# data[].attributes.headline
Les gagnants du 1er Challenge Run Walk Bike for school pour les écoles du réseau officiel sont connus !

# data[].attributes.subject
Les gagnants du 1er Challenge Run Walk Bike for school pour les écoles du réseau officiel sont connus !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le challenge Run Walk Bike for school dans sa 1ère version est arrivé à sa fin, nous vous dévoilons les résultats :

Félicitation à tous pour votre participation, votre engouement, votre motivation lors ce challenge.
Un pari un peu fou de faire bouger nos élèves, professeurs, parents et amis au profit de l'éducation physique en milieu scolaire.

Finalement il n'y a pas de perdant, tout le monde est gagnant chacun à son niveau, chacun à sa manière, c'est ce qui est encore plus beau et ce dont vous pouvez être fiers. Car Nous sommes, au nom de la FSWBE, extrêmement reconnaissants et fiers de tous vos efforts.
Tous les résultats sont disponible ici : https://prod.chronorace.be/VirtualCh.../.../ChallengeFSWBE.aspx...

En ce qui concerne les gains, nous contacterons dans les prochains jours chacune des écoles participantes afin de les informer de ce qu'elles ont obtenus grâce à ce challenge.

🤩📣 The Run Walk Bike for School challenge in its first version has come to an end, we reveal the results 🏅👀: Congratulations to everyone for your participation, your passion, your motivation during this challenge. A bit crazy bet to get our students, teachers, relatives and friends moving for the benefit of physical education in school settings. 🔝 The first 3 are finally without surprises 🔝: 🥇 The @[116051313103534:274:Ecole d'Enseignement Spécialisé Secondaire de Châtelet]. 🥈 The @[1786005101670576:274:Athénée Royal Nestor Outer de Virton]. 🥉 The @[108591317347086:274:Eesscf Marloie-Forrières] School. 🏃🚶🚴 👉 The provincial winners: 🏆 Hainaut: the @[113335123365246:274:Athénée Royal de Quiévrain]. 🏆 Liège: Royal Athenée ′′ Charles Rogier ′′ - Liège 1. 🏆 Namur: Philippeville Royal Athenée 🏆 🏆 Luxembourg: the @[596174577082478:274:Athénée royal d'Arlon]. 🏆 Bxl-Brabant: the @[114529245230027:274:Athénée Royal de Nivelles]. 🏃🚶🚴 👉 The winner Specialty Education category: 🏆 🏆 🏆 🏆 🏆 🏆 🏆 🏆 🏆 The 🏃🚶🚴 👉 The winner internship category: 🏆 The 🏃🚶🚴 Finally there's no loser, everyone wins each on their own level, each in their own way, that's what's even more beautiful and what you can be proud of. For We are, on behalf of FSWBE, extremely grateful and proud of all your efforts. 📋 All results are available here 👇: https://prod.chronorace.be/VirtualChallenge/Ecoles/ChallengeFSWBE.aspx?chal=34 ✉️📧 With respect to winnings, we will contact each of the participating schools in the next few days to let them know what they have achieved through this challenge. 🏃🚶🚴 #RWBFS #FSWBE🇧🇪 #ecolesportives🇧🇪 #challenge #ensembleonestplusfort #proudofyou

# data[].attributes.attachment_link.description
Le challenge Run Walk Bike for school dans sa 1ère version est arrivé à sa fin, nous vous dévoilons les résultats : Félicitation à tous pour votre participation, votre engouement, votre motivation lors ce challenge. Un pari un peu fou de faire bouger nos élèves, professeurs, parents et amis au profit de l'éducation physique en milieu scolaire.

# data[].attributes.body
Par Dante Gravina de EESSCF Frasnes. Merci pour ce partage !

# data[].attributes.attachment_link.title
Babyfoot géant imaginé et testé à Frasnes

# data[].attributes.headline
Dingbat : petits jeux faciles et déclinables selon les endroits où vous vous trouvez. Les élèves reçoivent une fiche avec une action à faire au recto (prendre une photo de quelque chose) et au verso il y a un dingbat (image représentant une expression).

# data[].attributes.subject
Dingbat : petits jeux faciles et déclinables selon les endroits où vous vous trouvez. Les élèves reçoivent une fiche avec une action à faire au recto (prendre une photo de quelque chose) et au verso il y a un dingbat (image représentant une expression).

# data[].attributes.body
Par Julie Lefebvre sur groupe EPS Belgique.

# data[].attributes.body
Relevez les défis pour créer une petite émulation entre les élèves, les classes, exercices originaux, etc... en cette période "code rouge".

# data[].attributes.headline
Challenge FSWBE :              Run-Walk-Bike for school         > BONUS. 

# data[].attributes.subject
Challenge FSWBE :              Run-Walk-Bike for school         > BONUS. 

# data[].attributes.body
Le Challenge FSWBE Run-Walk-Bike for school version BONUS

continue en ce mois de mars (01 au 31/03). Cette version est proposée aux élèves et aux membres du personnel des écoles participantes qui ont adhéré à ce projet et qui étaient inscrits le 28/02. Faites-vous plaisir et dépassez-vous !
Pour toutes infos, voyez le lien, avec toutes les news du moment, des vidéos explicatives, etc...   Nous restons à votre disposition.

Infos page facebook: https://www.facebook.com/FSWBE-Run-Walk-Bike-for-school-101380218603683

# data[].attributes.headline
Challenge FSWBE - Run-Walk-Bike for school (Pour l'enseignement secondaire ordinaire, spécialisé et les internats WBE).

