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Es el conjunto de herramientas de aprendizaje, servicios y artefactos recogidos de diversos contextos y entornos para que sean utilizados por los estudiantes.
REFERENCIA:
Almenara, J. C., Díaz, V. M., & Infante, A. (2011). Creación de un entorno personal para el aprendizaje: desarrollo de una experiencia. Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, (38), a179-a179.

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Entorno virtual de aprendizaje del área de matemáticas.

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Aplicaciones Web 2.0 para la construcción de un PLE

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Aplicaciones Web 2.0 para la construcción de un PLE

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El artículo presenta las  aplicaciones sugeridas para crear el PLE.
Symbaloo, Netvibes, Webtop, iGoogle2 entre otras.

REFERENCIA:
Castaño Garrido, C. M., Etxebarria Lejarreta, A., Garay Ruiz, U., Lopez de la Serna, A., Romero Andonegui, A., & Tejada Garitano, E. Herramientas Web 2.0 para la construcción de un PLE: análisis y usos.

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Herramientas Web 2.0 para la construcción de un PLE

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Flipped classroom -                                                  Clase invertida

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Flipped classroom -                                                  Clase invertida

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La flipped classroom pretende “invertir” o “dar la vuelta” a la situación didáctica tradicional de nuestras aulas. Para ello, se realizan fuera del contexto del centro educativo determinados elementos de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
REFERENCIA:
Pedagogía Digital. (2013, noviembre 7). Clase Invertida (Flipped Classroom en Español). https://www.youtube.com/watch?v=ePOnn0H9GMY

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FLIPPED CLASSROOM: Dale la vuelta al aprendizaje

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Realidad virtual y realidad aumentada en el aula

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Realidad virtual y realidad aumentada en el aula

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La realidad virtual (RV) es un entorno digital, creado a través de la tecnología, para simular la realidad, la realidad aumentada (RA) combina el entorno real con una capa de elementos visuales adicional gracias a la cámara de un dispositivo electrónico como un smartphone o una tableta.
REFERENCIA
UNIR. (2020). Realidad virtual y aumentada en el aula ¿qué ventajas tiene? UNIR. https://www.unir.net/educacion/revista/realidad-virtual-aumentada-en-el-aula/

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Equipo de redacción de la Universidad Internacional de la Rioja (UNIR)

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Realidad virtual y aumentada en el aula ¿qué ventajas tiene?

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Descubre en UNIR algunas ideas para aplicar la realidad virtual y la realidad aumentada en el aula y sácale el máximo partido a estas tecnologías en clase.

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La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados.

REFERENCIA:
Gaitán, V. (2016). Gamificación: El aprendizaje divertido. Educativa. https://www.educativa.com/blog-articulos/gamificacion-el-aprendizaje-divertido/

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por Virginia Gaitán En qué se basa esta técnica de aprendizaje. El modelo del juego funciona. La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

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La inteligencia artificial (IA) tiene la capacidad de hacer frente a algunos de los mayores desafíos que afronta, hoy en día, el ámbito de la educación.
REFERENCIA:
Padilla, R. (Ed.). (2019). La llegada de la inteligencia artificial a la educación. Revista de Investigación en Tecnologías de la Información: RITI, 7(14), 260-270.

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Las redes sociales, estas se encuentran en boca de todos y han venido para quedarse. Pues el número de celulares se va ampliando enormemente.

Son una tecnología muy empelada por los jóvenes y por tanto se trataría de utilizar tal dominio pero con fines educativos.
REFERENCIA:
García, J. (2021). Redes sociales. GoConqr. https://www.goconqr.com/mindmap/30107160/redes-sociales

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Uso de la red social Facebook para crear contenido educativo, gestionar tareas en el aula

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Uso de la red social Facebook para crear contenido educativo, gestionar tareas en el aula

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Facebook puede ofrecer a los alumnos la oportunidad de presentar con eficacia sus ideas, mantener debates en línea y colaborar entre sí.
REFERENCIA:
Phillips, L. F., Baird, D., & Fogg, B. J. (2013). Facebook para educadores. A Secretaria Geral de Educação a Distância da Universidade Federal de São Carlos (SEaD/UFSCar), s/a. Disponível em:< http://www. sead. ufscar. br/outros/Facebook% 20para% 20Educadores>. Acesso em, 31.

