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오늘 첫시간이었는데 다들 재밌는것 같

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오늘 첫시간이었는데 다들 재밌는것 같아서 앞으로의 한학기가 기대되네요

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신나는 만남 두근 두근...🖤

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신나는 만남 두근 두근...🖤

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오늘 처음 심리학 수업이라 너무 떨렸는데 실제로 들어가 보니 선생님께서 다정하셔서 너무 좋았습니당 ㅎㅎ 저는 진로가 심리학 쪽이라 앞으로가 더욱 기대가 될 것 같아요!!!!!! 그리고 또 중간에 귤 먹는 거 들켜서 조금 민망했지만 좋았습니당 ㅎㅎ 앞으로 수업을 하면서 심리학에 한 발짝 다가가고 이 수업을 듣고 있는 친구들과와도 친해지고 싶습니당! 같은 관심사를 갖는 게 쉬운 게 아닌데 지식과 관심사가 맞는 친구! 두 마리 토끼를 잡는 예지샘의 심리학 강의! 아주 좋아요 빨리 다음 주 목요일이 왔으면 좋겠습니다! 다들 안녕히 주무세요~🖤🖤

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오늘 심리학 과목 수업 첫 시간 이었

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오늘 심리학 과목 수업 첫 시간 이었다.
심심하지 않고 재밌고 소중하고 좋은 시간 이었다.
앞으로 남은 시간동안 유익한 시간이 되었으면 좋겠다!~

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첫수업이라서 잘 안되는 것도 많았고 

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첫수업이라서 잘 안되는 것도 많았고 당황했지만 잘 마무리 되어서 다행이었습니다 자기소개를 통해 어느 학교 친구들이 함께 수업 하고 있는 지 알게 되어 좋았고 다들 착하고 재밌는 친구들인 것 같아 즐거웠습니당♥️♥️ 일학기 동안 같이 재밌게 수업할 수 있었음 좋겠어요!

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첫 수업이라 조금 긴장됬지만 선생님과

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첫 수업이라 조금 긴장됬지만 선생님과 친구들 모두 착한분들인거같아서 너무 좋았고 관심사가 같은 친구도 있어서 너무 이번 수업 너무 즐거웠습니다!@!@!@@!@!@@!@

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첫 만남이라 하면 대부분의 사람들은 설렘 등 여러 감정을 느끼는데 저는 이번 첫 만남에서 두려움을 느꼈습니다. 그런데 막상 수업도에 들어가니 다들 친절하시고 좋으신 분들이여서 내가 왜 두려워했지? 라는 생각이 들었습니다.

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첫만남이라 기대반 떨림 반으로 수업을

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첫만남이라 기대반 떨림 반으로 수업을 임했는데 모두들 친절하게 잘대해주시고 이야기도 잘 들어주셔서 너무 좋았어요!
첫수업이라 막 어리버리 수업을 임했는데 그럼에도 선생님께서 친절하게 잘 설명해주셔서 감사드려요! 심리수업은 처음이라 모든게 서툴겠지만 잘봐주세요! 한학기 동안 잘부탁드려요!

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아직 처음 수업이라 소개 정도 밖에 

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아직 처음 수업이라 소개 정도 밖에 듣지 않았지만
그래도 수업에 크게 어려움이 없을거 같다고 느낍니다

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오늘 수업에서 심리학은 과학이라고 배웠으며 지그문트 프로이트가 개인에 초점을 두고 그의 제자인 융은 단체에 초점을 두었다는 것도 알았고 심리학은 1879년에 최초로 빌헬름 분트라는 사람이 심리학실험실(?)을 설립하며 심리학이라는 학문이 생겼다는 심리학의 최초?를 알았다. 또한 구성/기능/행동/형태 주의 심리학의 존재를 알았으며 내성법을 알게되었습니다

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오늘은 심리학에 대해서 맛보기용으로 배워보았다!
우선 심리학자들을 살펴 보았고 파블리프와 베이컨이 가장 기억에 남는다. 또 인지,행동,정신 분석,생리 등 여러 분야에 있는 심리학에 종류에 대해서 알아봤는데 나는 정신 분석과 생리 쪽이 내가 생각하고 하고 싶은 종류의 심리학이란 걸 알았다. 내가 이번 수업에서 새롭게 배웠던 점들은 최면,심리는 과학을 기반으로 이루어진다는 점과 심리학의 개념이 과거와 현재가 달라졌다는 점이었다! 또 나는 인지심리학에도 관심이 있는 것 같다.
내가 수업을 하면서 느꼈던 점은 심리학에도 많은 종류가 있다는 것이었고 내가 좋아하는 심리학 수업을 들으니 빨리 대학교에 가서 조금 더 심화된 심리학 수업을 듣고 싶어졌다.그리고 선생님께서 자신의 마음을 상담하기 위해 심리학을 듣고 싶은 것이냐,아니면 다른 이를 상담해 주고 치료해 주고 싶어서이냐란 질문을 하셨는데 나는 두 가지에 해당한다.나는 완벽주의자이고 불안함이 많은 편이다.그래서 나의 이런 정신적인 부분도 알아가고 나를 이해하고 사랑하기 위해 심리학을 배우고 싶기도 하는 마음이 드는 동시에 나와 비슷한 마음의 여유가 필요한 이들을 위로하고 치유하기 위해 심리학을 배우고 싶기도 하다.그렇기에 선생님께서 하신 질문이 기억에 많이 남는다.그리고 수업을 들으면 들을 수록 내가 심리학을 진심으로 좋아하고 있구나라는 걸 깨닫는다.그래서 기분이 이상하기도 한데 좋은 것 같다 ㅎㅎ 그래도 오늘 수업동안 제대로 집중을 하지 않아서 다음 시간에 집중을 하고 싶다! 또 민경이란 언니와 대화를 나눠 봤는데 사회복지사라는 꿈을 가진 것이 너무 멋있고 진로를 가지게 된 동기조차 너무 멋있어서 대화를 하는 내내 너무 좋았던 것 같다.반짝반짝 빛나보였다.다음에도 다른 친구들과 다양한 얘기를 나누고 싶다! 아 맞다 예지 선생님이 수학 담당인 걸 알고 아주 놀랐다 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ 역시 내가 본 카리스마가 맞나 보다!! 오늘 2021 03 11 일지 끝!

