# data[].attributes.headline
a. Đây có phải là bài văn nghị luận không? Vì sao? 

# data[].attributes.subject
a. Đây có phải là bài văn nghị luận không? Vì sao? 

# data[].attributes.headline
b. Tác giả đề xuất ý kiến gì? Những dòng, câu văn nào thể hiện ý kiến đó? Để thuyết phục người đọc, tác giả nêu ra những lí lẽ và dẫn chứng nào?

# data[].attributes.subject
b. Tác giả đề xuất ý kiến gì? Những dòng, câu văn nào thể hiện ý kiến đó? Để thuyết phục người đọc, tác giả nêu ra những lí lẽ và dẫn chứng nào?

# data[].attributes.headline
c. Bài nghị luận này có nhằm giải quyết vấn đề có trong thực tế hay không? Em có tán thành ý kiến của bài viết không? Vì sao? 

# data[].attributes.subject
c. Bài nghị luận này có nhằm giải quyết vấn đề có trong thực tế hay không? Em có tán thành ý kiến của bài viết không? Vì sao? 

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay Vì lòng yêu Tổ quốc Vì xóm làng thân thuộc Bà ơi,cũng vì bà Vì tiếng gà cục tác Ổ trứng hồng tuổi thơ" Người chiến sĩ này đã trải qua quá nhiều điều.Kể từ khi mới lọt lòng đã thiếu đi tình cảm mẹ cha,được người bà của mình yêu quý chăm sóc.Thế mà đất nước chiến tranh triền miên,gây bao thương tích,đau khổ.Nhưng cậu đâu biết về những điều lớn lao đó,cậu chỉ biết một điều : cậu phải xa ổ trứng hồng tuổi thơ,xa bà,xa quê và cứ thế mà đi xa mãi ( hoặc ít nhất là đến khi hoà bình thiết lập trở lại ).Thực sự rất xúc động khi tôi thấy hoàn cảnh của cậu bé này.Ôi chao,cậu thiếu thốn từ khi lúc sinh ra đến lớn lên,bây giờ lại phải mất hết tất cả sao?Dầu vậy,thực sự động lực chiến đấu của cậu bé này rất vĩ đại nhưng cũng thật gần gũi.Cậu đâu có chiến đấu vì tiền,danh vọng hay gì khác?Cậu chiến đấu vì Tổ Quốc,vì quê hương,và quan trọng nhất là vì người bà của mình.Sao tôi lại nói quan trọng nhất,chẳng phải cả đất nước chả quý hơn một cá nhân sao?Không hẳn!Chính vì tình yêu gia đình của cậu mới khơi gợi lên được điều gì đó cao cả như lòng ái quốc.Qua phép điệp từ và câu thơ tuy đơn giản nhưng lại mang ý nghĩa vô cùng hàm súc và cô đọng.Sau khi đọc khổ thơ này tôi lại càng thấy yêu gia đình,yêu quê hương,yêu Tổ quốc hơn bao giờ hết!

# data[].attributes.body
Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.
Bài thơ "Tiếng gà trưa" của tác giả Xuân Quỳnh đã mang đến cho tôi câu chuyện trên đường hành quân của người chiến sĩ. Xa quê, xa bà, xa những ngày thơ ấu, xa ổ trứng hồng tuổi thơ, người chiến sĩ ấy mang nỗi nhớ quê hương da diết, mong mỏi từng ngày để về nhà. Khổ thơ cuối như lời tâm sự, như lời hứa của người cháu gửi tới Tổ quốc, tới người bà kính yêu của mình. Điệp ngữ "vì" nhấn mạnh động lực chiến đấu của người chiến sĩ, anh đấu tranh vì những mục đích cao cả, thiêng liêng nhưng cũng thật bình dị, gần gũi. Tình yêu xóm làng của anh thể hiện qua từng lời thơ giản dị, mộc mạc. Tâm hồn người chiến sĩ thật cao cả, đáng ngưỡng mộ xiết bao, anh không ngại nguy hiểm, xung phong đi đánh giặc để bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ những người thân yêu của mình. Qua những câu thơ đầy tâm tình đó, tôi thấy được mong muôn hòa bình của tác giả, lòng yêu nước, yêu quê, yêu bản làng thân thuộc của nhà thơ. Lời thơ sâu lắng của bà đã chạm đến tận cùng cảm xúc, khơi gợi lên lòng yêu nước trong tim tôi. Dòng thơ của bà chất chứa đầy những lời nhắn nhủ và tình yêu thương con người, tâm hồn bà luôn hướng về hòa bình, về những mục đích tuy đơn giản mà thiêng liêng.

# data[].attributes.body
'Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ'
Khổ thơ cuối trong bài thơ 'Tiếng gà trưa' của Xuân Quỳnh đã đem lại cho em nhiều cảm xúc. Trong khổ thơ, người chiến sĩ đã nêu lên mục đích chiến đấu cao cả của mình. Qua điệp ngữ 'vì', những động lực đó càng được nhấn mạnh. Vậy đó là những gì? Đó là lòng yêu Tổ quốc, là xóm làng, là bà, là tiếng gà và là ổ trứng. Đối với một vài người, những điều này, ngoại trừ lòng yêu nước thì vô cùng nhỏ bé và bình dị. Nhưng trong suy nghĩ của người chiến sĩ thì chúng và bà là lý do chiến đấu của anh. Sau khi đọc xong khổ thơ, em cảm thấy khá xúc động và có phần biết ơn những người đã cống hiến cho sự độc lập của đất nước.
(thay vì gạch chân thì con in đậm điệp ngữ được sử dụng)

# data[].attributes.body
" Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ "

Bài thơ 'Tiếng gà trưa' của tác giả Xuân Quỳnh đã đem lại cho em biết bao cảm xúc. Và có lẽ khổ thơ em ấn tượng nhất chính là khổ thơ cuối của 'Tiếng gà trưa'. Trong khổ thơ này, mục đích chiến đấu cao cả của người chiến sĩ đã được bộc lộ rõ rệt. Nhờ có  cách sử dụng các biện pháp tu từ khéo léo của tác giả, những động lực tuy nhỏ, nhưng có ý nghĩa rất lớn ấy càng được tô đậm rõ nét hơn. Đó là lòng yêu Tổ quốc, là xóm làng thân thuộc, là bà, là tiếng gà cục tác, là ổ trứng hồng tuổi thơ,... Những thứ này đối với chúng ta, trừ lòng yếu nước thì vô cùng giản dị, nhỏ bé, thân quen. Nhưng đối với anh chiến sĩ thì chúng là những thứ anh sẵn sàng chiến đấu để bảo vệ. Sau khi đọc và tìm hiểu xong khổ thơ này, em cảm thấy vô cùng kính phục anh chiến sĩ, và càng thêm trân trọng những anh hùng đã cống hiến trên con đường vàng của Tổ quốc. (cái này ko có underline nên con in đậm các từ cần tìm ak ;-;)

# data[].attributes.body
Khổ thơ đầu đã diễn tả tâm trạng của người chiến sĩ vào lúc nghỉ chân ở xóm nhỏ

'Trên đường hành quân xa

Dừng chân bên xóm nhỏ

Tiếng gà ai nhảy ổ

"Cục....cục tác cục ta"

Nghe xao động nắng trưa

Nghe bàn chân đỡ mỏi

Nghe gọi về tuổi thơ'

Trong một ngôi xóm nhỏ vào ban trưa, tiếng gà nhảy ổ quen thuộc vang lên làm người chiến sĩ bồi hồi, xúc động." Cục..cục tác cục ta"- câu thơ ghi âm lại tiếng gà trưa mới thực,mới sống động làm sao! Ở ba câu thơ tiếp theo, từ "nghe" được điệp lại ba lần, đồng thời cũng là ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. Tiếng gà xua tan đi cái nắng chói chang, gay gắt của trưa hè. Tiếng gà làm dịu bớt đi sự mệt mỏi,nhọc nhằn của người chiến sĩ. Và hơn thế nữa, tiếng gà đã gợi dậy những cảm xúc về kỉ niệm đẹp đẽ thưở ấu thơ của Xuân Quỳnh. Tiếng gà thật kì diệu, tài tình biết mấy! Đọc các dòng thơ, lòng tôi trào dâng sự bồi hồi ở sâu thẳm đáy lòng.

