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¿QUÉ ES EL CORONAVIRUS?

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DIARIO

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TE LO EXPLICO CON PICTOS

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MÁS PICTOS...

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ACTIVIDADES PARA BEBÉS

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ACTIVIDADES NIÑ@S 2-3 AÑOS

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FONEMAS ca, que, qui, co, cu

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DIBUJOS FÁCILES

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Pour les enfants à la maison 👍👍👍 | By Toufik | Facebook

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MANUALIDADES PARA NIÑ@S

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Manualidades para niños ➡ Manualidades fáciles y divertidas. Cientos de manualidades infantiles para niños de todas las edades: manualidades hechas con fieltro, goma eva, papel, cartulina... - Manualidades para el Día del Padre, Día de la Madre, Navidad o Halloween - Descubre las mejores manualidade…

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FICHAS PARA IMPRIMIR

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1. Edufichas nos ofrece muchos cuadernos de actividades y fichas con actividades en PDF y gratis. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

2. Ciudad 17 nos ofrece un gran número de fichas para trabajar diferentes aspectos. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

3. Mundo Primaria nos ofrece fichas para la lectoescritura, de grafomotricidad y para aprender a contar. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

4. Aula PT nos ofrece fichas para trabajar muchos contenidos. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

5. Web del maestro nos ofrece también muchas fichas clasificadas por edades. Haced clic en la imagen para acceder e ellas.

6. Educapeques también nos ofrece una gran cantidad de fichas para imprimir. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

7. Primera Escuela nos ofrece un gran número de fichas clasificadas por temas. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

8. Juegos infantiles nos ofrece una gran selección de fichas también agrupadas por temas. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

9. Orientación Andujar nos ofrece un gran recopilatorio de fichas para preescolar e infantil. Haced clic en la imagen para acceder a ellas.

10. Material de aprendizaje nos ofrece la posibilidad de descargar gratis sus cuadernillos con cientos de fichas para infantil. Haced clic en la imagen para acceder a ellos.

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Miles de fichas para imprimir para niños de Educación Infantil

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1. Edufichas nos ofrece muchos cuadernos de actividades y fichas con actividades en PDF y gratis. Haced clic en la imagen para acceder a ellas. 2. Ciudad 17 nos ofrece un gran número de fichas para trabajar diferentes aspectos. Haced clic en la imagen para acceder a ellas. 3.

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APRENDER EN CASA

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PARA LOS DÍAS SIN COLE_APRENDER EN CASA_SM_1.pdf

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AUDIOCUENTO CRONAVIRUS

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Audiocuento: ¡𝗛𝗼𝗹𝗮! 𝗦𝗼𝘆 𝗲𝗹 𝗖𝗼𝗿𝗼𝗻𝗮𝘃𝗶𝗿𝘂𝘀 de la psicóloga Manuela Molina

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QUEDARSE EN CASA

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¿CUARENTENA O AVENTURA?

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YOGA Y MINDFULNESS

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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YOGA PARA NIÑ@S

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LAS POSTURAS DE LOS ANIMALES

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YOGA para niños - Las posturas de los animales - Tutorial para practicar yoga

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MOTRICIDAD FINA

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MANUALIDADES FÁCILES

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Vosotros, queridos lectores, nos conocéis y sabéis muy bien que las manualidades para niños son uno de nuestros puntos fuertes... sobre todo las manualidades FÁCILES para niños, esas que podemos organizar en un momento con materiales sencillos de encontrar, y que además son perfectas para peques de todas las edades, desde infantil en adelante.

Por eso hemos querido hacer una recopilación de las muchísimas manualidades para niños fáciles que tenemos en la web: las hemos agrupado por materiales y por temáticas, para que podáis encontrar de manera rápida lo que estáis buscando usando el índice que veréis aquí abajo. Tenemos manualidades fáciles con cartón; con cartulina; con corcho; fieltro; con goma eva; lana; limpiapipas; masa de modelar; papel; pajitas; piedra; pintura; con pinzas, con tela... y luego también recetas básicas, como jabones caseros, slime y plastilinas.

Por último nos dedicamos a las manualidades fáciles para niños divididas por temáticas: para el cole, Navidad, Pascua, Día de la Madre y del Padre y muchas pero muchas cosas más... ¡es que son más de 100 manualidades fáciles!

Tanto para mamás y papás como para profes, o para abuelos, tíos o cualquier persona que pase tiempo con los peques y quiera hacerlo de manera creativa y educativa, este recopilatorio de manualidades para hacer en casa para niños es un material fundamental... ¡guardadlo en vuestros preferidos!

Manualidades fáciles para niños por materiales

Vamos a comenzar por las manualidades para niños divididas por materiales. Bajo cada subtítulo encontraréis una lista de enlaces, haciendo clic sobre cada uno de ellos podréis ver todas las ideas:

El cartón es uno de los materiales por excelencia para hacer manualidades fáciles para niños: fácil de encontrar, todos tenemos en casa, ¡y es gratis! Porque como habréis comprendido, no se trata aquí de comprar planchas de cartón en la librería; vamos a utilizar todo tipo de cartón reciclado: rollos de papel higiénico; cajas de cartón que podemos pedir en tiendas o supermercados; cajas de zapatos; envases de huevo; cajas de cereales o similares... cualquier cartón que encontréis servirá.

En cuanto al tipo de manualidades, lo difícil será escoger porque hay de todo: instrumentos caseros, juegos, juguetes, castillos, parkings y casas de muñecas, marionetas, cocinitas de juguete y mucho pero mucho más...

Con los peques en el cole, siempre tenemos restos de cartulina de varios colores para usar ¿verdad? Y de cualquier manera es un material tan fácil de encontrar, y tan económico, que vale la pena tener siempre en casa para hacer manualidades fáciles para niños tan bonitas como estas:

Manualidades con corcho

A no tirar los tapones de corcho porque son un material fantástico para manualidades...

1. 8 manualidades fáciles con corchos

2. 6 manualidades con tapones de corcho

El fieltro es sin duda uno de los materiales estrella para hacer manualidades para niños fáciles: por su facilidad de uso, su acabado cálido y lo vibrante de sus colores, nos permite hacer todo tipo de manualidades: desde manualidades sencillas de cortar y pegar hasta muñecos y manualidades de costura más elaboradas, como quiet books, títeres y muñecos. En esta lista encontraréis de todo: manualidades muy fáciles y otras que requieren algo de elaboración.

Otro de los materiales que no pueden faltar si queremos hacer manualidades fáciles con los peques: resistente (incluso al agua) pero fácil de cortar, flexible, se puede encontrar en una gran variedad de colores, estampados y texturas, incluso adhesivo. En otros países, la goma eva también es conocida como foamy... ¿Sabíais que se puede moldear calentándola un poquito con el secador de pelo? Mirad qué cantidad de ideas te tenemos reservadas:

¿Os gusta tejer? ¿O tal vez a alguien de la familia? Porque los sobrantes de lana son una verdadera mina de oro para las manualidades infantiles... vamos a aprender a hacer pompones con métodos que tal vez no conocíais... pero también usaremos técnicas de toda la vida como el macramé y el ganchillo, vamos a ver cómo tejer con las manos, cómo hacer un telar circular, un Ojo de Dios y muchas más manualidades fáciles con lana.

Manualidades con limpiapipas

Los limpiapipas ya han dejado de cumplir con la tarea que su nombre les designa; han pasado a ser un material para manualidades muy interesante, ya que se pueden construir figuras tridimensionales... ¿Queréis ver estas manualidades fáciles para niños con limpiapipas? Pinchad en cada uno de los enlaces de aquí abajo:

1. Cómo hacer 5 animales con limpiapipas

2. 7 manualidades infantiles con limpiapipas

Manualidades con masas de modelar

La plastilina o masa de modelar es un material muy importante para el desarrollo motorio de nuestros peques. Modelar las ayuda a desarrollar la motricidad fina, y también a mejorar la percepción del espacio y la profundidad. Se pueden hacer manualidades con plastilinas compradas o caseras, y las hay de diferentes tipos: las que no secan, es decir que si las guardamos bien tapadas se pueden utilizar muchas veces; las que secan al aire, y las que necesitan horneado. Nosotros os dejamos las recetas de 9 plastilinas caseras, de la masa de sal, e ideas para hacer manualidades y jugar con masas de modelar.

1. Cómo hacer pasta de sal

2. 5 manualidades para niños con pasta de modelar

3. Manualidades para jugar con plastilina

4. 5 manualidades con arcilla

5. 9 recetas de plastilina casera

¿Os ha quedado una bolsa de pajitas de plástico sin utilizar? Otro material que da mucho juego en las manualidades para niños ... y cuando decimos "mucho juego" no exageramos, ¡echadle un vistazo a estas ideas!

1. 6 manualidades infantiles con pajitas

2. Cómo hacer marcos de fotos con pajitas de colores

3. Un juego de construcciones con pajitas

4. Cómo hacer una flauta casera con pajitas

5. Aprender a bordar con pajitas

Los palitos de helado se compran en cualquier tienda de manualidades, vienen en diferentes tamaños e incluso se venden ya de colores. Son ideales para construir cosas, podéis verlo vosotros mismos en estos enlaces:

¿Quien no tiene papel en casa? Y atención porque puede ser cualquier papel: de periódico, de revistas, de regalo, papel que hemos usado para apuntes y ya no nos sirven... las posibilidades son infinitas para hacer manualidades con papel: podemos recortar y pegar, podemos hacer trenzados, tejer una cesta, hacer aviones, flores de papel, e incluso usarlo para técnicas como la cartapesta y el papel maché... También podemos hacer nuestro propio papel reciclado, todo esto y mucho más encontraréis en los siguientes enlaces:

¿Habéis recogido piedras en alguno de vuestros paseos por la playa? Las piedras redondeadas que solemos encontrar en la playa, ríos y lagos son perfectas para poder pintarlas y hacer manualidades con ellas:

Manualidades con pintura

Otro de los modos para dar rienda suelta a la creatividad de los peques es utilizar pintura: puede ser pintura de dedos, témperas, acuarelas, acrílicos, o incluso otras pinturas caseras con efectos divertidos como las tizas líquidas y la pintura de relieve: no os perdáis estas ideas y técnicas para hacer manualidades fáciles para niños usando pinturas.

Las pinzas de madera pueden convertirse en divertidos juegos y en manualidades para regalar o para decorar la casa:

¿Y los retales de tela? Pues también nos servirán para hacer divertidas manualidades. Y no hace falta saber coser ya veréis, para darle un toque personal y único a la ropa, o para convertir la ropa vieja en otros objetos nuevos y originales:

Manualidades fáciles y divertidas para niños

Hemos visto hasta ahora manualidades fáciles para niños divididas por materiales... las que siguen a continuación son manualidades tan originales y especiales... ¡que no entraban en ninguna categoría!

Manualidades infantiles fáciles para el cole

Comenzamos con las listas de manualidades divididas por temas: el primer turno es para las manualidades para el cole: decorar lápices, hacer marcapáginas, regalos para los profes, pero también muchas manualidades para aprender sobre diferentes temas: astronomía, matemáticas, emociones, lengua y muchas cosas más.