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오늘은 두번째 시간 이었다.
방을 만들어서 자기소개 하는 시간이 있었는데 거기서 ‘나’에 대해서
자기소개 하는 시간을 가졌다.
나의 대해서 소개도 하고 상대방의 이야기도 듣고 귀한 시간 이었다.
그 시간이 끝나고 심리학이 무엇인지에 대해서 배우고
또 개념? 같은거를 배웠는데 여기서
흥미로웠던 것은 행동주의적 관점 이다.
머릿속에는 들은 내용들이 벌써부터 잊어버린 느낌이지만.... 행동주의적에 ‘행동’ 이라는 단어가 눈에 반짝이는 느낌이 들어서 이다.
이론 수업은 어렵지만 그래도! 다음 시간이 기다려 진다🤩

선생님 수업 짱 재밌어요😚
유익한 시간 이었습니다! 내일 지나고 주말 잘보내세요~^^

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모둠활동을 하면서 친구들과 더 친해진거같고 여러 학자들과 간단한 착시현상들도 보며 많이 배우고 오늘 수업 유익하고 즐거웠습니다!!

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쌤 ㅠㅠ 너무 설명을 알기쉽고 귀에 쏙쏙 박히게 해주시는거 아닌가요 ㅠㅠ 자꾸 이러시면 ..... 너무 좋습니다!!!! ㅋㅋㅋ😍
진짜 너무 재밌었어요 >-<  평소 심리학에 관심이 있던지라 들어보고 싶었던 수업중에 하나인데 이렇게 클러스터라는 좋은 프로그램(?) 을 통해 듣게 되니까 너무 기쁜것 같아요!!:)
벌써부터 ㅠㅠ 다음주 목요일이 목빠지게 기다려지네요 ㅋㅋ ㅠㅠ
뭔가 기다려지는 이마음이 약간 제 고1때 드라마를 기다리는 그 설렘(?) 이라고 표현해야 하나요...(?) ㅎㅎㅎ 그정도로 너무 기다려집니다!! 오늘 수업 정말 뜻깊고 시간을 너무 효율적이고 알차게 보낸것 같아요!!☆☆
이런 뜻깊고 좋은 심리학 강의 수업해주셔서 감사합니다!!
다음주 목요일 7:00p.m. 뵈요!!!! 수고하셨습니당!!♡♡

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오늘 심리학의 역사에 대해서 배웠는데

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오늘 심리학의 역사에 대해서 배웠는데 몇몇 사람들은 알고있긴 했지만 처음듣는 심리학자들도 많아서 유익한 시간이었습니다😀그중에서도 프로이트가 가장 기억에 남는데 프로이트는 학교에서 많이 접했기 때문에 익숙하기도 했고 프로이트의 사상 중에서 처음 알게된 것들이 많아서 많은 것들을 배우고 심리학에 대해 더 알게된 시간이었습니다!ㅎㅎ

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많이 어색할 줄 알있는데 거의 어색하

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많이 어색할 줄 알있는데 거의 어색하지 않고 재밌을 것 같아요!!

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대부분 처음보는 철학자(?)들과 심리

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대부분 처음보는 철학자(?)들과 심리학의 역사에 대해 배웠습니다 어려울 줄 알았는데 이해하기 쉽진 않았지만 그래도 재밌게 이해해려고 노력했고 더 재밌는 수업 같이 만들어가요~!

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오늘은 2번째 수업이엿다!오늘

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오늘은 2번째 수업이엿다!
오늘은 친구를 소개합니다로 시작해서 심리학에 대해서 배우고 심리학의 역사?흐름을 끝으로 수업을 마쳤다
친구를 소개합니다 할때 모둠로 나눠서 했는데 처음엔 어색했지만 막 질문하고 이야기를 하니 어색함이 허물어져서 좋았고 서로에 대해서 알아갈 수 있었던 시간 이여서 좋았다 그리고 심리학에 대한 정의에 대해서 더 자세히 알아가고 심리학의 근원을 하나하나 설명들으면서 심리학의 시작점은 저렇게 시작되었구나 싶었다 그리고 현대 심리학 행동주의,정신분석적 심리,인본주의적,인지적,생리심리학적 심리에 들으면서 심리학에 대해 좀더 관심이 생기게 되었고 내가 어느 쪽으로 가야할지 고민하게 되는 시간이였다! 오늘도 많은 것들을 얻어간 수업이였다

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심리학신문 만들기 수행평가를 했다. 만드는데

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갑작스런 신문 만들기였지만 내가 조사

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갑작스런 신문 만들기였지만 내가 조사한 것에 대해 더 잘 알 수 있었고 선생님이 어렵지 않게 설명 잘 해주 셔서 더 수월하고 재미있는 심리학 수업이었습니당 앞으로 열심히 공부할게요~!!

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심리학신문 만들기 수행평가를 했다. 심리학 신문을 만드는데 나에게는 좀 많이 어려웠다. 다른 친구들이 만든 신문을 보니까 내가 만든건 아무것도 아니라고 느껴졌다. 다음 수행평가 때에는 더 잘할수 있을까?? 잘하자! 화이팅!

