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La mejor etapa que atraviesa  el ser humano es la infancia, etapa de grandes descubrimientos, emociones desenfrenadas, cambios rápidos en el crecimiento físico motor y de mucha actividad de movimiento. Es aquí que se le debe ayudar al niño a que aprenda a utilizar su cuerpo en diferentes  situaciones, y esto se obtiene a través de la presencia de personas y objetos de calidad, cantidad, y oportunidades apropiadas que le permita fortalecer  adecuada y oportunamente sus potencialidades que le lleve a lograr su desarrollo integral.

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¿Qué dice UNICEF de la estimulación temprana?
La Estimulación temprana según UNICEF (Fondo de Naciones Unidas para la Infancia) “Es el conjunto de acciones tendientes a proporcionar al niño las experiencias que éste necesita desde su nacimiento, para desarrollar al máximo su potencial psicológico, logrando a través de la presencia de personas y objetos, en cantidad y oportunidad adecuadas en el contexto de situaciones de variada complejidad, que generan en el niño un cierto grado de interés y actividad, condición necesaria para lograr una relación dinámica con su medio ambiente y aprendizaje afectivo”.

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Áreas del desarrollo de la estimulación temprana:

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Áreas del desarrollo de la estimulación temprana:

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La áreas del desarrollo son cuatro:

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FUNCIONES, ELEMENTOS, FUNDAMENTOS, ÁREAS, Preventiva - Optimisadora, Función Compensatoria, Función Terapeutica, Lo Sujetos, Los Agentes, El ambiente donde s...