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La educación socioemocional busca desarrollar habilidades sociales y emocionales en los niños. Ayuda a establecer metas, mejorar la relación con compañeros, sentir empatía por las personas y tomar decisiones.

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La educación socioemocional es un proceso de enseñanza, el que busca desarrollar habilidades sociales y emocionales en los niños, ayuda a establecer metas, mejorar la relación con compañeros, sentir empatía por las personas, tomar decisiones.

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Es el proceso de enseñanza, el cual busca desarrollar habilidades sociales y emocionales en los niños, ayuda a establecer metas, mejorar la relación con compañeros, sentir empatía por las personas, tomar decisiones.

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La Educación Socioemocional es un proceso de aprendizaje en el que los estudiantes integran a su vida valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. Esto les ayuda a construir identidad personal, cuidado, a establecer relaciones y a tomar decisiones.

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Para mi la educación socio emocional es es sumamente importante ya que se habla y trata sobre las emociones de los estudiantes que es fundamental por que todo lo que sienten se refleja en sus estudios y vida cotidiana.

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Personalmente considero que la Educación Socioemocional se va creando a manera de que nosotros encontremos nuestro bien ético y moral también en sociedad para una convivencia sana entre todos y aprendamos en colaboración.

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la educacion socioemocional se basa en el desarrollo positivo de los niños y jovenes es un proceso de aprendizaje a traves del cual los niños y jovenes trabajan e integran en su vida los conceptos de valores actitudes y habilidades, manejan sus emociones y cuidado hacia los demas.

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Para mi la educación socioemocional es un aprendizaje con valores, actitudes habilidades, en el cual maneja sus emociones, pueda construir una identidad personal.

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La educación socioemocional es importante ya que aquí se ven los valores, actitudes que les permiten conocer sus emociones y manejarlas. Ayudarles a "encontrarse" conocerse así mismo y manejarlas de manera responsable.
Cuenta con 5 dimensiones: autoconocimiento, autorregulacion, autonomia, empatia y colaboracion.

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Es un proceso de aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás.

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Para mi la educación socio emocional es la parte donde trabaja los valores, emociones, sentamientos y todo lo que se trabaja para ti como persona

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Para mi la educación socio emocional es la parte donde trabaja los valores, emociones, sentamientos y todo lo que se trabaja para ti como persona

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La educación socio emocional nos ayuda permitir a entender sus emociones para desempeñar exitosa mente en diversos ámbitos. tambien para que sean capacez reconocer la diversidad

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La educacion Emocional se transmite a través de los sentimientos y emociones que nos ayuda a fortalecer los valores y ayudar a los niños transmiten sus emociones. La dimensiones socio emocional se clasifican en 5:
Autoconocimiento, Autorregulacion, Autonomia, Empatia y Colaboracion. La educacion se pueden mejorar las relaciones entre compañeros de clases y los maestros para tener una buena convivencia.

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La Educación Emocional en mi opinión es un proceso de aprendizaje, donde desarrollan actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones. También nos ayuda a conocernos a nosotros mismos, que nos gusta, que no nos gusta, etc.

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para mi la educación socioemocional es  proceso de aprendizaje en la que los niños aprenden los valores, actitudes  y habilidades. Esto les ayuda que puedan manejar sus emociones y construir una identidad personal . Y considero que esta área es de suma importancia .

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Para mi la educacion socioemocional es donde trabajamos valores, actitudes que nos ayuden a manejar nuestras emociones y comprenderlas. Conocernos a nosotros mismos. Como sobrellevar situaciones.

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Es un proceso de aprendizaje el cual ayuda a los niños a conocer, comprender y manejar sus emociones, los ayuda a conocerse a si mismos, saber como reaccionar y sobrellevar situaciones.

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aprendizaje a través del cual los niños y los adolescentes trabajan e integran en su vida los conceptos, valores, actitudes y habilidades que les permiten comprender y manejar sus emociones.

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Pienso que la educación socioemocional es un aprendizaje en el cual se trabajan las emociones, sentimientos, valores y las actitudes que puedan tener las personas a diversas situaciones.

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Para mi, la educación socioemocioanl es parte del proceso de aprendizaje, en el cual las personas desarrollan diversas habilidades, las cuales son: el autocoocimiento, autorregularizacion, autonomia, empatia y colaboracion.
Asi mismo es de gran apoyo para construir su identidad personal, como tambien estar preperados para tener un control de las emociones en diversas situaciones.

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En mi punto de vista la educación socioemocional es una herramienta para trabajar las emociones y sentimientos del alumno, para que así tanto el alumno como el maestro puedan expresarse mejor y tener una comunicación más explicita, al igual que ayuda a tener un mejor desarrollo en lo que queremos trabajar y hacer día con día.
Es lo que ayuda al ser humano a conocerse más y tener un mejor control y autonomía de si mismo y sus acciones.

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La educación socioemocional es un aprendizaje que ayuda a fomentar los valores y ayudar a los niños a comprender sus emociones y así poder construir una identidad personal donde podrá mostrar empatía hacia los demás.

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la educación socioemocional son actitudes o habilidades  que permite  manejar las emociones con los niños.  también cuenta con 5 dimensiones socioemocionales las cuales son:
-autoconocimiento
-autorregulación
-autonomía
-empatía
-colaboración

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Para mi es un proceso en el que se trabajan las emociones, las actitudes, valores y se atiende a las personas para poder ayudarlas a ser mas libres, a ser mas abiertas, donde también aprenden a manejar sus emociones y donde se conocen así mismos y va por etapas autoconocimiento, autorregulación, autonomía, empatía y colaboración.