# data[].attributes.body
Trên đường hành quân xa,

Dừng chân bên xóm nhỏ.

Tiếng gà ai nhảy ổ:

''Cục cục...tác,cục ta''

Nghe xao đọng nắng trưa,

Nghe bàn chân đỡ mỏi.

Nghe gọi về tuổi thơ.

Trong bài tiếng gà trưa của thi sĩ Xuân Quỳnh, tôi thích nhất là khổ thơ đầu tiên.Nó được bắt đầu bằng những câu thơ bình dị, nhẹ nhàng, thủ thỉ như kể về 1 câu chuyện hết sức bình thường. Người chiến sĩ trên đường hành quân mệt mỏi dừng chân bên một xóm nhỏ, anh nghe tiếng gà gáy trưa để rồi những cảm xúc của tuổi thơ chợt ùa về. Ở đây, điệp từ ''nghe'' mở rộng về chiều sâu cảm xúc của nhân vật. Mỗi lần từ ''nghe'' lặp lại, âm thanh của tiếng gà như lan tỏa thêm.Và cả những câu thấm đẫm linh hồn trẻ thơ của chiến sĩ hồi còn bé. Và, tuy tiếng gà đang là âm thanh của thực tại, Nhưng nó lại vang vọng về được tận miền ký ức xa xôi, đánh thức những cảm xúc luôn giấu kín mà tưởng như con người đã quên.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Quả trứng hồng tuổi thơ."
Khổ thơ cuối cúng của bài thơ "Tiếng gà trưa" tựa như một sự kết thúc, một lời khẳng định của người chiến sĩ. Anh như nhắc lại toàn bộ câu chuyện của mình sau  các khổ thơ trước, và chính nhờ vậy, cảm xúc của em được bùng nổ và ấn tượng mạnh. Điệp ngữ "Vì" ở mỗi câu đầu nhấn mạnh rằng, mục đích của anh không chỉ là vì đất nước, mà còn là vì những điều hết sức nhỏ nhặt: vì quê hương xóm làng, vì bà, và trên hết - vì tuổi thơ của bản thân. Chính những lý tưởng giản dị mà cao cả đó đã chứng minh được tình cảm anh dành cho bà, dành cho quê hương. Chính thứ tình cảm đó đã biến một cậu bé hồn nhiên, ngây thơ thành một người chiến sĩ dũng cảm. Qua đó, em thấy được thứ tình cảm sâu đậm, gắn bó của các thành viên trong gia đình, tình cảm yêu thương của hai bà cháu trong bài thơ được một lần nữa khẳng định lại một cách mạnh mẽ và chân thực nhất.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
Ngay từ khi đọc khổ thơ này trong bài "Tiếng gà trưa" của tác giả Xuân Quỳnh, lòng ấn tượng sâu sắc của em với khổ thơ đã khơi dậy từ lúc nào. Tác giả đã dử dụng biện pháp nghệ thuật điệp ngữ "vì" nhằm nhấn mạnh, làm nổi bật cái tinh thần chiến đấu của người chiến sĩ, mục đích cao cả thiêng liêng mà phần nào lại có đôi chút bình dị. Anh có một tình yêu bao la như biển cả, có một tâm hồn quyết chiến thắng vì tổ quốc lớn lao. Cõ lẽ lòng yêu nước, yêu quê, yêu cái hòa bình của tác giả đã "rộng lớn" khó tả. Những vần thơ sâu sắc ấy bỗng mang cho tôi những cảm xúc bồi hồi lạ lùng, lòng yêu nước thiết tha mà sâu đậm. Ôi, bài thơ thật xúc động biết bao! Đối với anh chiến sĩ, bà là người quan trọng, là người đã chăm sóc, nuôi nấng anh dù hoàn cảnh có thế nào. Những điều anh chiến đấu, đứng lên thật lớn lao mà cũng thật bình dị. Anh yêu tổ quốc, yêu gia đình, yêu tất cả mọi thứ từ tuổi ấu thơ. Sau khi đọc xong, tôi cảm thấy xúc động vô cùng và yêu nhà, yêu quê hương, yêu gia đình nhiều hơn vô điều kiện...

# data[].attributes.body
" Cháu chiến đấu hôm nay
Vì tình yêu Tổ quốc
Bà ơi cũng vì bà
Ổ trứng hồng tuổi thơ"
Bài thơ "Tiêng gà trưa" của nhà thơ Xuân Quỳnh nêu lên những kỉ niệm đẹp đẽ về tuổi thơ, về bà, về ổ trứng hồng của tác giả. Trong bài, em ấn tượng nhất với đoạn thơ cuối, đoạn thơ nêu lên quyết tâm chiến đấu của tác giả. Đoạn thơ mở đầu bằng ý muốn cao lớn, nhưng lại kết thúc bằng một lí do đơn giản của ý muốn ấy. Ở đây nhấn mạnh rằng tác giả chiến đấu không chỉ vì những điều lớn lao như cho Tổ quốc, mà ý chí còn xuất phát từ những điều rất nhỏ. Tác giả muốn bảo vệ xóm làng quê hương của mình, muốn bảo vệ bà, muốn bảo vệ những ở trứng hồng - những kí ức tuổi thơ sâu đậm. Quyết tâm chống giặc xuất phát từ những điều đơn giản vậy, nhưng đó lại là động lực chính để Xuân Quỳnh đứng lên chiến đấu cùng các chiến sĩ khác. Tác giả mong muốn hòa bình dân tộc, để được trở về quê hương, được sống trong kỉ niệm và tình yêu thương của bà Em thực sự rất ấn tượng với tấm lòng này, một tâm hồn giản dị mà bao la. Đoạn thơ thực sự rất gợi hình gợi cảm, làm ta hình dung rõ được mong muốn tốt đẹp của tác giả Xuân Quỳnh.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ"

Đây là một khổ thơ trong bài "Tiếng gà trưa" của tác giả Xuân Quỳnh và cũng là khổ thơ mà tôi yêu thích nhất. Người chiến sĩ trong bài đã sống với bà từ nhỏ, do đó tuổi thơ chỉ có bà, chỉ có những con gà mái, chỉ có những ổ trứng hồng. Cuộc đời của anh đã gắn liền với mái nhà quê, với những hình ảnh đàn gà quen thuộc và gần gũi. Và từ lúc mới sinh ra, anh đã mang trong mình một dòng máu yêu cách mạng, yêu quê hương, yêu đất nước nơi mình chôn rau cắt rốn. Bởi vậy nên anh đã quyết định nhập ngũ và đi thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc. Điệp từ "vì" kết hợp với lời thơ tâm tình, xúc động trong khổ thơ này dường như muốn nhấn mạnh mục đích cao cả của anh khi đi chiến đấu. Tiếng gà trưa trên đường hành quân xa đã khơi gợi ngọn lửa của lòng yêu nước, của ý chí quyết tâm bảo vệ đất nước, bảo vệ người bà, bảo vệ những kí ức thiêng liêng và gần gũi của người chiến sĩ. Bằng cách sắp xếp trình tự từ khái quát -> khái quát, từ cụ thể -> biểu tượng, tác giả đã thành công trong việc thể hiện rằng: người chiến sĩ chiến đấu không chỉ vì những thứ lớn lao, mà là còn vì bà, vì những kỉ niệm tuổi nhỏ đã khắc sâu vào trong tâm trí. Qua đây ta có thể thấy được tình yêu quê hương đất nước và tình cảm gia đình sâu nặng của anh chiến sĩ.