Manualidades recicladas fáciles

Aprender el valor y la importancia del reciclaje de manera creativa es un aprendizaje que los peques llevarán consigo durante toda la vida. El reciclaje creativo permite desarrollar la creatividad dando una segunda oportunidad a los materiales que de otro modo desecharíamos. En esta lista encontraréis manualidades hechas con: cajas de cartón; ropa vieja; botellas de plástico; botes de cristal; vasos de plástico; cds; latas; papel; tapones de plástico y cartones de huevo.

Manualidades para hacer flores

Hacer flores de papel es un placer... ¡quedan tan bonitas! Y se pueden hacer de todas las formas y tamaños... pero no solo os traemos distintos tipos de flores de papel, también las hay de otros materiales, como lana y cartones de huevo

Manualidades fáciles para fechas especiales

Seguimos con una serie de manualidades para ocasiones especiales, esas que vale la pena festejar y en las que queremos homenajear a alguien con un regalo hecho por los peques.

¿Hay un regalo mejor para una mamá que algo hecho por sus hijos con amor? ¡Creemos que no! Por eso hemos preparado todas estas manualidades para el Día de la Madre:

¿Y para papá? Para él tenemos muchas más ideas, con el mismo cariño ¡y mucha creatividad!

San Valentín es el día de los enamorados, pero nosotros lo vemos más como el Día del Amor... por eso tenemos manualidades para regalar a todos las personas que queremos mucho:

1. 30 manualidades de San Valentín para niños

2. Marcapáginas caseros para San Valentín

3. Regalos caseros de San Valentín

4. Cómo hacer un corazón de origami o papiroflexia

5. 30 dibujos de San Valentín para colorear

6. 20 tarjetas fáciles de San Valentín

Manualidades de Pascua para niños

Regalar huevos de Pascua es una bonita costumbre, pero hay otro tipo de detalles que podemos regalar a los seres queridos... ¡incluso hay manualidades de Pascua que podemos hacer con los peques para que estén entretenidos en los días de Semana Santa!

1. 5 manualidades de Pascua originales y divertidas

2. Cómo hacer huevos de Pascua con papel maché

3. Cómo decorar huevos de Pascua

4. Dibujos de huevos de Pascua para colorear

5. 10 manualidades de Pascua para regalar

6. 10 dibujos de Pascua

Arañas, monstruos, vampiros, brujas, fantasmas ¡y muchas calabazas! Podéis hacer estas manualidades fáciles de Halloween para regalar, para decorar la casa o el aula... ¡terroríficamente divertidas!

Ahh, Navidad es nuestra época preferida... ¡también para hacer manualidades! Y es que se pueden hacer adornos para el árbol, el Belén, regalos caseros, postales, adornos para la casa... ¡y muchas cosas más!

En nuestros cumpleaños infantiles pensamos en cada detalle: en Pequeocio encontraréis cientos de ideas, en esta ocasión queremos compartir con vosotros ideas para hacer invitaciones de cumpleaños, detalles para los invitados y piñatas

Manualidades fáciles de las estaciones del año

Para terminar este recopilatorio con más de 100 manualidades fáciles para niños, vamos a dedicarnos a las estaciones del año:

Manualidades de primavera

1. Dibujos de la primavera para colorear

2. 5 manualidades para niños de primavera

Manualidades de verano

Manualidades de otoño

Manualidades de invierno

A guardar este recopilatorio de ideas, ¡os servirá mil veces!

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¡Más de 100 manualidades fáciles para niños! - Pequeocio

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Vosotros, queridos lectores, nos conocéis y sabéis muy bien que las manualidades para niños son uno de nuestros puntos fuertes... sobre todo las manualidades FÁCILES para niños, esas que podemos organizar en un momento con materiales sencillos de encontrar, y que además son perfectas para peques de todas las edades, desde infantil en adelante.

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PORTAL DE EDUCACIÓN CLM

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En la medida de lo posible, los alumnos y alumnas de 2º Ciclo de Educación Infantil y Primaria accedan a la plataforma Papás durante el horario de la mañana.
Resto de enseñanzas accedan por la tarde.
Además de la plataforma Papás, existen otros tipos de mecanismos de comunicación como son el correo electrónico o los diferentes servicios de envío telemático que ofrecen los teléfonos móviles.

Toda la información estará actualizada de forma frecuente en: http://educa.jccm.es/es/coronavirus

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Portal de Educación de Castilla-La Mancha

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En la medida de lo posible, los alumnos y alumnas de 2º Ciclo de Educación Infantil y Primaria accedan a la plataforma Papás durante el horario de la mañana. Resto de enseñanzas accedan por la tarde.

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CUADERNO DE REPASO 1º EP

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CUADERNO DE REPASO 2º EP

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CUADERNO DE REPASO 3º EP

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CUADERNO DE REPASO 4º EP

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CUADERNO DE REPASO 5º EP

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CUADERNO DE REPASO 6º EP

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APRENDER EN CASA

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PARA LOS DÍAS SIN COLE_APRENDER EN CASA_SM_1.pdf

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GEOEXPLORER

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HÁBITO DE ESTUDIO

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JUEGOS DE MATEMÁTICAS

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Juegos de matemáticas

¡Bienvenidos al maravilloso mundo de las matemáticas! Las matemáticas son fundamentales para la vida porque su comprensión permitirá a los pequeños estudiar en el futuro algunas de las carreras con mayor número de salidas. No es fácil aprender a resolver ejercicios, pero es mucho más divertido cuando las matemáticas se aprenden jugando.

Y lo que a priori resulta difícil y tedioso acaba convirtiéndose en juegos fáciles para niños a medida que vayan aprendiendo. Disfruta de los siguientes juegos de matemáticas para primaria:

Aprender con juegos de matemáticas para niños de Primaria

Los juegos de matemáticas para niños de primaria que proponemos en Mundo Primaria mejoran el conocimiento que tienen los niños de Primaria sobre los números y operaciones, las magnitudes y sus medidas, las figuras geométricas y la resolución de problemas.

Cómo mejorarán los niños de Primaria

Hacer clic en el ratón será el único requisito para aprender matemáticas gratis de esta manera tan divertida. Los juegos de matemáticas para niños son una estrategia lúdica para enseñar a los niños todos los conocimientos previos que necesitan para superar con éxito sus asignaturas de matemáticas. Con estas actividades para niños de Primaria se aprende a la vez que se divierte por partes iguales!

El niño perderá el miedo a los números y a las operaciones matemáticas, ya estará aprendiendo matemáticas sin estrés y sin examinarse. Superar su propio récord se convertirá en un objetivo personal. Eso sí, también tendrá la posibilidad de evaluar sus conocimientos gracias a alguno de los test de matemáticas para niños en los que pondrá a prueba lo aprendido.

Los juegos de matemáticas para niños les permitirán descubrir las magnitudes y sus medidas, y también enseñarán a los pequeños todas las diferencias que existen entre las diferentes figuras geométricas.

Estos juegos de matemáticas para niños también les enseñarán a resolver satisfactoriamente los problemas de matemáticas. Y es que a parte de juegos de operaciones los niños se encontrarán con un elenco de actividades matemáticas de lo más extenso.

Cómo hacer las matemáticas divertidas

Muchos niños consideran que las matemáticas no son útiles en el día a día, pero los juegos matemáticos para primaria les ayudarán a descubrir que los números también pueden ser una fuente de diversión.

Las matemáticas son muy importantes para precisar las distancias entre diferentes objetos, para conocer las áreas de las superficies y los volúmenes, para comprender los pesos y las capacidades de los recipientes y para medir el tiempo.

Para aprender una materia tan importante como las matemáticas, ¿existe una manera más eficaz que el juego?

Monográficos de matemáticas

En Mundo Primaria tenemos miles de recursos para aprender matemáticas, por eso los hemos organizado también por temas, para que puedas encontrar todo lo necesario de una forma más rápida:

Si eres un profesor o padre de familia, seguro que estás buscando formas divertidas y educativas de enseñar matemáticas a los niños de primaria. Los juegos de matemáticas son una excelente herramienta para hacer que el aprendizaje de esta materia sea más divertido y atractivo para los niños. Aquí encontrarás algunos de los mejores juegos de matemáticas para niños de primaria.

Juegos matemáticos fáciles para primaria

Empezaremos con algunos juegos matemáticos fáciles para niños de primaria. Estos juegos son perfectos para introducir a los niños a los conceptos matemáticos básicos como sumar, restar, multiplicar y dividir. Los juegos de matemáticas son una herramienta poderosa para enseñar a los niños conceptos matemáticos de una manera más atractiva y entretenida. La educación lúdica no solo es una forma más interesante de aprender, sino que también ofrece una serie de beneficios para el desarrollo cognitivo y emocional de los niños. En este artículo, exploraremos los beneficios de los juegos de matemáticas para niños de primaria.

Beneficios de los juegos de matemáticas para niños de primaria

Aprendizaje interactivo: los juegos de matemáticas para niños ofrecen una experiencia de aprendizaje interactiva que permite a los niños aprender de manera autónoma. A través de la resolución de problemas y la exploración de conceptos matemáticos en un entorno de juego, los niños pueden desarrollar una comprensión más profunda de los principios matemáticos básicos.

Fomenta la creatividad: los juegos de matemáticas también pueden fomentar la creatividad y la imaginación de los niños. A través de la solución de problemas y la exploración de los conceptos matemáticos, los niños pueden aprender a pensar de manera creativa para encontrar soluciones y aplicar sus conocimientos a situaciones prácticas.

Desarrollo de habilidades sociales: los juegos de matemáticas online pueden ser una forma efectiva de enseñar a los niños habilidades sociales importantes como la cooperación, la comunicación y la resolución de conflictos. Cuando los niños juegan juntos, tienen la oportunidad de trabajar en equipo y aprender a comunicarse de manera efectiva para lograr un objetivo común.

Refuerza la confianza y la autoestima: los juegos matemáticos pueden ayudar a los niños a desarrollar su confianza y autoestima al fomentar un sentimiento de logro y éxito. A medida que los niños resuelven problemas y avanzan en los juegos, pueden sentirse más seguros en su capacidad para enfrentar desafíos matemáticos.

Mejora el rendimiento académico: los juegos de matemáticas gratis también pueden mejorar el rendimiento académico de los niños en la materia. Al utilizar juegos para enseñar conceptos matemáticos, los niños pueden desarrollar una comprensión más profunda de la materia y mejorar sus habilidades matemáticas en general.

Juegos matemáticos para niños de primaria

Además, los juegos de matemáticas permiten que los niños aprendan a trabajar en equipo y a colaborar entre sí. Muchos de estos juegos están diseñados para ser jugados en grupo, lo que fomenta la comunicación y el trabajo en equipo. Los niños pueden compartir ideas y aprender de las estrategias de los demás, lo que mejora su capacidad para trabajar juntos y lograr objetivos comunes.

Otro beneficio importante de los juegos de matemáticas es que ayudan a desarrollar habilidades de resolución de problemas y la autoestima de los niños. Muchos niños tienen miedo o aversión a las matemáticas porque las perciben como una materia difícil y aburrida. Sin embargo, al introducir juegos de matemáticas en su aprendizaje, los niños pueden darse cuenta de que las matemáticas pueden ser divertidas y emocionantes. Además, cuando los niños resuelven correctamente los problemas matemáticos, pueden sentir un gran sentido de logro y satisfacción, lo que puede mejorar su autoestima y su confianza en sí mismos.

