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1. media cartulina
2. acuarelas
Español
Imprimible del 11 de marzo

Acuarelas o pinturas

Colores

pincel y agua

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A student will choose a special way to say hello.

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Hi!
My name is...
I´m a boy&girl.
I´m 4.
My favourite colour is are.
I´m (2 adjectives)

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They will colour a landscape.

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Nebulosa de colores

Materiales

* Un frasco de cristal con tapa
( podemos utilizar alguno que tengamos en casa vacío como el de la mayonesa, mermelada, un mayson
*Un paquete de algodón

*Diamantina ( del color que tengamos en casa )
*Pinturas ( elige tus 3 colores favoritos )

* Una jarra con agua

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DESARROLLO CORPORAL

PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

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Realiza actividades básicas de coordinación viso manual con disociación de algunos segmentos corporales, continuidad y fuerza.

Describe la posición de un objeto en plano físico y gráfico.

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PULSO

-Percutimos ambas manos formando grupos de cuatro “pez, pez, rana, pez”.

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PENTAGRAMA CORPORAL

-Al escuchar el audio de seis notas, imitaran el sonido con la letra “mmm”, al mismo tiempo se tocaran las siguentes partes del cuerpo de manera ascendente en el siguiente orden:

1=pies

2=rodillas

3=cintura

4=hombros

5=cabeza

6= manos levantadas