# data[].attributes.body
Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ
"Cục ... cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ
******************************
Bài thơ tiếng gà trưa là một bài thơ rất hay của tác giả Xuân Quỳnh nhưng khổ thơ mang lại cho em nhiều cảm xúc nhất chính là khổ thơ ở trên. Khổ thơ bắt đầu khi anh chiến sĩ đang đi bảo vệ tổ quốc. Do đã hành quân trên một quãng đường dài nên anh chiến sĩ cùng với những người đồng đội đã dừng chân tại một ngôi làng nhỏ. Sự thanh bình, giản dị cộng thêm tiếng gà nhảy ổ quen thuộc đã khiến cho anh chiến sĩ như được trở lại thời thơ ấu, những kí ức tuổi thơ về người bà của mình cùng với đàn gà cứ liên tục ùa về trong tâm trí anh. Biện pháp điệp từ "nghe" cùng với phép ẩn dụ chuyển đổi cảm giác đã nói rõ lên cái cảm giác xúc động, cái cảm giác xao xuyến thật là khó tả khi một đống kỉ niệm thời thơ ấu bỗng ùa về trong tâm trí của một anh chiến sĩ đã khôn lớn *khi* nghe lại tiếng gà nhảy ổ, *khi* tiếng gà đã xua tan mệt mỏi trên đường hành quân của anh chiến sĩ, *khi* tiếng gà tiếp thêm nhiều sức mạnh để anh tiếp tục hành quân, tiếp tục bảo vệ tổ quốc. Tiếng gà tạo nên xúc động và xao xuyến cho anh chiến sĩ mà còn cho những người đang đọc bài thơ này.

# data[].attributes.body
"Trên đường hành quân
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ:
"Cục,cục...tác,cục tác"
Nghe xao động nắng trưa,
Nghe bàn chân đỡ mỏi.
Nghe gọi về tuổi thơ.
Trong bài thơ "Tiếng gà trưa",những khổ thơ đầu là khiến cho em ấn tượng nhất và cho em biết bao cảm xúc.Những vần thơ đầu đã được tác giả mở đầu bằng một hoàn cảnh hết sức giản dị,lúc có một người chiến sĩ đang hành quân qua một ngôi làng nhỏ,trong khi nghỉ ngơi và nghĩ về sự mệt mỏi ở bàn chân trong nắng trưa chói chang thì từ đâu vang đến tiếng gà "cục ta cục tác",khiến mọi cảm xúc ùa về trong anh chiến theo âm thanh,gợi ra kỉ niệm tuổi thơ mơ mộng từ ổ trứng hồng,những chị gà máivaf một người bà tần tảo chăm sóc đứa cháu yêu, chữa lành hết mọi mệt mỏi trên con đường hành quân.Ba câu thơ tiếp theo,từ nghe được điệp lại ba lần,khiến cho tiếng dường như xua đi hết mọi nỗi mệt mỏi,những nhọc nhắn,khó khăn,những ánh nắng chói chang,gay gắt mùa hè.Nhưng hơn thế nữa,tiếng gà còn gợi về kỉ niệm tuổi thơ ngày càng lớn dần,về một người bà tần tảo,về những ổ trứng hồng quen thuộc,về những lúc thơ dại của mình.Qua nét bút của tác giả Xuân Quỳnh,tiếng gà trở nên thật kì diệu biết bao,tựa như một thứ âm thanh mang về kí ức dường như đã bị lãng quên.

# data[].attributes.body
“Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ”.
Đây là khổ thơ cuối trong bài thơ Tiếng Gà Trưa của tác giả Xuân Quỳnh. Nó cũng là khổ mà em yêu thích nhất. Nó cho ta bao cảm nhận, suy tư về nguồn động lực lớn lao của người cháu. Trong khổ thơ này có điệp từ "vì", thể hiện nhiều lý do như: "Vì lòng yêu Tổ quốc", "Vì xóm làng thân thuộc", "vì bà", "Vì tiếng gà cục tác". Anh cố gắng hi sinh vì nhưng điều lớn lao như Tổ Quốc, nhưng cũng vì những điều nhỏ bé như xóm làng thân thuộc, vì bà và cả tiếng gà cục tác. Chúng đều là những thứ rất đỗi thân thuộc, giản dị. Dù chỉ là những câu thơ năm chữ nhưng chúng đã được gửi găm bao kỉ niệm, tâm tình. Chỉ từ những điều nhỏ nhặt mà trở thành tình yêu quê hương tổ quốc, điều đó thật lớn lao, cao cả biết bao!

# data[].attributes.body
'Trên đường hành quân xa
Dừng chân bên xóm nhỏ
Tiếng gà ai nhảy ổ :
"Cục... cục tác cục ta"
Nghe xao động nắng trưa
Nghe bàn chân đỡ mỏi
Nghe gọi về tuổi thơ's

Trên đường hành quân, lúc tạm nghỉ ở một xóm nhỏ bên đường, người chiến sĩ bỗng nghe thấy tiếng gà nhảy ổ vang lên. “Tiếng gà trưa” đã gợi nhớ về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu. Tình cảm gia đình, quê hương đã làm sâu sắc thêm tình yêu đất nước. Tiếng gà làm xao động, làm dịu bớt cái nắng trưa gay gắt, làm tan biến cái mệt mỏi nơi người chiến sĩ và đánh thức những kỉ niệm xa xưa, gọi về tuổi thơ,đưa các anh, các chị sống lại những năm tháng hồn nhiên, tươi đẹp nhất của đời người. Bao trùm bài thơ là nỗi nhớ cồn cào, da diết. Nhớ nhà, đó là tâm trạng tất yếu của những người lính trẻ vừa bước qua hoặc chưa bước qua hết tuổi học trò đã phải buông cây bút, cầm cây súng ra đi đánh giặc cứu nước. Nỗi nhớ ở đây thật giản dị và cụ thể. Chỉ một tiếng gà trưa bất chợt nghe thấy khi dừng chân bên xóm nhỏ là đã gợi dậy cả một trời thương nhớ. Nghe tiếng gà mà như nghe thấy tiếng quê hương an ủi, vỗ về và tiếp thêm sức mạnh.

# data[].attributes.body
'Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì làng xóm thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ '