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A raíz del mobile learning se han creado numerosas aplicaciones móviles enfocadas al ámbito educativo.

REFERENCIA:
Medios TIC. (2017, agosto 12). Aplicaciones educativas. https://www.youtube.com/watch?v=kXP4Xw0xkgA

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Se entiende como aquellas nuevas tecnologías que se están incorporando a la educación.
REFERENCIA:

School, E. B. (2019). Tecnologías emergentes en la educación | Euroinnova. Euroinnova Business School. https://www.euroinnova.ec/blog/tecnologias-emergentes-en-la-educacion

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El concepto de tecnologías emergentes en la educación, es un término que debe ser definido según el contexto en cual se evalúe, esto se debe a que es relativo a la región y campo de aplicación, es decir, en lo tecnológico se entiende como aquellas nuevas tecnologías que se están incorporando a la educación.
Para el campo de las ciencias se entiende como aquellas nuevas disciplinas científicas que marcan su propia ruta, para el caso de la educación, se entiende como todas aquellas nuevas herramientas informáticas.

Debido a la era de la información en la que vivimos actualmente, es imposible hablar sobre cualquier tema sin mezclar la tecnología, la forma en que no se detiene y continúa evolucionando, adaptándose a todos los aspectos de nuestras vidas, incluso en la educación. Las tecnologías emergentes en la educación han traído a las escuelas cambios significativos de los que hablaremos a continuación.

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación

Las TIC son tecnologías que hacen uso de la electrónica, la informática y la tecnología para favorecer la comunicación y facilitar el acceso a la información. Muchas TIC disponibles de manera gratuita en diversas plataformas para aplicaciones están diseñadas específicamente para los estudiantes esta innovacion educativa fortalece la investigación y estudios a distancia.
Actualmente utilizamos las TIC también para que nuestros hijos reciban sus clases a diario de modo virtual, bien sea por medio de la computadora o una Tablet, las tecnologías emergentes en la educación, con las nuevas tecnologías han resultado una gran ventaja tanto para el docente como para el estudiante.
Las TIC han permitido que la educación no se detenga, ni siquiera debido a la actual pandemia del Covid-19, pues gracias a las tecnologías emergentes en la educación, desde primaria hasta la educación superior, las clases online salvaron el año escolar de millones de estudiantes a nivel mundial, pero aún queda por ver cuáles son las consecuencias de la educación a distancia a largo plazo.

Aplicaciones de gran utilidad

El impacto de las TIC en la educación ha sido enorme y beneficioso en su mayoría, gracias a las tecnologías emergentes en la educación, que han surgido como páginas web y aplicaciones que sirven como herramientas para facilitar los estudios y se han vuelto casi indispensables para los estudiantes en la actualidad. Algunas de ellas son:

GoConqr: esta aplicación permite planificar los estudios por medio de mapas mentales y conceptuales, en online y gratuita, además si tú eres estudiante y tus compañeros también la utilizan, podrás intercambiar con ellos información y documentos.

Evernote: otra aplicación gratuita muy útil es Evernote la cual te permite tomar notas, grabar audios y tomar fotografías, es tu cuaderno de notas digital el cual también podrás compartir con tus compañeros.

Prezi: olvídate del viejo Power Point, con Prezi podrás crear las presentaciones para tus exposiciones como siempre las soñaste, puedes incluir fotografías, videos y archivos multimedia. Su distribución visual imita a un mapa conceptual y sin duda atraerás la atención de todos tus compañeros durante tus exposiciones.

Google Drive: se trata de una herramienta muy completa, usualmente utilizada para trabajar en las empresas más que para estudiar pero que sin duda también es una gran alidada para los estudiantes. Estas tecnologías emergentes en la educación, tienen hojas de cálculo, hojas de texto, formularios para encuestas y puedes almacenar fotos, videos y documentos. Es realmente útil y funciona muy bien desde cualquier teléfono inteligente.

