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1번.관계대명사가  관계대명사라고 불리는 이유는?
- 관계대명사란 뒤에 오는 절을 선행사에 연결시켜 주는 대명사이다. 관계대명사가 대명사이기 때문에 뒤에 대명사가 붙고 관계는 절과 선행사를 연결 시켜주기 때문에 관계라는 말이 붙는다

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1. 관계대명사를 "관계대명사"라고 부르는 이유?
관계대명사는 두 문장이 한 문장으로 되게끔 이어주는 역할을 하기 때문이다.
(접속사+대명사)

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1.두 문장을 한 문장으로 연결 / 묶을 때 사용되는 것이 ‘관계대명사’이다.

관계대명사는 접속사의 역할과 대명사의 역할을 한다.

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20531 하이래                             1.관계대명사를 "관계대명사"라고 부르는 이유는? 

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20531 하이래                             1.관계대명사를 "관계대명사"라고 부르는 이유는? 

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“관계”란 두 문장을 연결/접속한다는 뜻이며, 관계대명사는 두 문장을 연결하는 접속사 역할과 대명사의 역할을 함께 합니다.

즉, 관계사들이 접속사 기능을 하되, 절 안에서 대명사로 쓰이기 때문에 관계대명사라고 부릅니다.

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다음 안내에 따라 활동하고 모둠별 결과물을 제출하기 바랍니다.

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관계대명사 개념정리(영상)     

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관계대명사 개념정리(영상)     

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[관계대명사] 지금까지 없었던, 가장 쉽게 설명하는 관계대명사 개념강의

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1. 관계 대명사를 "관계 대명사" 라고 부르는 이유는? 두 문장의 관계를 이어주어서 한 문장으로 만들어주기 떄문이다.
2. 관계 대명사 절은 왜 불완전할까? 두 문장을 관계 대명사로 한 문장으로 만드는 과정에서 관계 대명사가 그 문장에 있는 주어 또는 목적어를 대신하기 때문에 주어나 목적어가 생략된다. 어떤 문장이 완전하려면 주어와 목적어가 필요하기 때문에 관계 대명사 뒷 부분이 불완전하다.

# data[].attributes.body
관계대명사 that which who 등 앞에는 선행사가 있다.

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4. 주격 관계대명사 목적격 관계대명사의 차이는? (20523 손주은)

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4. 주격 관계대명사 목적격 관계대명사의 차이는? (20523 손주은)

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주격 관계대명사-접속사+주어/ 관계대명사가 관계절 속에서 주어 역할을 대신 함
목적격 관계대명사- 접속사+목적어/관계대명사가 관계절 속에서 목적어 역할을 대신 함

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2. 관계대명사가 뒷문장의 부분을 차지하기 때문이다

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2. 관계대명사절은 왜 불완전할까?
관계 대명사가 명사를 대신하여 써서.
예) 명사뒤에 that 절 형용사가 올때 반복되는 대명사가 that절에 있을 시 반복되으로 생략한다

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5. 교과서 1단원에서 주격 관계대명사가 쓰인 문장은?
1. She rides a super scooter that can fly.
2. She also told me about her coworkers who had special talents.

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2번 관계대명사절은 왜 불완전할까?
왜냐하면 관계대명사를 사용할 때 관계대명사절에서 어떤 목적어나 주어나 보어를 뺀 것 이기 때문이다.

# data[].attributes.body
Q. 관계대명사는 왜 불완전 할까?
A. 관계대명사가 선행사를 포함하기 때문이다.
ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ

선행사: 앞에 있는 명사

처음에 언급됐던 명사는 관계대명사 바로 앞에 쓰여서 관계대명사절의 수식을 받는다. 이 수식당하는 명사를 선행사라고 한다.
ex) This is the thing that she wants to have.

# data[].attributes.body
3번. 관계대명사 앞에 위치하는 명사로 관계대명사절의 수식을 받는다.
이때, 선행사는 사람이면 who, 사물 또는 동물이면 which, 사람, 사물, 동물이면 that을 사용하는 것처럼 관계대명사의 모양에 영향을 준다.

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질문3
선행사란 관계대명사 앞에 오는 명사이다. 관계대명사 절  전체가 선행사를 꾸며주는 형용사 역할을 한다.
That은 사람,동물,사물, who는 사람 which는 사물,동물에 사용한다.

# data[].attributes.body
1.관계대명사를 "관계대명사"라고 부르는 이유?
-->관계대명사는 (관계사+대명사)두 문장의 관계를 통해  한개의 문장으로 바꿔주기 때문이다

2.관계대명사절은 왜 불완전 할까?
-->관계대명사절에서 관계대명사가 명사를 대신하여 쓰였기 때문이다

# data[].attributes.body
3.관계대명사와 선행사의 관계는? 관계대명사 앞에 있는 명사가 선행
사

관계대명사 that,which,who 앞에는 선행사가 있다

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4.주격 관계대명사와 목적격 관계대명사의 차이?
5.교과서 1단원에서 주격관계대명사가 쓰인 문장은?

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3. 관계대명사와 선행사의 관계는?
관계대명사가 이끄는 형용사절은 앞에 있는 명사나 대명사를 수식하게 되는데 이 명사나 대명사를 관계대명사의 선행사라 한다. 선행사란 '관계대명사의 앞에 오는 명사 또는 대명사'를 말하며, 관계대명사는 이 선행사를 대신하며 그것을 수식하는 형용사절을 만든다.

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3. 관계대명사와 선행사의 관계

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3. 관계대명사와 선행사의 관계

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20517 강민서
‘앞에있는 명사’ 관계대명사가 이끄는 절에 설명, 수식해주는 명사

관계대명사는 선행사를 대신하여 수직하는 형용사절을 이룸

관계대명사는 인칭과 수는 선행사에 정해지고 이와 일치해야함

사람은- who
물건은- which
ex) I have a sister, she(선행사) can swim
바꾸면 = I have a sister who( she 를 대채) can swim.