Bài thơ 'Tiếng gà trưa' của Xuân Quỳnh, và nhất là khổ thơ cuối, đem lại cho em nhiều cảm xúc và hiểu được câu chuyện của người chiến sĩ trên đường hành quân. Như nhắc lại toàn bộ câu chuyện của mình từ các câu thơ trước, với cảm xúc khơi dậy và một lời khẳng định. Nghệ thuật điệp ngữ 'Vì' nhấn mạnh được động lực của chiến sĩ. Động lực đều là 'vì bà', 'vì làng xóm thân thuộc', 'vì lòng yêu tổ quốc', 'vì tiếng gà cục tác'. Người chiến sĩ ấy hi sinh cho cả những điều nhỏ bé và lớn lao. Hơn nữa, nó cũng nhắc lại được về tuổi thơ của anh, một tuổi thơ giản dị nhưng biết bao kỉ niệm, tình thương. Nó cũng thể hiện được tình cảm của người chiến sĩ. Qua những câu thơ của nhà thơ Xuân Quỳnh, dù giản đơn nhưng cho em thêm yêu thương quê hương, gia đình, đất nước. Đoạn thơ và cả bài làm cho em xúc động và thêm tôn trọng, biết ơn những người có công với đất nước.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng quen thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
Đó là khổ thơ mà em thích nhất trong bài Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh. Điệp từ “vì” được lặp lại tới bốn lần trong khổ thơ đã nhấn mạnh rõ mục đích chiến đấu của người chiến sĩ, những mục đích của anh thật giản dị, tự nhiên nhưng cũng rất cao cả và vinh quang: vì tiếng gà trưa, vì bà, vì xóm làng và hơn hết là vì Tổ quốc. Từ tình cảm bà cháu, cho tới tình yêu xóm làng và to lớn như tình yêu Tổ Quốc đều được thể hiện bằng ngôn từ giản dị, thân thương như lời ăn tiếng nói hàng ngày. Tất cả được bắt nguồn từ tình cảm chân thực, giản dị chân chất và mộc mạc nơi quê hương, nó đã vun đắp tình yêu và là động lực để người chiến sĩ vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, thử thách để chiến đấu và chiến thắng kẻ thù. Với giọng thơ nhẹ nhàng, tâm tình sâu lắng và gần gũi, mộc mạc, khổ cuối bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh đã cho ta thấm thía được tình yêu quê hương, đất nước của tác giả. Đồng thời thể hiện mục đích và ý chí quyết tâm chiến đấu của người chiến sĩ trẻ. Em đã vô cùng xúc động khi đọc khổ thơ cuối cùng vì mục đích chiến đấu cao cả mà cũng vô cùng giản dị của người lính nơi tiền tuyến.

# data[].attributes.body
"Tiếng gà trưa
Mang bao nhiêu hạnh phúc
Đêm cháu về nằm mơ
GIấc ngủ hồng sắc trứng"
Khổ thơ thứ bẩy của bài "Tiếng gà trưa" mang đến cho em một tình cảm vô cùng sâu sắc. Giấc mơ tự nhiên đến với cháu thật tự nhiên và đẹp đẽ, nó biểu tượng cho tầm hồn trong sáng, hồn nhiên của người cháu. Cháu là một người vô cùng yêu quý và kính trọng bà vì tát cả những hạnh phúc tuổi thơ đã bắt nguồn từ tình cảm yêu thương vô bờ của bà. Bà đã chắt chiu, đã chăm lo cho cháu, đã lo cho đàn gà để cuối năm bán và mua quần áo mới cho cháu. Bà đã hi sinh, hết lòng yêu cháu và người chiến sẽ luôn luôn nhớ đến tình cảm đấy. Tình bà cháu thắm thiết đã trở thành một phần quan trọng trong đời sống tinh thần của người chiến sĩ hôm nay và nó càng cho thêm người động lực chiến đấu, cho bà, cho đất nước và cho những điều đẹp đẽ, thiêng liêng của kí ức. Em cảm thấy rất ấn tượng về tấm lòng giản dị và cái mong muốn bảo vệ tổ quốc và quê hương của người chiến sĩ.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
Người chiến sĩ đã trải qua những ngày tháng tuổi thơ dưới sự đùm bọc, che chở, chiều chuộng, chăm sóc của người bà mình. Nó như nhắc lại toàn bộ câu chuyện của người chiến sĩ ở thời thơ ấu cũng như trên đường hành quân của mình. Từ bé người chiến sĩ đã được đùm bọc, chăm sóc, người bà đã dành bao nhiêu tình cảm, sự chiều chuộng, không ngần ngại bất cứ thứ gì để cho cháu có được cuộc sống ấm no, hạnh phúc, bù đắp cho những gì thiếu thốn, bất hạnh mà cháu phải chịu. Cảm xúc đột nhiên khơi dậy, nó như nhắc cho người chiến sĩ về tình thương, tình cảm bà người bà dành cho mình. Phép điệp từ "vì" như nhắc lại, nhấn mạnh cho người chiến sĩ về mục đích chiến đấu của mình, cảm xúc tâm tình, xúc động dường như chiếm trọn trong câu thơ. Người cháu vô cùng yêu quý, kính trọng bà, biết ơn và khắc mãi trong tim những gì bà đã làm cho mình. Tiếng gà dường như là nguồn sức mạnh, nó khơi gợi đến tình cảm dành cho bà mình cũng như lòng yêu nước, ý chí quyết tâm bảo vệ tổ quốc, quê hương, cho cả người bà và những ký ức tốt đẹp của tuổi thơ mãi không phai. Mục đích chiến đấu của anh vừa cao cả, thiêng liêng, trọng đại, nhưng lại cũng vì nhưng lý do thật giản dị, thật gần gũi, bình dị, gắn liền với cuộc sống, để bảo vệ người bà, ổ trứng, những kỷ niệm đẹp đẽ. Tiếng gà trưa còn hòa quyện lên lòng yêu nước, tình cảm gia đình của anh chiến sĩ, yêu từng con gà, từng quả trứng, yêu từng kỉ niệm đẹp đẽ, yêu người bà, yêu từng tiếng gà. Những điều làm vô cùng thiêng liêng, cao cả của anh nhưng cũng chỉ vì tình yêu dành cho những sự vật thật gần gũi, quen thuộc, bình dị, một tâm hồn tưởng chừng như rất bao la, rộng lớn, nhưng thực chất chỉ là vì những điều bình thường, quen thuộc.

# data[].attributes.body
Bài thơ " Tiếng gà trưa " là một bài thơ tràn đầy tình cảm của nhà thơ Xuân Quỳnh. Bài thơ này đã gọi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu.. trong những khổ thơ đó, em thích nhất là khổ thơ cuối

"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ"

Khổ thơ cuối bài thơ " tiếng gà trưa" là động lực ý chí chiến đấu của nhân vật trữ tình. Tiếng gà trưa trong đoạn thơ này chính là ý chí quyết tâm chiến đấu để bảo vệ tổ quốc, bảo vệ xóm làng, bảo vệ bà, bảo vệ cuộc sống thanh bình của nhân dân và những điều đẹp đẽ và thiêng liêng trong kí ức .

"Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ"

Hình ảnh kết thúc bài thơ rất đẹp mang nhiều ý nghĩa sâu sắc. Đó là ước mơ tuổi thơ đã đi vào giấc ngủ đẹp với ổ trứng hồng. Đó cũng chính là sự hạnh phúc tuy nhỏ bé mà giản dị của những đứa trẻ vùng nông thôn trong thời kì chiến tranh. Trong đoạn thơ trên, điệp từ " vì" được nhắc lại 4 lần. Qua đó, nêu cao mục đích chiến đấu rất rõ ràng . Vì tổ quốc , vì nhân dân trong đó có người bà của mình. Qua đoạn thơ này, em thấy sự trong sáng, hồn nhiên, hiếu thảo của cô bé đối với người bà của mình và cả sự yêu thương, săn sóc của người bà đối  với cháu nhỏ.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ"

Trong bài thơ "Tiếng gà trưa", em thích nhất khổ thơ cuối.Nhờ khổ thơ này mà em đã hiểu được nỗ lòng của người chiến sĩ đi hành quân. Trong khổ thơ này, tác giả đã khéo léo sử dụng biện pháp nghệ thuật điệp từ "vì" làm nhấn mạnh mục đích chiến đấu cao cả của người chiến sĩ. Người chiến sĩ đã đi chiến đấu để bảo vệ quê hương đất nước. không chỉ vậy, người chiến sĩ này còn có các mục đích cao cả hơn thế nữa. Người chiến sĩ chiến đấu vì người bà yêu quý của mình, chiến đấu vì tuổi thơ đẹp đẽ của một đứa trẻ. Tác giả còn khéo léo sắp xếp mục đích chiến đấu theo trình tự từ khía quát tới chi tiết, từ cụ thể tới biểu tượng.Từ đó, ta có thể cảm nhận được rằng, người chiến sĩ là một người rất yêu quê hương, đất nước và gia đình của mình.

