# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 27  урок  Як подають алгоритми

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 26  урок  Команди і виконавці. Алгоритми

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 25  урок  Що  таке  гіперпосилання  Підсумок

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 24 - 25  урок Створюємо презентацію-фотоальбом

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 23 урок Працюємо з графічними об'єктами

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 22 урок Працюємо з текстовими об'єктами

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 21  урок  Працюємо зі слайдами презентації

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 20 урок   Що таке комп'ютерна  презентація

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 19 урок   Що таке інформаційна модель

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 18 урок   Як  вставити зображення

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 17 урок   Як  форматувати текст

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 16 урок  Працюємо з фрагментами тексту

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 15 урок  Як  редагувати текст

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 14 урок  Як  вводити текст

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 13 урок  Що таке  текстовий редактор

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 12 урок  Що важливо знати про інтернет

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 11 урок  Безпека в  інтернеті

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 10  урок  Що таке інтернет

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 9 урок  Що таке файл і папка

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 8 урок  Робочий стіл комп'ютера

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 7 урок  Як працювати з клавіатурою

# data[].attributes.attachment_link.title
«Я досліджую світ» 3 клас (у 2-х частинах) Частина 2 - Корнієнко М.М., - leontdm | фліп-PDF Інтернет | FlipHTML5

# data[].attributes.attachment_link.description
Шукаєте «Я досліджую світ» 3 клас (у 2-х частинах) Частина 2 - Корнієнко М.М.,? Просто перевірте всі фліп-файлів PDF від автора leontdm. Подобається «Я досліджую світ» 3 клас (у 2-х частинах) Частина 2 - Корнієнко М.М.,? Поділіться та завантажте «Я досліджую світ» 3 клас (у 2-х частинах) Част…

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 4 урок  Що таке символи і як їх кодувати

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 3 урок  Дії з інформацією

# data[].attributes.headline
Відкриваємо  секрети  програмування Р.з. ст. 62 Ел. п. ст. 106 – 107 Завдання онлайн створити у Scratch-проєкт                                               (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)  

# data[].attributes.subject
Відкриваємо  секрети  програмування Р.з. ст. 62 Ел. п. ст. 106 – 107 Завдання онлайн створити у Scratch-проєкт                                               (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)  

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 33  урок   Відкриваємо секрети програмування

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 32 (2) урок   Логічні  висловлювання

# data[].attributes.headline
Логічні  висловлювання                                           Р.з. ст. 60                                                                           Ел. підручник  ст. 103 – 105                            Онлайн  завдання                                                     Створити проєкти у Scratch                                                    (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)   

# data[].attributes.subject
Логічні  висловлювання                                           Р.з. ст. 60                                                                           Ел. підручник  ст. 103 – 105                            Онлайн  завдання                                                     Створити проєкти у Scratch                                                    (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)   

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 32  урок   Логічні  висловлювання

# data[].attributes.attachment_caption
3 клас 31  урок  Як  переміщуватися сценою

# data[].attributes.headline
Як   переміщуватися  сценоюу  Скретч                                        Р.з. ст. 59                                                                        Ел. підручник  ст. 101 - 102    Створити проєкти у Scratch (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                                             

# data[].attributes.subject
Як   переміщуватися  сценоюу  Скретч                                        Р.з. ст. 59                                                                        Ел. підручник  ст. 101 - 102    Створити проєкти у Scratch (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                                             

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 31  урок (2)  Як  переміщуватися сценою

# data[].attributes.headline
Як   переміщуватися  сценою у  Скретч  Р.з. ст. 58   Ел. підручник  ст. 100 – 101 Створити проєкт у Scratch                                  (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                   

# data[].attributes.subject
Як   переміщуватися  сценою у  Скретч  Р.з. ст. 58   Ел. підручник  ст. 100 – 101 Створити проєкт у Scratch                                  (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                   

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 30  урок  Як  переміщуватися сценою

# data[].attributes.headline
Створюємо  програми  в середовищі  Скретч                          Р.з. ст. 56 – 57  Ел.  підручник  ст. 97 – 99  Створити проєкт у Scratch   Р.з.  ст.56 № 2,3 https://padlet.com/nataliatur19/vs0hj80i4j3pvami                   (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер: 096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                   

