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sur Eduscol (textes officiels)

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Le baccalauréat général et technologique comprend une épreuve orale terminale, dite Grand oral.

Définition et objectifs

L'épreuve du Grand oral permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Elle lui offre aussi l'opportunité d'utiliser les connaissances liées à ses spécialités pour démontrer ses capacités argumentatives.

L'épreuve

Épreuve orale
Durée : 20 minutes
Préparation : 20 minutes
Coefficient : 10 [voie générale] et 14 [voie technologique]

Les candidats à besoins éducatifs particuliers peuvent demander à bénéficier d'aménagements de l'épreuve conformément à l'annexe 2 des notes de service publiées au BO n°31 du 26 août 2021, modifiées par la note de service publiée au BO n°36 du 28 septembre 2023 (cf. versions consolidées pour la voie générale et pour la voie technologique).

Évaluation de l'épreuve

L'épreuve est notée sur 20 points.

Le jury valorise la solidité des connaissances du candidat, sa capacité à argumenter et à relier les savoirs, son esprit critique, la précision de son expression, la clarté de son propos, son engagement dans sa parole, sa force de conviction.
Il peut s'appuyer sur la grille indicative de l'annexe 1 des notes de service publiées au BO n°31 du 26 août 2021, modifiées par la note de service publiée au BO n°36 du 28 septembre 2023 (cf. versions consolidées pour la voie générale et pour la voie technologique).

Format et déroulement de l'épreuve

Le Grand oral dure 20 minutes avec 20 minutes de préparation.

Le candidat présente au jury deux questions préparées avec ses professeurs et éventuellement avec d'autres élèves, qui portent sur ses deux spécialités, soit prises isolément, soit abordées de manière transversale en voie générale. Pour la voie technologique, ces questions s'appuient sur l'enseignement de spécialité pour lequel le programme prévoit la réalisation d'une étude approfondie. Cette étude approfondie correspond, dans certaines séries, au projet réalisé pendant l'année.

Le jury choisit une de ces deux questions. Le candidat a ensuite 20 minutes de préparation pour mettre en ordre ses idées et préparer s'il le souhaite un support sur du papier. Ce support est une aide pour la parole du candidat ; il n'a pas vocation à être donné à lire au jury. Il s'agit de notes, d'un plan d'exposé, de trame de prise de parole, de mots-clefs ou d'idées directrices. Ces notes peuvent aussi servir de document d'appui à l'argumentation (schéma, courbe, diagramme, tableau, formule mathématique...).

L'épreuve se déroule en 2 temps

Déroulé de l'épreuve

Pendant 10 minutes, le candidat présente la question choisie et y répond. Le jury évalue son argumentation et ses qualités de présentation. Pendant son exposé, sauf aménagements pour les candidats à besoins spécifiques, le candidat est debout. Pour son exposé, le candidat peut s'appuyer sur son support. Il peut le montrer au jury mais pas le lui remettre.

Ensuite, pendant 10 minutes, le jury échange avec le candidat et évalue la solidité de ses connaissances et ses compétences argumentatives. Ce temps d'échange permet à l'élève de mettre en valeur ses connaissances, liées au programme de la spécialité suivie en classes de première et de terminale, sur laquelle repose la question présentée pendant la première partie de l'épreuve (ou sur les deux spécialités suivies en classes de première et de terminale lorsque la question présentée pendant la première partie de l'épreuve était une question transversale). Durant l'échange, le candidat peut s'appuyer sur son support. Il peut le montrer au jury, à son initiative ou en réponse à une question du jury. Pour autant, le jury ne peut pas le conserver à l'issue de l'épreuve ni l'évaluer. Le candidat dispose d'un tableau dans la salle d'examen, qu'il peut utiliser, s'il le souhaite, durant ce deuxième temps est possible. En revanche, le jury ne peut pas demander au candidat d'écrire (ni sur une feuille, ni au tableau) pour répondre à des questions qu'il lui soumettrait ou faire des exercices.

