# data[].attributes.body
Melde klart ud til forældre om, hvilke klasser, som kan fortsætte uden klassesamlægninger mhp at undgå elevflugt pga usikkerhed

# data[].attributes.headline
Vi vil gerne have mere en 1 køkken til madkundskab

# data[].attributes.subject
Vi vil gerne have mere en 1 køkken til madkundskab

# data[].attributes.body
Teaterring?

# data[].attributes.headline
Stor fælles kasse med udstyr til frilvartersaktiviter

# data[].attributes.subject
Stor fælles kasse med udstyr til frilvartersaktiviter

# data[].attributes.body
Med materiale, og regler
Legepatrulje?
Færre konflikter pga. Flere aktiviteter

# data[].attributes.headline
Udearealer der kan bruges i undervisningen

# data[].attributes.subject
Udearealer der kan bruges i undervisningen

# data[].attributes.body
Borde og bænke
Tal
Engelske ord
Tavler man kan male /tegne på

# data[].attributes.body
Google apps for education

# data[].attributes.headline
Har vi overhoved onedrive? Så skal der info ud

# data[].attributes.subject
Har vi overhoved onedrive? Så skal der info ud

# data[].attributes.headline
Skal lægge en skriftlig plan sammen med lærerne

# data[].attributes.subject
Skal lægge en skriftlig plan sammen med lærerne

# data[].attributes.headline
Flere konkreter til brug i undervisningen

# data[].attributes.subject
Flere konkreter til brug i undervisningen

# data[].attributes.body
Også til engelsk!

# data[].attributes.body
Samlinger - hvis vi skal have fællessamlinger, hvem skal så stå for dem? Skal Vanløse og Hyltebjerg lægge lige mange ressourcer i dem?

# data[].attributes.headline
Flere muligheder for at arbejde i små grupper

# data[].attributes.subject
Flere muligheder for at arbejde i små grupper

# data[].attributes.body
Grupperom, borde på gangen der kan slåes op el.l

# data[].attributes.body
2 lærerordning i 0.klasserne

# data[].attributes.body
Være afklaret omkring it i 0.klasserne før skolestart

# data[].attributes.headline
Det skal være åbent hvilke kurser man kan søge og hvem der får et kursus/ en uddannelse

# data[].attributes.subject
Det skal være åbent hvilke kurser man kan søge og hvem der får et kursus/ en uddannelse

# data[].attributes.body
Helt centralt for en fælles skole skal vi have et fælles personalerum, som er placeret midt i skolen, hvor alle gider at gå hen

# data[].attributes.headline
Flere sociale arrangementer for lærerværelset.

# data[].attributes.subject
Flere sociale arrangementer for lærerværelset.

# data[].attributes.headline
Faglige vejledere der har tid til at komme ud til sparring og/eller forløb

# data[].attributes.subject
Faglige vejledere der har tid til at komme ud til sparring og/eller forløb

# data[].attributes.body
Tid til elevsamtaler kontinuerligt

# data[].attributes.body
Fokus på mere lige fordeling af undervisning og andre opgaver.

# data[].attributes.headline
Få startet vores samarbejdsplatform office 365 med OneDrive. Vi skal kvalificere lærere og elever så vi kan få maximalt ud af den investering kommunen har i IT-samarbejdet og brug af IT i undervisningen.

# data[].attributes.subject
Få startet vores samarbejdsplatform office 365 med OneDrive. Vi skal kvalificere lærere og elever så vi kan få maximalt ud af den investering kommunen har i IT-samarbejdet og brug af IT i undervisningen.

# data[].attributes.headline
Et teame har brug for en oversigt over hvilke klasseopgaver, der kan fordelings i teamet. (De gl. klasselæreropgaver

# data[].attributes.subject
Et teame har brug for en oversigt over hvilke klasseopgaver, der kan fordelings i teamet. (De gl. klasselæreropgaver

# data[].attributes.body
Teambaser tæt på undervisningslokaler.

# data[].attributes.body
Involvere faglæere i indretning af faglokaler

# data[].attributes.headline
kollegiale traditioner - tour de chambre, nissevenner, spilleaften, rejser

# data[].attributes.subject
kollegiale traditioner - tour de chambre, nissevenner, spilleaften, rejser

# data[].attributes.body
- DA 2
- Ibånd
- AKT
- Læseindsats
- matematikvejleder
- faglig støtte

# data[].attributes.headline
Tjekke op på faglokaler om de lever op til fællesmål.

# data[].attributes.subject
Tjekke op på faglokaler om de lever op til fællesmål.

# data[].attributes.body
Procesplan for time/fagfordeling, teamdannelse, klasseplacering skal på plads så tidligt som muligt

# data[].attributes.body
Klasselærerfunktionen... Hvem er tovholder på en klasse?

# data[].attributes.body
Bevare/udvide sprogcenteret fra Hylte.

# data[].attributes.body
Bogsystemer - hvad gør vi næste år når vi har forskellige bogsystemer..

# data[].attributes.body
Samstemme uv. Materialer på årgangene. Således fællesforberedelse er en mulighed

# data[].attributes.body
Bogsystemet - hvad gør vi når vi har forskellige systemer på Vanløse og Hyltebjerg

# data[].attributes.body
Stort fælles lærerværelse

# data[].attributes.body
Planlægning af idræt og struktur samt undervisnings remeider

# data[].attributes.body
Organisering  af nye børn. Fx Klassedannelse

Lokalitet: tænk ind ikke at isolere børnehaveklasserne. Vi vil gerne arbejde opad med resten af indskoling.

Personalestuen og pauser:
Fælles pauser, en p stue som ligger centralt for de 2 lokaliteter. Undgå kaffemaskiner i teambaser, så alle går forbi p stue og får hilst.

Bh. Kl. Gerne i stueplan, så vi nemt kan komme ud og lave vores læringsstilorienterede undervisning.

# data[].attributes.body
Plan for og info om køkken, madkundskab og madskole

Organisering af matrikler

Placering af lærere (indskoling, mellemtrin udskoling)

Stort fælles lærerværelse med soner for ro

# data[].attributes.body
Hvor man hører til. Indskoling/Udskoling