# data[].attributes.body
Đọc khổ thơ cuối, em rất xúc động và nghẹn ngào khi cảm nhận được nỗi lòng của người chiến sĩ

"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ"

Trở lại hiện thực sau những phút trầm ngâm nhớ về kí ức tuổi thơ, người chiến sĩ như được tiếp thêm một nguồn động lực mới để tiếp tục chiến đấu. Đó là để gìn giữ, chắt chiu những điều gần gũi, bình dị mà thiêng liêng, quan trọng nhất đối với anh. Đó là xóm làng, là ổ trứng hồng, là những con gà mái, là những giấc mơ đẹp đẽ, hồn nhiên, và là Bà. Bà như người cha, người mẹ, luôn hết lòng yêu thương, quan tâm, chăm sóc đứa cháu nhỏ, Bà chắt chiu từng ước mơ, từng kỉ niệm đẹp đẽ của đứa cháu, Bà nuôi dưỡng cháu nên người bằng tình yêu thương vô bờ của mình. Anh chiến sĩ cũng rất yêu thương và kính trọng Bà , anh biết ơn lắm sự tần tảo, chắt chiu, hi sinh của Bà, anh nhớ lắm kỉ niệm về những quả trứng, những con gà. Nên anh không thể để mất chúng được. Anh phải chiến đấu, chiến đấu vì tất cả những điều đó, chiến đấu vì lòng yêu nước nồng nàn, mãnh liệt, vì tình bà cháu sâu nặng, thắm thiết, vì tuổi thơ và ước mơ của bao đứa trẻ khác. Vì một mục đích cao cả và có ý nghĩa với bao nhiêu người. Nên anh phải chiến đấu thôi.

# data[].attributes.body
“Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ.”
Đọc khổ thơ này, em cảm thấy thật xúc động và có chút xao xuyến trong lòng. Anh chiến sĩ ra ngoài chiến trường, đấu tranh vì Tổ quốc. Ở đây, tác giả đã sử dụng  điệp từ “vì” để nhấn mạnh mục đích chiến đấu cao cả của anh chiến sĩ. Tuy vậy, mục đích cao cả lại xuất phát từ những niềm hạnh phúc giản đơn trong cuộc sống. Vì tình cảm với xóm làng thân thuộc, vì tình yêu tha thiết dành cho người bà của mình, vì cuộc sống yên bình, giản dị mà chứa chan niềm vui được ẩn dụ qua hình ảnh ổ trứng và tiếng gà, anh chiến sĩ sẵn sàng chiến đấu, hi sinh tính mạng của mình nơi chiến trường khốc liệt. Với anh, đi ra chiến trường không chỉ là nghĩa vụ. Đây còn là một hành động thiết thực thể hiện lòng yêu nước và niềm hạnh phúc của anh khi được chứng kiến những điều giản dị trong cuộc sống. Em cảm thấy anh chiến sĩ thật đáng ngưỡng mộ.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng quen thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
Đây là một khổ thơ trong bài Tiếng gà trưa của tác giả Xuân Quỳnh và  đó cũng là một khổ thơ mang lại cho em rất nhiều cảm xúc. Người chiến sĩ như được tiếp thêm sức mạnh để có thể tiếp tục hành quân. Anh chiến sĩ đã nhớ lại những mục đích của mình, những mục đích đó đã được tác giả nêu qua điệp từ "vì". Điệp từ "vì" đã nhấn mạnh những mục đích chiến đấu của anh chiến sĩ, đó là những mục đích rất lớn lao, đó cũng là nhưng mục đích thật bé nhỏ. Anh chiến sĩ muốn chiến đấu không chỉ cho tổ quốc, mà còn cho những điều thân thuộc, anh chiến đấu cho những ổ trứng hồng, cho những giấc mơ đẹp, và cho cả người bà. Quyết tâm chiến đấu của anh xuất phát từ những điều đơn giản, chính những điều đó đã gợi lên lòng ái quốc của anh. Phép điệp từ đã cho ta thấy anh chiến sĩ thật dũng cảm, anh không ngại nguy hiểm để chiến đấu vì tổ quốc, vì những người anh yêu quý. Đọc xong khổ thơ làm em cảm thấy thêm ngưỡng mộ những người chiến sĩ, những người đã dũng cảm chiến đấu và tạo nên nền độc lập cho đất nước.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ"
Trong khổ thơ trên (trích Tiếng gà trưa của thi sĩ Xuân Quỳnh), từng dòng thơ, từng con chữ như hát lên khúc nhạc du dương, êm đềm mà lại tha thiết. Lời thơ nói lên nhiều điều về nguồn cội của sự dũng cảm, bởi lẽ anh chiến sĩ thuở nhỏ đã ở cùng bà, được bà ôm ấp, chở che. Lòng yêu Tổ quốc, lòng dũng cảm gan dạ thiêng liêng, vĩ đại đều bất đầu từ những gì thân thuộc nhất. Phép điệp từ "vì" ba lần trong khổ thơ và phép liệt kê được sử dụng thành công lại càng làm đẹp thêm, nhấn mạnh thêm ý nghĩa của sự đấu tranh, của lòng dũng cảm. Tình bà cháu, tình yêu quê hương giản dị có lẽ đã trở thành một phần quan trọng trong đời sống tinh thần. Đi ra chiến trường đầy bom đạn và gian khổ, có lẽ vì những ổ trứng, những con gà mái hoa mơ, vì bà kính yêu mà anh chiến sĩ vẫn tràn đầy dũng khí, quyết tâm bảo vệ và gìn giữ Tổ quốc và thực hiện sứ mệnh cao cả của bộ đội Cụ Hồ.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu tổ quốc
Vì xóm làng quen thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."
Đó là khổ thơ mà em thích nhất trong bài Tiếng gà trưa của nhà thơ Xuân Quỳnh. Khổ thơ cuối như một lời tâm sự của người chiến sĩ trước khi ra tiền tuyến gửi gắm cho người bà của mình. Anh quyết tâm chiến đấu vì Tổ quốc, vì xóm làng, vì những ổ trứng, những con gà, và vì người bà của mình. Anh chiến đấu vì những điều vô cùng thân thuộc, giản dị. Những điều giản đơn ấy đã đúc kết thành tình yêu quê hương, tổ quốc. Tình cảm của người chiến sĩ được thể hiện vô cùng sâu sắc trong những câu thơ năm chữ, những câu thơ tưởng chừng đơn giản nhưng nó đã gợi lên những cảm xúc sâu lắng trong người đọc. Tình cảm của anh chiến sĩ với những thứ vô cùng giản đơn mà lại rất đáng trân trọng. Sau khi đọc bài thơ, em cảm thấy vô cùng cảm phục và biết ơn những người đã ngã xuống vì Tổ quốc.

# data[].attributes.body
Bài thơ "Tiếng gà trưa" của Xuân Quỳnh đã để lại cho em một ấn tượng sâu sắc vì các diễn đạt và cách viết độc đáo. Tuy bài thơ này rất hay và dài nhưng em ấn tượng nhất với khổ thơ thứ hai.

“Tiếng gà trưa

Ố rơm hồng những trứng

Này con gà mái mơ

Khắp mình hoa đốm trắng

Này con gà mái vàng

Lông óng như màu nắng”

Khổ thơ này miêu tả đàn gà làm em liên tưởng tới đàn gà ở quê, nơi đã gắn liền với tuổi thơ của em, khiến lúc đọc càng làm bản thân nhớ về thời tuổi thơ hơn. . Tác giả đã nhân hoá những con gà mái bằng cách dùng từ “này” làm người đọc có cảm giác như đang gọi người.Người viết đã so sánh màu lông của con gà mái vàng với màu nắng làm em có cảm giác ấm áp. Cảm giác ấm áp vì những cảnh vật xung quanh, cảm giác mọi thứ đều rất tươi đẹp, hạnh phúc và yên bình. Đối với em đây là một khung cảnh đẹp đẽ, yên bình và hạnh phúc qua cách miêu tả sinh động cảu tác giả.