# data[].attributes.subject
Challenge FSWBE - Run-Walk-Bike for school (Pour l'enseignement secondaire ordinaire, spécialisé et les internats WBE).

# data[].attributes.body
Go...go...go , le Challenge FSWBE Run-Walk-Bike for school

commence aujourd'hui pour les établissements de l'enseignement secondaire ordinaire mais aussi du Spécialisé et les Internats WBE,. N'hésitez pas à vous inscrire (mais aussi vos collègues, amis, famille)!

Pour toutes infos, voyez les différents liens, tout y est expliqué et bien sûr, nous restons à votre disposition.

Infos page facebook: https://www.facebook.com/FSWBE-Run-Walk-Bike-for-school-101380218603683/?notif_id=1610974086422650&notif_t=page_fan&ref=notif

Inscriptions écoles sur Chronorace : https://prod.chronorace.be/registration/SelectActivity.aspx?v=3&lng=FR&eventId=1186699464108415

Du sport autrement en cette période difficile, de quoi remotiver les troupes et tout ça au profit de vos écoles et de votre santé. Parlez-en autour de vous, inscrivez-vous, courez, marchez, cyclez pour votre école de coeur!

# data[].attributes.body
Bonjour à tous,

Notre secrétariat a déménagé malheureusement vu la période "Covid-19", les raccordements (téléphone, internet) ne sont pas encore opérationnels.

Voici les coordonnées pour le joindre :
Tél : 0494/812 761
Mail : secrétariat@fswbe.be

# data[].attributes.headline
Prolongation du Code Rouge jusqu'au congé de Carnaval, on le pressentait, c'est officiel !

# data[].attributes.subject
Prolongation du Code Rouge jusqu'au congé de Carnaval, on le pressentait, c'est officiel !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Communes, régions, Belgique, monde, sports - Toute l'actu 24h/24 sur Lavenir.net

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
BELGA

La ministre de l'Education Caroline Désir (PS), en concertation avec les experts sanitaires et les acteurs de l'enseignement francophone, a décidé jeudi de prolonger le code rouge actuellement en vigueur dans tout l'enseignement obligatoire jusqu'aux vacances de Carnaval.
Le régime appliqué depuis la fin octobre dans toutes les écoles de Wallonie et de Bruxelles reste donc pleinement d'application. Pour tous les élèves jusqu'en 2e secondaire inclus, l'enseignement se fait 100% en présentiel. Mais à partir de la 3e secondaire, celui-ci est organisé sous forme "hybride", à savoir pour moitié en classe, et pour l'autre moitié à distance.

Une nouvelle réunion entre acteurs et décideurs se tiendra le 22 janvier prochain pour discuter, à la lumière de l'évolution de la situation pandémique, d'une éventuelle prolongation de la suspension de cours au-delà des vacances de Carnaval.

"C'est une possibilité", dit-on au cabinet de la ministre Désir. "Il ne s'agirait toutefois pas d'une prolongation du congé de Carnaval, mais plutôt de suspendre la tenue physique des cours au profit d'un enseignement à distance".

Lors de la réunion de ce jeudi, les experts sanitaires ont confirmé, sur base de différentes études scientifiques en leur possession, que l'école n'est en rien un moteur de l'épidémie. Il a néanmoins été jugé prématuré, pour l'heure, d'évoquer toute mesure de déconfinement.

Si les taux d'absence dans les écoles, tant pour les enseignants que les élèves, sont faibles en ce début janvier, la propagation possible du nouveau variant plus contagieux du coronavirus invite à la prudence.

Face aux problèmes grandissants de décrochage scolaire, la ministre Désir a également décidé jeudi de mettre sur pied un groupe de réflexion sur cette thématique. Celui-ci devrait faire rapidement une série de propositions pour lutter contre le phénomène.

# data[].attributes.attachment_link.title
Le code rouge prolongé pour les écoles jusqu'aux vacances de carnaval

# data[].attributes.attachment_link.description
La ministre de l'Education Caroline Désir (PS), en concertation avec les experts sanitaires et les acteurs de l'enseignement francophone, a décidé jeudi de prolonger le code rouge actuellement en vigueur dans tout l'enseignement obligatoire jusqu'aux vacances de Carnaval. Le régime appliqué depuis la fin octobre dans toutes les écoles de Wallonie et de Bruxelles reste donc pleinement d'application.

# data[].attributes.headline
Lien posté sur le site Facebook EPS ->> Répertoire d'exercices pour tous les styles et niveaux à faire en classe !

# data[].attributes.subject
Lien posté sur le site Facebook EPS ->> Répertoire d'exercices pour tous les styles et niveaux à faire en classe !

# data[].attributes.attachment_link.description
Dropbox is a free service that lets you bring your photos, docs, and videos anywhere and share them easily. Never email yourself a file again!

# data[].attributes.headline
Petits exercices de sécurité routière pour nos jeunes cyclistes.

# data[].attributes.subject
Petits exercices de sécurité routière pour nos jeunes cyclistes.

# data[].attributes.body
Weelo, l'appli pour les 8-12 ans

Faire du vélo exige des enfants des connaissances et des capacités supplémentaires. L’App «Weelo» véhicule de précieuses connaissances du vélo, de façon ludique. Elle permet aux enfants de 8 à 12 ans d’apprendre, d’améliorer et d’affirmer les connaissances théoriques de manière indépendante.

Weelo est jeu éducatif et gratuit développé par le TCS et destiné aux jeunes cyclistes entre 8 et 12 ans. Il est téléchargeable gratuitement sur tablettes et smartphones sur App Store et Google play. Tous les autres jeux éducatifs, conseils et brochures peuvent être consultés sur tcs.ch/securite-routiere.