# data[].attributes.subject
Створюємо  програми  в середовищі  Скретч                          Р.з. ст. 56 – 57  Ел.  підручник  ст. 97 – 99  Створити проєкт у Scratch   Р.з.  ст.56 № 2,3 https://padlet.com/nataliatur19/vs0hj80i4j3pvami                   (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер: 096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                   

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 29 урок (22) Створюємо програми в середовищі скретч – копія

# data[].attributes.headline
Середовище  програмування Скретч Р.з. ст. 54 – 55 Ел.  підручник  ст. 94 - 96  Вибрати спрайт і тло  (5 видів) Онлайн  завдання                                  Вiдео нижче переглянути                                                                      (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)             

# data[].attributes.subject
Середовище  програмування Скретч Р.з. ст. 54 – 55 Ел.  підручник  ст. 94 - 96  Вибрати спрайт і тло  (5 видів) Онлайн  завдання                                  Вiдео нижче переглянути                                                                      (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:           096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)             

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 28  урок  Середовище програмування скретч

# data[].attributes.headline
Відео для вибору об'єкту спрайт і фону-тло у Scratch (5 різних видів - зробити фото екрану і відправити на Viber)

# data[].attributes.subject
Відео для вибору об'єкту спрайт і фону-тло у Scratch (5 різних видів - зробити фото екрану і відправити на Viber)

# data[].attributes.headline
Як  подаються  алгоритми       Р.з. ст. 52 – 53   Ел.  підручник  ст. 91 - 93 Онлайн  завдання  https://padlet.com/nataliatur19/vs0hj80i4j3pvami                                                                        (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:  096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                      

# data[].attributes.subject
Як  подаються  алгоритми       Р.з. ст. 52 – 53   Ел.  підручник  ст. 91 - 93 Онлайн  завдання  https://padlet.com/nataliatur19/vs0hj80i4j3pvami                                                                        (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:  096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)                      

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 27  урок  Як подають алгоритми

# data[].attributes.headline
Команди i виконавці. Алгоритми  Р.з. ст. 50 – 51 Ел.  пiдручник  ст. 88 - 90 Онлайн  завдання  (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:  096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)

# data[].attributes.subject
Команди i виконавці. Алгоритми  Р.з. ст. 50 – 51 Ел.  пiдручник  ст. 88 - 90 Онлайн  завдання  (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:  096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 26  урок  Команди і виконавці. Алгоритми

# data[].attributes.headline
Створюємо презентацiю-фотоальбом  Р.з. ст. 48 – 49  Створити презентацiю-фотоальбом  (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:  096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)

# data[].attributes.subject
Створюємо презентацiю-фотоальбом  Р.з. ст. 48 – 49  Створити презентацiю-фотоальбом  (Вiдповiдi  надсилати у Viber на номер:  096 216 93 59,  вказати: прiзвище, iм'я, клас)

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 24 - 25  урок Створюємо презентацію-фотоальбом

# data[].attributes.headline
Вiдео, як додати до слайду презентацiї MS PowerPoint  графiчнi об'єкти. (Зображення у вас можуть бути iншi. Виконувати завдання лiвою клавiшею мишi)

# data[].attributes.subject
Вiдео, як додати до слайду презентацiї MS PowerPoint  графiчнi об'єкти. (Зображення у вас можуть бути iншi. Виконувати завдання лiвою клавiшею мишi)

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 17 урок   Як  форматувати текст

# data[].attributes.headline
Д/з.  17  Р.з. ст. 34-35, онлайн завдання

# data[].attributes.subject
Д/з.  17  Р.з. ст. 34-35, онлайн завдання

# data[].attributes.body
У текстовому редакторi Word набрати текст iз завдання №4 i вiдформатувати за зразком

# data[].attributes.attachment_link.title
Зіронька Р. з. ст.35 № 4

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 18 урок   Як  вставити зображення

# data[].attributes.headline
Наберіть текст у тек

# data[].attributes.body
Наберіть текст у текстовому редакторі Word Р.з. ст. 37 № 4 "Котигорошко"

# data[].attributes.attachment_link.title
Р.з. ст. 37 № 4 КОТИГОРОШКО

# data[].attributes.attachment_link.title
3 клас 19 урок   Що таке інформаційна модель

# data[].attributes.headline
Послідовність створення таблиці для інформаційної моделі учня - заповнити

# data[].attributes.subject
Послідовність створення таблиці для інформаційної моделі учня - заповнити

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телекоммуникационная группа Vega

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила безпечної поведінки дітей в інтернеті. Корисні поради від Vega!