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http://streamcomplet.me/les-poupees-russes/

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http://www.hds.to/films/lauberge-espagnole-2002-streaming.php

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Scénario pédagogique pour les adultes 2017 A2

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Scénario pédagogique pour les adultes 2017 A2

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https://prezi.com/edwguxnknutb/fetes-de-bayonne/?webgl=0

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https://padlet.com/creamhorse/c1gu5cebx979#

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See all the wonderful things Melis Cortlen has made

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Je vous souhaite à tous une bonne journée et un bon weekend! N'hésitez pas à consulter les scénarios de vos camarades avant l'examen et les corrections que j'ai donné. A lundi! :)

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Merci de votre gentil mot, vous êtes adorables!

ça a l'air d'être un bon travail. J'aime l'introduction.
-Il faudrait créer un blog c'est vrai, mais un seul pour toute la classe.
- J'aime adoré la vidéo pour présenter et résumer
- bon exercice learning apps sur les connecteurs logiques
- Pour la cause et la conséquence je mettrai le dernier exercice en premier puis je ne garderais que le deuxième lien (il faut choisir l'un des deux sinon ça fait trop d'informations.)
- excellent learning apps pour donner son avis, bravo!

Vous avez vraiment bien travaillé, je vous félicite!
Il faut revoir quelques petites choses.
-D'abords la première page devrait être la dernière, elle correspond à l'évaluation.
- Au cours des points de grammaire vous devriez proposer des exercices en lien avec le livre choisi, vous n'en parlez presque pas, c'est dommage.
Autrement c'est une bon travail, continuez comme ça!

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Vous devez introduire votre séquence par les objectifs qui étaient sur le papier que vous avez pioché (je ne peux pas me souvenir de tous les sujets)
-"vous êtes arrivés à Paris pour les vacances et vous comparez votre ville d'origine (la Provence, pourquoi pas une ville de turquie qu'ils connaissent vraiment) avec Paris en parlant avec des amis" -attention aux fautes;)
- je n'ai rien compris à l'exercice learning apps sur Paris. Vous parlez de Paris et il y a une carte des USA!!! ????
- Le learning apps sur la provence est bien mais pourquoi parle t'on de la provence?
- Au lieu de la définition de Paris, peut être pouvez vous trouver un diaporama ou une video pour que les élèves puissent visualiser
- La grammaire sur les comparatifs est bien, mais vous pourriez proposer un exercice en utilisant cette grammaire et en comparant Paris et La Provence (type learning apps en présentant une photo de Paris et une de Provence et en leur demandant de faire des propositions comparatives)
- La grammaire "ce qui, ce que" est très bien. Proposez une activité pour que les élèves apprennent à s'en servir en lien avec Paris et la Provence.
- Votre séquence manque d'explications...regardez de nouveau la séquence que je vous avais montré.
-C'est bien il y a une évaluation, juste essayez de la rendre un peu plus TICE en proposant à vos élèves d'écrire une carte postale virtuelle ( http://www.dromadaire.com/) ou en leur proposant de faire une carte postale auditive en s'enregistrant.

Il faut travailler encore un peu les filles:)

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Vous avez fait un superbe travail, je vous félicite!
Voici les critiques pour améliorer votre scénario:
-la page localiser et la page prépositions de lieux c'est la même chose donc essayez de ne faire qu'une page et d'alléger le contenu en remplacant la video du chat par celle de l'orang outang (qui est adorable même si c'est plus pour les enfants)
-les nombres ordinaux et les adjectifs ordinaux c'est une peu pareil aussi donc ne faites qu'une page en allégeant le contenu (ce n'est pas un point de grammaire très difficile).
-Enfin, le plus important...Vous avez oublié l'évaluation. Pour la grammaire vous êtes au point (vous pouvez encore simplifier, un document pour chaque sujet) mais il vous manque une activité qui va permettre aux élèves de mettre en pratique tous ce qu'ils ont appris pendant ce cours... faites une chasse au trésor ou une activité dans Paris pour que les élèves communiquent entre eux soit en faisant eux même des videos, soit en s'enregistrant.
Sinon regardez "le metronome" (https://www.youtube.com/watch?v=xGm60opkXPA) qui raconte l'Histoire de Paris à travers les stations de métro). Vous pouvez demander aux élèves de trouver une station dans paris et leur raconter l'histoire de cette station par ex.
voilà, bon courage et encore bravo pour le travail que vous avez fournit!
:)
Aussi:
-La première écoute/ accroche est bien choisie
-la video de l'impératif présent est un peu embêtante, vous pouvez la supprimer
- bon exercice tv5 monde
"Pour beaucoup d'infos se dit plutôt "pour plus d'informations"
-Il y a un lien dropbox qui est introuvable.