# data[].attributes.body
Activité à l'extérieur, par groupe de 4 max. En fonction des consignes reçues ils doivent aller faire une photo originale ou selfie. Ils sont obligés d'être sur la photo.
ex: faire une photo avec du vert, faire une photo en équilibre, une photo avec un professeur, une photo avec une bouche d'incendie,...
Cela peut se faire sous forme de course ....
On peut également y attribuer des points pour l'originalité.
On peut envoyer les élèves avec une consigne à la fois, ou 5 d'un coup ou toute une liste complète. Bref libre à votre imagination et organisation.

# data[].attributes.body
https://www.cocovirus.net/post/le-sport

# data[].attributes.attachment_link.title
Carnet de Psychomotricité - Psychomotricité - Covid 19

# data[].attributes.attachment_link.description
Avec le soutien du Ministère des Solidarités et de la Santé

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
Carnet de Psychomotricité

# data[].attributes.headline
Trivial Athlé (jeu dispo plus bas dans la colonne).

# data[].attributes.subject
Trivial Athlé (jeu dispo plus bas dans la colonne).

# data[].attributes.body
Par Jérôme Jamaigne. Merci à lui.

# data[].attributes.headline
Trivial Anatomie (jeu dispo plus bas dans la colonne).

# data[].attributes.subject
Trivial Anatomie (jeu dispo plus bas dans la colonne).

# data[].attributes.body
Par Jérôme Jamaigne.

# data[].attributes.headline
Trivial Cyclisme (jeu plus bas dans la colonne).

# data[].attributes.subject
Trivial Cyclisme (jeu plus bas dans la colonne).

# data[].attributes.body
Par Jérôme Jamaigne.

# data[].attributes.headline
Trivial Sports moteurs (Jeu ci-dessous).

# data[].attributes.subject
Trivial Sports moteurs (Jeu ci-dessous).

# data[].attributes.body
Par Jérôme Jamaigne.

# data[].attributes.headline
Trivial Alimentation (Jeu de table ci-dessous)..

# data[].attributes.subject
Trivial Alimentation (Jeu de table ci-dessous)..

# data[].attributes.body
Par Jérôme Jamaigne.

# data[].attributes.headline
Trivial pursuit. A adapter selon vos envies (différents questionnaires plus haut dans la colonne).

# data[].attributes.subject
Trivial pursuit. A adapter selon vos envies (différents questionnaires plus haut dans la colonne).

# data[].attributes.body
Par Jérôme Jamaigne (ex prof E.P de EPM Nivelles). Merci à lui.

# data[].attributes.body
Document partagé par Laurie Jaspart (EPM Nivelles).
Merci à toi.

# data[].attributes.attachment_link.title
jeu-de-l-oie-covid (Laurie J. - EPM Niveles)[1]

# data[].attributes.body
Document partagé par Laurie Jaspart - EPM Nivelles.
Merci à toi.

# data[].attributes.headline
En classe avec les élèves de forme 2 (vidéo, quizz, exercices,...).

# data[].attributes.subject
En classe avec les élèves de forme 2 (vidéo, quizz, exercices,...).

# data[].attributes.body
Document partagé par Emilie Gaspar -  EPM Nivelles.
Merci à toi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Farde EP - Période Covid F21 (EPM Nivelles - Emilie G.)

# data[].attributes.headline
En classe avec les élèves de forme 1 (gym des doigts, postures, etc..).

# data[].attributes.subject
En classe avec les élèves de forme 1 (gym des doigts, postures, etc..).

# data[].attributes.body
Document partagé par Emilie Gaspar - EPM de Nivelles.
Merci à toi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Farde EP - Période Covid F1 (EPM Nivelles - Emilie G.)

# data[].attributes.body
Vidéo réalisée et partagée par Emilie Gaspar - EPM de Nivelles. Merci à toi.

# data[].attributes.attachment_link.title
EPM Nivelles - F1 & F2 - Echauffement musculaire

# data[].attributes.body
Vidéo réalisée et partagée par Emilie Gaspar - EPM de Nivelles. Merci à toi.

# data[].attributes.headline
Comptine mimée des mains pour les élèves de formes 1 - 2 et types 2 - 4.

# data[].attributes.subject
Comptine mimée des mains pour les élèves de formes 1 - 2 et types 2 - 4.

# data[].attributes.body
Vidéo réalisée et partagée par Emilie Gaspar - EPM de Nivelles. Merci à toi.

# data[].attributes.attachment_link.title
EPM Nivelles - F1 - Comptine mimée : Les Mains

# data[].attributes.body
Le manque d'activités physiques chez les jeunes en cette période pandémique est interpellant !

# data[].attributes.body
Jeux en classe (société, 7 différences, mots flêchés, Etc...) et activités sportives sur le thème Jeux d'hiver divers organisés dans mon établissement scolaire - Activités FSWBE (thème Torino 2006).
(M.L - prof d'E.P Spécialisé Fondamental).

# data[].attributes.body
Un site qui permet de réduire en ligne la taille des fichiers vidéo.
Simple et facile

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
VideoSmaller est un service gratuit qui vous permet de réduire la taille d'un fichier vidéo en ligne, de compresser la taille du fichier vidéo sans perte de qualité. Réduisez la taille d'un fichier vidéo et rendez ce fichier vidéo moins volumineux. Compressez des vidéos MP4 capturées avec votre appareil Android ou iPhone. Il suffit de sélectionner le fichier vidéo, puis de cliquer sur le bouton " Téléverser une vidéo ". Cela peut prendre un certain temps selon la longueur de la vidéo et de la vitesse de votre bande passante.

