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Gerou em mim grandes expectativas, fiquei confusa, sentimento de Angustia, insegurança, vontade de desistir por achar que não ia da conta. Mas em fim cheguei até aqui!

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aprimorando conhecimentos e aprendizagens 

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Moldando e lapidando a importância de cada uma das disciplinas.
Aprendi muito a cada etapa que o curso avançava;
contribuiu muito com meu crescimento pessoal e profissional, Hoje tenho outra visão:

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Uma das melhores disciplina, foi a didática onde pude aprender e utilizar em planos de aula, o qual não tinha domínio por não ter acesso a esta disciplina na graduação onde fiz formação no curso Bacharel em Sistema de Informação.  Contribuiu bastante no meu ensino e aprendizagens principalmente a colocar em pratica dentro dos meus planos de aula, o qual tinha muita dificuldade em produzir, por não ter tido uma disciplina de orientação, onde agora consigo produzir com coerência e clareza. Aprendi também a utilização do uso de novos recursos tecnológico a exemplo do padcast e o padlet, uma das ferramentas o qual não conhecia, apesar de ser da área, e fiquei bastante fascinada.

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Bastante desafiador,  Hoje, aprender Libras é fundamental para o desenvolvimento em todos os aspectos social e emocional, não apenas do deficiente auditivo, mas também de todos que fazem parte do seu convívio. Para mim uma das coisas mais difícil dentro da língua Brasileira de sinais é gravar os sinais, pois tem muitos sinais parecidos e confundem um pouco, mais foi bastante desafiador e produtivo, e uma ótima oportunidade para comunicar-se e conhecer melhor a comunidade surda e muda, aprender um pouco mais, libras é um universo fascinante e de extrema importância não só no campo profissional mais também dentro do campo pessoal para habilidades interpessoais.

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PRATICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.

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PRATICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA.

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A Educação Especial, na verdade, faz parte da chamada Educação Inclusiva, cujo foco é a socialização, inclusão, a promoção de direitos e a garantia do convívio pleno com outros estudantes.  Ela se caracteriza em princípios que visam à aceitação das diferenças individuais, à valorização da contribuição de cada pessoa, à aprendizagem através da cooperação e à convivência dentro da diversidade humana, onde todos tem o mesmo direito, na tentativa de corrigir a exclusão.
"Somos todos iguais".

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PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL

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A proposta do projeto é trazer dentro disciplina básica de informática oficinas com o tema Alfabetização Digital para preparar, inserir o estudante ao mundo digital, intensificando o uso do periférico de entrada o teclado, com atividades de digitação para aprender a utilizar o teclado Alfanumérico reconhecer e aprender as principais funções, onde aprenderão desde o uso de acentos e pontuação como as teclas adicionais e etc...
Onde foi percebido a dificuldade dos estudantes durante as aulas práticas no laboratório o uso dos equipamentos de informática, principalmente do teclado, pela maioria dos estudantes por não ter acesso ao computador fora do ambiente de ensino a escola.
Com as oficinas os estudantes terá acesso as aulas praticas, sendo assim deixando-os preparado para uso do computador dentro das próximas disciplinas específicas e com isso tendo uma Re-alfabetização digital, que servirá não só no ambiente educacional mais já prepara-lo futuramente para âmbito profissional.

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GRATIDÃO É A PALAVRA QUE DEFINE A TODA EQUIPE DO GRUPO IAT02 AS MEDIADORAS PRÓ LUCIENE E PRÓ VERA E AOS COLEGAS DO GRUPO GOOGLE SALA DE AULA, ONDE  TRABALHAMOS EM EQUIPE O GRUPO AFETIVIDADE ONDE FUI BEM ACOLHIDA PELOS COLEGAS. 

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GRATIDÃO É A PALAVRA QUE DEFINE A TODA EQUIPE DO GRUPO IAT02 AS MEDIADORAS PRÓ LUCIENE E PRÓ VERA E AOS COLEGAS DO GRUPO GOOGLE SALA DE AULA, ONDE  TRABALHAMOS EM EQUIPE O GRUPO AFETIVIDADE ONDE FUI BEM ACOLHIDA PELOS COLEGAS. 