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Mes chers élèves je suis à votre disposition... y a t'il des questions?

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Nous n'avons pas encore terminé notre séquence pédagogique, mais vous pouvez controler s'il vous plaît? :)

https://prezi.com/sjhi2xpfa8gn/untitled-prezi/

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Madame, nous avons terminé le  scénario pédagogique

https://prezi.com/dg2_awsptncd/parler-de-son-lieu-de-vie/

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http://prezi.com/ix0yjsmgpleg/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

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séquences éleves : https://padlet.com/pauline_legrand/1

Séquence Université de Grenoble : http://espace-pedagogique-fle.u-grenoble3.fr//scenario-exemple.pdf

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Analyse de séquence vidéo (VLC/AUDACİTY/FREEMAKER/LEARNING APPS) EXERCİCES  padlet 

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Analyse de séquence vidéo (VLC/AUDACİTY/FREEMAKER/LEARNING APPS) EXERCİCES  padlet 

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https://padlet.com/pauline_legrand/analysesequencevideo

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https://www.youtube.com/watch?v=mGIASggs6tI

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http://keepvid.com

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1.Découpage video VLC (video)/2.montage de deux videos sur freemaker.

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1.Découpage video VLC (video)/2.montage de deux videos sur freemaker.

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1. https://www.youtube.com/watch?v=YZLZ_3AATP0
2. https://www.youtube.com/watch?v=9QAku4YqEvs
Pour télécharger freemaker :
http://www.freemake.com/download?id=FreemakeVideoConverter.exe

# data[].attributes.body
Pour projection en classe :
taille minimum de la video 480p
taille maximum de la video 1080p
https://www.youtube.com/watch?v=uPjmumMPhbE

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Grille d'analyse d'un document audiovisuel

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Grille d'analyse d'un document audiovisuel

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http://enseigner.tv5monde.com/sites/enseigner.tv5monde.com/files/asset/document/grille_analyse_1.pdf

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https://padlet.com/pauline_legrand/learningapps

TYPES DE FICHIERS
- texte : DOC, ODT, PDF...
- audio : MP3, WAV, WMA, OGG...
- vidéo : AVI, FLV, MP4
- images : GIF, JPG, BMP, PNG...

TAILLES

Par exemple, on mesure les distances en metres, l'energie en joules...
En informatique, on mesure generalement en octets la quantite d'informations
8 bit --> 1 octets (o)
1024 o --> 1 kilo-octet (Ko)
1024 Ko --> 1 mega-octet (Mo)
1024 Mo --> 1 giga-octet (Go)
1024 Go --> 1 tera-octet (To)

Comparatif des poids & stockage
Un texte d’une page (lettre) = 25 ko
Un texte de 25 pages (simple sans dessin) = 200 ko

Un morceau de musique WAV (compression sans perte) = 10 Mo/minute
Un morceau de musique MP3 (compression avec perte) = 1 Mo/minute

Vidéo qualité Dv sortie de caméscope numérique = 15 Go/30 minutes
Vidéo après compression Mpeg2, format DVD = 1 Go/30 minutes

Un film de 1h30 (qualité dvd) = 2,5 Go
Un film de 1h30 (qualité divx) = 700 Mo

Les supports de stockage ont des capacités variables, qui augmentent très vite au fil des mois pour répondre au besoin toujours croissants des usagers du multimédia :
- Disquette 3,5 pouces = 1,44 Mo
- Clé USB = 32 Mo à 1 Go
- Zip = 100 ou 250 Mo
- Cdrom = 650 à 800 Mo
- Dvdrom = 4,7 à 13,2 Go
- Disque dur = 10 Go à 1 To

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Faites cet exercice en ligne:

http://LearningApps.org/watch?v=ptwxy1kn201

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les meilleurs films du cinéma francophone, et les plus pédagogiques aussi , pour les profs de fle LES CHORISTES C'est un beau film réalisé en 2004 par Christophe Barratier qui raconte une histoire qui se passe en 1948, dans la période de l'après-guerre : Clément Mathieu, professeur de musique sans emploi accepte un...