Caractéristiques principales de service

Réduire la taille du fichier vidéo en ligne gratuitement

Réduire la taille de la vidéo directement depuis votre navigateur Internet

Le meilleur service pour rendre les vidéos plus petites en ligne

Formats vidéo MP4, AVI, MPEG, MOV pris en charge

Les fichiers téléchargés sont supprimés après quelques heures

Télécharger des fichiers vidéo jusqu'à 500 Mo

# data[].attributes.attachment_link.title
Réduire la taille du fichier vidéo en ligne, compresser des vidéos en ligne (MP4, AVI, MOV, MPEG) | VideoSmaller

# data[].attributes.attachment_link.description
VideoSmaller est un service gratuit qui vous permet de réduire la taille d'un fichier vidéo en ligne, de compresser la taille du fichier vidéo sans perte de qualité. Réduisez la taille d'un fichier vidéo et rendez ce fichier vidéo moins volumineux. Compressez des vidéos MP4 capturées avec votre appareil Android ou iPhone.

# data[].attributes.body
4 tours :
5 exercices de 30'' à enchaîner à la suite. (Repos 1minute à 1'30'')
- Squat (bien pousser les fesses vers l'arrière).
- Abdos (mvt de droite à gauche, toucher les chevilles).
- Fentes avant alternées, Droite-Gauche (ne pas dépasser le pied avec le genou).
- Gainage (soit rester en planche, soit décaler 1 pied puis l'autre).
- Fessiers (sur le dos, lever du bassin).
Matériel : 1 tapis et 1 timer

# data[].attributes.body
Bonne chance!

# data[].attributes.body
Activités pratiques et théoriques sur le thème du Vélo organisées dans mon établissement scolaire - Activités FSWBE. (M.L - prof d'E.P Spécialisé Fondamental).

# data[].attributes.body
Activités pratiques et théoriques sur le thème du Vélo organisées dans mon établissement scolaire - Activités FSWBE. (M.L - prof d'E.P Spécialisé Fondamental).

# data[].attributes.headline
Paralymquoi? Une série pour mieux comprendre les sports paralympiques!

# data[].attributes.subject
Paralymquoi? Une série pour mieux comprendre les sports paralympiques!

# data[].attributes.body
Plusieurs vidéos accessibles sur You tube (atlhé, boccia, natation, cécifoot, etc...).

# data[].attributes.attachment_link.title
Mieux comprendre la boccia paralympique avec Paralymquoi ?

# data[].attributes.body
Encore un point de départ pour l'expliquer aux enfants.

# data[].attributes.attachment_link.title
À quoi ça sert de dormir ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.headline
Pourquoi doit-on faire attention à ce qu'on mange ?

# data[].attributes.subject
Pourquoi doit-on faire attention à ce qu'on mange ?

# data[].attributes.body
Point de départ pour une initiation à la nutrition.

# data[].attributes.attachment_link.title
Pourquoi doit-on faire attention à ce qu'on mange ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.headline
Comme des Phénix: l'esprit paralympique (sur Netflix)

# data[].attributes.subject
Comme des Phénix: l'esprit paralympique (sur Netflix)

# data[].attributes.body
Sportifs de haut niveau et observateurs analysent comment les Jeux paralympiques ont changé notre façon d'aborder le handicap, la diversité et l'excellence.1 h 46 min Films british

# data[].attributes.body
Permet de l'expliquer de façon simple, ce qui permet ensuite d'ouvrir le débat en classe (très utile quand les enfants sont confrontés à un ou plusieurs enfants autistes au sein de l'école).

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi l'autisme ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.body
une petite vidéo qui aide à l'expliquer.

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi la dyslexie ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.body
la réponse en vidéo

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi les jeux paralympiques ? (EP. 588) - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.body
Entrainement train-running; prévention santé par l'EPS; nutrition...
Ce mardi de 16h à 17h15.
Pour plus d'informations:
www.uclouvain.be/salon-fc

# data[].attributes.body
Jeu de mémoire visuelle.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Kinderkinesiologie / Learning through movements

# data[].attributes.headline
Questions pour un champion, blind test, quizz, etc... (remerciements à l'Envol de Flémalle secondaire pour ce partage)!

# data[].attributes.subject
Questions pour un champion, blind test, quizz, etc... (remerciements à l'Envol de Flémalle secondaire pour ce partage)!

# data[].attributes.body
Vidéo explicative d'1 minutes 30 sur le sujet.

# data[].attributes.attachment_link.title
À quoi ça sert de faire du sport ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.body
Bon amusement !

# data[].attributes.body
Articles, exercices,...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Comment concevoir une leçon ou un entraînement avec des enfants en fauteuil roulant, des jeunes souffrant de déficience auditive ou motrice? Ce thème du mois encourage le sport inclusif et montre comment les enfants et jeunes avec et sans handicap peuvent pratiquer une activité sportive ensemble.

Le sport-handicap a une longue tradition en Suisse. Beaucoup de fédérations, de clubs et de groupes de sport offrent aux personnes en situation de handicap une riche palette d'activités sportives. Si, par le passé, personnes non handicapées et handicapées évoluaient dans des univers différents, l'effort est de mise actuellement pour créer des ponts et proposer des activités communes.

Depuis l'entrée en vigueur de la nouvelle loi fédérale sur l'encouragement du sport, Jeunesse+Sport soutient l'intégration d'enfants et de jeunes en situation de handicap dans ses activités. L'objectif est de permettre à tous les participants au programme J+S de faire ensemble l'expérience de l'entraînement et de la réussite, avec toutes les émotions et les expériences de vie sociale que cela implique.

