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“La cultura dell’integrazione è rendere normale domani quel che ieri era impossibile.”

MARCO PAOLINI

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"Quando perdiamo il diritto di essere diversi, perdiamo il privilegio di essere liberi"
Charles Evans Hughes

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Scena finale del film "Io speriamo che me la cavo"

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Scena finale del film "Io speriamo che me la cavo"

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Le impronte indelebili che Paolo Villaggio, nelle vesti del maestro Marco Tullio Sperelli, lascia nel cuore dei suoi ragazzi del De Amicis di Corzano.

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Io Speriamo Che Me La Cavo scena finale partenza

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È  una situazione.
Ha un approccio compensatorio, ovvero si riferisce esclusivamente all'ambito educativo.
Guarda al singolo e poi al contesto.

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Vogliamo un mondo multiforme e sfaccettato dove la NORMALITA' si arricchisce di SPECIALITA'.
Vogliamo un mondo dove la normalità si intreccia a specificità non comuni, un MONDO che le contenga e le superi entrambe.
Dario Ianes

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È un processo.
Si riferisce alla globalità delle sfere educativa, sociale e politica. Guarda a tutti gli alunni e a tutte le loro potenzialità.
Interviene prima sul contesto, poi sul soggetto.

L'inclusione comporta una costruzione attiva e creativa delle proprie competenze, permette di integrare e potenziare tutti i linguaggi

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PRENCIPE LETIZIA
PRIMICERI PATRIZIO
PRIORE DANIELA ANNA
PROCACCI ANNALISA
QUATRARO LAUDONIA MARCELLA
RABBAGLIETTI ALESSIO
RAIOLA VINCENZO
RAME MARIANGELA
RENNA GRAZIA
RUCCI MARIA