# data[].attributes.body
"Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ".
Trong  bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh, khổ thơ cuối là khổ thơ đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất. Nó thể hiện động lực và ý chí chiến đấu của người chiến sĩ. Tiếng gà trưa khơi gợi ngọn lửa yêu nước đầy nhiệt huyết biểu huyết, cũng là ý chí quyết tâm chiến đấu để bảo vệ tổ quốc, bảo vệ bà, bảo vệ cuộc sống thanh bình của mọi người, bảo vệ những điều đẹp đẽ và thiêng liêng trong kí ức. Đấy là những mục đích chính để chiến đấu được tác giả kết hợp với điệp từ “vì” nhắc lại bốn lần để nhấn mạnh và nêu cao chúng. Hình ảnh kết thúc bài thơ:
“Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ” mang nhiều ý nghĩa rất thâm thuý. Đó là ước mơ của tuổi thơ đã đi sâu vào trong giấc ngủ đẹp với ổ trứng hồng. Hạnh phúc nhỏ bé, giản dị mà trong sáng, ngây thơ của trẻ em vùng nông thôn Việt Nam thời chiến tranh là vậy đó. Khổ thơ với lời thơ tâm tình như 1 lời tâm sự hướng về người bà thân yêu vừa là lời tự nhủ cho mình rằng hãy quyết chí đấu tranh bảo vệ hòa bình Tổ Quốc. Đoạn thơ hay, xúc động bởi nó là sự hòa quyện thắm đượm tình cảm gia đình và tình yêu quê hương đất nước.

# data[].attributes.body
Đọc xong bài "Tiếng gà trưa", để lại cho em một ấn tượng sâu sắc nhất ở khổ thơ cuối.
"Cháu chiến đấu hôm nay

Vì lòng yêu Tổ quốc

Vì xóm làng thân thuộc

Bà ơi, cũng vì bà

Vì tiếng gà cục tác

Ổ trứng hồng tuổi thơ".
Trong khổ thơ cuối này, tác giả đã điệp từ vì đến 4 lần, qua đó muốn nhấn mạnh, khẳng định những mục đích chiến đấu cao cả, thiêng liêng nhưng cũng vô cùng giản dị, gần gũi của người chiến sĩ: chiến đấu vì lòng yêu thương Tổ quốc, vì xóm làng, quê hương, vì người bà mến thương và cũng là vì kỉ niệm tuổi thơ tươi đẹp về tiếng gà cùng những quả trứng. Từ nhỏ đến lớn, tác giả đã luôn được sống dưới sự đùm bọc, chở che và chăm sóc của bà. Người bà luôn luôn chiều chuộng và chăm lo chu đáo cho cháu, không tiếc bất cứ thứ gì để có thể cho cháu một cuộc sống ấm no, hạnh phúc, luôn muốn bù đắp cho những thiếu thốn về tình cảm gia đình mà cháu thiếu thốn. Người cháu vì vậy mà cũng rất yêu thương người bà. Và cũng từ đó, tinh thần mãnh liệt từ tình cảm sâu nặng của người bà cùng những tình cảm tươi đẹp từ những kí ức tuổi thơ đã dâng trào trong người chiến sĩ, tạo nên một tinh thần chiến đấu mãnh liệt để có thể bảo vệ được Tổ quốc, bảo vệ quê hương, bảo vệ xóm làng cũng như bảo vệ người bà và những điều đẹp đẽ của tuổi thơ, bảo vệ tất cả những gì mình yêu quý, không để mất đi tất cả mình có được. Từ đó mà em rất ngưỡng mộ mục đích chiến đấu cao cả của người chiến sĩ.

# data[].attributes.headline
1. Hai câu đề: Cảnh Đèo Ngang được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có ý nghĩa gì? Giữa thời gian đó, cảnh Đèo Ngang hiện ra như thế nào? Việc lặp lại từ "chen" có tác dụng gì? 

# data[].attributes.subject
1. Hai câu đề: Cảnh Đèo Ngang được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có ý nghĩa gì? Giữa thời gian đó, cảnh Đèo Ngang hiện ra như thế nào? Việc lặp lại từ "chen" có tác dụng gì? 

# data[].attributes.headline
2. Hai câu thực: Con người và sự sống ở Đèo Ngang hiện lên như thế nào trong hai câu thực? Nhận xét về cách dùng từ và biện pháp nghệ thuật  trong hai câu thơ này.  

# data[].attributes.subject
2. Hai câu thực: Con người và sự sống ở Đèo Ngang hiện lên như thế nào trong hai câu thực? Nhận xét về cách dùng từ và biện pháp nghệ thuật  trong hai câu thơ này.  

# data[].attributes.headline
3. Hai câu luận: Âm thanh vang vọng trong khung cảnh Đèo Ngang là âm thanh gì? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ và các biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ này. Qua đó cho thấy tâm trạng của tác giả như thế nào? 

# data[].attributes.subject
3. Hai câu luận: Âm thanh vang vọng trong khung cảnh Đèo Ngang là âm thanh gì? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ và các biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ này. Qua đó cho thấy tâm trạng của tác giả như thế nào? 

# data[].attributes.body
“Tiếng suối trong như tiếng hát xa”

Chắc hẳn nơi ấy phải yên tĩnh, thanh bình lắm Bác mới nghe được tiếng suối róc rách vọng về. Biện pháp so sánh được sử dụng một cách tinh tế, sinh động, Bác đã thể hiện tiếng suối ấy giống như một tiếng hát từ xa, trong trẻo, thanh mát, làm lòng ta bỗng trở nên thanh thản. Tác giả Nguyễn Trãi đã từng miêu tả tiếng suối “như tiếng đàn cầm bên tai” khi đang trên đường quay về sống tại Côn Sơn. Trong bài “Cảnh khuya”, Bác đã miêu tả tiếng suối rì rào mang hơi hướng buồn mang mác. Còn ông Nguyễn Trãi đã miêu tả nó như tiếng đàn cầm do đó ta lại thấy tiếng suối mang một tâm trạng vui vẻ, rộn rã. Sự khác nhau của từng ý nghĩ, hoàn cảnh lại tạo nên những dấu ấn riêng, những nét nghĩa riêng cho mỗi tác phẩm.

Dù nhìn qua là hình ảnh thiên nhiên nhưng Bác lại lấy con người làm chủ, nhờ đó mới tả cảnh. Điều này làm cho tiếng suối thêm phần ấm áp và đầy sức sống. Xen vào đó Bác đã lấy động tả tĩnh, lấy âm thanh của suối để tả cái tĩnh lặng của chiến khu Việt Bắc, đọng lại trong người đọc cái cảm xúc vương vấn, xao xuyến khó quên. Qua giọng văn đầy cảm xúc của Bác, tôi như thấy được cảnh vật ngay trước mắt, thấy được cả con suối trong mát và cả những âm thanh rì rào lãng mạn. Tất cả đã tạo nên một khung cảnh yên bình nơi núi rừng Việt Bắc.