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1. 관계대명사를 관계대명사라고 부르는 이유는?
두 문장의 관계를 통해  한개의 문장으로 바꿔주기 때문이다
5. 교과서 1단원에서  주격 관계대명사가 쓰인 문장은?
"She is rides a super scooter that can fly"
"She also told me about her coworker who had special talent"

# data[].attributes.headline
관계대명사와 선행사의 관계는

# data[].attributes.body
관계대명사와 선행사의 관계는

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2. 관계대명사절은 왜 불완전할까
관계대명사절 에서 관계대명사 뒤엔 목적어 또는 주어가 빠진 불완전한 절이 따라오기 때문에 관계대명사절은 불완전하다.

# data[].attributes.body
4.주격 관계대명사 목적격 관계대명사의 차이는?
주격관계대명사는 주어 역할을 해주고, 목적격관계대명사는 목적어를 대신해준다.

# data[].attributes.body
4. 주격 관계대명사와 목적격 관계대 명사의 차이
주격 관계대명사는 접속사+주어이고 목적격관계대명사는 접속사+목적어이다

# data[].attributes.body
3. 관계대명사와 선행사의 관계
-관계대명사는 선행사를 대신하여 수식하는 형용사절을 이룸

선행사는 ‘앞에있는 명사’인 관계대명사가 이끄는 절이 설명, 수식해주는 명사

관계대명사의 인칭과 수는 선행사에 의해 정해지고 선행사와 일치해야함

# data[].attributes.body
4. 주격 관계대명사와 목적격 관계대명사의 차이
-> 주격 관계대명사는 선행사가 주어의 역할을 하기에 관계대명사 뒤에는 동사가 이어지는 반면, 목적격 관계대명사는 선행사가 목적어 역할을 하기 때문에 관계대명사 뒤에는 주어 + 동사로 완전한 문장이 이어진다.

# data[].attributes.body
4. 주격 관계대명사와 목적격 관계대명사의 차이는?

주격 관계대명사: 관계대명사가 관계절 속에서 주어 역할을 대신 함
접속사 + 주어
(who,which,that)
ex) "I like that girl who is a cheerleader."

목적격 관계대명사: 관계대명사가 관계절 속에서 목적어 역할을 대신 함
접속사 + 목적어
(whom,which,that)
ex) "This is the cake which I made for my mom."

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5. 교과서 1단원에서 주격 관게대명사가 쓰인 문장?

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5. 교과서 1단원에서 주격 관게대명사가 쓰인 문장?

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20518김소리
- She rides a super scooter that can fly
- She also told me about her coworkers who had special talents

# data[].attributes.body
5. 교과서에서 주격 관계대명사가 쓰인 문장
->  She rides a super scooter that can fly.
She also told me about her coworkers who had special talents.
You wrote a story that had interesting characters.
I want to be someone who is not afraid of trying new things just like her.
Julia Child was a person who found her real talent in her 30s.

# data[].attributes.body
5번
- She rides a super scooter that can fly.
- She also told me about her coworkers who had special talents.

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1. 관계대명사를 "관계대명사"라고 부르는 이유는?

관계대명사가 문장에서 하는 역할은
1. 두 개의 문장을 이어준다.
2. 명사를 대신한다.
이다.
관계대명사가 두 문장을 '관계'시켜주는 '대명사'이기 때문에, 관계대명사를 관계대명사라고 부른다.

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2. 관계대명사절은 왜 불완전할까?

관계대명사는 두 문장을 이어주는 역할을 하는데, 이 때 겹치는 명사(주어나 목적어 등)를 대신해서 쓴다.
관계사가 한 명사를 대신해서, 관계대명사절은 하나의 명사가 생략된 불완전한 상태일 수 밖에 없다.

# data[].attributes.body
3. 관계대명사와 선행사의 관계는?
관계대명사가 이끄는 형용사절은 앞에 있는 명사나 대명사를 수식하게 되는데 이 명사나 대명사를 관계대명사의 선행사라 한다.

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4,주격관계대명사와 목적격 관계대명사의 차이
주격관계대명사-관계대명사가 주어가 무엇을 뜻하는지 말하고
목적격관계대명사-관계대명사가 목적으를 말한다.

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5.교과서 1단원에서 주격관계대명사가 쓰인 문장
She rides a super scooter that can  fly

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4번. 주격 관계 대명사와 목적격 관계대명사의 차이

주격 관계대명사 목적격 관계대명사의 차이점은 주격 관계대명사는 관계대명사가 이끄는 절 안에서 주어 역할+접속사 역할을 하지만, 목적격 관계대명사는 목적어 역할+접속사 역할을 한다는 관계대명사가 이끄는 절 안에서의 역할에 대한 차이가 있다.

예문) 주격 관계 대명사 :
I remember the girl who was kind to me.
-> 관계 대명사가 이끄는 절 안에서 주어 역할을 한다.

예문) 목적격 관계 대명사 :
-> The person whom I don't like always tells lies
-> 관계 대명사가 이끄는 절 안에서 목적어 역할을 한다.
(구어체에서는 who를 쓰기도 한다.)

# data[].attributes.body
5번 교과서 1단원에서 주격 관계대명사가 나온 문장은?
She rides a super scooter that can fly.
She also told me about her coworkers who had special talents.
She rides a super scooter that can talk.
You wrote a story that had interesting characters.
I want to be someone who is not afraid of trying new things just like her.
People who believe in their dreams.
Julia Child was a person who found her real talent in her 30s.

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영어 관계대명사 프레젠테이션