# data[].attributes.body
Como mostrar que o aluno é protagonista durante o pitch?

# data[].attributes.body
Temos suplementos no ensino infantil? São Apenas os livros de leitura?

# data[].attributes.headline
Eixo estruturante- interação brincadeira e investigadora

# data[].attributes.subject
Eixo estruturante- interação brincadeira e investigadora

# data[].attributes.headline
O que o nosso material tem de diferencial que os outros não tem? O que faz a escola escolher o SAS no infantil?

# data[].attributes.subject
O que o nosso material tem de diferencial que os outros não tem? O que faz a escola escolher o SAS no infantil?

# data[].attributes.headline
Um dos pontos fontes da educação infantil, é o livro do professor, que vem contendo orientações e sugestões que podem usar na sala de aula com os alunos.

# data[].attributes.subject
Um dos pontos fontes da educação infantil, é o livro do professor, que vem contendo orientações e sugestões que podem usar na sala de aula com os alunos.

# data[].attributes.headline
Como trabalhar o descobrir e explorar a distancia? 

# data[].attributes.subject
Como trabalhar o descobrir e explorar a distancia? 

# data[].attributes.body
O que o SAS tem de diferente (fora a qualidade) com relação aos principais concorrentes?

# data[].attributes.headline
Como trazer a investigação no ensino híbrido?

# data[].attributes.subject
Como trazer a investigação no ensino híbrido?

# data[].attributes.headline
O material do aluno, contém além do livro principal, os livros suplementares, e o Guia da Familia, que faz com que a família do aluno faça parte do desenvolvimento da criança, com atividades de leitura, por exemplo.

# data[].attributes.subject
O material do aluno, contém além do livro principal, os livros suplementares, e o Guia da Familia, que faz com que a família do aluno faça parte do desenvolvimento da criança, com atividades de leitura, por exemplo.

# data[].attributes.body
Existe mais envolvimento dos pais com a educação do aluno em comparação com os outros segmentos.

# data[].attributes.body
O que dizer quando a escola usa projetos próprios no infantil? (Sem material específico)

# data[].attributes.body
Educação Infantil não é conteudista (não tem prova)

O objetivo principal é o desenvolvimento integral da criança.

# data[].attributes.headline
O material do infantil é alinhado a BNCC desde 2019, e tem o foco em três eixos estruturantes: Interação, brincadeiras e investigação.

# data[].attributes.subject
O material do infantil é alinhado a BNCC desde 2019, e tem o foco em três eixos estruturantes: Interação, brincadeiras e investigação.

# data[].attributes.body
Não sei muito bem sobre como está funcionando o ensino híbrido para o ensino infantil. São apenas as aulas do SAS ao vivo?

# data[].attributes.headline
Tecnologia mais voltada na mão do professor

# data[].attributes.subject
Tecnologia mais voltada na mão do professor

# data[].attributes.headline
Ainda tenho dúvidas sobre as sequências didáticas, e campos de experiência.

# data[].attributes.subject
Ainda tenho dúvidas sobre as sequências didáticas, e campos de experiência.

# data[].attributes.body
C

# data[].attributes.headline
Coleção baseada em 3 eixos: interação, brincadeiras e investigação, os quais serão desenvolvidos através das sequências didáticas onde serão trabalhados os campos de experiências previstos na BNCC.

# data[].attributes.subject
Coleção baseada em 3 eixos: interação, brincadeiras e investigação, os quais serão desenvolvidos através das sequências didáticas onde serão trabalhados os campos de experiências previstos na BNCC.

# data[].attributes.body
O que dizer sobre a tecnologia no infantil quando as escolas questionarem?

# data[].attributes.headline
Coleção é dividida em Material Principal e Suplementar

# data[].attributes.subject
Coleção é dividida em Material Principal e Suplementar