# data[].attributes.body
For Children 3 to 4 Years of Age

Các bậc phụ huynh AMI thân mến!

Mỗi trẻ là một cá thể với mức độ phát triển khác nhau. Quan sát trẻ khi các con chơi và học là một yêu cầu thiết yếu giúp chúng tôi kịp thời điều chỉnh chương trình giảng dạy nhằm đáp ứng các nhu cầu học tập và phát triển không ngừng thay đổi của trẻ. Báo cáo này là tập hợp những quan sát, ảnh chụp và nhận xét của giáo viên về những khám phá, tìm tòi của trẻ qua các hoạt động ở trường trong năm học vừa qua.Trong suốt những năm đầu đời, mỗi trẻ được đánh giá theo sự phát triển riêng của mình. Việc trẻ nhỏ đạt được các kỹ năng ở mức độ khác nhau tại những thời điểm khác nhau là hết sức thông thường. Đây là một lưu bút về quá trình phát triển và những bước tiến đáng kể của trẻ và chúng tôi tin rằng cũng là cách tuyệt vời để ghi nhận và phản ánh tình hình học tập của trẻ tại Học viện Mầm non AMI. (^.^)

Ngày 31 tháng 05 năm 2021.
(Đây là cô giáo và các bạn thân thiết của tớ)

# data[].attributes.body
Ngọc Sang dễ dàng nhận biết sự vật, hiện tượng thông qua hình ảnh. Con thích cùng các bạn thảo luận về những bức tranh và đưa ra ý tưởng cho tác phẩm của mình. Thi thoảng sau giờ ngủ trưa con kể lại 1 giấc mơ của mình. Những tác phẩm nghệ thuật của con luôn rất sáng tạo, khi thì con vẽ một chú các bảy sắc cầu vồng, khi lại vẽ một bông hoa màu xanh rất đẹp, sự tiến bộ rõ rệt qua từng thời gian của con khiến các cô rất bất ngờ. Ngay từ những ngày đầu tiên của năm học con đã thể hiện mình là một bạn nhỏ rất thích vẽ. Ngọc Sang có khả năng phân biệt và gọi tên các loại màu sắc rất tốt. Bạn luôn chọn những màu tươi sáng cho bức tranh của mình. Trò chơi được con yêu thích mỗi buổi sáng khi đến lớp là lego và xếp hình khối cùng các bạn, con tự tin khoe với cô: “Cô ơi, cô nhìn con xếp đẹp chưa này.” Từ những nét vẽ nguệch ngoạc đến những nét mềm mại thành các sự vật, hình ảnh trên giấy, bạn đã cố gắng rất nhiều. Những tác phẩm đó con luôn giữ gìn rất cẩn thận và mang về khoe với ông bà, bố, mẹ. Con bắt đầu làm quen và biết các kỹ năng tạo hình mới như: nặn, xé, dán, lăn dọc, xoay tròn, xé vụn,... tạo thành sản phẩm đơn giản,…
Giờ tạo hình con rất thích khi mình nặn được các hình xe ô tô, các loại hoa quả. Tuy sản phẩm của con còn chưa hoàn chỉnh nhưng con rất vui và hào hứng khoe cô khi mỗi lần con nặn xong một hình trái cây con thích chia sẻ với cô và các bạn “Cô ơi, con nặn được một quả táo đỏ là táo đang chín, ăn rất ngọt cô ạ.” Con còn giả vờ ăn rất ngon lành và mời các bạn “Quốc Trung ơi, cậu có muốn ăn táo chín không? Ngon lắm! ”
Ngọc Sang và Quốc Trung cùng nhau làm tranh từ in bàn tay rất vui.