Favoriser une pratique sportive inclusive

Le nouveau manuel J+S "Sport et handicap - Pistes pour une pratique sportive commune" offre un soutien à tous les moniteurs désireux d'intégrer des enfants ou des jeunes en situation de handicap dans les activités qu'ils dirigent. Ce thème du mois s'appuie sur ce manuel et montre, à l'aide d'exemples concrets, comment le sport inclusif peut être mis en pratique dans la leçon ou dans l'entraînement.

Le présent thème du mois et le manuel J+S se fondent sur l'ouvrage " Le sport - plus que jamais" qui expose les bases théoriques, ainsi que sur le set de fiches thématiques " Jouer avec les différences ", tous deux parus chez Ingold. Le savoir et l'expérience des associations de sport-handicap ont dicté la conception du manuel J+S au niveau du contenu.

Appliquer des solutions stratégiques

Partant des exigences motrices et sportives et des adaptations pédagogiques, ce thème du mois propose des exercices classés en fonction des différentes solutions stratégiques. Ce sont des bases pour la pratique en classe ou l'entraînement de groupes qui peuvent s'adapter selon les besoins.

Deux exemples de leçon - estafette et tournoi - complètent le thème. D'autres exemples pratiques ainsi qu'une description complète des différents handicaps sont à disposition sur mobilesport.ch.

Source: Stefan Häusermann

# data[].attributes.attachment_link.title
Thème du mois 10/2014: Sport et handicap " mobilesport.ch

# data[].attributes.attachment_link.description
Comment concevoir une leçon ou un entraînement avec des enfants en fauteuil roulant, des adolescents souffrant de déficience auditive ou motrice? Ce thème du mois encourage le sport inclusif et montre comment les enfants et jeunes avec et sans handicap peuvent pratiquer une activité sportive ensemble.

# data[].attributes.headline
La Dyspraxie, quelles adaptations en EPS.

# data[].attributes.subject
La Dyspraxie, quelles adaptations en EPS.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La dyspraxie et les exercices sportifs ne font pas bon ménage. Et pour cause ! Ce trouble psychomoteur de la coordination n'a pas uniquement des impacts dans la vie quotidienne de la personne qui en souffre, mais également dans sa capacité à faire des exercices physiques correctement et à faire du sport. Le problème étant que la plupart des activités sportives nécessitent un minimum de coordination et de maitrise du geste, ce que l'enfant qui souffre de trouble praxique n'a malheureusement pas.

Mais que sa maladresse, même extrême, ne l'empêche pas de vivre comme les autres, et de profiter de la vie comme les autres enfants ! S'il a envie de faire du sport, encouragez-le ! Et même s'il n'en a pas envie, encouragez-le quand même ! En procédant à quelques exercices, il peut tout à fait faire fi de son handicap pour faire du foot, du volley... et y trouver du plaisir !

Les troubles praxiques rendant le sport difficile

Un enfant qui souffre de dyspraxie ou de trouble praxique présentera certainement une grande maladresse motrice, ce qui peut entraîner de grandes difficultés dans la pratique du sport, quelle que soit la discipline. Cette maladresse est souvent due à :

Des déficiences toniques de régulation posturale

Des déficiences au niveau de l'équilibre statique

Des déficiences au niveau de la dynamique, qui est sérieusement compromise

Des déficiences au niveau de la coordination gestuelle œil-main

Des déficiences au niveau de la capacité à imiter ou à reproduire un geste

Des déficiences au niveau du repérage dans l'espace.

Toutes ces déficiences rendent généralement impossible la pratique du vélo, du football, du basketball, du volleyball, bref, de toutes les activités sportives nécessitant de la précision et une bonne coordination des gestes de la main, des pieds, du regard ou du corps en entier !

Est-ce que l'enfant dyspraxique peut faire du sport ?

Certes, il est très difficile pour un enfant dyspraxique de pratiquer un sport particulier. Cela étant dit, la pratique du sport n'est pas totalement impossible. D'ailleurs, on a déjà répertorié des cas de personne souffrant de dyspraxie qui excellait curieusement dans un sport particulier. Autrement dit, si l'activité l'intéresse et s'adapte à son handicap, il peut tout à fait la réaliser avec succès !

L'essentiel est de l'accompagner quelle que soit son activité, de favoriser son apprentissage :

En lui montrant comment il doit se tenir, comment il doit faire pour telle ou telle activité ;

En l'incitant à réfléchir pour mieux comprendre et ainsi mieux réaliser ce qu'on attend de lui ;

En facilitant sa perception visuelle par la gestion du nombre d'informations visuelles qui l'entoure ou en favorisant la proposition d'informations autre que visuelle ;

En palliant les déficits au niveau motrice ;

En acceptant et en considérant sa différence dans sa globalité (difficultés, capacités, conséquences, besoins, etc.) sans pour autant le diminuer.

Dans cette optique, découvrez dans cet article " Comment apprendre le vélo à un enfant dyspraxique ? ".

Les adaptations pédagogiques nécessaires en EPS

Lorsqu'un enfant souffre de trouble praxique, il ne pourra jamais être au même niveau que ces camarades quelle que soit l'activité proposé en Éducation physique et sportive. Ce n'est donc pas la régularité ni l'intensité des exercices proposés qui changeront grand-chose, car cela reviendrait à lui proposer toujours et toujours quelque chose qui ne marche pas, même s'il y met toute la volonté du monde !