Candidats individuels ou issus des établissements privés hors contrat

Les candidats individuels ou les candidats issus des établissements scolaires privés hors contrat présentent l'épreuve orale terminale dans les mêmes conditions que les candidats scolaires. Le document précisant les questions présentées par le candidat à destination du jury est alors constitué par le candidat lui-même, en conformité avec le cadre défini pour les candidats scolaires.

Composition du jury

Le jury est composé de deux professeurs de disciplines différentes, dont l'un représente l'un des deux enseignements de spécialité du candidat et l'autre représente l'autre enseignement de spécialité ou l'un des enseignements communs, ou est professeur-documentaliste.

Supports de communication

Schéma sur le support préparé par le candidat

Ce schéma précise les consignes concernant le support que le candidat peut préparer pendant les 20 minutes de préparation et utiliser pendant l'épreuve.

Documents pour les enseignants

Des vidéos pour accompagner les élèves

Les élèves peuvent retrouver des vidéos et d'autres conseils sur le site Réussir au lycée et sur la page dédiée aux petits tutos du Grand oral sur le site Lumni.

Afficher la transcription

" Le candidat dispose de 20 minutes de préparation pour mettre en ordre ses idées et réaliser, s'il le souhaite, un support. Ce support ne fait pas l'objet d'une évaluation. Pour son exposé, le candidat dispose du support qu'il a préparé. "
Source : Notes de service du 27 juillet 2021 relative à l'épreuve orale dite Grand oral de la classe de terminale des voies générale et technologique à compter de la session 2022, modifiée par la note de service publiée au BOEN n°36 du 28 septembre 2023.

Qu'entend-on par support ?
Des notes pour l'exposé, une trame de prise de parole, un document illustratif, un diagramme, une courbe, un tableau, une formule mathématique...

Deux cas de figure se présentent selon que le candidat prépare ou pas un support pour son exposé.

1 er cas de figure : pendant les 20 minutes de préparation, le candidat prépare un support pour son exposé.

Y a-t-il un nombre exact de feuilles qui constituent le support ? NON au choix du candidat

À qui est destiné le support ? AU CANDIDAT UNIQUEMENT

Le candidat peut-il donner son support au jury ? NON

Le jury peut-il évaluer le support ? NON

Le candidat doit-il créer un support spécifique pour le jury ? NON

Le candidat peut-il montrer son support au jury ? OUI

Quand peut-on utiliser le support ? Durant les 2 temps de l'épreuve

2 d cas de figure : pendant les 20 minutes de préparation, le candidat ne prépare pas de support pour son exposé

Le candidat peut-il se préparer pendant 20 minutes sans rien écrire ? OUI

Le candidat peut-il écrire pendant sa préparation sans pour autant fabriquer de support pour son exposé ? OUI

Est-il limité dans le nombre de feuilles de papier dont il peut disposer pendant le temps de préparation ? NON

L'absence de support empêche-t-elle la tenue de l'épreuve ? NON

L'absence de support entraîne-t-elle des points en moins ? NON

Dans tous les cas, durant l'épreuve :

Le candidat peut-il utiliser le tableau, s'il y en a un dans la salle d'examen ? OUI, pendant le 2e temps de l'épreuve

Le jury peut-il demander au candidat d'écrire (au tableau ou sur une feuille) pendant l'épreuve ? NON

Le jury peut-il demander au candidat de faire un exercice pendant l'épreuve ? NON

Le candidat peut-il répondre par écrit aux questions du jury ? NON

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Ressources pour accompagner les enseignants dont un document destiné à répondre aux questions les plus communément posées (FAQ).

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Grand oral et spécialités : comment préparer le Grand oral en fonction des spécialités.

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Une vidéo de 3mn par les éditions Nathan

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Une vidéo de 3mn par les éditions Nathan

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présentation pour les élèves (avec une vidéo de JM Blanquer)

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Informations et conseils pour choisir son orientation, réussir sa scolarité au lycée, préparer le baccalauréat et son orientation post-bac

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Les livres ci-dessous proposent tous des exercices et des ressources vidéos (flashcodes). Ils sont rangés dans les Annales du Bac et/ou en fonction de la cote
D'autres livres sont en commande...

