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1. Lavoro in piccoli gruppi: il docente suddivide la classe in piccoli gruppi; ciascun gruppo costruisce una Carta d’identità riassuntiva sulle caratteristiche principali del sole e dei pianeti del sistema solare  includendo ad esempio: origine del nome, dimensioni, composizione, distanza dal sole, composizione dell’atmosfera, missioni spaziali, curiosità, ecc. ecc.
2. Didattica laboratoriale interattiva: per arricchire ulteriormente i pannelli si utilizzano degli NFC, o in alternativa dei QR code,  uno per ogni pannello, contenenti link a elaborati, articoli e prodotti multimediali realizzati dagli studenti stessi.

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Video sottotitolato
https://www.youtube.com/watch?v=Zo-3lT9OPsc

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Una mappa interattiva Nasa per seguire il rover Perseverance in tempo reale sulla superficie di Marte
https://mars.nasa.gov/mars2020/mission/where-is-the-rover/

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Un tour virtuale all'interno della Stazione Spaziale Internazionale
https://earth.google.com/web/@29.56028533,-95.08539145,28.30093193a,0d,60y,213.02915231h,94.20076542t,0r/data=CkESPxIgN2Y3ZTA1ZTg2Y2E1MTFlNzk5YzI1YjJmNTFhNjA3NTIiG2N1cG9sYS1vYnNlcnZhdGlvbmFsLW1vZHVsZSIaChZ6Q2h6UElBbjRSSUFBQVF2eGdieUVnEAI?hl=it

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https://it.dreamstime.com/illustrazione-di-stock-nettuno-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-image45170843

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https://thumbs.dreamstime.com/z/urano-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-45169150.jpg

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In questa scheda è presente un NFC riguardante il pianete ed uno riguardante i suoi anelli.

https://thumbs.dreamstime.com/z/saturn-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-45167660.jpg

https://it.wikipedia.org/wiki/Anelli_di_Saturno#:~:text=Gli%20anelli%20di%20Saturno%20sono,organizzati%20in%20un%20anello%20piatto

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https://it.dreamstime.com/illustrazione-di-stock-nettuno-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-image45170843

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https://it.dreamstime.com/illustrazione-di-stock-marte-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-image45085858

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In questa immagine sono presenti 4 NFC, una scheda riguardante la Terra,  un video riguardante i suoi moti di rivoluzione e l'ultimo riguardante la Luna: https://it.dreamstime.com/illustrazione-di-stock-terra-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-image45064179
https://www.youtube.com/watch?v=Y3yGrrRrtoE

La luna e le fasi lunari:
https://cursa.ihmc.us/rid=1SW8W0MDX-Z154SH-49DZ2/Copia%20di%20La%20Luna.cmap

Eclissi lunare:
https://nimax-img.de/images/astroshop/astroblog/Eclessi-Lunare-INfographic_IT.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=2WUNSoj-2lE

NASA Artemis Program:
https://www.nasa.gov/specials/artemis/

Google Moon:
https://www.google.com/moon/

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https://it.dreamstime.com/illustrazione-di-stock-venere-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-image45061509

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https://it.dreamstime.com/illustrazione-di-stock-mercury-pianeta-scheda-di-dati-tecnica-taglio-della-sezione-image45048623

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Scansionando ogni immagine si ha accesso a risorse multimediali, principalmente visive, che spiegano nel dettaglio le caratteristiche di ogni pianeta del sistema solare.

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Scansionando la prima scheda si accede ad un video sottotitolato che spiega le origini e il sistema solare nel complesso:
https://www.raiplay.it/video/2020/06/Francesco-DAlessio-Il-sistema-solare-bb13b848-47de-4ed1-8683-c74fc7e549b6.html

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DESTINATARI: alunni con disabilità sensoriale uditiva delle scuole di vario ordine e grado.
Materia: scienze.
PROGETTO:  In questa unità di apprendimento andremo alla scoperta del nostro Sistema Solare, conosceremo i corpi celesti che gravitano intorno al sole, i loro movimenti e le conseguenze di essi.
STRUMENTI DIDATTICI MULTISENSORIALI: è prevista, in classe, la realizzazione di una "mappa" interattiva del sistema solare in cui ad ogni pianeta corrispondono uno o più NFC che se scansionati con lo smartphone rimandano a dei link e schede di approfondimento con materiali interattivi principalmente di tipo visivo (immagini, video, mappe, ecc.).
OBIETTIVI DIDATTICI:
Descrivere il sistema il Sistema Solare e le sue componenti. Conoscere la struttura del Sole.
Conoscere i pianeti e gli altri corpi celesti.
Spiegare le leggi che regolano il moto dei pianeti.
Conoscere le caratteristiche dei moti del Sistema Terra-Luna.
Usare adeguatamente linguaggio scientifico e, in particolare, quello dell’astronomia.
OBIETTIVI DI INCLUSIONE
La realizzazione della mappa e il suo utilizzo sono strumenti didattici destinati non solo ad i ragazzi con disabilità ma a tutti i componenti della classe.
La mappa viene realizzata dalla classe divisa in piccoli gruppi, i quali si occuperanno di una porzione del Sistema solare, del reperimento o realizzazione delle immagini dei pianeti e dei materiali informativi.
Inoltre tale realizzazione è presupposto per ulteriori attività didattiche e approfondimenti di tipo tradizionale o di lavori di gruppo.