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오늘은 심리학 신문 만들기 수행평가를 해습니다. 상담심리학을 골랐는데 상담심리학에 대해 조사를 하다 보니 새로 알게 된 내용들이 너무 많았습니다. 그 중에 가장 기억에 남는건 상담심리학이 1952년 제 2차 세계대전 때 생겨났다는 것이었습니다. 평소에 심리상담이라는 것에 관심이 많아서 많이 알고 있다고 생각했는데 이번을 계기로 반성과 배경지식을 넓히는 기회가 되었습니다😃 그리고 다른사람들 보고서를 보다보니 제가 만든 보고서가 부족한 것 같아 보였습니다.. 그래도 오늘도 재미있었습니다!!

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세번째 수업시간때 수행평가를 했습니다. 설명을 듣고 수행평가 ppt(?)를 만드는데 매우 쉽지는 않았습니다. 하지만 제가 쉽다고 느끼지 못하는 것은 제가 관심있는 분야(진로)에 대해 아직까지도 지식이 부족하다는 것이라 생각을 했기에 이것저것 찾으며 저의 부족함을 많이 알게되었습니다.수행평가를 하며 이것저것 많은 것을 깨닫게 되었었고 더 노력해야겠다고 생각을 했습니다.

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너무 늦었지만 세 번째 시간!

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너무 늦었지만 세 번째 시간!

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갑자기 수행평가라고 하셔서 당황했지만 그래도 미리 공지해 주셨다면 긴장을 했을 거 같아서 오히려 다행이었다 나는 임상 심리학을 하였는데 내가 꿈꾸는 정신과 의사도 임상 심리학에 가깝다! 그래서 수행평가를 하는 동안 내가 모르던 심리학에 대해서 조금 더 자세히 알아보는 계기가 된 것 같아서 좋았다 또한 다른 친구들의 수행평가 작품도 보았다 나는 정말 우물 안 개구리인 것 같았다 ㅋㅋㅋㅋㅋ ㅜㅜ 다들 너무나 잘해서 많은 경험을 한 것 같다 역시 다양성이 중요한 것 같다 곧 할 네 번째 수업도 너무 기대가 된다! 요새 학교 때문에 너무 바빠서 쓰지 못 하였지만 늦었지만 지금이라도 올려본다!!

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심리학에 다양한 종류를 알게 되었고 그 중에 내가 흥미 있어 보이는 과들에 대해서도 알게됨

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인지 심리학에 관심이 있어서 요번 수업은 인지 심리학에 대해 알게되는 좋은 경험 이였다. 이런 분야는
생물과학에 대해 어느정도 지식이 있어야 되는 분야이고
착시현상도 이에 포함되는걸 알았다
다만 중간에 예시로 나오던 색이 달라보이던 사진은 비교해보니 색이 같지 않고 조금 색이 다른게 맞았다

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오늘 수업 진짜 재밌었어요! 눈구조랑

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오늘 수업 진짜 재밌었어요! 눈구조랑 귀 구조 볼때 과학하는 기분이었지만 ㅎㅎ 영상에서 고릴라는 생각지도 못했네요 ㅋㅋㅋ
사람이 하나에 집중하면 다른 것은 생각도 안한다는게 과학적으로 이렇게 증명한것이 제일 신기했구용! 우리가 보는 시각에 따라 색, 모양, 길이 등 달라지는 것을 더 자세히 알아간것 같아 유익한 시간이었습니당! 마치 과학과 미술을 섞어놓은 듯해 더 재밌었던것 같아요!

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오늘 수업, 심리학 이라고 하니까 심리에 대해서 배울줄 알았는데 과학쪽과 관련된 내용을 배웠다. 과학 듣고 또 들어도 어렵다. 오늘 배운 내용으중 기억에 남는것은 뇌가 눈으로 본것을 인식해서 기억한다는게 신기했고 원래는 내 눈으로 보는게 다가 아니라는 것이 신기했다. 그리고 심리학에서도 과학내용을 들으니까 더 어렵게 느껴졌다.
수업이 일찍 끝났지만 그 시간에는 아주 길고 긴 시간이었던것 같다.
그래도 신기한 내용들이 많아서 호기심도 들었고 심리학에서 과학 부분이 궁금해졌다. 이론수업 힘내서 잘듣자!! 화이팅!!!🔥

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4번째 수업오늘은 귀의 구조,

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4번째 수업
오늘은 귀의 구조,눈의 구조에 대해 살펴보고
각 기관에 따른 심리현상?에 대해 배웠는데
우리가 그동안 그렇다고 생각했던게 아닐수도 있다는 것을 알았을 때 정말 신선한 충격을 받았다
그리고 우리가 음악을 들으면 마음이 편안해지는 이유를 배웠는데
사실 옛날부터 이런 궁금증이 곧잘 생겼었는데 알길이 없어서 그냥 마음속에 담아있던 궁금증이 오늘 하나라도 풀려서 좋았고
오늘 수업은 심리학에 대해 본격적으로 어떤 것들을 배우는지 알아보고 흩어보는 시간이였는데 심리학에서 어떠한 것들을 배우는건지 알 수 있던 시간이라 좋앗다

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3번째 수업3번째 수업은 심리

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3번째 수업
3번째 수업은 심리학 분야에 대해 배우고
수행평가를 실시햇다
나는 그중에 상담심리학을 골라서 조사를 하였다

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오늘 배운내용중에 파이현상, 유인운동, 자동운동에 대한 내용이 제일 기억에 남는것 같다:)
ppt로 알기쉽게 보여주셨고 무엇보다도 예시를 밑에 해놓으셔서 이해하기도 쉬웠고 특히 파이현상에는 예시로 네온사인 이있다는게 신기했다 !!
몸이 너무 안좋았지만, 그래도 열심히 들었고, 유익한 시간이였던것 같아서 너무 좋았다!!
다음주 목요일에는 건강하게 돌아와서 더 건강한(?) 모습으로 수업에 참여하고 싶다 ㅠㅠ 너무 아쉬웠다... 🥺

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오늘은 인지 심리학에 대해 배웠는데 인지 심리학이 뇌과학이랑 관련이 있어 과학적인 얘기들이 많이 나와서 조금 생소했지만 그래서 다른 심리학들보다 더 재미있었던것 같습니다. 사람은 자기가 보이는 대로 봐서 변화를 인식하지 못한다라는 말을 듣고 생각해보니 저 또한 주변의 변화들을 쟐 알아보지 못하는 경우들이 있었습니다. 그래서 이말이 인상깊었습니다. 그래서 상담심리학에만 관심이 있던 저였지만 이번 수업을 통해 인지 심리학에 대해 새로운 관심을 가지게 되었습니다.

