# data[].attributes.headline
informele intervisiemomenten voor leidinggevenden: uitwisselen van best practices 

# data[].attributes.subject
informele intervisiemomenten voor leidinggevenden: uitwisselen van best practices 

# data[].attributes.headline
Op de POC's is er online meer 'volk' maar betekent dit ook meer betrokkenheid, hoe krijgen we daar een zicht op, wel begrijpelijk voor mensen met kleine % of die van ver komen

# data[].attributes.subject
Op de POC's is er online meer 'volk' maar betekent dit ook meer betrokkenheid, hoe krijgen we daar een zicht op, wel begrijpelijk voor mensen met kleine % of die van ver komen

# data[].attributes.headline
teamgevoel: behouden in het werk zelf: hoe vaak werkoverleg, afstemmomenten, komt iedereen aan het woord, de dingen die aan de koffie worden gezegd, hoe kan je die 'online' ook stimuleren?

# data[].attributes.subject
teamgevoel: behouden in het werk zelf: hoe vaak werkoverleg, afstemmomenten, komt iedereen aan het woord, de dingen die aan de koffie worden gezegd, hoe kan je die 'online' ook stimuleren?

# data[].attributes.headline
Hoe kan mijn leidinggevende mij ondersteunen: bellen, mailen, skype, chat, ... afspreken, vergaderingen: werkt in 2 richtingen en ook voor docent-studentrelaties

# data[].attributes.subject
Hoe kan mijn leidinggevende mij ondersteunen: bellen, mailen, skype, chat, ... afspreken, vergaderingen: werkt in 2 richtingen en ook voor docent-studentrelaties

# data[].attributes.headline
Werken  vanuit vertrouwen én met bepaalde contouren/een duidelijk kader

# data[].attributes.subject
Werken  vanuit vertrouwen én met bepaalde contouren/een duidelijk kader

# data[].attributes.headline
Hoe 'controleer' je het functioneren van een medewerker, als leidinggevende: is een soort resultaatsverbintenis, maar de mensen moeten zich ook goed voelen!

# data[].attributes.subject
Hoe 'controleer' je het functioneren van een medewerker, als leidinggevende: is een soort resultaatsverbintenis, maar de mensen moeten zich ook goed voelen!

# data[].attributes.headline
5. hangt in hoge mate van de ervaring/anciënniteit van elk OPlid af

# data[].attributes.subject
5. hangt in hoge mate van de ervaring/anciënniteit van elk OPlid af

# data[].attributes.body
Onbedoeld effect is dat diensten meer op zichzelf staan en minder geïntegreerd. Inzetten op antennes en productie
bureaus

# data[].attributes.headline
2. Het hybridemodel is mij niet duidelijk...

# data[].attributes.subject
2. Het hybridemodel is mij niet duidelijk...

# data[].attributes.body
Scrummanagement

# data[].attributes.headline
5. De kwaliteitsbewaking speelt een cruciale rol op onze campus

# data[].attributes.subject
5. De kwaliteitsbewaking speelt een cruciale rol op onze campus

# data[].attributes.body
Qua ondersteuning

# data[].attributes.headline
Grotere focus op resultaat en minder op proces

# data[].attributes.subject
Grotere focus op resultaat en minder op proces

# data[].attributes.body
Is niet in elk opleidingsmodel aanwezig

# data[].attributes.headline
5. menselijke interactie bij skype-overleg stimuleren door met aanzet camera

# data[].attributes.subject
5. menselijke interactie bij skype-overleg stimuleren door met aanzet camera

# data[].attributes.headline
3. vertrouwen is essentieel / duidelijke afspraken maken

# data[].attributes.subject
3. vertrouwen is essentieel / duidelijke afspraken maken

# data[].attributes.headline
4. regelmatig teamoverleg en het delen van kennis stimuleren

# data[].attributes.subject
4. regelmatig teamoverleg en het delen van kennis stimuleren

# data[].attributes.headline
2. terugkoppelen naar de verschillende diensten

# data[].attributes.subject
2. terugkoppelen naar de verschillende diensten

# data[].attributes.headline
3. vertrouwen; meer prestatie-afspreken maken met uw medewekers . Duidelijke communicatie

# data[].attributes.subject
3. vertrouwen; meer prestatie-afspreken maken met uw medewekers . Duidelijke communicatie

# data[].attributes.headline
2. betere samenwerking tussen verschillende diensten

# data[].attributes.subject
2. betere samenwerking tussen verschillende diensten

# data[].attributes.headline
1. wat het best online kan, ook daadwerkelijk online doen en wat best 'live' gebeurt, ook 'live' aanbieden. 

# data[].attributes.subject
1. wat het best online kan, ook daadwerkelijk online doen en wat best 'live' gebeurt, ook 'live' aanbieden. 

# data[].attributes.headline
Terugkom momenten - fysieke momenten vooral rond samenwerken

# data[].attributes.subject
Terugkom momenten - fysieke momenten vooral rond samenwerken

# data[].attributes.headline
1. online en fysiek onderwijs moeten elkaar aanvullen

# data[].attributes.subject
1. online en fysiek onderwijs moeten elkaar aanvullen

# data[].attributes.body
1. Wat willen we bereiken op dit vlak?

2. Welke organisatiecultuur willen we nastreven voor een duurzamen hybride samenwerking?

3. Hoe kunnen we leidinggevenden ondersteunen bij het coachen en leiding geven vanop afstand?

4. Hoe zorgen zij ervoor dat er een teamgevoel blijft bestaan en dat hierbij niemand uit de boot valt?

5. Hoe kunnen we personeelsleden stimuleren om in teamverband te (blijven) werken bij veelvuldig telewerk?