# data[].attributes.body
Với thể lực khỏe mạnh, con rất thích tham gia các hoạt động thể chất trên lớp. Những trò chơi liên hoàn, đạp xe, chạy tiếp sức dưới sân trường thu hút con và các bạn, thời gian gần đây con biết cách chạy nhanh và tránh các chướng ngại vật trên đường đi một cách khéo léo hơn rất nhiều. Con sử dụng xe thăng bằng và xe ba bánh khá thuần thục, Sang còn rủ bạn Hoàng Dũng ngồi đằng sau để mình lái đưa bạn đi xung quanh sân trường. Những đồ vật mới nhìn thấy lần đầu con đều muốn khám phá ngay. Trong giờ thể chất “Ném xa bằng một tay” sau khi quan sát các cô Ngọc Sang xung phong lên làm mẫu và con ném xa rất tốt. Một năm học trôi qua con hoàn thiện tốt rất nhiều kỹ năng vận động thô và vận động tinh. Các cô rất vui vì thấy Ngọc Sang luôn cố gắng hoàn thành tốt và thể hiện hết mình với bạn bè và thầy cô. Con có thể bước lên cầu thang lần lượt bằng từng chân, tay bám sát vào tay vịn theo sự hướng dẫn của cô. Thi thoảng Ngọc Sang còn nhắc nhở các bạn “Tin ơi, bám vào cầu thang đi để không bị ngã”. Sở trường của Ngọc Sang là chạy nhanh, con có thể chạy liên tục theo hướng thẳng 15m và luôn là bạn nhỏ về đích trong top đầu của lớp. Viết đến đây cô chợt nhớ lại những ngày đầu tiên về Ngọc Sang với hình ảnh thân quen của một cậu bé nhỏ nhắn vừa chạy vừa cười sung sướng, tung tăng trên bãi cỏ dưới sân. Giờ đây con biết cách phối hợp tay chân trong các hoạt động ném và chạy rất tốt. Cùng với sự cố gắng đó, Ngọc Sang có thể đi kiễng gót liên tục khoảng 3m, nhón chân trên đường thẳng, đặc biệt là con tiến bộ rất nhiều kỹ năng giữ thăng bằng trên một chân.

Ngọc Sang thực hiện rất tốt kỹ năng giữ thăng bằng khi vượt chướng ngại vật.

# data[].attributes.body
Một trong những việc mà Ngọc Sang làm khá tốt chính là biểu lộ cảm xúc và biết yêu thương bản thân. Ngọc Sang thường chủ động và hứng thú với các hoạt động thể lực vận động, con luôn cố gắng khi có sự động viên của thầy, cô và bạn bè. Thi thoảng cảm xúc của con ùa về khi nhớ mẹ sau kì nghỉ dài đi học lại, Sang sẽ mít ướt khá to và khi các cô ôm con vào lòng, an ủi một chút là cậu bé có thể bình tĩnh tiếp tục tham gia hoạt động luôn. Thời gian đầu năm học, Ngọc Sang rất dễ nản chí trong các hoạt động trên lớp, con thường xuyên nói “Cô ơi, con không làm được”, “Cô làm hộ con đi”,… nhưng chỉ sau một học kỳ và nghỉ Tết cậu bé đã tự tin và kiên trì hơn rất nhiều. Bây giờ con có thể cố gắng hoàn thành nhiệm vụ một mình mà không cần sự trợ giúp của các cô. Ngọc Sang còn có đam mê rất thú vị đó là sưu tập nhiều loại ô tô khác nhau, đủ màu sắc và con luôn cố gắng bổ sung nhiều hơn nữa vào bộ sưu tập này.
Con thể hiện các tính bản thân rất rõ nét. Con nói được những gì con thích và không thích “Con thích chơi ô tô, con thích xây mô hình tòa tháp cao tầng, con không thích mẹ đón con muộn”. Khi con chưa hài lòng về điều gì đó, con thường có biểu hiện nhăn mặt, nhíu mày và nói “Con không thích thế đâu”, “Con không đồng ý”, những lúc như thế các cô sẽ giúp con bình tĩnh và giải thích cho con hiểu vấn đề hơn, sau đó nếu cần các cô sẽ đưa ra một số cách cho con nhìn nhận dễ hơn. Khi hiểu chuyện, Ngọc Sang cũng thể hiện khuôn mặt vui tươi và nụ cười hiền hòa với các bạn. Con thể hiện cảm xúc của mình rất rõ nét: Ngọc Sang hào hứng khi được xuống sân đạp xe cùng các bạn, đóng vai làm chú công an để đi bắt tội phạm rất vui vẻ,… Con buồn khi các bạn chưa hiểu được ý muốn của con. Ở trên lớp con rất hòa đồng, thân thiện với các bạn trong lớp, con rất thích chơi xếp hình cùng bạn Gia Bình, Gia Huy, Khánh Chi và Duy Khôi.

Cùng làm một bức tranh sáng tạo với Ngọc Sang.