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늦어서 죄송합니다...-4번째 수업-

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늦어서 죄송합니다...-4번째 수업-

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수업에서 청각과 시각을 배웠는데 시각은 눈에 대해서 먼저 배웠는데 간단하게 수정체는 카메라의 렌즈같으면 두께를 조절하며 망막은 추상체와 간상체가 있다고 기억납니다. 또한 추상체와 간상체는 암순응과 퍼킨지변경현상과 관련이 있다는 것을 배웠습니다. 그후에는 물체의 형태를 배웠는데 형태를 알게되는 것이 상향식처리와 하향식처리의 결과라는 것과 상향식처리과정은 명암의 차이, 세부특징의 탐지를 배웠습니다. 그후 물체의 색깔에서 삼원색설과 대립과정설, 그 둘을 합친 새로운 이론에 대해 배웠습니다. 귀의 구조에 대해 배웠으며 카니자의 삼각형, 네거큐브, 뮐러-라이어 착시를 배웠던 것이 기억이 납니다. 수업때 선생님이 설명을 해주실때 모르는 것들이 많았지만 모르는 것들을 적어놓고 인터넷으로 찾아서 이해를 해봐야겠다고 생각을 했습니다.

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늦은 3월 25일자 수업

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늦은 3월 25일자 수업

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오늘은 수업이 생각보다 일찍 끝났다 오늘 봤던 건 시각에 관한 것들이었다 우리 눈으로만 보는 것이 다가 아니라는 걸 다시 한 번 느끼게 하는 수업이었다 제일 기억에 남았던 건 같은 회색인데도 다르게 보였던 것과 삼각형이 아니지만 삼각형이라고 인식했던 것이 가장 기억에 남는다!! 가면 갈 수록 재미있어져서 수업이 기대가 되는 것 같다!

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심리학 수업에서 영상들을 보면거 이론 수업을 했다. 영상들 중에서 마시멜로우 실험 영상을 보았다.
그 실험을 통해 중요한 것이 부모와의 관계 아니면 다른 사람들 과의 관계 속에서 신뢰도가 중요하다는것을 알게 된 후에 정말 약속을 잘 지키지만 더 약속을 잘 지켜야 겠다는 생각이 들었다. 그리고 가족간에 신뢰도도 더 중요하다고 느껴졌다.

심리학은 실험 하는게 더 흥미롭고 이론 수업은 내용이 이해하기에는 어렵지만 심리학에 대한 지식을 쌓을 수 있는것 같아서 뭔가  새로웠다.

심리학 수업.. 집중을 많이 해야겠다는 생각이 들었다. 다음 시간에는 더 열심히 하자!

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마시멜로 실험에서 부모의 가르침(?)

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마시멜로 실험에서 부모의 가르침(?)의 영향에 따라 기다림의 시간과 행동이 달라질 수 있다는 것에서 부모가 안되면 안된다고 확실히 말해야 하는데 아이의 고집이 너무 강해서 계속 들어주디 보니 아이들의 기다림 시간이 점점 짧아진 것이라고 생각합니다. 외재적 동기, 내재 동기가 당연히 사람마다 다르다는 것을 알고서 친구들의 이야기(?)를 들어보니 정말 다양하다고 생각이 들었습니다!

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이번에  배운 내용은 공부할때 쓸수 있는 그런 내용도 있다
다만 이를 어떻게 실천해야하는지는 나 스스로가 해야하는데
이를 어찌 해야 실천가능한지는 잘 모르겠다
내제적원인은 본인이 스스로 조절가능할거 같지만
외제적 원인은 주위의 상황인 경우도 있어 잘  모르겠다
그래도 나의 인식이나 원인을 돌려서 내가 공부를 해야하는 이유는 만들수 있는거 같다

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오늘은 몸 상태가 좀 안 좋은 상태로 진행했지만 그래도 집중을 많이 한 것 같아 뿌듯하다 으항항 성취 목표에 대해서도 배웠고 여러가지 배운 부분이 많다 뭔가 나도 심리학을 듣는 이유가 내 진로를 위해서도 있지만 내가 심리적으로 어떤 부분이 불안한지를 알기 위해서도 크다 그래서 항상 심리학을 들으면 편해지는 것 같다^^ 내재 동기와 외재 동기를 알게 되었는데 내가 원하는 건 외재보단 내재 동기인 것 같다 항상 자기 성찰을 해서 그런 것일 수도 있지만...! 역시나 오늘도 유익한 수업이어서 편안히 잠들 수 있었다! 오늘 일지 끝🖤

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오늘도 심리학수업 너무 재미있었다!!
항상 쓰는것을 깜빡해서 ㅠㅠ 지금이라도 급하게 써봅니당 ㅠㅠㅠ!!
죄송해요 ㅠㅠ!!
저는 마시멜로 수업이 가장 인상깊었고, 가장 기억에 남는 수업인것 같아요!! 어떤아이들은 참지못하고 먹는모습, 반면 어떤아이들은 몇심분동안 참는모습 등 다양한 행동이 나타나는점이 신기했어요!
무엇보다도 사람간의 신뢰도가 얼만큼 쌓여있냐에 따라서 다른행동과 반응을 보이는 아이들의 모습이 흥미로우면서도 신기했죠 ㅎㅎㅎ
그만큼 사람간의 신뢰도가 중요하긴 중요한가봐요!! ㅋㅋㅋ
그리고 팀을 나눠 내재적과 외재적에 대해서 나눠본 대화시간(?) 도 재미있었어요 !! 저는 내재적이게 할수 있는 방안으로 Love my self!
내자신을 사랑하면 되지 않을까 방안을 제시했었어요!!ㅋㅋ!!
정말 재미있었고 흥미로웠던 오늘 수업 !!  너무너무 만족입니다!!
담주 목요일날 뵈요!!😉😜

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늦었지만 이제라도...