Otro beneficio importante de los juegos de matemáticas es que pueden ser utilizados para enseñar a los niños a trabajar en equipo. Muchos juegos de matemáticas requieren que los niños trabajen juntos para resolver los problemas, lo que puede mejorar su capacidad para cooperar y colaborar con otros. Esta habilidad es especialmente importante en la vida diaria y en el futuro, donde la mayoría de los trabajos requieren trabajar en equipo para lograr objetivos comunes.
Los juegos de matemáticas también pueden ayudar a mejorar las habilidades cognitivas de los niños. Al jugar juegos de matemáticas, los niños pueden mejorar su capacidad para resolver problemas, pensar de manera crítica y razonar lógicamente. Estas habilidades son importantes no solo para las matemáticas, sino también para otras áreas académicas y para la vida diaria.

Además, pueden ser utilizados para ayudar a los niños a desarrollar habilidades de planificación y organización. Algunos juegos de matemáticas requieren que los niños planifiquen y ejecuten estrategias para resolver problemas, lo que puede mejorar su capacidad para planificar y organizar tareas y objetivos en otras áreas de su vida.

En general, los juegos de matemáticas pueden ser una herramienta muy efectiva para enseñar a los niños de primaria conceptos matemáticos importantes, mejorar sus habilidades cognitivas, fomentar la cooperación y el trabajo en equipo.

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Juegos de MATEMÁTICAS para niños ➔ MÁS de 1000 JUEGOS

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Con estos juegos de matemáticas para primaria ✅, ordenados por curso y tema puedes practicar exactamente el concepto que necesitas de forma divertida

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MATEMÁTICAS PARA INFANTIL

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OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA

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Un mar de palabras. Estimulación cognitiva.

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Las categorías en las que voy situando las entradas al blog son:

A continuación, hago una introducción a cada una de las categorías indicando su contenido. Cada entrada al blog puede estar asignada a una o más categorías.

Tener conciencia de que la palabra hablada está segmentada en sonidos independientes (sílabas y fonemas), antes de comenzar con el aprendizaje formal de la lectura, es fundamental para facilitar dicho aprendizaje. Las actividades que incluiré en esta categoría favorecerán el desarrollo y automatización de los procesos de decodificación fonológica, imprescindibles para alcanzar una lectura fluida y óptima comprensión lectora posterior. Para el entrenamiento en conciencia fonológica propondré actividades en las que habrá que descomponer la estructura sonora del mensaje lingüístico: separar, aislar, omitir, unir... las sílabas o fonemas que componen las palabras. Habrá diversa actividades:

1. Identificar la estructura silábica de una palabra (número de sílabas)

2. Identificar la sílaba ausente en las palabras propuestas (fuga de sílabas).

3. Señalar la palabra intrusa que no empieza igual que las demás.

4. Buscar cuál es la palabra intrusa (no termina igual /no es igual en medio).

5. Encontrar la palabra que queda al omitir la sílaba indicada.

6. Buscar entre varias opciones qué palabras riman con la propuesta.

7. Encadenar dos palabras: coincide sílaba inicial de la 2ª y sílaba final de la 1ª.

8. Descubrir palabras escondidas: unir la primera sílaba/letra de palabras dadas.

9. Identificar la imagen que empieza y/o termina por los fonemas propuestos.

10. Identificar entre varias opciones las que contienen los fonemas señalados.

11. Discriminar en los grupos consonánticos cuál es la consonante medial ( L/R).

12. Discriminar la posición media o final de L/R en grupos consonánticos y sílabas mixtas (BLA - BAL... / BRA - BAR...)

Se trata de un juego de competición entre dos equipos, similar al "PASAPALABRA", donde hay un equipo azul y otro rojo. Al acertar la palabra definida se permite participar en la regata y comenzar a navegar al barco cuya letra corresponde a la palabra definida. Gana el equipo que consigue tener más barcos navegando.

En mi trabajo diario como maestra me encuentro con alumnos que presentan dificultades en el uso social del lenguaje, especialmente con las expresiones con doble sentido: los dichos, frases hechas y refranes.

Cuando trabajo en talleres de estimulación cognitiva con personas mayores, observo que estas actividades en las que recordamos dichos/ frases hechas/refranes les gustan mucho; aunque tengan problemas de memoria, disfrutan con estos ejercicios porque no tienen tanta dificultad en recordar como les sucede con otros ejercicios de memoria reciente.

Esta categoría incluye una subcategoría, a la que se denomina "Infografías-doble sentido", en donde se recopilan 240 expresiones organizadas en diez infografías temáticas. Con el alumnado de Primaria suelo trabajar el sentido figurado del lenguaje, aspecto que les suele ofrecer dificultad. En el caso de los alumnos con trastorno de espectro autista y los alumnos con alteraciones en el aspecto pragmático del lenguaje, las dificultades se hacen más evidentes; por tanto, es importante realizar con ellos actividades para ayudarles a entender el doble sentido del lenguaje. Trato de hacerlo con actividades variadas, que les resulten atractivas y divertidas. Creo que esta es la mejor manera de abordar el aprendizaje de un aspecto del lenguaje que les resulta bastante complicado, porque cuando se está diciendo una cosa realmente se quiere decir otra, que no corresponde con la interpretación literal, y esto es difícil de entender para ellos.

Actividades, con apoyo visual de pictogramas, para trabajar vocabulario y diversos aspectos de morfosintaxis (morfología verbal, prefijos, sufijos, preposiciones, partículas interrogativas...) Esta categoría incluye una subcategoría a la que se denomina "Retos braille" en donde se recopilan actividades con vocabulario escrito en braille. Se facilita un alfabeto braille y se debe descubrir qué palabras hay escritas con ese código, eligiendo la respuesta entre las seis imágenes propuestas. En una de las actividades se recogen nombres de los oficios, trabajos, servicios... que durante la etapa del confinamiento y la parada obligada por la alerta sanitaria (marzo-mayo de 2020) no se detuvieron. Este material es una pequeña muestra de agradecimiento y reconocimiento a su importante labor.

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Las cartas náuticas son uno de los elementos más importantes para la navegación, ya que sirven de referencia al navegante para trazar rumbos. A continuación, explicaré cómo he organizado la información en este blog, al que he denominado "Un mar de palabras", de modo que cualquier navegante que a él se acerque pueda situarse y marcar...

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Meditación para niños "El Tren de la Calma"

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RECURSOS DE AYUDA PARA FAMILIAS DE PEQUES CON TEA

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RECURSOS DE AYUDA PARA FAMILIAS DE PEQUES CON TEA

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RECURSOS DE AYUDA PARA FAMILIAS CON PEQUES CON PÉRDIDA AUDITIVA

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RECURSOS DE AYUDA PARA FAMILIAS CON PEQUES CON PÉRDIDA AUDITIVA

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Actividades en casa para niños con pérdida auditiva

Les sugerimos algunas actividades para realizar en casa con niños con pérdida auditiva, recuerde que cada situación y momento cotidiano es una gran oportunidad de enriquecer lingüísticamente esa experiencia, de llenarla de lenguaje, emoción, creatividad y amor.

¿Qué hacer en casa con nuestros hijos/as?

#1 Continúe comprobando la audición de su hijo/a con el Test de los seis sonidos de Ling, recuerde la importancia de comprobar que está accediendo a todos los sonidos del habla para poder aprender el lenguaje oral a través de la audición.
#2 Controle el ambiente auditivo de casa:
Los niños y niñas necesitan un ambiente auditivo tranquilo que les posibilite escuchar lo suficientemente bien para poder comprender y aprender el lenguaje oral, aún más los niños y niñas con pérdida auditiva ya que tienen mayor necesidad de acceder claramente al lenguaje de las personas que escuchan. Nuestro hogar puede ser un lugar que tenga mucho ruido. Sea consciente de esas fuentes de ruido e intente minorizarlas. Puede hacerlo poniendo alfombras en pisos muy duros como el mármol, poner cojines, cortinas y cuadros en las paredes para disminuir el ruido. Use los electrodomésticos que sean más ruidosos en los momentos que su hijo/a está durmiendo o no estén haciendo actividades o juegos con interacciones comunicativas. No tener la tele o radio encendidas "de fondo" mientras están haciendo otras actividades, jugando, leyendo, etc.
#3 Organicen una rutina y construya un horario:
Entre toda la familia elaboren un horario con las tareas que realizarán, de esta manera podrá ir organizando y explicando lo que harán enriqueciendo las mismas con los diferentes tiempos verbales (pasado, presente y futuro), formas pronominales (me/te/se/le/nos), pronombres personales (yo, tú, él/ella, etc.), etc.

Les ponemos un ejemplo de cómo hacer una Tabla de rutinas con sus hijos/as:
Tabla de rutinas para niños #4 Controle el tiempo en el que sus hijos están con los dispositivos electrónicos:
Acuerde un tiempo para que sus hijos/as estén frente a los dispositivos electrónicos. Les adjuntamos una tabla para que vea el tiempo aconsejable según la edad:

Les recomendamos algunas aplicaciones educativas y didácticas:
Recomendación de aplicaciones educativas y didácticas para tablets
Cada día, podéis uno de los miembros de la familia elegir y hacer una de sus comidas favoritas. Él/ella será el chef ese día y el resto de la familia serán sus "pinches de cocina". El chef se encargará de buscar la receta, que quizás previamente habrá tenido que consultar con alguno de sus pinches (mamá o papá). Pero en la cocina debemos seguir las órdenes del chef. Es una gran oportunidad de seguir instrucciones, organizar el pensamiento, los pasos a seguir, planificar y expresarnos a través del lenguaje oral.
#5 Recetas de cocina:
Les sugerimos algunas recetas para niños:
Recetas para niños
Esta actividad es muy divertida. La puedes dividir en dos tareas y diferentes días. Primero decidís entre todos qué teatro (cuento) os gustaría interpretar. Puedes proponer varios, según el número de participantes que seáis (Caperucita Roja, Los tres cerditos, Ricitos de oro...). Una vez decidido el cuento que vayáis a interpretar deberéis hacer las siluetas de los personajes con cartulina y pegarlas a una pajita o un palo de helado. En otro momento asignáis los personajes a cada uno. A continuación, ponéis la habitación oscura y con el uso de una linterna iluminar los personajes... ¡que la historia comience!
#6 Teatro de sombras:
Les adjuntamos enlaces para hacer marionetas:
15 marionetas fáciles Marionetas y títeres caseros Montar un teatro en casa
Cada día un miembro de la familia elegirá hacer una figura de origami. Este tendrá que explicar al resto de la familia cómo debe hacerlo. Él será el modelo. El resto de la familia deberá seguir sus pasos.
#7 Hacer origami:
Les adjuntamos algunos ejemplos:
Hacer animales con origami Origami para niños Papiroflexia para niños Origami fácil para niños
Alguien de la familia puede esconder un premio, ya sea, un dibujo, una chuche, una nota escrita..., y con las instrucciones que la persona le vaya dando tiene que encontrar el tesoro. Recuerde no simplificar el lenguaje a la hora de realizar las instrucciones, sino, al contrario, ir agregando y complejizando la estructura de esas frases, por ejemplo: "Busca el coche que está al lado de la tele" si este tipo de frases las realiza con naturalidad puede dar un pasito más y decirle: "Busca el juguete que tiene cuatro ruedas en el lado derecho del aparato/electrodoméstico que usamos para ver dibujos animados".
#8 Buscar el tesoro perdido:
Les ponemos algunas ideas y ejemplos:
Organizar una búsqueda del tesoro Cómo preparar una búsqueda del tesoro Buenas ideas para organizar una búsqueda del tesoro
Un miembro de la familia comienza contando una historia, cuando pase 30 segundos aproximadamente, le toca seguir narrando al siguiente y así, sucesivamente hasta que se haya completado todos los turnos o la historia haya llegado a su fin. Pueden agregar fichas, dibujos, etc. y cada uno sacar un dibujo e ir construyendo esa historia con las mismas, recuerde que la idea es que se construya la historia entre todos, que el niño/a escuche lo que cuenta el otro/a y la continúe.
#9 Historia compartida:
Alguien de la familia hará un garabato en un papel. Da igual cómo quede. Aquí lo importante es la imaginación. Y la siguiente persona debe ser capaz de crear un dibujo que tenga sentido a partir de ese garabato. Puede ayudarlo dándole alternativas, pero debemos ayudarlo a que vuele su imaginación.
#10 Dibujo colectivo:
Podemos aprovechar estos momentos en familia para hablar y decirnos qué es lo que nos gusta de cada uno de nosotros. Esto nos hará sentirnos más contentos y unidos estos días. Dedicar cinco minutos del día a decirnos cosas bonitas entre toda la familia. Es una forma de promover las relaciones familiares, favorecer la autoestima y enriquecer lingüísticamente lo que sentimos y pensamos sobre nuestros seres queridos.
#11 Lo que me gusta de ti:
Este juego es muy divertido y son risas garantizadas. Se trata de tararear canciones e intentar adivinarlas. Ellos son los que tienen que tararear las canciones y los adultos las tendréis que adivinar o al revés. Si están aprendiendo canciones y todavía son muy pequeños, pueden cantarlas al principio para ayudarles a recordarlas e ir agregando canciones nuevas. Les recordamos esta entrada con la importancia de fomentar la música y las canciones.
#12 Adivina la canción: Las canciones como instrumento de aprendizaje
Elige un cuento que tengas en casa, no muy extenso. Si puedes, disfrázate, péinate y píntate. Interpreta ese mismo cuento en casa. Cada uno será un personaje del cuento y tendrá que ponerse en el papel del personaje. Primero habrá que leer el cuento, asignar los personajes y practicar un poco.
#13 Dramatizar un cuento:
Esta actividad será muy rica para que se pongan en el lugar del personaje que han elegido, piensen qué lenguaje utilizar, variar las voces según el personaje que les toque, respeten los turnos y tiempos de escucha.