# data[].attributes.attachment_link.description
A Little Bit of Language Can Go Such a Long Way!

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1.       Reseaux sociaux (AKSEL+YAGMUR)

2.       Stocker (Melisa et Mert)

3.       Video/audio (tugce+sevgi)

4.       Organiser (Funda & Eyüp)

5.       Blogs (Rita et Merve)

6.       Wikis  (me$ut &furkan)

7.       Suite bureautique (Sibel+Serhan)

8.       Localisation(Pelin&Meysa)

9.     İmages(NURSEDA+ÇAĞLA)

10.   Podcasts (Ece+ Duygu)

11.   Evenements (Yasemin + Deniz)

12.   Jeux video (Asim+ Kristin)
13. lifestream (Melis+ Berdan)

https://padlet.com/creamhorse/lesoutilsduweb

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Grille d'analyse du site FLE de Carmen Vera 

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Grille d'analyse du site FLE de Carmen Vera 

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https://onchattefranc.wordpress.com/cinema-francophone/

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Bonjour, je m'apelle Tuğçe. Je suis née a İstanbul. Je suis étudiante a l'université de Marmara. Je voudrais devenir un professeur du français. Maintenant, je travaille comme le professeur d'anglais dans un école privée. J'aime faire la cuisine.

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J'habıte à Ataşehir. Je voudrais devenir prof de Français .

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Bonjour
Je m’appelle Sevgi.J’ai 32 ans.J’habite a Kadıköy..Je suis  étudiante à  l’universite de Marmara. J’aime regarder les series et les film fantastique et aussi je m’intéresse à la cuisine. Je voudrais devenir une professeur de français.

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Je m'appelle Duygu.J'aime le music comme tout le personne.C'est tout

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je m'appelle Mesut. J'ai 21 ans. Je parle anglais et chinois. je suis tres heureus parceque je partage mon ordinateur avec yağmur. salut je m'appelle yağmur j'ai 22 ans. J'habite a Tarabya. Je suis venu de l'universite d'istanbul. je suis heureuse aussi.

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je m'appelle Mesut. J'ai 21 ans. Je parle anglais et chinois. je suis tres heureus parceque je partage mon ordinateur avec yağmur. salut je m'appelle yağmur j'ai 22 ans. J'habite a Tarabya. Je suis venu de l'universite d'istanbul. je suis heureuse aussi.

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Bonjour
Je m’appelle Ece.J’ai 19 ans.J’habite à sakarya..Je suis  étudiante à  l’universite de Marmara. J’aime regarder les series et les film fantastique et aussi je m’intéresse à la cuisine. Je voudrais devenir une professeur de français.

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Je m'appelle Meysa. J'AI 19 ANS. J'AIME LA MUSIQUE. J'HABITE A KADIKOY.
Les gens m'appellent şüşko grace a Tahsin. Je suis şüşko.

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Discover & Share this Art GIF with everyone you know. GIPHY is how you search, share, discover, and create GIFs.

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Je m'appelle Serhan . J'ai 20 ans , je suis né à marseille . J'aime le foot , regarder des films et écouter de la musique .

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Je m'appelle Serhan . J'ai 20 ans , je suis né à marseille . J'aime le foot , regarder des films et écouter de la musique .

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le plus grand

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je m'apelle Pelin j'ai 19 ans.J'habite a Bahçelievler.j'aime les langues je voudrais apprendre beaucoup des langues.J'aime les films et j'etudie radio-tv a lycee.

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je m'apelle Pelin j'ai 19 ans.J'habite a Bahçelievler.j'aime les langues je voudrais apprendre beaucoup des langues.J'aime les films et j'etudie radio-tv a lycee.

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Bonjour!
J'ai 19 ans. Je suis né à İstanbul en 1997. Je voudrais devenir traducteur à l'avenir. J'habite à Bahcelievler. J'aime jouer les joues videos et regarder les films fantastiques.

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je m'appelle İlayda J'ai 19 ans.J'habite a Bakırköy.Je suis etudiante a l'universite de Marmara.J'aime le cinema,le theatre et les animaux mais je deteste Yasemin Kamile Açıkalın

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je m'appelle İlayda J'ai 19 ans.J'habite a Bakırköy.Je suis etudiante a l'universite de Marmara.J'aime le cinema,le theatre et les animaux mais je deteste Yasemin Kamile Açıkalın

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je suis nee en france a troyes et jai demenagee en turquie il y a 4 ans et demi jaime apprendre de nouvelles langues jaime aussi les animaux. j habite vers kayısdağı. jai 18 ans

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Bonjour! Je m'appelle Melis et on partage cette ordinateur avec Meysa. J'ai 20 ans. J'habite à Kadıköy. Je suis étudiante à l'université de Marmara. J'aime tout les choses et je les deteste aussi.

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Je suis Eyüp.J'habite à Beyoğlu.J'ai 19 ans.J'étudie à Marmara et C'est pas chose de bien.Je parle turc,anglais et français.Apprendre me plait tellement.J'adore le cinema,la musique et le sport.J'aime bien regarder NBA et le football.Je supporte Galatasaray et Dallas Mavs.Je m'intéresse à la musique metal et rap.En outre J'adore le fims d'horreur et de policier...