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늦었지만 이제라도...

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4/1일 심리학수업 소감
저번 심리학 수업 때 가장 기억에 남는것은 아무래도 내재적 동기와 외재적 동기가 아닐까 싶다. 다른사람들의 이야기와 내 생각을 공유하면서 나의 실질적인 동기는 무엇인가에 대해 다시한번 생각해보게 되는 계기가 되었고 저번 수업에 말했던 것처럼 내가 미래를 위해 어떻게 해야할지도 알게되는 수업이어서 아무래도 이 수업은 기억에 오래 남을 것 같다.😀

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이번 수업은 학업에 관한 내용들이 많았다. 내가 실패를 했을때에 취하는 태도에 대해 다시한번 생각해볼수있었고 외재동기와 내재동기에 대해 알아서 내가 했던 행동들이 내재동기때문이었는지 외재동기 때문이었는지 생각해볼수있었다.

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오늘도 8시가 지나니까 눈이 퍽퍽해 지면서 아팠다. 그래도 졸지않고 수업은 들었다. 오늘 들었던 내용중에 나랑  똑같다는 느낌이 들 정도의 이론?, 내용이 있었다. 승화 이다. 나의 힘이 무기력 할때가 가끔? 있고 눈물이 나올때 나의 감정을 어디다가 표출하지 못해서 그 감정에 따른 느낌이 흘러가는데로 시를 쓴다. 그래서 수업이 끝난 지금도 머리속에 생각이 나고 있다.
스탠퍼드 동시입학-> 동일시 라고 생각한다.

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합리화인것 같아요 너무 어려워서 이유

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합리화인것 같아요 너무 어려워서 이유는 잘 모르겟구요!!
어린아이의 초기 행동을 보고 미래를 예측할 수 있다고 영상에서 말했는데 외부 요인에 따라 어떻게 바뀔지는 아무도 모르는거니까 실험한다고 해서 미래가 정확하지 않을 수 있다고 생각해용
나머지는 너무 어려워서 기억이 잘안나여ㅠㅠ

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하버드대- 스탠버드 대 를 동시에 합격했지만 거짓말이였던 사건에 대해서 작용한 방어기제는 동일시 같다
동일시는 다른 사람의 태도나 행동을 자기것으로 만든다는데
여기서 나온 사건에서 자신을 그런 높은 대학에 다니는 사람으로 동일시 여기지만 정작 현실에서는 그런 능력이 없기에 그런 사람들이 다니는 곳에 합격했다고 거짓말을 하는 것도 있어 다른 방어기제도 섞인거 같다 섞였다면 동일시와 투사

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나의 친구를 소개합니다 시간으로 처음으로 심리학을 함께 듣는 친구들과 이야기를 해 볼 수 있는 시간이 와서 좋았고, 처음에는 어색했지만 점점 어색함이 풀리고 상대방에 대해 알아갈 수 있어서 좋았습니다. 또 이 활동이 끝나고 심리학의 역사와 흐름에 대해 설명을 들으면 심리학에 대해 기초.? 기원?부터 알아갈 수 있어서 좋았습니다 재밌고 즐거운 수업이었어요!!♥️

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계속 까먹어서 못쓰다가.. 새벽에 생각나서 급하게 적어봅니다ㅜㅜㅜ 기억 나는대로 적어볼게용🥺

3번째 만남에서는 수행평가를 했다. 심리학의 종류와 특징 같은 것을 간단하게 배우고 자신이 마음에 드는 심리학 분야를 정해서 신문을 작성하는 것이었다. 처음 딱 봤을때 어떤 분야를 정해야할까, 어떤 식으로 내용을 이어나가야 할까, 컨셉은 뭘로 잡아야 할까,... 여러가지 생각으로 막막하기만 했는데 나의 진로를 큰 틀로 하여 내용을 정해가니 금방 해결할 수 있었던 것 같다! 시간에 맞춰서 하려고 머리를 빨리 굴리면서 열심히 했는데 정해진 시간에 맞추지 못했다ㅜㅜ 하지만 선생님께서 시간을 더 많이 주셔서 잘 끝낼 수 있었다 ㅎㅎㅎ 감사합니다 오늘 수업도 즐겁고 재밌었습니당😆

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4번째 만남에서는 조금 어려운 시간이었던 것 같은 기억이 막 떠오른다 하지만 어렵고 지루 할 수 있던 시간들을 많은 착시현상 그림이나 영상들로 흥미롭게 채워주셔서 끝까지 집중할 수 있었다. 내가 보고 느끼고 생각하는 것이 여러 환경과 복합적으로 작용하여 결과물을 내는 것이라 실제와 다르게, 착시현상으로 보일 수 있다는 것을 알아 신기했고 이런 분야가 심리학에 들어가는 것도 신기했다.