# data[].attributes.body
Ngọc Sang có niềm đam mê đặc biệt với thế giới tự nhiên, thiên nhiên xung quanh, những loại thực vật, động vật. Con thể hiện sự thích thú thông qua việc quan sát những vườn cây, vườn hoa ngay trong sân trường. Mỗi khi nhặt được một chiếc lá hoặc một bông hoa rơi con sẽ mang lại để khoe ngay với các cô. Các bạn túm lại xem chiếc lá mà Ngọc Sang mới nhặt được, “Nhìn chiếc lá này này, lá màu vàng đấy”. Những hiện tượng thiên nhiên rất thu hút con và các bạn, một cơn mưa ngang qua ô cửa kính lớp Princeton khiến Sang háo hức không ngừng. Con gọi các bạn, các cô “Cô ơi, nhìn kia, mưa kia kìa, mưa to.”, “ Các bạn ơi, ra đây xem mưa đi”,…
Ngọc Sang rất thích hỏi các cô những câu hỏi như: Tại sao lại mưa, vì sao không mặc áo mưa thì ướt, vì cây lớn lên,… Những lúc như vậy cả cô lẫn trò ngồi lại với nhau để nghe những câu chuyện về trời nắng, trời mưa, những điều thú vị trong cuộc sống, thiên nhiên xung quanh. Các cô nhận ra Ngọc Sang thích học ở ngoài sân trường hơn là ngồi trong lớp. Sau các hoạt động sáng con luôn mong chờ đến: “Cô ơi, học xong chúng mình có xuống sân chơi không?” Ngọc Sang luôn yêu thiên nhiên và thích thú với các cây xanh, các loại động vật chắc chắn lớn lên sẽ luôn tràn đầy tình yêu. Một trong những kỹ năng mà các cô thấy con cũng như các bạn trong lớp làm rất tốt chính là bảo vệ môi trường, yêu thiên nhiên và luôn vứt rác đúng nơi quy định. Bố mẹ hãy khuyến khích thật nhiều để Ngọc Sang có những trải nghiệm tuyệt vời với không gian thiên nhiên ngoài lớp học, trường học nhé.

# data[].attributes.body
Ngọc Sang khá hào hứng với các hoạt động âm nhạc, thích chơi với các loại nhạc cụ. Thính giác tốt luôn giúp con dễ dàng lắng nghe mọi loại âm thanh xung quanh mình. Con nhớ được một số giai điệu của bài hát đơn giản như: Cháu đi mẫu giáo, AMI khu vườn tuổi thơ,… Thi thoảng trong lúc nghe nhạc con đung đưa người theo giai điệu rất đáng yêu. Điều thú vị nhất là con không thích tiếng ồn, mỗi khi nghe được âm thanh đó con tỏ ra không vui và thường chia sẻ với cô và các bạn. Khi được hỏi “Con thích nghe bài hát gì?” con sẽ nhanh chóng tìm ra một bài hát yêu thích và nói tên luôn. Thời gian gần đây con rất tích cực trong các hoạt động âm nhạc và thể hiện các bài hát với giọng hát trong trẻo của mình. Con có thể hát tự nhiên theo giai điệu bài hát quen thuộc. Khi thấy bạn hát chưa đúng nhịp chỗ nào con phát hiện rất nhanh. Và còn học khá nhanh các động tác và vận động theo nhịp điệu bài hát. Ngọc Sang biết cách sử dụng một số loại dụng cụ âm nhạc như: xắc xô, gõ nhịp, phách…Trong các trò chơi âm nhạc phân biệt âm thanh to – nhỏ con biết cách chơi và phân biệt rất tốt.
Ngọc Sang còn hơi ngại ngùng một chút khi con đứng lên biểu diễn một mình trước các bạn trong lớp tuy nhiên khi các cô động viên con thì con nhanh chóng bình tĩnh, tự tin hát to và rõ lời bài hát hơn. Một số bài hát trên lớp các cô đã dạy con thuộc và thể hiện tự tin như: Cả nhà thương nhau, mùa hè đến,…

Một giờ học âm nhạc vui vẻ của Ngọc Sang và các bạn ở lớp.