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Bonjour a tous!

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Bonjour je m'appelle Kristin,j'ai 18 ans. Je suis arménienne.J'habite à Bakirkoy. Je voudrais devenir une hôtesse de l'air ou un professeur de la langue française.

J'adore apprendre les langues étrangères.J'aime aller aux musées.

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j'ai 19 ans.J'ai fini le lycée a canakkale aprés j'ai commencé a l'université. J'ai étudiée une année préparatoire.J'habite a kadıköy. Je partage cet ordinateur avec Aksel.
Je ne veux pas etre une prof , je veux etre traducteur de plusieurs langue. Je parle Anglais,Italien.
J'aime beaucoup regarder les series tv et ecoute de la musique . J'aime beaucoup les animaux.

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Je m'appelle Mert. J'ai 22 ans. J'habite à Umraniye. Je suis de Rize. Je parle anglais et français. J'ai un reve cest de voyager le monde. C'est pour cette raison que je veux etre hote de l'air

# data[].attributes.headline
Je m'appelle Asım. J'ai 18 ans. J'habite à Çamlıca. J'aime bien  apprendre les langues etrangere. J'aimerais etre capable de parler anglais allemand et français couramment.b j'aime la musique

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Je m'appelle Asım. J'ai 18 ans. J'habite à Çamlıca. J'aime bien  apprendre les langues etrangere. J'aimerais etre capable de parler anglais allemand et français couramment.b j'aime la musique

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Je m'apelle Onur.J'ai 24 ans.J'habite a Beylikdüzü.J'etais a Rouen pour Erasmus il y a 2 ans.Je serai prof de français a la fin de cette annee.

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Salut je mappelle Melisa je deteste le clavıer turc.. Jaı 18ans. Jaı demenage en turquıe ıl y a 4 ans avant je vıvaıs a Troyes en France,
Jaıme beaucoup les anımaux et la musıque, je veux etre traductrıce plus tard, jaı une soeur jumelle quı me ressemble pas tellement lol :)

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je m'appelle Aksel.J'ai 21 an.J'habite a koşuyolu . Je suis franco-turc et Je suis etudiant a l'université de marmara.J'aime regarder les series et j'aime lire des livres de types classiques.

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bonjour :)

# data[].attributes.body
Bonjour!
Je voudrais me présenter. Je m'appelle Merve, j'ai 19 ans. Je suis née   à İstanbul en 1997. Je suis étudiante  à l'université de Marmara en FLE. Je voudrais devenir enseignemente.

J'aime regarder des films en français. J'aime faire la cuisine.

Je peux bien écrire mais malheuresement je ne peux pas bien parler. Je dois pratiquer afin d'ameliorer.

# data[].attributes.headline
Bonjour! Je m'appelle Rita. J'ai 19 ans. J'habite à Şişli, İstanbul. Je suis étudiante à l'université de Marmara. J'aime la litterature et quand je suis libre, J'aime écrire quelque choses. En même temps, Je veux devenir une professeur de français et une professeur d'anglais, parce que J'aime enseigner au gens. 

# data[].attributes.subject
Bonjour! Je m'appelle Rita. J'ai 19 ans. J'habite à Şişli, İstanbul. Je suis étudiante à l'université de Marmara. J'aime la litterature et quand je suis libre, J'aime écrire quelque choses. En même temps, Je veux devenir une professeur de français et une professeur d'anglais, parce que J'aime enseigner au gens. 

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Je m'appelle Manon, j'ai 21 ans. Je suis étudiante en Master 1 de FLE et je suis en Erasmus à Istanbul pour l'année complète.
Je viens de Rouen (Normandie) et ici j'habite à Maltepe. Mon gros challenge est de pouvoir parler un peu turc d'ici la fin de l'année !

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Çağla Uzun

Bonjour! Je m'appelle Çağla. J'ai 21 ans. J'habite à Atalar, İstanbul. Je suis étudiante à l'université de Marmara. Je suis optimiste. J'aime les films d'horreur, les animaux, la cuisine japonaise et écouter de la musique.

Ma difficulté est de bien prononcer le français et de faire des phrases grammaticalement correctes.

Je ne veux pas être une prof, je veux être traductrice de plusieurs langues.

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Salut,
Je m'appelle Nurseda. J'ai 21 ans. Je né a Antioch. Parfois, je travaille comme hôtesse de l' interprète avec les agences de l'organisation mais je voudrais devenir l'enseignante de français après mes études. J'aime faire du sport, le cuisine, decouvre la nouvelle culture, LA TECHNO et voyager! https://padlet.com/nursedainal/rci53gnlheq7