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기억을 더듬으며 쓰다보니 며칠이 몇번째 시간인지 모르겠어요..ㅜㅜㅜ 앞으로는 수업끝나자마자 바로바로 쓰는 걸 목표로 해야겠습니다🥲

아마 이 날은 마시멜로 시험 동영상을 본 날인 것 같다. 어릴때부터 집 책장에 꽂혀있던 ‘마시멜로 이야기’라는 책이 생각났다. 그저 책 표지가 예쁘게 생긴 걸 찾아 읽던 어릴때의 내가 이 이야기를 읽고 이런 실험을 한게 신기하다는 생각을 했던 기억이 난다. 그래서 이 수업때 이 실험 얘기가 나와서 뭔가 반가웠고, 이 실험에서 작용하는 원리? 같은 걸 더 자세히 알 수 있게 되어 좋았다

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격주로 학교를 가다보니 학교 가는 주에 유달리 더 피곤한 것 같은 기분이다😢😢 심리학 수업때 졸지 않고 열심히 하고 싶었는데 학교 끝나고 방과후 마치고 집와서 빨리 저녁을 먹고 나서.. 몸이 가만히 있으니 쉴 틈이라고 여겼는지 자꾸 잠이 와서 넘 죄송스러웠다.
신문 기사에 대한 내용은 동일시인 것 같다는 생각을 했다 이유는 자세히 설명하지 못하겠지만 뭔가 느낌이 끌렸다..ㅎ

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나는 그 기사에 나오는 여학생이 동일시라고 생각한다. 다른 사람이 부러운 마음에 그사람의 학력과 본인의 학력을 동일시 시킨 것이다. 나는 이 기사를 보고 나의 입장에서도 생각해보았다. 생각해보니 나 또한 다른사람이 부러워서 그사람이 내가 되었으면 할 때가 있다. 내가 생각할 때는 그 여학생은 자기도 모르게 그렇게 생각을 하게 되었던 것 같다.

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썜 ㅠㅠ 이거 한동안 싸이트가 이상하게 안들어가져서 노트북으로 들어가서 작성하게 됬어요 ㅠㅠ 너무 늦게 작성해서 죄송합니다 ㅠㅠ
내제적은 일단 내가 원하는 방식? 대로 생각을 하고 그에 맞게 행동을 할 수 있어서 아무 제약 없이 쉽게 수행할 수 있을것 같은 반면, 외제적은 내가 아닌 주변에 의해서 반강제적? 으로 하는거라고 생각되기 때문에 제약도 많을것 같고, 무엇보다도 본인의지에 한다기 보다는 타인에게 영향을 더 받아서 뭔가 불편할것 같다.
나는 대부분 내제적인 원인이 많지만, 간혹 가다가 외제적인 부분도 없지 않아 있는것 같다,
물론 학생이라면 신분에 맞게 공부를 해야되는게 맞지만, 꼭 공부가 인생의 전부가 아니라고 생각은 해서 뭔가 나에게 공부는 내제적원인이면서도 외제적원인인것 같다.

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약간 수업시간때 마다 배가 아플때가 종종 있는데,, 딱 오늘이 배가 좀 많이 안 좋았어서 그래도 참고 수업을 들었다. 나름대로 수업도 너무 재밌고 다양한 주제와 수업을 해주시는 쌤이 너무 존경스럽다. 다음수업이 너무 기대되고 떨린다기 보다는 그냥 기대된다 ㅎㅎㅎ
쌤이 너무 말씀도 재밌게 해주시고 유독 오늘이 피곤한날이라서 집중력이 많이 딸렸어서 다음수업때는 더 집중해서 잘 들어야 겠다고 반성하고 성찰했다.

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오늘 수행평가를 하였는데 처음에는 어떻게 써야 될지 너무 막막했었다.
하지만 쓰다 보니까 /// 은근 추억에 빠져서 어느순간부터 시간가는줄 모르게 쓰고 있었던것 같다 ㅎㅎ
내가 제일 마지막 제출자 였지만 ㅠㅠ 앞에 생각을 너무 깊게만 안했더라면 빨리 제출할 수 있었을 텐데 ㅜㅜ 그게 너무 아쉽다, 오늘 MBTI 각자 성격유형을 다 알아보고 몰랐던 나의 성격에 대해서도 알게되고 여러모로 물론 수행평가도 있었지만 나름대로 만족하고 재밌었던것 같다 다음 심리학 수업이 기대가 안될 수 없는것 같다 ㅎㅎ 쌤!! 수고하셨어용 ㅠㅠ!

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주변인들의 압박에 의해서 모두다 틀린 답만을 얘기하고 있는데 틀린걸 알면서도 어쩔수 없이? 대화하는게 뭔가 신기하면서도 한편으로는 주변인들에 대한 의식이 삶에서 많은 영향을 키칠 수 있구나라는 것을 깨달았고 나도 그런 경험이 종종 있어서 뭔가 공감되면서도 내 자신이 떠올라서 답답하기도 하였다.
영상을 학교 사회문화 과목시간에 이영상을 틀어주셨었는데 심리학 수업에서도 똑같은 영상을 틀어주셔서 되게 신기하면서 한편으로 똑같은 영상이지만 반가웠다 ㅎㅎ
다음 수업이 토론이라는데 긴장이 안될 수 가없다. 심화국어 시간에도 인문학 토의 수행평가를 봤었는데 ... 다음 심리학 수업에서는 토론을 한다니!! 너무 떨린다

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전기충격실험 영상을 보고나서 그 영상에 나온 대부분의 사람들은 문제가 틀릴때 마다 전기충격을 올리다가 멈췄는데 나는 그것을 보고난뒤에 싸이코패스인 사람, 남의 고통을 즐기는 사람은 문제가 틀릴때 마다 전기를 계속 멈추지 않고 올릴것 같다는 생각을 했다.