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- Lien vers les ressources numériques à télécharger (fiches méthodo + liens par Enseignement de Spé)
- Lien de feuilletage CALAMEO (sans les ressources numériques)

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Vidéo (3mn) par Belin

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Grand oral : comment organiser des joutes oratoires

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10 épisodes de 10mn : regarder, s'engager, écouter, rebondir...

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Besoin d’un coach pour être plus à l’aise au grand oral du bac ? La comédienne Anna Fournier te livre ses tips pou…

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Une série de vidéos pour :
- présenter les 3 parties de l'épreuve
- apprendre à poser sa voix, respirer, trouver la bonne posture, gérer son stress...

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Vidéo 1 - L’épreuve du Grand OralVidéo 2 - La première partie de l’épreuve : la présentation

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- Revue de presse sur un sujet
- Test de fiabilité des sources
- Tableau de bord des sources (lien, fiabilité, idées à retenir...)

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Cahier fait par Bordas.

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Plateforme de publications en ligne. Publiez des magazines numériques, des publications interactives et des documents en ligne. Convertissez vos PDF en HTML5

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Lien Calaméo pour feuilleter le cahier d'activités (39 fiches)

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Ce cahier s'adresse à tous les élèves de terminale (voies générale et technologique). et à tous les enseignants de spécialité qui vont préparer leurs élèves au Grand Oral. Ce cahier propose une démarche concrète et rassurante pour se préparer tout au long... More

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Ce cahier s'adresse à tous les élèves de terminale (voies générale et technologique). et à tous les enseignants de spécialité qui vont préparer leurs élèves au Grand Oral. Ce cahier propose une démarche concrète et rassurante pour se...

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Certains manuels de spé proposent un livret ou des pages pour le grand oral (exemples de questions, de plan, etc. )

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- Le Robert : lien de téléchargement des ressources
- Livret Bordas (Calaméo)
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-Le Robert : lien de téléchargement des ressources
- LIvret Bordas (feuilletage Calaméo )
- Document (pdf) réalisé par Catherine HUET (IA-IPR de Mathématiques de l'Académie de Versailles), destiné aux élèves ayant choisi la spécialité Mathématiques en Terminale.

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- Bordas : livret Grand Oral SES (Calaméo à feuilleter)
- Le Robert : lien de téléchargement

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Des pistes de sujets pour les spécialités  SES/Maths

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Des pistes de sujets pour les spécialités  SES/Maths

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Attention : ne pas reprendre ces sujets tels quels !

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Des pistes de sujets en partant des chapitres de 1ère et term SES

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Des pistes de sujets en partant des chapitres de 1ère et term SES

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Attention : ne pas reprendre ces sujets tels quels !

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- Le Robert : lien de téléchargement des ressources

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- Le Robert : ressources.
- Livret Bordas

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- Le Robert : ressources.

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tout savoir sur l'épreuve, comment elle se prépare, le déroulement le jour J et la composition du jury

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🚀 Grand oral : comprendre l’épreuve en un clin d’œil

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Les Tutos pour le Grand Oral de LDVMedia

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Les Tutos pour le Grand Oral de LDVMedia

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14 fiches proposées

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Le Grand O #1, Présentation générale du Grand Oral

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La minute du coach Grand oral (les Editions Hatier)

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La minute du coach Grand oral (les Editions Hatier)

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la minute du coach Grand Oral (Les Éditions Hatier) : notamment les modules sur la préparation physique et comment faire le calme en soi.

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Une fiche synthétique par Bertrand Perier

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deux professeurs proposent dans une vidéo de 5 mn des indications et des conseils concrets sur le déroulement, le jury, les attentes, les points sur lesquels portera l'évaluation, la gestion du temps, etc.

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Grand oral : les conseils des professeurs

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Fiche pour préparer la partie orientation. Aix -Marseille