#14 Hacer/construir un Libro de experiencias:

Los libros de experiencias son los libros que se realizan/construyen/crean en casa y en familia registrando los recuerdos y los acontecimientos cotidianos de su familia. Estos libros pueden adoptar muchas formas diferentes y utilizarse de innumerables maneras, todo dependerá de vuestra imaginación y creatividad. Son cuentos que hablan del día a día del niño/a, son flexibles porque pueden agregarle páginas, más dibujos, lenguaje a medida que va el niño va teniendo más habilidades auditivas y lingüísticas.

Les adjuntamos la entrada explicando la realización de los mismos:
Los libros de experiencia
No olvidemos los juegos de mesa clásicos como el parchís, la oca, juegos de cartas como el burro, el memory...
#15 Juegos clásicos:
y por supuesto las entradas con recomendaciones de actividades e ideas que ya se han publicado como:

#YOMEQUEDOENCASA
Actividades cotidianas para el desarrollo lingüístico de mi hijo
Escrito por:

Servicio de Logopedia

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Actividades en casa para niños con pérdida auditiva | Oír Pensar Hablar

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Actividades en casa para niños con pérdida auditiva Les sugerimos algunas actividades para realizar en casa con niños con pérdida auditiva, recuerde que cada situación y momento cotidiano es una gran oportunidad de enriquecer lingüísticamente esa experiencia, de llenarla de lenguaje, emoción, creatividad y amor. ¿Qué hacer en casa con nuestros hijos/as?

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Recursos y Materiales Educativos - Estado de Alerta.pdf

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IDEAS PARA HACER CON LOS NIÑOS EN CASA.pdf.pdf

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PROPUESTAS DIARIAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA

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PROPUESTAS DIARIAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN FÍSICA

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Necesitamos 6 pañuelos (o lo que sea que pueda hacer de ficha) 3 de cada color, y a jugar como en el video...como hacemos muchas veces en el cole también. Mirad como se divierte mi amigo Antonio y su hija. Muchas gracias por enviárnoslo.

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Necesitamos 6 pañuelos (o lo que sea que pueda hacer de ficha) 3 de cada color, y a jugar como en el video...como hacemos muchas veces en el cole también. Mirad como se divierte mi amigo Antonio y su hija. Muchas gracias por enviárnoslo.

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PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIARIA PARA INFANTIL

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PROPUESTA DE ACTIVIDAD DIARIA PARA INFANTIL

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Os hemos enviado desde el PAPÁS un mensaje porque el próximo viernes se pasarán las notas por esa plataforma y necesitamos saber si tenéis las claves para acceder. Contestadnos ese mensaje para confirmar. Si no tuviéseis las claves escribidnos por aquí en comentarios o a través del Facebook del colegio mandadnos un privado para solucionarlo. Además, desde la Consejería nos piden saber qué tipo de dispositivo tiene cada familia (ordenador o tablet) y si tienen o no en sus casas conectividad a internet. En el mismo mensaje contestadnos con la información por favor cuanto antes.

Una aclaración: si escribís algún comentario en este blog no se publican directamente, sino que primero nos llegan a nosotras, por lo que si queréis escribirnos cualquier cosa que no queráis que luego quede publicada lo escribís en ese mensaje y luego no se publica.

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Comenzamos una nueva aventura. Con este blog dedicado a infantil queremos abrir una ventana a las familias de los más pequeños para que junto a ellos, conozcan algunas de las cosas que con todo el cariño hacemos en nuestra clase y en el colegio

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WEB CEIP "NUESTRA SEÑORA DE LOS ÁNGELES"

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WEB CEIP "NUESTRA SEÑORA DE LOS ÁNGELES"

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Os recordamos que en el blog de E. INFANTIL de nuestro cole, cada día encontráis actividades que podéis realizar con los más peques, así que los alumnos de infantil lo podéis visitar todos los días y os animamos a que realicéis las actividades como cuando estáis en el cole. ¡Trabajan genial, que sigan haciéndolo!
http://miclaseeninfantil.blogspot.com/

Y esperamos que los experimentos que pusimos el otro día os gustaran, hoy ponemos otros cuant... os dirigidos a alumnos de cuarto a sexto (aunque los podéis hacer todos) Os recordamos que viene una ficha de cómo realizarlo y después la explicación científica. Esperamos que disfrutéis.
https://drive.google.com/.../16SGo1BlO8HAqv7XXZqHIq690Cw.../view

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Os recordamos que en el blog de E. INFANTIL de nuestro cole, cada día encontráis actividades que podéis realizar con los más peques, así que los alumnos de infantil lo podéis visitar todos los días y os animamos a que realicéis las actividades como cuando estáis en el cole.

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RECOPILACIÓN RECURSOS PARA AFRONTAR LA CRISIS

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RECOPILACIÓN RECURSOS PARA AFRONTAR LA CRISIS

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El confinamiento en casa, derivado de las medidas de prevención para hacer frente a la infección por Coronavirus SARS-CoV-2, llamada COVID-19, es una situación excepcional, que, sin duda, altera la dinámica y la rutina de cualquier familia y puede generar alteraciones emocionales o de conducta en los niños y niñas con un trastorno del espectro del autismo (TEA).

Hay que tener claro que se trata de una situación transitoria y temporal.

¿Qué debo hacer si mi hijo o hija necesita asistencia durante el confinamiento?

En caso de necesitar asistencia durante el confinamiento por alteraciones emocionales o de conducta del niño o niña con TEA se recomienda ponerse en contacto con tu centro médico de referencia, que responderá por los canales habilitados durante este periodo.

Hay que procurar no utilizar el servicio de urgencias a menos que sea imprescindible dada la disminución de personal sanitario que da atención directa.

¿Cómo puede responder mi hijo o hija con TEA al confinamiento en casa?

El confinamiento en casa de personas con TEA puede generar una respuesta emocional y conductual variable según las características de la familia y del hijo o hija con TEA.

Habrá personas con TEA que se sentirán tranquilas en casa y contentas de estar con su familia. Si es así, aprovecha para hacer rutinas conjuntas y para compartir intereses.

Otras personas pueden sentirse preocupadas por la situación. En este caso se recomienda hacer un uso adecuado de la información relacionada con el coronavirus y el motivo del aislamiento. El objetivo es no generar ansiedad hacia el coronavirus y normalizar al máximo las medidas de higiene. A algunas personas les puede ser útil hacerlo de forma lúdica con juegos y canciones.

Si en algún momento la persona con TEA se pone nerviosa o se angustia por el contexto del coronavirus, puede funcionar utilizar cuentos o historias sencillas que le expliquen qué está pasando (ver los recursos al final de este artículo), así como proponer otras opciones y cambiar el foco de atención, por ejemplo, pintar, hablar de sus intereses, mirar un libro o hacer rutinas cotidianas agradables.

En caso de que aumenten los rituales de limpieza o las preguntas repetitivas por miedo a contagiarse, hay que limitarlas en el tiempo o frecuencia, e intentar distraer a la persona con otra actividad el resto del tiempo. Por ejemplo, puede ayudar delimitar un momento del día para hablar del tema, y ​​ocupar el resto del tiempo con otras actividades gratificantes.

El confinamiento en casa de personas con TEA podría generar otras alteraciones como:

Aumento de conductas repetitivas, porque la persona se aburre o por necesidad de autorregularse.

Aumento de conductas disruptivas o problemas de conducta, al no entender que no pueden salir de casa o hacer las actividades que habitualmente hacen.

Aumento de la irritabilidad o la ansiedad, o lo que se conoce como desregulación emocional.

Todas estas conductas y otras nuevas podrían ser previsibles en un contexto como este.

¿Cómo hacer frente a las posibles alteraciones generadas por el confinamiento?

Durante el período de aislamiento, el objetivo es distraer y ocupar a las personas con TEA para poder pasar las horas de la mejor manera posible y evitar la descompensación de su conducta. Te damos algunas indicaciones para poder hacer frente y gestionar las posibles alteraciones.

Intentar seguir una misma estructura y horario utilizando el recurso que mejor se adapte a tu hijo o hija. Ejemplos: horario con pictogramas, horario escrito, agenda con imágenes.

Intercalar en este horario actividades que sean variadas, tales como: moverse, estar sentado, juego libre, tareas en la mesa.

Mantener el horario habitual en la medida de lo posible, respetando los ritmos de sueño y alimentación de la persona con TEA.

Permitir acceso y tiempo para conductas de regulación emocional. Generalmente estas conductas en personas con TEA están ligadas a la sensorialidad y les ayuda a estar más tranquilas, por ejemplo: saltar, estereotipias de manos (movimientos repetitivos y periódicos), movimientos con objetos o con el cuerpo, etc.

Todo lo que sea realizar movimiento puede ser de gran ayuda para gestionar el confinamiento.

Se debe dar prioridad a un confinamiento "gestionable". Podemos ser más flexibles en cuanto a la demanda en tareas académicas, el tiempo invertido en conductas repetitivas o en el uso de pantallas y otros dispositivos digitales.