Es importante establecer que las tecnologías emergentes para la educación manejan su propia dinámica de evolución, por lo que su implementación e impacto varía de un país a otro, al igual que de un entorno empresarial como educativo, pues las herramientas web se implementan conforme a los medios de comunicación, necesidades y tecnologías existentes.

El Reto de las Instituciones Educativas

Las tecnologías emergentes en la educación han venido proponiendo desde su aparición, un cambio de paradigma, donde el docente debe desarrollar nuevas competencias y habilidades en un entorno digital, y las instituciones de educación deben estar revaluando periódicamente sus currículos, esquemas de enseñanza y métodos de evaluación, con todo lo que ello implica en términos operativos, técnicos y tecnológicos, de tal manera que garanticen una preparación ideal de los maestros a sus estudiantes.

Visto en este sentido, es un reto que deben asumir las instituciones de educación, en la cual si desean ir a la par con los nuevos desarrollos de las tecnologías emergentes en la educación, deben garantizar aparte de los recursos multimedia necesarios, la creación de los contenidos acordes a estas tecnologías, sumado a un acceso permanente a los recursos web, procurando minimizar las diferencias sociales, en la que se garantice que la información y conocimiento llegue a cualquier estudiante.

De esta manera, se amplía la cobertura en las pedagogías emergentes, siempre y cuando se cumpla con lo citado anteriormente, pues es claro que si no existe una organización y esquema de trabajo en cuanto al diseño y desarrollo de los contenidos, al igual que las herramientas digitales ideales para la educación no se estará haciendo nada productivo en este sentido y el factor calidad se verá menguado.

Educación virtual y a distancia

Existe otro reto que está relacionado con el cambio filosófico de la enseñanza formal con base en la incursión de las tecnologías emergentes en la educación, por lo cual surge un nuevo paradigma, en la que tanto el personal administrativo, docentes, estudiantes, padres de familia, sociedad y el propio Estado.

Deben asumir un cambio de pensamiento y aptitud en cuanto a cómo el conocimiento se transmite conforme se implementan las nuevas tecnologías en la educación, y cómo estas están transformando la forma de aprehensión del conocimiento, el cual ya no solo está en las aulas de las escuelas, colegios o universidades, sino que está disponible en la web para todos.

Un ejemplo al respecto, se tiene con la educación virtual y a distancia, cuyo impacto sigue dando mucho de qué hablar, pues ésta ha venido tomando fuerza en los últimos años, facilitando el acceso al conocimiento para aquellas personas que por su condición socioeconómica, laboral, familiar o ubicación geográfica, no les es posible asistir a una institución de educación tradicional.

Aunque existen muchos detractores de este tipo de educación, es innegable el impacto de las tecnologías emergentes en la educación, debido a su diversificación e implementación, que es cada vez más notorio en diferentes contextos de la sociedad.

¿Es recomendable utilizar internet como herramienta de estudio?

La respuesta es sencilla: sí. Internet es un recurso de conocimiento enorme y se ha convertido en indispensable en nuestros tiempos en los que la información necesita actualizarse rápidamente, cosa que los libros no consiguen lograr, pero no olvides separarte de las pantallas de vez en cuando y descansar de internet y las redes sociales.

Esperamos que con esta información puedas comprender mejor la importancia de las tecnologías emergentes en la educación. Además en la Escuela de Negocios especializada en formación online Euroinnova te invitamos a formar parte de nuestro curso de nuevas tecnologías aplicadas a la educación con el que podrás aprender mucho más al respecto ¿Qué estás esperando?

Cursos Especializados en TIC de Educación

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Tecnologías emergentes en la educación | Euroinnova

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El concepto de tecnologías emergentes en la educación, es un término que debe ser definido según el contexto en cual se evalúe, esto se debe a que es relativo a la región y campo de aplicación, es decir, en lo tecnológico se entiende como aquellas nuevas tecnologías que se están incorporando a la educación.