapati sangat sukar untuk bertutur seperti mereka yang mengalami palsi serebrum. Mereka boleh memberitahu keperluan mereka atau berkomunikasi dengan orang lain melalui pergerakan tangan. Dengan penggunaan makaton, kanak-kanak yang mengalami masalah intelektual atau kognitif juga akan mempelajari perkataan-perkataan atau bahasa dengan lebih mudah. Selain mendengar sebutan sesuatu perkataan, mereka juga akan ditunjukkan sesuatu simbol atau gambar dan cara pergerakan tangan yang mengambarkan perkataan tersebut. Di samping itu, ia mungkin juga disertai mimik muka yang bersesuaian dengan perkataan tersebut. Dengan ini, mereka akan memahami maksud sesuatu perkataan dengan lebih mudah. Hal ini seterusnya akan membantu mereka untuk berkomunikasi sama ada secara verbal atau dengan menggunakan pergerakan tangan. Bagaimanapun, kebolehan seseorang individu palsi serebrum untuk berkomunikasi melalui penggunaan makaton juga bergantung kepada keupayaan individu tersebut melakukan pergerakan tangan dan juga tahap kognitifnya.
Ikuti catatan seterusnya bertajuk Carta Komunikasi pada 17 Julai 2011

# data[].attributes.attachment_link.description
Makaton merupakan suatu cara komunikasi yang melibatkan penggunaan simbol atau gambar, pergerakan atau petunjuk tangan (hand sign), ekspresi muka dan juga pertuturan. Ia mengandungi lebih kurang 350-450 perkataan-perkataan yang biasa digunakan dalam kehidupan harian. Perkataan-perkataan tersebut dibahagikan kepada lapan peringkat berdasarkan tahap perbendaharaan kata.

# data[].attributes.body
Aplikasi Augmented Reality dalam pembelajaran MAKATON kepada kanak-kanak SINDROM DOWN.