Sin embargo, en la medida de lo posible, puede ser de gran utilidad que quede establecido cuándo y durante cuánto tiempo pueden acceder a dispositivos digitales a su alcance.

En algunos casos puede ser una gran oportunidad para compartir con el adulto referente actividades de su interés. Es importante dejar que sean nuestros hijos los que nos muestren qué quieren hacer.

Propuestas de actividades a realizar con los más pequeños

Ayudar a preparar la comida.

Crear circuitos de saltar, túneles, esconderse o enrollarse en mantas, chutar pelotas hechas en casa.

Masajear, dedicar más tiempo a las actividades de baño.

Jugar a juegos sensoriales con harina, legumbres, olores con especies u otros.

Escuchar música y bailar.

Juegos manipulativos con objetos, caja de formas, puzzles, circuitos de pelotas, vías de trenes, coches y parkings.

Propuestas de actividades a realizar con los más mayores

Las actividades anteriores en caso de que les gusten.

Juego con muñecos, disfraces.

Manualidades como pinturas, dibujo, papiroflexia, globoflexia, plastilina ...

Juegos de mesa.

Uso de los dispositivos digitales y pantallas de forma compartida, es decir, dejando que muestren qué les interesa, a quién siguen, qué les gusta, a qué juegan... y hacerlo con ellos.

Si mi hijo o hija requie salir a la calle. ¿Podemos salir ?

Durante la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, las personas con TEA que tengan alteraciones conductuales están habilitadas para salir a la calle con un acompañante, siempre y cuando se respeten las medidas necesarias para evitar el contagio por coronavirus. Esta medida queda recogida en el Boletín Oficial del Estado (BOE) a fecha 20 de marzo de 2020.

La Generalitat de Catalunya recomienda hacerlo llevando encima el certificado de discapacidad o la prescripción del profesional. Para más información puedes contactar con tu referente clínico.

Recursos que pueden ser de utilidad
Cómo explicar el coronavirus a una persona con TEA Explicación de cómo hacer un buen lavado de manos
Recursos del Centre d'Educació Especial Guru (en catalán)
Hospital Sant Joan de Déu Barcelona Recursos institucionales e información sobre el coronavirus SARS-CoV-2

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Trastorno del espectro del autismo y coronavirus: información para familias

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El confinamiento en casa, derivado de las medidas de prevención para hacer frente a la infección por Coronavirus SARS-CoV-2, llamada COVID-19, es una situación excepcional, que, sin duda, altera la dinámica y la rutina de cualquier familia y puede generar alteraciones emocionales o de conducta en los niños y niñas con un trastorno del espectro del autismo (TEA).

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Aprovecha el interés de los niños por el arte para desarrollar toda su creatividad. Expresarse de forma artística en las primeras edades es muy importante para el desarrollo futuro del niño. Déjales que inventen, que practiquen con rotuladores, con ceras, pinturas de dedos, arcilla para modelar o plastilina; todo puede ser un elemento artístico. Si te interesa que los niños potencien esta vena creativa de una forma divertidas, te proponemos 5 juegos de arte fáciles y con los que lo pasarán en grande mientras descubren diversas técnicas.

1. Fuegos artificiales

Prepárate para hacer esta divertida actividad con sal, pegamento blanco y acuarelas de colores. Coloca una cartulina negra sobre una bandeja para evitar que la sal se derrame en todas direcciones. Dibuja el diseño que quieras con cola blanca. A continuación, espolvorea sal sobre el pegamento antes de que se seque. Deja todo cubierto. Retira el exceso de sal sacudiendo sobre la bandeja. Con las acuarelas húmedas pinta ligeramente sobre la sal. Otra opción es que utilices colorante alimenticio puesto sobre la sal con un cuentagotas. Dejar secar y obtendrás un fantástico dibujo en relieve.

2. Creatividad sin pinceles

Una opción para que tus hijos creen sus propios cuadros es que lo hagan con otros materiales diferentes a los pinceles. Podéis utilizar las manos, los dedos o materiales caseros como, por ejemplo, unos rollos de cartón cortados con forma de flecos. Coloca un poco de pintura en diferentes platos y deja que los niños hagan sus propias creaciones moviendo los flecos de cartón sobre una cartulina negra. Para evitar la mezcla de colores pon una de tus brochas caseras para cada color de pintura que los niños vayan a utilizar.

3. Arte a golpes

Te proponemos un juego de arte que va a encantar a los niños. Se trata de crear a base de golpes. Para hacerlo mejor elige un espacio grande o al aire libre. Extiende una gran hoja de papel blanco sobre el suelo. Llénalo con diferentes pegotes de colores y cubre cada uno de ellos con un disco de algodón. Solo queda dar a los niños algún objeto con el que puedan presionar los algodones para que la pintura salga disparada en todas direcciones. Un juego creativo en el que todos querrán participar.

4. Juegos de arte con reciclado

Un divertido juego para enseñar a los niños cómo pueden realizar grabados y estampaciones con objetos. Para ello necesitas una bandeja de las que encuentras en el supermercado para envasar frutas, verduras o carnes. Lava bien y, una vez que esté seca, reutiliza la por la base. Lo que tendremos que hacer es dibujar con un punzón aquello que queremos que se estampe en un folio en blanco. Luego con un rodillo, pinceles gruesos y pintura, colorea como prefieras. Aún húmedo presiona para que tu grabado se estampe sobre el papel blanco.

5. Pintura con pompas

Pintar con pompas de jabón puede convertirse en un juego de arte divertido y creativo. Para hacerlo utiliza los pomperos que tus hijos tengan en casa, algunas varillas o palitos para mover pintura, témpera de diferentes colores, papel y un cuenco donde mezclar todo. En un tazón pequeño pon un poco del líquido para hacer burbujas mezclado con pintura o colorante. Bate bien antes de usar. Utiliza un folio en blanco para hacer tus divertidas pompas de colores. Es recomendable hacerlo en un espacio abierto o de grandes dimensiones porque las pompas pueden salir disparadas y lanzar pequeñas gotas de pintura.

Otra ideas para juegos de arte las puedes ver en estos dibujos hechos con plastilina.

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Juegos divertidos con mucho arte para hacer en casa - Sapos y Princesas

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Aprovecha el interés de los niños por el arte para desarrollar toda su creatividad. Expresarse de forma artística en las primeras edades es muy importante para el desarrollo futuro del niño. Déjales que inventen, que practiquen con rotuladores, con ceras, pinturas de dedos, arcilla para modelar o plastilina; todo puede ser un elemento artístico.

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Collins M S - 75 Fantasticos Acertijos De Logica.pdf.pdf.pdf.pdf

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A medida que los niños espontáneamente van investigando las propiedades del mundo físico, van añadiendo nuevos conocimientos y comprenden mejor cómo funciona la ciencia de una manera práctica. Para motivar a los niños a descubrir la ciencia, conviene poner el énfasis en que los niños entiendan las propiedades del mundo que les rodea y esto solo se consigue realizando experimentos como estos diez experimentos con agua para niños.

A continuación compartimos con fines educativos los una lista de experimentos vistos en los portales educativos El Plural y de Sapos y Princesas. Esperamos que les sea de utilidad para entretener a los niños en el aula o en el hogar.

1. El ciclo del agua ¿por qué llueve?

Empezamos con este experimento para que los niños entiendan un poco mejor el mundo que les rodea, en este caso el ciclo del agua.

Materiales

Instrucciones:

Dibuja el sol y unas nubes en la parte superior de la botella, y la tierra en el la parte inferior. Mezcla medio vaso de agua con el colorante azul y viértelo en la botella y tápala. Por último colócalo junto a la ventana, o en algún sitio donde le de el sol, y observa.

Explicación

¿Cómo funciona el ciclo del agua? El sol calienta el agua de océanos, ríos y lagos, que sube a la atmósfera en forma de vapor de agua (evaporación) y forma nubes que almacenan el agua en forma de vapor. Cuando estas nubes se encuentran con una corriente de aire frío, el vapor se condensa (condensación) y se precipita en forma de lluvia (precipitación). Si la temperatura baja aún más, la precipitación puede producirse en forma de nieve o granizo.

Con este experimento no podremos ver el proceso completo, pero aún así es un experimento muy visual y útil para acompañar la explicación del ciclo del agua. En la botella podréis observar como el agua que está en el fondo al calentarse con el sol, se evapora, sube y forma de gotas de agua que se adhieren a las paredes de la parte superior de la botella.

2. La densidad del agua salada ¿por qué flotan más los objetos en el mar?

Continuamos con este experimento para entender por qué los objetos flotan mejor en el mar, una pregunta que le suele surgir a los niños en verano, cuando vais a la playa.

Materiales

Cuentas o pequeñas piezas de plástico

Cuatro vasos de cristal transparentes

Agua

Sal

Azúcar

Bicarbonato (también puedes usar levadura en polvo o sosa).

Instrucciones

Disuelve dos cucharadas de sal en un vaso, dos cucharadas de azúcar en otro, y dos cucharadas de bicarbonato en otro*. Mantén un cuarto vaso solo con agua, sin agregar nada más (esta será la variable controlada).

Etiqueta cada vaso con el nombre del ingrediente que has añadido dentro para poder identificarlos y no equivocarte.

A continuación, echa dos o tres cuentas de plástico en cada vaso y observa que ocurre. Las piezas colocadas en los vasos con bicarbonato y sal, deben flotar, mientras que las otras se quedan en el fondo.

*Puede que sea necesario agregar más sal, azúcar o bicarbonato, en función del tamaño y el peso de los objetos que eches dentro, o la cantidad de agua que contengan los vasos.

Explicación

Cuando se agrega la sal al agua, esta se vuelve más densa, es decir, más pesada. Por esta razón algunos objetos que se hunden en el agua dulce flotarán en el agua salada.

Con el bicarbonato de sodio sucede lo mismo, ya que es un tipo de sal. Pero además, el bicarbonato tiene otra propiedad por la cual, al disolverse en agua, reacciona formando dióxido de carbono (gas). Si observas atentamente verás diminutas burbujas que suben desde el fondo del vaso. Al echar las piezas, estas se quedarán en el fondo, pero si esperas un poquito verás como las burbujas que se forman alrededor de las piezas las elevarán lentamente hasta la superficie.

3. Agua ascendente ¿puede el agua ir hacia arriba?

Otro fenómeno que dejará a los niños fascinados es este.

Materiales

3 tarros, vasos o cualquier otro recipiente de cristal del mismo tamaño

Papel de cocina

Agua

Colorante alimentario

Instrucciones

Llena dos de los tres frascos con agua hasta la mitad, y mezcla uno de los frascos con colorante rojo y otro con colorante amarillo, por ejemplo, y coloca los recipientes en fila (el vacío en medio).

Dobla dos pedazos de papel de cocina en cuatro partes a lo largo, introduce uno de los extremos en el frasco con agua amarilla y otro en el frasco vacío, y lo mismo con el del agua roja.

Explicación

Este experimento nos sirve para enseñarle a los niños el fenómeno de 'la capilaridad o acción capilar'. Se trata de la capacidad que tienen los líquidos de ascender en contra de la gravedad por pequeños tubitos o capilares. La acción capilar es la que hace posible que las plantas puedan transportar el agua con sus nutrientes desde las raíces a las hojas.