“Trăng lồng cổ thụ, bóng lồng hoa”

Hình ảnh trăng đã quá đỗi quen thuộc với chúng ta trong các bài thơ. Nhưng trong từng bài thơ của Bác thì trăng lại xuất hiện và mang theo từng vẻ đẹp khác nhau. Ánh trăng rọi chiếu lên vòm cây cổ thụ, lồng vào từng chiếc lá những tia sáng êm dịu của mình. Qua những tán cây, ánh trăng lại in bóng xuống mặt đất như hàng ngàn bông hoa tuyệt đẹp. Nhờ vào điệp từ “lồng” cùng với phép tiểu đối nên bức tranh thiên nhiên hiện ra rất đẹp. Hình ảnh trăng với cổ thụ, trăng với hoa đã thể hiện cái sự hoà hợp, quấn quýt điệu đàng. Đêm rừng Việt Bắc có trăng, có cây, có hoa, có màu sắc, có cao, có thấp, tạo nên khung cảnh khuya cuốn hút lòng người đến lạ. Bác là người mang tâm hồn lãng mạn, mộng mơ của thi sĩvà vô cùng lạc quan. Bên cạnh đó, Bác ngắm trăng với tình yêu sâu sắc dành cho thiên nhiên. Đứng trước khung cảnh trữ tình này, Bác đã viết nên bài thơ. Lời thơ của Bác rất chân thực lại giàu cảm xúc, giúp cho tôi vừa đọc đã cảm nhận được vẻ đẹp bình dị mà yên ả nơi đây.

# data[].attributes.headline
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn Bác?

# data[].attributes.subject
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn Bác?

# data[].attributes.headline
2. Nêu tác dụng của điệp từ "xuân" trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.subject
2. Nêu tác dụng của điệp từ "xuân" trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.headline
1. Trong câu thơ thứ nhất, tác giả đã cảm nhận bức tranh thiên nhiên bằng giác quan nào? Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ này. 

# data[].attributes.subject
1. Trong câu thơ thứ nhất, tác giả đã cảm nhận bức tranh thiên nhiên bằng giác quan nào? Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ này. 

# data[].attributes.headline
4. Hai câu kết: Toàn cảnh Đèo Ngang đã hiện lên ra sao qua sự quan sát của nhà thơ? Đối diện với khung cảnh đó, tâm trạng của nhà thơ như thế nào? 

# data[].attributes.subject
4. Hai câu kết: Toàn cảnh Đèo Ngang đã hiện lên ra sao qua sự quan sát của nhà thơ? Đối diện với khung cảnh đó, tâm trạng của nhà thơ như thế nào? 

# data[].attributes.headline
4. Hai câu kết: Toàn cảnh Đèo Ngang đã hiện lên ra sao qua sự quan sát của nhà thơ? Đối diện với khung cảnh đó, tâm trạng của nhà thơ như thế nào? 

# data[].attributes.subject
4. Hai câu kết: Toàn cảnh Đèo Ngang đã hiện lên ra sao qua sự quan sát của nhà thơ? Đối diện với khung cảnh đó, tâm trạng của nhà thơ như thế nào? 

# data[].attributes.headline
3. Hai câu luận: Âm thanh vang vọng trong khung cảnh Đèo Ngang là âm thanh gì? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ và các biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ này. Qua đó cho thấy tâm trạng của tác giả như thế nào? 

# data[].attributes.subject
3. Hai câu luận: Âm thanh vang vọng trong khung cảnh Đèo Ngang là âm thanh gì? Nhận xét về cách sử dụng từ ngữ và các biện pháp nghệ thuật trong hai câu thơ này. Qua đó cho thấy tâm trạng của tác giả như thế nào? 

# data[].attributes.headline
2. Hai câu thực: Con người và sự sống ở Đèo Ngang hiện lên như thế nào trong hai câu thực? Nhận xét về cách dùng từ và biện pháp nghệ thuật  trong hai câu thơ này.  

# data[].attributes.subject
2. Hai câu thực: Con người và sự sống ở Đèo Ngang hiện lên như thế nào trong hai câu thực? Nhận xét về cách dùng từ và biện pháp nghệ thuật  trong hai câu thơ này.  

# data[].attributes.headline
1. Hai câu đề: Cảnh Đèo Ngang được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có ý nghĩa gì? Giữa thời gian đó, cảnh Đèo Ngang hiện ra như thế nào? Việc lặp lại từ "chen" có tác dụng gì? 

# data[].attributes.subject
1. Hai câu đề: Cảnh Đèo Ngang được miêu tả vào thời điểm nào trong ngày? Thời điểm đó có ý nghĩa gì? Giữa thời gian đó, cảnh Đèo Ngang hiện ra như thế nào? Việc lặp lại từ "chen" có tác dụng gì? 

# data[].attributes.headline
5. Đọc đoạn văn mục 4 (SGK/120-121) và trả lời câu hỏi: (1) Đoạn văn đã nhắc đến những hình ảnh nào về u tôi? (2) Qua đoạn văn, em thấy sự quan sát có tác dụng biểu hiện tình cảm như thế nào? 

# data[].attributes.subject
5. Đọc đoạn văn mục 4 (SGK/120-121) và trả lời câu hỏi: (1) Đoạn văn đã nhắc đến những hình ảnh nào về u tôi? (2) Qua đoạn văn, em thấy sự quan sát có tác dụng biểu hiện tình cảm như thế nào? 

# data[].attributes.headline
4. Việc liên tưởng từ Lũng Cú, cực Bắc Tổ quốc tới Cà Mau, cực Nam Tổ quốc đã giúp tác giả thể hiện tình cảm gì? 

# data[].attributes.subject
4. Việc liên tưởng từ Lũng Cú, cực Bắc Tổ quốc tới Cà Mau, cực Nam Tổ quốc đã giúp tác giả thể hiện tình cảm gì? 

# data[].attributes.headline
3. Đọc đoạn văn (1) mục 3 (SGK/119-120) và trả lời các câu hỏi: (1) Tình cảm của người viết đối với cô giáo được bắt nguồn từ kí ức hay hiện tại? Người viết đã tưởng tượng ra tình huống gì? (2) Trí tưởng tượng đã giúp người viết bày tỏ lòng yêu mến cô giáo như thế nào?

# data[].attributes.subject
3. Đọc đoạn văn (1) mục 3 (SGK/119-120) và trả lời các câu hỏi: (1) Tình cảm của người viết đối với cô giáo được bắt nguồn từ kí ức hay hiện tại? Người viết đã tưởng tượng ra tình huống gì? (2) Trí tưởng tượng đã giúp người viết bày tỏ lòng yêu mến cô giáo như thế nào?

# data[].attributes.headline
2. Đọc đoạn văn mục 2 (SGK/118) và trả lời các câu hỏi: (1) Tác giả đã say mê con gà đất như thế nào? (2) Việc hồi tưởng quá khứ đã gợi lên cảm xúc gì cho tác giả? 

# data[].attributes.subject
2. Đọc đoạn văn mục 2 (SGK/118) và trả lời các câu hỏi: (1) Tác giả đã say mê con gà đất như thế nào? (2) Việc hồi tưởng quá khứ đã gợi lên cảm xúc gì cho tác giả? 

# data[].attributes.headline
1. Đọc đoạn văn mục 1 (SGK/117-118) và trả lời câu hỏi: (1) Người viết đã liên tưởng, tưởng tượng cây tre trong tương lai như thế nào? (2) Việc liên tưởng, tưởng tượng đến tương lai công nghiệp hoá đã gợi cho tác giả những cảm xúc gì về cây tre? (3) Tác giả đã biểu cảm trực tiếp bằng những biện pháp nào?

# data[].attributes.subject
1. Đọc đoạn văn mục 1 (SGK/117-118) và trả lời câu hỏi: (1) Người viết đã liên tưởng, tưởng tượng cây tre trong tương lai như thế nào? (2) Việc liên tưởng, tưởng tượng đến tương lai công nghiệp hoá đã gợi cho tác giả những cảm xúc gì về cây tre? (3) Tác giả đã biểu cảm trực tiếp bằng những biện pháp nào?

# data[].attributes.headline
1. Hai dòng thơ đầu có những nét đặc biệt gì về từ ngữ? Những nét đặc biệt ấy có tác dụng gì?