Pendant les cours d'EPS par conséquent, il est nécessaire de procéder à quelques adaptations :

- Premièrement, il est inutile de lui demander de répéter un geste ou d'imiter quelqu'un. C'est totalement inutile, dans le sens où même s'il prévoit et organise un geste, son handicap ne le permettrait pas de le réaliser comme il se doit et comme il l'aurait voulu ! Pour qu'il puisse apprendre, verbaliser clairement les consignes, en les débitant étape par étape.

- Deuxièmement, n'hésitez pas à lui montrer comment exécuter un mouvement en guidant vous-même son geste, toujours étape par étape. Si cela peut aider, expliquer les étapes à suivre sous la forme d'une comptine.

- Troisièmement, faites des concessions. Il y aura des gestes ou des exercices qu'il ne pourra jamais exécuter, comme dribler longtemps par exemple. Mieux vaut donc éviter de lui demander de les faire. Pour les exercices qu'il pourrait faire avec un peu plus d'entrainement, ne les lui imposez pas, tant que vous n'êtes pas sûr qu'il puisse les faire.

- Quatrièmement, donnez-lui les moyens nécessaires et mettez à sa disposition des outils adaptés à son handicap, comme de gros ballons par exemple pour qu'il ait plus de chances de les attraper.

- Cinquièmement, basez vos évaluations sur la performance et les progrès effectués et non sur l'adresse ou plutôt, la maladresse.

Quelles adaptations pour le passage aux vestiaires ?

Le passage au vestiaire peut être un moment particulièrement difficile pour l'enfant souffrant de trouble praxique en raison de ses difficultés au niveau de l'habillage. Il peut effectivement avoir du mal à enlever ou remettre ses vêtements, à fermer ses boutons ou ses fermetures éclair et même à attacher ses lacets. Il peut ainsi perdre un temps fou aussi bien avant, mais également après l'EPS, ce qui peut être très dérangeant pour lui, car il s'explose encore plus aux moqueries des autres. Ajoutez à cela le fait qu'ayant des difficultés à ranger ses affaires, il risque de mal les ranger et de les égarer !

Pour éviter tout cela, ces quelques adaptations peuvent être réalisées :

Le laisser venir en EPS en tenue et de n'apporter que le strict nécessaire, c'est-à-dire son sac et un t-shirt de rechange.

Privilégier l'utilisation de lacets adaptés ou le port de chaussures à scratch pendant les EPS, afin qu'il ne perde pas de temps à essayer de les lacer.

Privilégier les vêtements faciles à enfiler comme les t-shirts, plutôt que les sweats zippés, boutonnés ou agrafés, qui ne seraient pas très pratiques pour lui.

Coudre une étiquette bien visible dans le dos du vêtement pour l'aider à se repérer et à ne pas se tromper de côté.

Lui permettre d'aller se changer à l'avance, afin de compenser le retard par rapport à ses camarades.

Dyspraxie: Comment aider un enfant dyspraxique ?

# data[].attributes.attachment_link.title
Trouble praxique et EPS : quelles adaptations ? - DYS-POSITIF

# data[].attributes.attachment_link.description
La dyspraxie et les exercices sportifs ne font pas bon ménage. Et pour cause ! Ce trouble psychomoteur de la coordination n'a pas uniquement des impacts dans la vie quotidienne de la personne qui en souffre, mais également dans sa capacité à faire des exercices physiques correctement et à faire du sport.

# data[].attributes.body
La LHF, la FOA, l'AFFTT et l'AFFSS (FSWBE-FSEOS-FRSEL) s'associent et organisent une compétition de Tennis de table pour les élèves de l'enseignement Spécialisé secondaire (joueurs confirmés).

Cette journée se déroulera le mardi 27 avril 2021 à La Vilette Charleroi. Peut-être aurons-nous la présence d'un grand champion de la discipline...

Nul doute que cette activité fera date et déjà promise à un grand succès !
Je reviens vers vous pour toutes infos très bientôt!

# data[].attributes.body
Challenge 2020.

# data[].attributes.body
Connaissez-vous les gestes qui sauvent? Testez-vous dans cette vidéo interactive qui fait de vous un héros.

# data[].attributes.attachment_link.description
Soyez le héros de ce film interactif qui vous apprendra à sauver des vies

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est pas sorcier -MUSCLES ET SOUPLESSE, C'EST PAS D'LA GONFLETTE !

# data[].attributes.body
qui a servi de support à la mise en place de ce Padlet ;-).

# data[].attributes.attachment_link.description
La team de l'eduLAB de Gosselies (By technofutur TIC) est fier de vous présenter sa webTV interactive (By technofutur TIC) ! Webinaires , tutoriels, témoignages, de multiples sources de contenus numériques de qualité, afin de pouvoir proposer à tous un enseignement à distance sur les nouveaux outils technologiques, et pratiques pédagogiques innovantes .

# data[].attributes.body
Un bel outil d'échange et de partage.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous pouvez directement accéder au site de jeux listés ci-dessus :
clic attention, quelques pubs envahissantes !

Du même site, un fichier en PDF avec tous ces jeux : ouvrir

source http://jeux.webalain.ch

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous pouvez directement accéder au site de jeux listés ci-dessus : clic attention, quelques pubs envahissantes ! Du même site, un fichier en PDF avec tous ces jeux : ouvrir source http://jeux.webalain.ch

# data[].attributes.body
Tennis de table adapté et parcours sensoriel chrono.

# data[].attributes.headline
Jeu de société:                         Le Porteuleuleu.

# data[].attributes.subject
Jeu de société:                         Le Porteuleuleu.

# data[].attributes.body
Tennis de table adapté et parcours sensoriel chrono.

# data[].attributes.body
https://www.facebook.com/Mapico-167489307487644/

# data[].attributes.headline
La playlist : Il était une fois la vie (31 épisodes).

# data[].attributes.subject
La playlist : Il était une fois la vie (31 épisodes).

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/playlist?list=PLA311140879116BAB

# data[].attributes.body
Sikana a décidé de mettre à disposition gratuitement le savoir et la passion des meilleurs experts dans une multitude de disciplines : sports, santé, environnement, développement des enfants...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Faites-vous du bien en (re)découvrant un sport ! Apprenez les gestes et exercices pour débuter et progresser - et retrouver les plaisirs du sport !