Pero ¿cómo? Las moléculas de un líquido se pegan a sí mismas (cohesión), y también a todo lo que está en contacto con ellas (adhesión). En este experimento el líquido se pega al papel de cocina por adhesión y como este a su vez está fuertemente unido al resto de moléculas del líquido las arrastrará consigo al papel de cocina y llenará el frasco de en medio hasta que el nivel de agua esté igual en los tres recipientes.

Además, los niños podrán observar que sucede al mezclar dos colores primarios, en este caso amarillo y roja, que darán como resultado el color verde. También podéis probar con otros colores como azul y amarillo, o azul y rojo.

4. Barquitos de hielo en un mar de aceite ¿Por qué no se mezclan el agua y el aceite?

Nos proponen este experimento con hielo para los días más calurosos.

Materiales

Hielera

Agua

Colorante alimentario

Aceite de bebé

1 bandeja de plástico

Instrucciones

En primer lugar hacemos nuestros hielos de colores. Tiñe el agua de diferentes colores. viértela en la hielera y espera a que se congele.

Una vez congelados, echa los hielos en una bandeja con el aceite para bebés y deja que los niños jueguen mientras se derrite y forma burbujas de agua de colores sobre el aceite.

Explicación

El agua y el aceite no se mezclan, esto es porque el agua se comporta como un imán, tiene un polo positivo y otro negativo, y el aceite, por su parte, es un compuesto neutro que no tiene polaridad, por eso no siente ni atracción ni repulsión por las moléculas de agua. Y por norma general, las moléculas solo se asocian o interrelacionan con otras químicamente similares.

Por tanto, las burbujas de agua jamás se mezclarán con el aceite, y además al ser más densa el agua que el aceite, las burbujas se quedarán en el fondo y el aceite en la parte superior.

5. Experimento: La vela que se apaga sola

Las llamas están producidas por una reacción química altamente energética que produce calor. El fuego es en verdad una reacción química de oxidación, y por tanto es dependiente del oxígeno. Si producimos un fuego y lo cubrimos con un campana de cristal podremos ver cómo, poco a poco, su llama se va extinguiendo hasta desaparecer. Sin oxígeno no hay fuego.

En este sencillo experimento vamos a jugar con fuego, por lo tanto hay que ser muy precavidos.

Un vela pequeña

Un envase de cristal grande (mayor que la vela)

Algo para encender la vela (mechero, encendedor, cerillos, fósforos)

1. Ponemos la vela sobre una superficie lisa, de algún material ignífugo y alejada de materiales inflamables o que se puedan prender. Encendemos la vela con un fósforo (cerillos) o un encendedor. Esperamos a que la llama de la vela esté viva.

2. Colocamos el envase encima de la vela, como si fuera una campana, tapándola por completo.

3. Comprobaremos cómo poco a poco la vela se va haciendo más pequeña hasta apagarse del todo. El tiempo que tarde en hacerlo dependerá del tamaño del envase.

Atención: Este experimento no lo pueden realizar los niños. Hágase con la supervisión de un adulto.

El fuego no es otra cosa que una oxidación, una reacción química que necesita del oxígeno para su producción. Si eliminamos el oxígeno, la reacción deja de producirse.

Después de este experimento, ya sabremos por qué soplamos o agitamos aire cuando encendemos una barbacoa o una chimenea: con ello conseguimos avivar el fuego aportándole mayor cantidad de oxígeno. La zona que rodea las brasas va perdiendo el oxígeno por la combustión y, al remover el aire a su alrededor, volvemos a aportárselo.

Podemos repetir el experimento con un envase más grande. Veremos cómo la vela tarda mucho más tiempo en apagarse porque a su realidad existe mayor cantidad de oxígeno.

Con este experimento comprobamos que el fuego necesita oxígeno y que, sin él, desaparece. Ese es el motivo por el que las ordenanzas de seguridad exigen la presencia de puertas cortafuegos. Si dejamos que el aire deje de entrar en una estancia donde hay un incendio podemos hacer que el fuego se apague solo o que al menos, al entrar muy poco aire, el fuego avance más lentamente.

Una manera de apagar un fuego consiste en sofocarlo. Un incendio, si es pequeño, puede apagarse simplemente al taparlo con un manta ignífuga. En la extinción de fuegos causados por combustibles como los hidrocarburos, los bomberos utilizan espuma, que realmente sofocan la llama.

Una vez que nos hayamos familiarizado con el experimento, también podemos interrumpirlo a la mitad, antes de que la llama se haya apagado totalmente. Si destapamos el envase, permitiremos la entrada de oxígeno y así veremos que el fuego vuelve a avivarse y la llama se mantiene.
Este contenido ha sido publicado originalmente por Sapos y Princesas (EL Mundo) en la siguiente dirección: saposyprincesas.elmundo.es
1. El Agua que desaparece

Para hacer este experimento de "agua que desaparece" necesitamos: dos botellas, agua, colorante, un vaso, un plato hondo y un corcho.

2. Lata Saltarina

Para hacer este experimento necesitamos: una lata de refresco, un mechero, agua y un tupper.

3. Evitar sustos con refrescos agitados

Para hacer este experimento necesitamos: un refresco.

4. Tres velas y un misterio

Para hacer este experimento necesitamos: 3 velas, un tarro de cristal, un encendedor y unas tijeras.

5. Nubes artificiales

Para hacer este experimento necesitamos espuma de afeitar, tres vasos de agua y colorante.
Este contenido ha sido publicado originalmente por El Plura en la siguiente dirección: elplural.com

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Experimentos con agua para niños que les gusta la ciencia

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A medida que los niños espontáneamente van investigando las propiedades del mundo físico, van añadiendo nuevos conocimientos y comprenden mejor cómo funciona la ciencia de una manera práctica. Para motivar a los niños a descubrir la ciencia, conviene poner el énfasis en que los niños entiendan las propiedades del mundo que les rodea y esto solo se consigue realizando experimentos como estos diez experimentos con agua para niños.

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ACTIVIDADES SIN INTERNET Y SIN ORDENADOR

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ACTIVIDADES SIN INTERNET Y SIN ORDENADOR

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RECOPILATORIO EN UN DOCUMENTO DE BLOGS Y PÁGINAS WEB GRUPO FACEBOOK (EXPERTOS DEL LENGUAJE) (1)

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En Pequeocio estamos convencidos de que la mejor manera de aprender es jugando, por eso a lo largo del tiempo os hemos traído muchísimos juegos educativos de todo tipo. Hoy hemos querido reunir en un solo lugar los 40 juegos educativos caseros que os hemos enseñado a hacer hasta ahora, ¡un post para guardar!

Aquí encontraréis juegos caseros para aprender los colores, los números, las formas, el abecedario, las emociones, nociones de geografía... 40 juegos educativos caseros para hacer en casa o en el cole ¿Os gustaría verlos?

6 juegos educativos para aprender los colores

Los juegos educativos para aprender los colores que hemos elegido son muy intuitivos, se basan sobre la observación y la experimentación. Además los hay con diferentes niveles de dificultad, según la edad que tengan los peques. Ver los juegos educativos para aprender los colores

9 juegos didácticos para aprender los números

Han sido dos las ocasiones en que hemos visto juegos educativos para aprender los números. En una ocasión os presentamos recursos para imprimir, como tarjetas, un libro en forma de cocodrilos, tarjetas para aprender a dibujar los números y las plantillas para hacer un puzzle. Ver los 4 juegos educativos para aprender los números

En otra ocasión os trajimos tres imprimibles y dos juegos divertidos para usar las cosas que tenemos en casa creando actividades en los que los peques aprendan a reconocer los números y a contar. Ver los 5 juegos educativos para aprender los números

5 juegos educativos para aprender las formas

Otra de las primeras nociones que aprenden los peques en edad preescolar son las formas. Con estos juegos divertidos aprenderán a reconocerlas y nombrarlas. Ver los 5 juegos educativos para aprender las formas

4 juegos fáciles educativos para aprender la hora

Aprender la hora y a leer el reloj es algo que comienzan a hacer los peques un poquitín más grandes. Estos juegos educativos os ayudarán en la tarea. Ver los 4 juegos educativos para aprender la hora

4 juegos didácticos educativos para aprender el abecedario

¿Llegó el momento de aprender a reconocer las diferentes letras y sus sonidos? ¡Nada mejor que hacerlo jugando! Ver los 4 juegos educativos para aprender el abecedario

5 juegos infantiles educativos para aprender las emociones

Aprender a reconocer las emociones y entender lo que las provoca es un paso fundamental en el desarrollo emocional de los peques. Hacerlo de forma creativa os ayudará a que los niños lo comprendan mejor. Ver los 5 juegos educativos para aprender las emociones

5 juegos caseros educativos para aprender geografía

Aprender geografía es mucho más que saberse de memoria países y capitales, es entender cómo está formado el mundo, y la relación entre los diferentes espacios que habitamos. Con estos juegos los peques entenderán mejor el mundo que nos rodea. Ver los 5 juegos educativos para aprender geografía
TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR: Mapas de España para imprimir
5 juegos educativos para niños de infantil

En este caso, los juegos que os presentamos son variados. 3 ya los habíamos visto en otros recopilarios - el puzzle de números, el juego de las formas y el de los colores- pero también os pueden resultar interesantes el juego para descubrir texturas y el de componer letras. Ver los 5 juegos educativos para niños de infantil

¡Un montón de ideas para guardar!

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40 juegos educativos caseros | Pequeocio

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En Pequeocio estamos convencidos de que la mejor manera de aprender es jugando, por eso a lo largo del tiempo os hemos traído muchísimos juegos educativos de todo tipo. Hoy hemos querido reunir en un solo lugar los 40 juegos educativos caseros que os hemos enseñado a hacer hasta ahora, ¡un post para guardar!

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CONSEJOS PSICOLÓGICOS

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GUÍA AFRONTAMIENTO

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Habilidades sociales que necesitan los niños

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EmoPLAY es una herramienta digital que permite entrenar el reconocimiento de varias emociones a través de las expresiones faciales.

Mediante una webcam o cámara integrada, EmoPLAY trabaja con distintas emociones como alegría, tristeza o enfado, de manera sencilla. Tras la elección de la emoción a trabajar, y una explicación tanto de la expresión facial asociada como de una situación en la que aplicarla, el usuario debe realizar los gestos determinan esa emoción, por ejemplo, sonreír para expresar alegría, y EmoPLAY analizará automáticamente su imagen indicando si la expresión es adecuada o no.

El programa ofrece configuraciones personalizadas para, por ejemplo, ajustar la sensibilidad del algoritmo de reconocimiento (mayor o menor dificultad), asociar una imagen de contexto que ayude a trabajar la emoción, modificar el refuerzo dado al usuario o el tiempo disponible para conseguir expresar la emoción.

El proyecto, impulsado por Fundación Orange, está desarrollado por CTIC Centro Tecnológico en colaboración, como Comité Científico, del Grupo de Investigación sobre Discapacidad (GID) de la Universidad de Oviedo.
Descarga de EmoPLAY para dispositivos Android Emoplay para sistema operativo IOS
Descarga para Windows

Requisitos mínimos:

Sistema Operativo: Windows 7 o superior.
RAM: recomendable al menos 4GB.
Tipo de ordenador: portátil, equipo de mesa o tablet.
Otros: cámara (webcam/integrada), conexión a Internet, teclado y ratón.
Descarga de EmoPLAY para Windows procesador x64 Descarga de EmoPLAY para Windows procesador x86 EmoPLAY - Manual de instalación Windows EmoPLAY - Manual de usuario Windows
Validación de EmoPLAY

El trabajo de las emociones en muchas personas con autismo es necesario, debido a su dificultad en la interpretación de los diferentes aspectos emocionales que intervienen en la comunicación. De este modo, estas personas presentan dificultades para ponerse en el lugar de los demás y poder anticipar conductas, dada su dificultad para reconocer las emociones a través de las expresiones faciales. EmoPLAY pretende contribuir, por tanto, a que puedan interpretar la correspondencia entre determinados gestos y la emoción asociada.