# data[].attributes.body
Ngọc Sang có khả năng lập luận logic và giải quyết vấn đề khá nhanh. Con khá tập trung trong các hoạt động toán học, đặc biệt là làm quen với các con số. Những hoạt động khám phá khoa học luôn khiến bạn rất quan tâm, hứng thú, con thể hiện bằng việc chăm chú quan sát sự vật hiện tượng trong thí nghiệm hoặc hoạt động đang diễn ra. Con biết sử dụng phối hợp các giác quan: nhìn, nghe, ngửi, sờ, nếm,…. Trong thí nghiệm “Sự ăn mòn của muối biển” con mạnh dạn nếm thử những hạt muối biển để biết được vị mặn, sau đó chú tâm quan sát các hạt muối ăn mòn những viên đá. Kỹ năng phân loại các đối tượng theo một dấu hiệu con làm khá tốt: “Phân loại đồ chơi theo màu sắc”, “Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo hình dạng,… Con nhận ra một vài mối quan hệ đơn giản của sự vật,hiện tượng khi được hỏi: Cây sẽ chết khi không được tưới nước, không ăn cơm sẽ không đủ năng lượng để tham gia hoạt động tiếp theo,… Trong một giờ khám phá
Ở lứa tuổi này con bắt đầu làm quen một số khái niệm sơ đẳng về toán. Con tập đếm, số lượng, sắp xếp, phân loại, gọi tên, nhận biết,… Con chú ý và quan tâm đến số lượng. Con rất thích thú khi tham gia đếm vẹt từ 1 đến 20, có lúc còn là 30. Con biết cách sắp xếp theo quy tắc. phân loại đối tượng theo một dấu hiệu. sau khi quan sát một bức tranh con có thể kể lại tên của 4 đến 5 đồ vật nhìn thấy. Ngoài việc có thể nhận biết hình dạng và gọi tên các hình tròn, hình vuông, tam giác, chữ nhật,… Ngọc Sang còn tìm được các đồ vật có hình dạng tương tự như: đồng hồ có dạng hình tròn, điều hòa có dạng hình chữ nhật, cái bàn có dạng hình chữ nhật,…
Con thích thú khi cùng với các cô và các bạn khám phá xã hội xung quanh, con biết địa chỉ của gia đình, xem ảnh và giới thiệu về gia đình của mình. Con nhớ và kể được tên và số thứ tự của các bạn trong lớp và sô số thứ tự của mình là 8 Những trải nghiệm trên lớp cũng như các sự kiện rất vui tại trường đều khiến con vô cùng hào hứng, con nhớ và kể tên được một số ngày lễ hội: Ngày khai giảng, Tết trung thu,…Với địa danh Hà Nội, con có thể kể tên một vài danh lam, thắng cảnh ở nơi mình sống như: Hồ Hoàn Kiếm, Lăng Bác,…và một số địa điểm con được bố mẹ đưa đi chơi. Mỗi khi được trò chuyện về công việc của người lớn, con luôn rất thích kể tên các nghề nghiệp mà con biết: … cùng với các bạn con luôn muốn trở thành chú công an để bắt trộm và giúp đỡ mọi người. Các cô rất vui và tự hào về Ngọc Sang.

# data[].attributes.body
Ngôn ngữ của Ngọc Sang đang ngày càng phong phú. Con luôn chăm chú lắng nghe các câu chuyện mà cô kể trên lớp. Con nhớ được tên của hầu hết câu chuyện cô đã kể và một vài nhân vật trong truyện: “Cô kể chuyện gấu con bị sâu răng đi ạ”. Con cũng thích đọc thơ, chăm chú lắng nghe cô đọc, sau đó con đọc lại, phát âm của con đã rõ ràng hơn. Ngọc Sang thuộc rất nhiều bài thơ: “Hoa phượng”, “Hoa kết trái”, “Bạn mới”... Con cũng nghe hiểu lời nói rất tốt, con có thể thực hiện được nhiệm vụ mà cô đưa ra gồm 2 - 3 hành động: “Sang đi pee pee xong con nhớ xả nước và rửa tay sạch nhé!”, “Con về góc đọc truyện và lấy giúp cô một quyển truyện nhé!”,…
Đọc sách truyện cũng là một sở thích của Ngọc Sang. Con rất thích đọc truyện tranh có hình ảnh của các chú cảnh sát, chú lính cứu hỏa. Con thường nhờ các cô đọc sách cho con nghe vào những giờ vui chơi, hoạt động tự chọn buổi chiều. Sau giờ ăn con cùng các bạn đọc sách truyện, con thường rủ Khánh Chi cùng con đọc quyển truyện “Ve và kiến”.
So với đầu năm, Ngọc Sang ngày càng thân thiện, tự tin giao tiếp với các cô và các bạn trong lớp cũng như các cô và các bạn lớp khác. Con giao tiếp bằng mắt nhiều hơn khi nói chuyện với người đối diện. Con sử dụng các loại câu đơn, câu ghép để kể lại một câu chuyện con đã được trải nghiệm
Ngọc Sang khá yêu thích tiếng Anh, con phát âm tiếng Anh tốt. Với các chủ đề học như: số đếm, màu sắc, đồ vật, gia đình, động vật dưới nước, các loại đồ ăn vặt, thời tiết, cảm xúc… Con học  nhanh và có thể ứng dụng hàng ngày. Con có thể sử dụng thành thạo một số mẫu câu trong sinh hoạt hằng ngày, các câu giao tiếp đơn giản. Ngọc Sang tự tin, mạnh dạn giới thiệu tên, tuổi, giới tính, sở thích bằng tiếng Anh và có thể nghe và làm theo một số yêu cầu cơ bản như: Please sit down, raise your hands, make a circle, please/ make a line…