# data[].attributes.subject
1. Hai dòng thơ đầu có những nét đặc biệt gì về từ ngữ? Những nét đặc biệt ấy có tác dụng gì?

# data[].attributes.headline
1. Hai câu thơ đầu vẽ ra trước mắt người đọc khung cảnh gì? Cảnh đó được tái hiện trong không gian và thời gian như thế nào?

# data[].attributes.subject
1. Hai câu thơ đầu vẽ ra trước mắt người đọc khung cảnh gì? Cảnh đó được tái hiện trong không gian và thời gian như thế nào?

# data[].attributes.headline
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn Bác? 

# data[].attributes.subject
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận gì về vẻ đẹp tâm hồn Bác? 

# data[].attributes.headline
2. Nêu tác dụng của điệp từ "xuân" trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.subject
2. Nêu tác dụng của điệp từ "xuân" trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.headline
1. Hai câu thơ đầu vẽ ra trước mắt người đọc khung cảnh gì? Cảnh đó được tái hiện trong không gian và thời gian như thế nào? 

# data[].attributes.subject
1. Hai câu thơ đầu vẽ ra trước mắt người đọc khung cảnh gì? Cảnh đó được tái hiện trong không gian và thời gian như thế nào? 

# data[].attributes.headline
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận được gì về vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chủ tịch? 

# data[].attributes.subject
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận được gì về vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chủ tịch? 

# data[].attributes.headline
2. Bức tranh thiên nhiên được Bác vẽ nên qua những hình ảnh nào? Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.subject
2. Bức tranh thiên nhiên được Bác vẽ nên qua những hình ảnh nào? Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.headline
1. Trong câu thơ thứ nhất, tác giả đã cảm nhận bức tranh thiên nhiên bằng giác quan nào? Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ này. 

# data[].attributes.subject
1. Trong câu thơ thứ nhất, tác giả đã cảm nhận bức tranh thiên nhiên bằng giác quan nào? Tìm và nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ này. 

# data[].attributes.headline
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận được gì về vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chủ tịch? 

# data[].attributes.subject
3. Qua hai câu thơ đầu, em cảm nhận được gì về vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chủ tịch? 

# data[].attributes.headline
2. Bức tranh thiên nhiên được Bác vẽ nên qua những hình ảnh nào? Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.subject
2. Bức tranh thiên nhiên được Bác vẽ nên qua những hình ảnh nào? Tìm và nêu tác dụng của các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ thứ hai. 

# data[].attributes.headline
Từ bài ca dao trên, em rút ra được bài học gì? 

# data[].attributes.subject
Từ bài ca dao trên, em rút ra được bài học gì? 

# data[].attributes.headline
5. Đọc đoạn văn mục 4 (SGK/120-121) và trả lời câu hỏi: (1) Đoạn văn đã nhắc đến những hình ảnh nào về u tôi? (2) Qua đoạn văn, em thấy sự quan sát có tác dụng biểu hiện tình cảm như thế nào? 

# data[].attributes.subject
5. Đọc đoạn văn mục 4 (SGK/120-121) và trả lời câu hỏi: (1) Đoạn văn đã nhắc đến những hình ảnh nào về u tôi? (2) Qua đoạn văn, em thấy sự quan sát có tác dụng biểu hiện tình cảm như thế nào? 

# data[].attributes.headline
Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, nhịp điệu trong bài ca dao.  

# data[].attributes.subject
Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, nhịp điệu trong bài ca dao.  

# data[].attributes.headline
Hai câu cuối muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? 

# data[].attributes.subject
Hai câu cuối muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? 

# data[].attributes.headline
Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Hai câu đầu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật này.  

# data[].attributes.subject
Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Hai câu đầu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật này.  

# data[].attributes.headline
4. Việc liên tưởng từ Lũng Cú, cực Bắc Tổ quốc tới Cà Mau, cực Nam Tổ quốc đã giúp tác giả thể hiện tình cảm gì? 

# data[].attributes.subject
4. Việc liên tưởng từ Lũng Cú, cực Bắc Tổ quốc tới Cà Mau, cực Nam Tổ quốc đã giúp tác giả thể hiện tình cảm gì? 

# data[].attributes.headline
3. Đọc đoạn văn (1) mục 3 (SGK/119-120) và trả lời các câu hỏi: (1) Tình cảm của người viết đối với cô giáo được bắt nguồn từ kí ức hay hiện tại? Người viết đã tưởng tượng ra tình huống gì? (2) Trí tưởng tượng đã giúp người viết bày tỏ lòng yêu mến cô giáo như thế nào?

# data[].attributes.subject
3. Đọc đoạn văn (1) mục 3 (SGK/119-120) và trả lời các câu hỏi: (1) Tình cảm của người viết đối với cô giáo được bắt nguồn từ kí ức hay hiện tại? Người viết đã tưởng tượng ra tình huống gì? (2) Trí tưởng tượng đã giúp người viết bày tỏ lòng yêu mến cô giáo như thế nào?

# data[].attributes.headline
2. Đọc đoạn văn mục 2 (SGK/118) và trả lời các câu hỏi: (1) Tác giả đã say mê con gà đất như thế nào? (2) Việc hồi tưởng quá khứ đã gợi lên cảm xúc gì cho tác giả? 

# data[].attributes.subject
2. Đọc đoạn văn mục 2 (SGK/118) và trả lời các câu hỏi: (1) Tác giả đã say mê con gà đất như thế nào? (2) Việc hồi tưởng quá khứ đã gợi lên cảm xúc gì cho tác giả? 

# data[].attributes.headline
1. Đọc đoạn văn mục 1 (SGK/117-118) và trả lời câu hỏi: (1) Người viết đã liên tưởng, tưởng tượng cây tre trong tương lai như thế nào? (2) Việc liên tưởng, tưởng tượng đến tương lai công nghiệp hoá đã gợi cho tác giả những cảm xúc gì về cây tre? (3) Tác giả đã biểu cảm trực tiếp bằng những biện pháp nào?

# data[].attributes.subject
1. Đọc đoạn văn mục 1 (SGK/117-118) và trả lời câu hỏi: (1) Người viết đã liên tưởng, tưởng tượng cây tre trong tương lai như thế nào? (2) Việc liên tưởng, tưởng tượng đến tương lai công nghiệp hoá đã gợi cho tác giả những cảm xúc gì về cây tre? (3) Tác giả đã biểu cảm trực tiếp bằng những biện pháp nào?

# data[].attributes.headline
4. Bài ca dao số 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? 

# data[].attributes.subject
4. Bài ca dao số 4 là lời của ai? Người ấy muốn biểu hiện tình cảm gì? 

# data[].attributes.headline
3. Như vậy, bài ca dao thứ 4 muốn thể hiện điều gì? 

# data[].attributes.subject
3. Như vậy, bài ca dao thứ 4 muốn thể hiện điều gì? 

# data[].attributes.headline
2. Hai dòng thơ cuối của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật này. 

# data[].attributes.subject
2. Hai dòng thơ cuối của bài thơ sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật này. 

# data[].attributes.headline
1. Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Hai câu đầu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật này.  

# data[].attributes.subject
1. Bài ca dao là lời của ai nói với ai? Hai câu đầu sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật này.  

# data[].attributes.headline
2. Hai câu cuối muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? 

# data[].attributes.subject
2. Hai câu cuối muốn nhắn nhủ chúng ta điều gì? 

# data[].attributes.headline
3. Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, nhịp điệu trong bài ca dao.  

# data[].attributes.subject
3. Hãy chỉ ra cái hay của ngôn ngữ, hình ảnh, nhịp điệu trong bài ca dao.  

# data[].attributes.headline
4. Từ bài ca dao trên, em rút ra được bài học gì? 

# data[].attributes.subject
4. Từ bài ca dao trên, em rút ra được bài học gì? 