Durante el desarrollo del proyecto se ha llevado a cabo un test-evaluación realizado por un total de 75 niños y niñas con autismo, cuya participación ha sido posible gracias a la colaboración de asociaciones y centros educativos tanto asturianos como nacionales e, incluso, internacionales en el caso de una universidad argentina. La validación realizada por estos niños ha obtenido resultados ampliamente satisfactorios, resaltando su facilidad de uso y su interés por seguir utilizándola en el futuro. Por otra parte, los responsables de las asociaciones han corroborado el buen funcionamiento del módulo de reconocimiento de emociones, cuya eficacia había sido ya comprobada previamente por más de 185 niños y niñas sin ningún trastorno del desarrollo diagnosticado.

EmoPLAY es una de la soluciones tecnológicas de nuestra convocatoria 2015.

Relacionados
GID de la Universidad de Oviedo

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EmoPLAY es una herramienta digital que permite entrenar el reconocimiento de varias emociones a través de las expresiones faciales.

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MISIÓN ARTÍSTICA

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Haz clic en el símbolo para superar cada reto.

Art Projector.¡Pinta!

Cuento Mano.¡Escribe!

Leotolda.¡Lee e imagina!

Dance.¡Canta y baila!

Repaso.¡Juega y aprende!

Arte Okuda.¡Crea!

Misión Artística

RETO 2:Ahora te toca escribir de manera creativa. Para ello tendrás que calcar la silueta de tu mano en una hoja y escribir e ilustrar tu cuento dentro de ella. Aquí tienes un ejemplo para inspirarte:

RETO 5:Tenemos que repasar Lengua, Matemáticas e Inglés. Selecciona tu curso en los siguientes juegos y... ¡juega y aprende! Aquí tienes el enlace a los juegos:http://www.ayudaparamaestros.com/2020/03/3-juegos-interactivos-para-repasar-todo.html3 juegos interactivos para repasar todo lo aprendido en cualquier curso de Primaria en Lengua, Matemáticas e InglésLa Junta de Castilla y León en su portal de Educación nos ofrece estos tres fantásticos juegos para repasar las áreas de Lengua, Matemáticas e...Ayudaparamaestros

RETO 1:Es hora de descubrir grandes obras de arte y de intentar pintar alguna. Sigue los pasos del siguiente enlace (punto 3.1.) para ver obras de arte en 3D en tu casa, elige una e intenta reproducirla en un folio o en una cartulina. ¡No tiene que ser una copia exacta, dale tu toque personal!http://www.ayudaparamaestros.com/2020/04/disfruta-de-obras-de-arte-3d-en-tu-casa.htmlDisfruta de obras de arte 3D en tu casa de manera sencillaCon la aplicación Arts & Culture puedes hacer que aparezcan en tu casa maravillosas obra de arte 3D, visitar distintos museos y galerías y muchas más...Ayudaparamaestros

RETO 4:Llego el momento de cantar y de bailar. Para ello accede al siguiente enlace y disfruta de algunos de los 5 grupos de música infantil que allí encontrarás. ¡Te encantarán!-http://www.ayudaparamaestros.com/2020/03/5-grupos-de-musica-infantil-para.html5 grupos de música infantil para disfrutar en familiaEstos grupos de música son fantásticos para disfrutar en familia. Canciones con letras geniales que nos levantarán el ánimo, nos harán reír y nos...Ayudaparamaestros

RETO 3:Vas a leer un cuento maravilloso de Olga de Dios que se llama Leotolda. Leélo y haz lo que te pide en una de las últimas páginas. ¡Cree en el poder de tucreatividad! Aquí tienes el cuento:- https://olgadedios.es/wp-content/uploads/2017/03/LEOTOLDA_OlgadeDios.pdf

RETO 6:Okuda San Miguel es un gran artista español que está pintando el mundo de colores. Aquí puedes ver algunas de sus obras. Inspírate en ellas y luego crea y decora algunas de sus caretas. Las puedes descargar en este enlace:http://inkandmovement.com/caretas/Caretas_Okuda.pdf

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Haz clic en el símbolo para superar cada reto. Art Projector.¡Pinta! Cuento Mano.¡Escribe! Leotolda.¡Lee e imagina! Dance.¡Canta y baila! Repaso.¡Juega y aprende! Arte Okuda.¡Crea! Misión Artística RETO 2:Ahora te toca escribir de manera creativa. Para ello tendrás que calcar la silueta de tu mano en una hoja y escribir e ilustrar tu cuento dentro de ella.

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GUÍA DUELO PARA ADULTOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO 

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GUÍA DUELO PARA ADULTOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y DEL DESARROLLO 

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HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LIBRE PARA EDUCACIÓN

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HERRAMIENTAS DE SOFTWARE LIBRE PARA EDUCACIÓN

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El software libre nos da una gran libertad para crear, modificar, copiar y distribuir. Son muchas las ventajas que obtenemos al utilizar este tipo de herramientas, todas ellas gratuitas y de código abierto. Por ello, os recomiendo que investiguéis, seleccionéis y utilicéis alguna que os pueda venir bien.

Para considerar un software como libre, este debe cumplir cuatro principios básicos relacionados con la libertad:

1. Libertad para poder usar el programa con cualquier propósito y sin restricciones.

2. Libertad para estudiar cómo funciona el programa y poderlo adaptar a las necesidades concretas del usuario, para lo que es necesario disponer del código fuente.

3. Libertad para poder hacer copias y distribuirlas.

4. Libertad para poder mejorar el programa y poder distribuir copias del mismo.

Por estos motivos, he seleccionado estas 74 herramientas de software libre y las comparto a continuación.

1. Moodle: herramienta de gestión de aprendizaje o más concretamente de Learning Content Management, de distribución libre, escrita en PHP.​ Ideal para crear tu aula virtual, un curso online, etc.

2. Caroline: plataforma de aprendizaje y software colaborativo de código abierto. Permite a cientos de instituciones de todo el mundo (universidades, colegios, asociaciones, empresas...) crear y administrar cursos y espacios de colaboración en línea.

3. Chamilo: es una plataforma de e-learning libre, licenciada bajo la GNU/GPLv3, de gestión del aprendizaje presencial, semi-presencial o virtual, cuyo propósito es mejorar la educación y su acceso a ella a nivel mundial.

4. Blender:programa informático multiplataforma de código abierto, dedicado especialmente al modelado, iluminación, animación y creación de gráficos tridimensionales.

5. GIMP: programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito. Forma parte del proyecto GNU y está disponible bajo la Licencia pública general de GNU y GNU Lesser General Public License.

6. Inkscape: editor de gráficos vectoriales libre y de código abierto. Inkscape puede crear y editar diagramas, líneas, gráficos, logotipos, e ilustraciones complejas.

7. Audacity: aplicación informática multiplataforma libre para la grabación y edición de audio.

8. VideoLAN: es un reproductor y framework multimedia, libre y de código abierto desarrollado por el proyecto VideoLAN. Es un programa multiplataforma con versiones disponibles para muchos sistemas operativos. Es capaz de reproducir casi cualquier formato de vídeo sin necesidad de instalar códecs externos y puede reproducir vídeos en formatos DVD, Bluray, a resoluciones normales, en alta definición o incluso en ultra alta definición o 4K.

9. Libre Office: es un paquete de software de oficina libre y de código abierto desarrollado por The Document Foundation. Cuenta con un procesador de texto (Writer), un editor de hojas de cálculo (Calc), un gestor de presentaciones (Impress), un gestor de bases de datos (Base), un editor de gráficos vectoriales (Draw) y un editor de fórmulas matemáticas (Math).

10. Calibre: es un gestor y organizador de libros electrónicos libre, que permite la conversión de numerosos formatos de archivos para libros electrónicos.

11. CmapTools: programa multiplataforma que facilita la creación y gestión de mapas de conceptuales. Ha sido desarrollado por el Institute for Human & Machine Cognition.​

12. Mozilla Firefox: es un navegador web libre y de código abierto desarrollado para Linux, Android, iOS, macOS y Microsoft Windows coordinado por la Corporación Mozilla y la Fundación Mozilla.

13. ExeLearning: es un programa de código abierto para crear contenidos educativos en soportes informáticos (CD, memorias USB, en la web, en la nube) sin necesidad de ser ni de convertirse en expertos en HTML, XML o HTML5.

14. Qcad: es una aplicación informática de diseño asistido por computadora (CAD) para diseño 2D. Funciona en los sistemas operativos Windows, Mac OS X y Linux.

15. GeoGebra: es un software matemático interactivo libre para la educación en colegios y universidades.

16. Quite Universal Circuit Simulator o Qucs: es un simulador de circuitos electrónicos de código abierto cuya licencia de distribución es GNU GPL. Posee la capacidad de elaborar un circuito con una interfaz gráfica de usuario (GUI) y simular el comportamiento del circuito en modo de gran señal, pequeña señal y con ruido eléctrico. Soporta, además, la simulación de circuitos digitales usando VHDL y/o Verilog.

17. Kicad: es un paquete de software libre para la automatización del diseño electrónico. Facilita el diseño de esquemáticos para circuitos electrónicos y su conversión a placa de circuito impreso.

18. Celestia: programa de código abierto de simulación que muestra el espacio en 3D. Este programa proporciona ilustraciones en 3D de los planetas del sistema solar, satélites, galaxias, también se incluyen constelaciones, datos precisos sobre sus coordenadas de ubicación y su desplazamiento a lo largo del tiempo.

19. Scilab: software para análisis numérico con un lenguaje de programación de alto nivel para cálculo científico.

20. GvSIG: programa informático para el manejo de información geográfica con precisión cartográfica.

21. Scratch: es un lenguaje de programación visual desarrollado por el Grupo Lifelong Kindergarten del MIT Media Lab. Su principal característica consiste en que permite el desarrollo de habilidades mentales mediante el aprendizaje de la programación sin tener conocimientos profundos sobre el código. Sus características ligadas al fácil entendimiento del pensamiento computacional han hecho que sea muy difundido en la educación de niños, adolescentes y adultos.

22. PDFCreator: es una aplicación informática que permite convertir documentos a formato PDF.

23. Marble: este programa te permite acceder al atlas y al globo terráqueo virtual con distintos mapas temáticos y proyecciones.

24. Stellarium: ofrece un catálogo muy extenso de fotografías del cielo nocturno.

25. Ubuntu: es un sistema operativo muy potente y amigable. Este sistema está basado en Linux e implementa todo el entorno visual similar al Windows.

26. Sheppard Software: cientos de juegos y actividades interactivas gratuitas y accesibles para todas las edades.

27. Scribus: es una herramienta que nos permite maquetar de revistas, catálogos o publicaciones.

28. FreeMind: es un programa de ordenador que permite la elaboración de mapas mentales o de conceptos, programada en Java.