Filtrer les programmes

En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies pour vous proposer des services adaptés à vos centre d'intérêts. En savoir + OK

# data[].attributes.attachment_link.description
Faites-vous du bien en (re)découvrant un sport ! Apprenez les gestes et exercices pour débuter et progresser - et retrouver les plaisirs du sport !

# data[].attributes.body
Connaissez-vous les gestes qui sauvent? Testez-vous dans cette vidéo interactive qui fait de vous un héros.

# data[].attributes.attachment_link.description
Soyez le héros de ce film interactif qui vous apprendra à sauver des vies

# data[].attributes.headline
Activités à faire en classe (poussez les bancs, utilisez les chaises et le tableau, etc...).

# data[].attributes.subject
Activités à faire en classe (poussez les bancs, utilisez les chaises et le tableau, etc...).

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Saviez-vous qu'un appel de projets est présentement en cours et permet d'obtenir jusqu'à 15 000 $ pour la réalisation d'initiatives pour offrir davantage d'aliments sains, frais et locaux aux élèves des écoles publiques du Québec?
Cliquez ici pour connaître tous les détails
Nul besoin d'attendre la récréation ou le cours d'éducation physique pour faire bouger vos élèves ! En offrant des moments de pauses actives en classe, vous contribuez à réduire les signes d'agitation et de distraction tout en ayant des effets bénéfiques sur la concentration, la mémoire et la résolution de problème. Tout ça, à même votre local de classe !

Visionnez notre cours en ligne gratuit Réussir vos jeux actifs en classe!

Même si les pauses actives sont généralement conçues pour se dérouler dans de petits espaces, elles peuvent aussi être utilisées par le personnel du service de garde scolaire ou encore par l'enseignant en éducation physique en guise d'échauffement par exemple. Selon le temps et l'engagement que vous souhaitez consacrer à l'instauration de pauses actives dans votre classe ou votre école, voici 3 façons de s'inspirer de plus de 150 chorégraphies facilement accessibles.

Des pauses actives clé en main

Pas besoin d'être un entraîneur certifié en danse aérobie pour passer à l'action ! Tout ce qu'il vous faut, c'est un accès Internet et un projecteur. Vous n'avez qu'à activer la vidéo sur votre tableau blanc interactif et le tour est joué !

La webtélé Force 4, du Grand défi Pierre Lavoie, offre gratuitement plus de 575 capsules vidéo de durées variables, de 1 à 20 minutes, pour aider les enseignants à faire bouger leurs élèves en classe. Cela représente plus de 4 000 minutes de contenu vidéo. C'est pourquoi elles sont classées selon 15 séries et, grâce à des filtres, il est possible de repérer aisément celles qui s'adaptent le mieux au contexte de la classe. Et, en septembre 2019, la plate-forme sera déclinée sur une application mobile afin d'aider les enseignants à mieux sélectionner les capsules en utilisant leur cellulaire. Mieux, cette application aura le potentiel de faire bouger les jeunes à l'école comme à la maison puisque les parents pourront eux aussi la télécharger.

La campagne WIXX vous propose 10 pauses actives à exécuter en classe, au service de garde ou au gymnase. D'une durée de 2 à 3 minutes, elles sont animées par des vedettes d'émission jeunesse bien connues de vos élèves. Le contenu à caractère ludique et loufoque saura plaire à tous les âges. Tant qu'à vous brancher, profitez-en pour en faire deux ou trois. Vous trouverez également dans le répertoire d'activités WIXX 3 tutoriels de percussion corporelle facilement réalisables en classe. Tout un défi de coordination attend vos élèves !

Dans le cadre du Défi des cubes énergie, le Grand défi Pierre Lavoie vous suggère au moins 6 routines de danse et de yoga. Chaque routine permet de cumuler 1 cube énergie, soit 15 minutes d'activité physique. Les vidéos les plus récentes mettent elles aussi en vedette des comédiens d'émissions jeunesse.

Au son d'une musique entraînante, le Réseau H2Go vous offre 3 pauses actives d'environ 3 minutes chacune. Les mouvements sont simples à exécuter et sont tout particulièrement adaptés aux élèves de la maternelle à la 3e année.

Curieux d'expérimenter des mouvements avec du mobilier et du matériel scolaires ? Jeunes en santé a créé 15 capsules vidéos Bouge en classe. Les capsules, d'une durée d'environ 7 minutes, proposent des exercices cardiovasculaires et musculaires ayant des niveaux de difficulté variables pour les élèves allant de la maternelle à la 6e année.

Au rythme de chansons populaires, Takabouger vous suggère 5 routines de danse d'une durée moyenne de 4 minutes.

GoNoodle vous offre plus de 100 vidéos pour intégrer du mouvement dans votre classe. Les listes de lecture vous permettent de choisir selon différents types d'activités : étirements, retour au calme, coordination, danse, etc. La liste de lecture " Blazer Fresh " est particulièrement déjantée. Un seul bémol possible : les vidéos sont en anglais. Pourraient-elles s'intégrer aux cours de langue seconde ?