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아이의 사진만 보고 부유하고 빈곤한건

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아이의 사진만 보고 부유하고 빈곤한건지 판단하는 것 부터가 인간의 뇌는 한번 각인 된 것은 쉽게 빠져나오지 않고 고정관념도 마찬가지라고 느꼈다.
6명이 짜고 1명 바보로 만든다는 것을 보고 본인은 답이 아니라는 것을 알지만 그 물결에 휩쓸려 어쩔 수 없이 하거나 본인만 정상적이지 않는 다는 생각을 할때 나도 어쩌면 그럴 수 있겠구나 라는 생각을 했다.
전기충격을 문제가 틀릴때마다 준다고 하면 한번틀리면 그 충격에 정답을 쉽게 맞추지 모살거라고 생각했고 사람이 고통받는 것을 즐기는 싸이코패스가 아닌 이상 이렇게 고통을 주는 것이 쉽지 않고 나는 100억 줘도 절대 못 할 것 같다.

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전기충격실험 영상을  보고나서 그 영상에 나온 대부분의 사람들은 문제가 틀릴때 마다 전기충격을 올리다가 멈췄는데 나는 그것을 보고난뒤에 싸이코패스인 사람, 남의 고통을 즐기는 사람은 문제가 틀릴때 마다 전기를 계속 멈추지 않고 올릴것 같다는 생각을 했다.

그리고 여러명의 사람들이 짜고 한 사람을 몰아가는 영상을 보고 나서 나는 아... 집단속에 껴있을때 나 혼자 옳은 길, 정답을 고르면 소외감을 느낄수도 있겠구나.. 라고 생각했다.

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오늘 세가지 영상을 보았다. 우선 전기를 보냈던 실험영상을 보고 나는 전기신호를 보냈던 것이 압박을 하는 존재가 있어서도 그렇지만 저 사람으로 탓을 돌릴수도 있다고 생각했기에 하지 않았을까라는 생각을 했고 동조하는 영상에서는 평소의 나를 느낄수있었다. 왜냐하면 평소에 남들이 같은 뜻을 가지고 있으면 별말없이 동조했기때문이다. 마지막으로 감옥실험 영상을 보고 저는 이상하게도 Office changes manners라는 스페인 속담이 생각났습니다. 저 말을 한국어로 해석하면 지위가 매너를 바꾼다는 뜻이고 즉 자리가 사람을 만든다는 뜻입니다. 이 말자체는 사람이 책임있는 자리에 올라서면 책임감과 중압감을 버티지 못해 사람이 성장->부합하는 인물이 됨이라는 의미를 가지고 있습니다. 그러나 저는 그 생각이 든 이유는 그 사람이 책임감과 중압감을 느끼지 않을 수도 있고 그 결과가 저 영상이지 않을까 생각했기에 그 속담이 생각났다고 생각합니다.

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이번 내용은 사람의 편견이나 고정관념에 관해서 배웠는데
나온 실험중 비슷한 실험중
한 가게에 손님들이 있는데 한 사람 빼고는 모두 실험전에 합의를 본 사람들이고 이들은 모두 일정 시간마다 일어나는건데 그걸 모르는 한 손님은 그게 몇번 반복되고나서 그 뒤로 본인도 이유는 모르지만 따라한다 그리고 점점 가게의 손님이 실험전에 합의본 사람들이 빠져나가고 실험인줄 모르는 손님들은 이유는 몰라도 그걸 계속 반복하는 실험이나
원숭이 집단에세 사다리 위에 바나나를 두고 어느 원숭이가 바나나를 가져갈려고 할떄마다 물을 뿌리는걸 반복하니 원숭이들은 다른 원숭이가 바나나를 가져가는것에 화를 낸다
그뒤 다른 그걸 모르는 원숭이 한마리를 데려온니 그 원숭이가 바나나를 가져가니 화를 내고 그 뒤로 다른 원숭이를 데려오면 바나나를 만져 물이 뿌려진것을 겪지 않은 원숭이들이들도 바나나를 만지려고 화를 낸다
이런 실험들과 오늘 수업을 통해 배운 내용으로 생각난게 죄책감인데 내가 범죄를 저지르면 그것에 대해 매우 불안해 한다 하지만 꺠진 유리창 이론처럼 다른 누군가들도 행동을 한다면 얘도 그랬어요 같이 책임회피나 튀기 싫어해서 그런 행동을 하는거 같다

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스탠퍼드 감옥 실험과 전기충격실험 영

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스탠퍼드 감옥 실험과 전기충격실험 영상을 봤을때 굉장히 충격을 받았고 영상을보며 나갔으면 못했을거 같았는데 직접 하게 된다면 나도 그렇게 될지도 모를거같아 무서웠다. 또한 영상을 보며 굉장히 재미있었고 심리학이라는 학문이 흥미롭고 심도있는 학문이라고 생각했다.

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아이의 이미지는 같은데 배경에 의해서 보는 관점 자체가 달라진다는 것을 보고 사람의 이미지가 대단히 큰 부분을 차지하고 있다는 것을 알았다 반대로 한 순간에 행동으로 그 사람의 평생 이미지가 정해질 수도 있겠다라고 생각했다 이번 영상을 보고 가장 먼저 떠올랐던 건 연예인이었다 연예인은 대중들이게 자신의 이미지를 만들어 사랑을 받는 직업이라고 생각한다 하지만 그 이미지로 인해 정신적인 면에서 스트레스가 많을 것 같다 정말 나의 의지가 아닌데도 내가 보이는 면에서로써 사람들은 판단을 하는 것이니 연예인들이 공황장애를 많이 앓는 이유도 이해가 갔다 그래서 영상을 보는 내내 걱정과 반성이 많이 되었다 우리는 우리가 본 것밖에 믿질 못 하니 말이다 뭔가 기분이 이상했던 날이었다

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오늘은 스트레스에 대해 배웠다.
매번 스트레스를 잘받아 항상 몸이 아팠던 나였는데
오늘 스트레스 해소법이나 행복해지는 법을 배우면서
그동안 마음속에만 갖고 있던 스트레스를 오늘 배운 것들을 기반으로 해서 할 수 있을 것같다

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오늘 수업은 스트레스 원인과 긍정심리학을 배웠다.
스트레스는 긍정적이든 부정적이든 일어난다고 해서 긍정적일대도 스트레스가 발생하나?? 라고 궁금증이 들었다. 나는 소음에 스트레스를 잘 받는것 같다. 소리에 예민해서 쉽게 짜증이나고 불쾌한 감정을 자주 느낀다. 그래서 수업시간에 배웠듯이 공격성이 높아진다고 했는데 오늘 수업을 들었으니까 예민한것에서 벗어나야 겠다고 다짐했다. 유익한 시간이었다. 그리고 사람한테 너무 많은 기대는 하지 말고 살아가자고 생각했다.