29. OpenShot: es un software de edición de vídeo no lineal multiplataforma​.

30. Thunderbird: es un cliente de correo electrónico multiplataforma, libre y de código abierto, cliente de noticias, cliente de RSS y de chat desarrollado por la Fundación Mozilla. Utiliza el lenguaje de interfaz XUL y viene instalado por defecto en los sistemas de escritorio de diversas distribuciones Linux.

31. 7-Zip: es un archivador de ficheros libre desarrollado por Igor Pavlov. Muy útil para comprimir archivos.

32. Fritzing: es un programa libre de automatización de diseño electrónico que busca ayudar a diseñadores y artistas para que puedan pasar de prototipos (usando, por ejemplo, placas de pruebas) a productos finales.

33. Arduino: es una plataforma libre diseñada para facilitar el uso de la electrónica en proyectos multidisciplinares. Facilita la programación de un microcontrolador.

34. LibreCAD: es una aplicación informática de código libre de diseño asistido por computadora (CAD) para diseño 2D.

35. MuseScore: es un programa de notación musical para Microsoft Windows, Mac OS X, Linux y Android. Se trata de un editor WYSIWYG con soporte completo para escribir y reproducir partituras e importar o exportar MusicXML y archivos MIDI estándar. Tiene también soporte para notación de percusión, así como impresión directa desde el programa.

36. FreeCAD: es una aplicación libre de diseño asistido por computadora en tres dimensiones, ingeniería asistida por computadora, para la asistencia en ingeniería mecánica y el diseño de elementos mecánicos.

37. Nextcloud: es una serie de programas cliente-servidor con el objetivo de crear servicio de alojamiento de archivos. Su funcionalidad es similar al software Dropbox, aunque Nextcloud es de tipo código abierto, permitiendo a quien lo desee instalarlo en un servidor privado. Su arquitectura abierta permite añadir funcionalidad al servidor en forma de aplicaciones. Nextcloud es un proyecto paralelo de ownCloud que también es un software de servicio de alojamiento en la nube.

38. Linux Mint: es un sistema operativo moderno, elegante, cómodo y fácil de usar. Soporta multimedia al incluir software propietario y empaquetado con una variedad de aplicaciones gratuitas y de código abierto.

39. LAMS: sistema de Diseño de Aprendizaje de código abierto para el diseño, gestión y ejecución de las actividades colaborativas de aprendizaje en línea (online). Ofrece a los profesores un entorno de edición visual intuitivo para la creación de secuencias de actividades de aprendizaje. Estas actividades pueden incluir una serie de tareas individuales, pequeños grupos de trabajo y actividades de toda clase basadas en el contenido y la colaboración.

40. Xerte: software de código abierto para crear objetos de aprendizaje. Está desarrollado por la Universidad de Nottingham en el Reino Unido.

41. Kdenlive: permite editar en una multipista con una línea de tiempo y una cantidad ilimitada de pistas de audio y vídeo. Además, es muy fácil crear, mover, recortar vídeo, audio, texto e imágenes. Dispone de un amplio repositorio de efectos de vídeo, de audio y transiciones.

42. Krita: es una suite de dibujo e ilustración digital muy interesante.

43. H5p: su objetivo es facilitar la creación, participación y reutilización de contenidos interactivos en HTML 5. Permite crear imágenes, presentaciones, líneas de tiempo, escenarios y vídeos interactivos, tour virtual, test de personalidad, cuestionarios, etc.

44. OpenBoard: software libre y abierto para pizarras digitales interactivas, compatible con cualquier cañón y dispositivo de entrada. Surgió como una derivación de Open-Sankoré en 2013 con la intención de simplificarlo y hacerlo más estable.​

45. Sakai: software educativo de código abierto especializado en la gestión de contenidos. Ideal para la enseñanza superior.

46. ImageMagick: conjunto de utilidades de código abierto para mostrar, manipular y convertir imágenes. Capaz de leer y escribir más de 200 formatos.

47. Ilias: sistema de gestión para la enseñanza desarrollado en código abierto. Ha sido desarrollado con la idea de reducir los costes de utilización de las nuevas tecnologías en la educación, teniendo en cuenta, siempre y en todo momento, las ideas de los usuarios del sistema de enseñanza.

48. Jitsi: es una aplicación de videoconferencia y mensajería instantánea con aplicaciones nativas para iOS y Android, y con soporte para Windows, Linux y Mac OS X a través de la web. Es compatible con varios protocolos populares de mensajería instantánea y de telefonía, y se distribuye bajo los términos de la Apache License.

49. OBS: software libre y de código abierto para grabación de video y transmisión en vivo.

50. Malted: herramienta informática de autor para la creación y ejecución de unidades didácticas multimedia e interactivas para ser utilizadas por el alumnado como prácticas de aprendizaje en aulas dotadas tecnológicamente. Esta herramienta ha sido desarrollada en particular para la enseñanza de idiomas, si bien su uso se puede extender a otras materias del currículo escolar.

51. Tor: es un navegador que nos protege del rastreo, de la vigilancia y de la censura.

52. Falkon: es un navegador basado en QtWebEngine. Su objetivo es ser un navegador web ligero multiplataforma. Este proyecto se inició originalmente solo con fines educativos. Sin embargo, Falkon se ha convertido en un navegador rico en características. Está bajo la licencia GPLv3.

53. Brave: es un navegador web de código abierto basado en Chromium, creado por la compañía Brave Software, fundada por el cofundador del Proyecto Mozilla y creador de JavaScript, Brendan Eich. Es un navegador con capacidad de bloqueo de anuncios y rastreadores en línea y dice proteger la privacidad de sus usuarios compartiendo menos datos con sus anunciantes.

54. Waterfox: es un navegador de web de código abierto basado en Mozilla Firefox para sistemas Windows 64bits, macOS y Linux.

55. Midori: es un navegador web ligero basado su motor principal en Webkit conocido por su eficacia en el navegador Safari de Mac OS X y posteriormente en Chrome de Google.

56. Searx: es un motor de metabúsqueda gratuito, disponible bajo la GNU Affero General Public License versión 3, con el objetivo de proteger la privacidad de sus usuarios. Con este fin, Searx no comparte las direcciones IP de los usuarios o el historial de búsqueda con los motores de búsqueda de los que obtiene resultados.

57. Mailspring: correo electrónico de código abierto con diferentes opciones como búsqueda avanzada, traducción, corrección ortográfica y más.

58. Kanboard: software libre de gestión de proyectos colaborativos que se centra en la metodología Kanban.

59. Discourse: es un software de código abierto para foros de internet y administración de listas de correo.

60. Sandstorm: es una plataforma de código abierto para aplicaciones web de alojamiento propio.

61. Signal: es una aplicación de mensajería instantánea y llamadas, libre y de código abierto, con énfasis en la privacidad y la seguridad. Puede ser utilizada para enviar y recibir SMS, MMS y mensajes de datos cifrados.

62. OnlyOffice: es un paquete de oficina de código abierto desarrollada por Ascensio System SIA. La solución presenta editores de documentos en línea, plataforma para la gestión de documentos, comunicación corporativa, correo y herramientas de gestión de proyectos.

63. Etherpad: permite a varios autores editar simultáneamente un documento de texto y ver todos los participantes en las ediciones en tiempo real, con la capacidad de mostrar el texto de cada autor en diferente color. También hay una ventana de chat en la barra lateral para permitir la comunicación directa.

64. WriteFreely: es un software gratuito y de código abierto para comenzar un blog minimalista.

65. Sigle: un hermoso creador de blogs descentralizado y de código abierto.

66. Known: es una herramienta de publicación de código abierto diseñada para proporcionar una manera de publicar más fácilmente actualizaciones de estado, publicaciones de blog y fotos en una amplia gama de servicios de redes sociales. También le permite guardar una copia del contenido que se publica.

67. Backdrop: CMS gratuito y de código abierto para ayudar a crear sitios web para empresas y organizaciones sin ánimo de lucro.

68. Joomla: es un sistema de gestión de contenido (CMS) que permite crear sitios web y potentes aplicaciones en línea.

69. Textpattern: es un sistema de gestión de contenido de código abierto desarrollado originalmente por Dean Allen. Aunque a menudo se lo considera una herramienta de creación de blogs, su propósito es la creación de sitios web completos de carácter más general.

70. Drupal: es un sistema de gestión de contenidos o CMS libre, ​ modular, multipropósito y muy configurable que permite publicar artículos, imágenes, archivos y que también ofrece la posibilidad de otros servicios añadidos como foros, encuestas, votaciones, blogs, administración de usuarios y permisos.

71. MyBB: es un sistema de gestión foros gratuito y de código abierto. Está programado en el lenguaje PHP y soporta bases de datos MySQL, PostgreSQL y SQLite.

72. OsmAnd: es una aplicación móvil de código abierto para visualizar mapas y utilizar un servicio de navegación, ambos fuera de línea. Utiliza la base de datos cartográfica de OpenStreetMap para los mapas principales.

73. Apertium: una plataforma de traducción automática gratuita y de código abierto.

74. PeerTube: es una plataforma de vídeo descentralizada y gratuita.

* Fuente: Páginas oficiales de cada herramienta y apuntes del Máster Oficial de Diseño Tecnopedagógico (E-Learning) de la Universidad UI1 de Burgos.

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74 herramientas de software libre para educación

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El software libre nos da una gran libertad para crear, modificar, copiar y distribuir. Son muchas las ventajas que obtenemos al utilizar este tipo de herramientas, todas ellas gratuitas y de código abierto. Por ello, os recomiendo que investiguéis, seleccionéis y utilicéis alguna que os pueda venir bien.

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VÍDEOS DE MATEMÁTICAS INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA, BACHILLERATO, SELECTIVIDAD -EVAU (ABRIL 2020)

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El bienestar emocional está muy ligado a la salud. La información que se presenta en esta web, ofrece a la población herramientas para aprender a manejar mejor sus emociones, controlar el estrés y mejorar su estilo de vida.

Vídeo de presentación Más información

Emociones y Estrés
Vemos el mundo a través de un filtro formado por nuestros sentidos e interpretaciones. El estrés facilita nuestra adaptación al medio que nos rodea, aunque mal controlado, puede ocasionarnos problemas. Aprende a conocer tus emociones y pequeñas claves para manejar mejor el estrés de tu vida diaria.

Bienestar emocional y Salud
Las enfermedades crónicas, están muy relacionadas con la inactividad física, la mala alimentación, el consumo de tabaco y alcohol y con el estrés.

Para sentirnos bien es fundamental llevar un estilo de vida saludable. Una buena información te servirá de ayuda.

¿Cómo estoy?
Aprende a conocer mejor tus emociones positivas, tus niveles de estrés,.a través de algunos cuestionarios que te ayudarán a comprender mejor cómo te sientes.

En función de los resultados que obtengas, sabrás mejor por qué apartados de esta web debes empezar.

¿Cómo encontrarme mejor?
Aprende a desarrollar tus fortalezas y a controlar mejor el estrés, y por tanto, a mejorar tu salud y tu bienestar, mediante un programa con diversos módulos en los que encontrarás lecturas y ejercicios que puedes ir trabajando poco a poco.

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El bienestar emocional está muy ligado a la salud. La información que se presenta en esta web, ofrece a la población herramientas para aprender a manejar mejor sus emociones, controlar el estrés y mejorar su estilo de vida. Vídeo de presentación Más información Emociones y Estrés Vemos el mundo a través de un filtro formado por nuestros sentidos e interpretaciones.