Des pauses actives que vos élèves peuvent eux-mêmes animer

Vous n'avez pas accès à une connexion Internet dans votre classe ou à un projecteur ? Vous êtes à la recherche d'une idée pour développer le leadership de vos élèves ? Voici des guides et des affiches de mouvements que vous pouvez vous procurer gratuitement. Attention, n'oubliez pas que l'animation de pauses actives par les élèves requiert une certaine forme d'encadrement ou de préparation.

Connaissez-vous le circuit pause active WIXX ? Il s'agit d'une affiche qui intègre 12 mouvements à exécuter en classe. En collaboration avec le Ministère de l'Éducation, ces affiches ont été distribuées dans toutes les écoles primaires du Québec au printemps 2017. Avez-vous apposé la vôtre sur le mur de votre classe et l'utilisez-vous ?

C'est l'heure de la pause active ! est une affiche développée par Jeunes en forme Haute-Yamaska et Jeunes en mouvement Brome-Missisquoi en partenariat avec la Commission scolaire Val-des-cerfs. Les 12 mouvements illustrés sur l'affiche sont adaptés pour les élèves de maternelle et du 1er cycle. Une fiche explicative à l'intention des enseignants accompagne également l'affiche.

Pauses-itives est un guide développé par Courant-Nord ! à l'intention des écoles qui souhaitent s'engager dans une démarche d'animation de pauses actives. Une trentaine de mouvements y sont décrits. Des routines et des postures de yoga sont également proposées. Les auteurs du guide soulignent avoir été inspirés des documents produits par Isabelle Servant dans le cadre du projet Pauses-action dans la Vallée-de-l'or.

Des pauses actives qui mobilisent votre équipe-école

Tirer profit du concept des pauses actives pour en faire un projet scolaire qui mobilisera le personnel de votre école et qui rayonnera au-delà des murs de votre classe : voilà une autre piste d'action à envisager. Les deux initiatives suivantes pourraient inspirer la genèse de votre propre projet-école. Bien que la description des projets vise à mettre en évidence la collaboration entre les différentes parties prenantes à travers les étapes de conception et de mise en œuvre, sachez que ces projets ont aussi produit des vidéos clés en main.

Avec l'appui de sa direction d'école, l'enseignant de 5e année, David Benay, à l'école Jeanne-Sauvé a décidé de proposer aux élèves de son école différents outils, dont des pauses actives, pour encourager un climat scolaire positif. Les pauses actives, d'une durée moyenne de 3 minutes sont animées par Moustachat, la mascotte de l'école, laquelle est incarnée par nul autre que le directeur de l'école en personne ! Trois capsules d'activité physique quotidienne avec Moustachat sont disponibles sur YouTube.

Ma classe en action est un projet initié par Jean-François Dubé, enseignant en éducation physique à l'école primaire Notre-Dame-de-la-Garde. Dans le cadre du projet, un peu plus d'une douzaine d'élèves a imaginé 12 chorégraphies d'environ 8 minutes chacune à partir d'une banque de mouvements fournie par les enseignants d'éducation physique de l'école. Sous la supervision de l'enseignante d'arts, des élèves ont conçu une partie du décor qui a servi lors de la captation vidéo des pauses actives. En plus de l'appui de l'équipe-école, le projet a pu bénéficier d'une aide financière par l'entremise du concours École active.

Cet article n'a pas la prétention d'être une recension exhaustive des pauses actives. Nous vous invitons à nous écrire pour nous faire connaître d'autres ressources qui pourraient être utiles pour vos pairs ainsi que vos coups de cœur.

# data[].attributes.attachment_link.title
150 idées d'activités physiques à faire en classe avec vos élèves | 100˚

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes un titulaire de classe au primaire ? Vous n'êtes pas sans savoir que vos élèves passent entre 50 et 70 % de leur temps à l'école en position assise et qu'ils ont parfois besoin de se dégourdir les jambes. Avez-vous déjà essayé d'intégrer des pauses actives à votre classe ?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Force 4

Viens découvrir ou redécouvrir Force4.tv, une plateforme qui offre du contenu varié pour bouger en toute occasion, à l'école comme à la maison. Des nouvelles séries sont disponibles chaque année pour te mettre en mouvement différemment.

# data[].attributes.attachment_link.description
En panne d'idées pour bouger? Voici une foule de suggestions pour amasser des cubes énergie, beau temps, mauvais temps!

# data[].attributes.body
https://padlet.com/fswbe/enseignement_primaire

# data[].attributes.attachment_link.description
La page que vous recherchez est peut-être encore accessible si vous remplacez www par pia dans l’URL…

# data[].attributes.body
https://padlet.com/fswbe/enseignement_secondaire

# data[].attributes.body
Sports, santé, sciences, environnement, etc...

# data[].attributes.attachment_link.title
Documentaires Sport en streaming - Documentaire en Streaming

# data[].attributes.body
Challenge 2020.

# data[].attributes.headline
Padlet intéressant (jeux respect des protocoles sanitaires).

# data[].attributes.subject
Padlet intéressant (jeux respect des protocoles sanitaires).

# data[].attributes.headline
Padlet intéressant (jeux respect des protocoles sanitaires).

# data[].attributes.subject
Padlet intéressant (jeux respect des protocoles sanitaires).

# data[].attributes.body
Jeu de mémoire visuelle.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Kinderkinesiologie / Learning through movements

# data[].attributes.headline
Jeu de société:                         Le Porteuleuleu.

# data[].attributes.subject
Jeu de société:                         Le Porteuleuleu.