# data[].attributes.body
Ngọc Sang khá tự tin mỗi khi ở nơi đông người, con đều vui vẻ nói chuyện lưu loát. Khi nhìn thấy bạn đang khóc là con nhanh chóng đến bên an ủi, động viên bạn. Con có rất nhiều người bạn thân trên lớp, nhóm bạn thân của con cùng nhau chơi các trò chơi và giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn. Con chơi thân với Hoàng Dũng, Quang Minh, Huyền My,…Trong một vài hoạt động nhóm cần có nhóm trưởng, con thể hiện được sự nhanh nhẹn và hướng dẫn các bạn trong nhóm, vì thế nhóm của con hoạt động rất hiệu quả. Những trò chơi vận động liên hoàn từng người một tạo cho con những kỹ năng chờ đợi, khi con đứng xếp hàng và đến lượt mình mới di chuyển. Năm nay các con đã lên 4 tuổi, có rất nhiều bạn đã có em và các em cũng đi học tại AMI. Việc quan sát, nhận ra và chơi cùng các em được con làm rất tốt. Ngôn ngữ tốt giúp con có thể tự giới thiệu bản thân, những sở thích của chính mình, bạn còn rất tự tin kể cho cả lớp nghe một câu chuyện thú vị mà con thuộc.  Con nhận ra được mình là con trai và biết các bạn gái trong lớp gồm có Huyền My, Khánh Chi, Thùy Dương, Bảo Lam, Quỳnh Vy. Thời gian đầu năm học con còn khá rụt rè khi tham gia các hoạt động tập thể đặc biệt là cùng với các lớp khác trong trường, thời gian gần đây con mạnh dạn hơn rất nhiều, cùng với các bạn lớp Princeton con biểu diễn rất nhiều tiết mục dưới sân trường. Tiếp tục phát huy nhé con trai.
Ngọc Sang luôn ghi nhớ các quy định trong lớp học và con luôn cố gắng thực hiện tốt các nội quy cô đưa ra. Đôi khi con sẽ nhắc nhở các bạn để giúp các bạn nhớ nhiệm vụ cần làm của bản thân: “Ăn xong cậu phải cất ghế chứ!”, “Tin Khôi phải xếp hàng và biết chờ đợi chứ”. Các cô đang khuyến khích Sang tự tin hơn nữa trong các hoạt động nhóm bằng nhiều hoạt động và hình thức khác nhau. Cô tin rằng, năm học tới sẽ là năm học mà Ngọc Sang có rất nhiều sự trưởng thành vượt bậc đấy.

Hóa trang trong ngày hội Hallowen thật vui đúng không nào?

# data[].attributes.body
Học viện AMI là một trường mầm non nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi. Triết lý giáo dục của trường là lấy trẻ làm trung tâm trong việc giáo dục mầm non. Chương trình giảng dạy và các môn học ngoại khoá được xây dựng với mục đích thúc đẩy sự phát triển của từng học sinh trong cả 8 loại hình trí thông minh, cũng như giúp trẻ chuẩn bị tâm lý sẵn sàng cho việc đi học và các kỹ năng xã hội cần thiết. Việc giảng dạy này được thực hiện trong một môi trường ấm áp, vui vẻ và trẻ được đảm bảo về dinh dưỡng.
¯¯¯¯¯¯¯¯¯¯
Mọi thông tin chi tiết, quý phụ huynh liên lạc tới văn phòng AMI, các thầy cô làm việc từ 7:30 đến 17:00 từ thứ hai đến thứ sáu hàng tuần.
Trân trọng !

Best regards!
-----------------------------------

| ACADEMY of MULTIPLE INTELLIGENCES
| AMI _ HỌC VIỆN MẦM NON ĐA TRÍ THÔNG MINH
“ … Growing in love … ”
Ami Village : Vietnam, Hanoi, Cau Giay District, Thang Long International Village, Nguyen Do Cung road, Villa 5.
M : (024) 3200 4056 | 0911 582 089
E : hocvienami@gmail.com
W : mamnonami.edu.vn
Y : youtube.com/c/AMISchoolDaTriTue
I : instagram.com/hocvienmamnonami/