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스트레스의 원인을 배우려고 할때 스트

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스트레스의 원인을 배우려고 할때 스트레스의 원인을 딱히 생각해보지 않아서 잘 몰랐다. 가장 큰 원인은 사랑하는 배우자의 죽음이었다는 것에 참 신기했다. 또한, 스트레스를 받으면 자신의 에너지도 낭비되기 때문에 최대한 스트레스의 양을 줄여야 한다는 것을 알았다.  또한 용서를 할줄 알아야하는데 잘 못해서 항상 끙끙대왔는데 쉽지는 않겠지만 용서를 해보려고 노력할 것이다. 스트레스는 정서에도 신체에도 가장 않좋으니 스트레스를 줄이려고 노력해야겠다.

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스트레스와 행복함, 긍정심리학

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스트레스와 행복함, 긍정심리학

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오늘은 스트레스와 행복함에 대해 배웠다. 첫 번째로 스트레스로 인해 몸에도 영향을 끼친다(예: 암)라는 것을 알게 되었고 그에 따른 해소법을 배웠다. 또한 행복해지는 법에 대해 배웠으며 긍정심리학을 배웠지만 어려워서 이해가 되지 않았었다.

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스트레스 원인들에 대하여

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스트레스 원인들에 대하여

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여러가지 스트레스 원인을 살펴보는 시간이었다
평소 스트레스를 잘 받는 사람이고, 그럴 때마다
어떠한 원인으로부터 스트레스를 받는 것인지 궁금했는데
이번 수업을 통해 알게 되어서 나를 돌아보는 방법이 하나 더 생긴 기분이었다 또한 많이 이들이 스트레스를 받는 요인이 이혼과 가족간의 죽음이란 것을 알고 많이 놀랐던 것 같다 그럼 저 두 가지가 동시에 오는 상황이 벌어진다면 버틸 수 있을 것인가라는 생각도 들었다
또 나는 심리적 요인 중 지각된 통제감에도 포함이 되는 것 같다
항상 모두에게 인정받으려는 욕구가 강하고 모두에게 인정받지 못할 상황이란 것을 조금이라도 인지할 수 있는 경험을 하면 깊은 좌절감에 빠져 헤어나오지 못하는 것 같다 그래서 너무나도 신기했다
이러한 요인들을 알면 내가 스트레스에 빠졌을 때 나의 원인을 파악할 수 있는 것이니 심리학이 우리 삶에서 없으면 안 될 존재라고 생각했다

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오늘은 여러가지 심리학 실험들을 배웠다. 그중에서 전기 충격 실험이 있었는데 이 실험은 학교 수업에서 자주 다뤘던 실험이라 익숙했다. 하지만 전에는 생각하지 못했던 또 다른 윤리 문제에 대해 생각하게 되었다. 또 다른 하나는 감옥 실험이었다. 이 실험은 이번 심리학 수업에서 처음 접하게된 실험인데 죄수들을 환경이 열악한 감옥에 수용시키고 심지어는 옷을 벗겨 살충제를 뿌리게 했다는 것이 충격적이었다. 심리학 수업 후 감옥실험에 대해 더 찾아보았다. 그 결과 더욱 더 충격적이고 실험이지만 잔혹하다는 생각이 들었다. 이 실험을 통해 당시 독일의 나치가 얼마나 잔혹했는지 느낄 수 있었고 인간에 대한 윤리적인 문제에 대해 생각해보게 되었다.

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오늘은 수행평가로 조별 토론을 했다. 준비하는 과정에서 많이 어려웠던 점도 있었지만 나름 열심히 노력했다. 그러나 내가 생각했던 것 만큼 논리정연하게 말하지 못해서 아쉬웠다. 하지만 이번 토론을 통해 독일 나치즘에 대해서 여러가지 관점으로 바라볼 수 있는 계기가 되었다. 나중에 이런 비슷한 과제를 하게 된다면 그때는 이번일을 교훈삼아 더 잘 할 수 있을 것 같다.

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오늘은 스트레스가 신체에 미치는 영향에 대해 배웠다. 그리고 가장 기억에 남았던것은 스트레스가 암 발병 원인이 될 수 있다는 것이었다. 최근 이유는 모르겠지만 우울할 때가 많았는데 그때마다 스트레스가 쌓였다. 그런데 스트레스를 너무 받게 되면 건강에도 심각한 악영향을 끼친다는 사실에 반성을 하게 되었고 스트레스를 줄이기 위해 노력하였다. 그로 인해 마음이 한결 편해지고 다시 행복하게 생활하게 되었다.

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스트레스에 대해 배웠는데 스트레스가 다양한 여러가지 스트레스도 있고 그 스트레스로 인해 다양한 감정들과 행동등등을 알수있고 배울수 있었던것 같아서 좋았다 심리학 수업 너무너무 재미있었고 이제 남은 마지막 수업도 즐겁고 행복하게 마무리했으면 좋겠다
너무너무 아쉽지만 좋았다