# data[].attributes.body
PAGALVOK, KOKĮ ELGESĮ GALIMA VADINTI PATYČIOMIS.

# data[].attributes.attachment_link.title
Patyčiomis galime vadinti labai įvairų elgesį

# data[].attributes.headline
EDUKACINIS FILMAS ,,ATPAŽINK LIŪDESĮ IR KITUS JAUSMUS"

# data[].attributes.subject
EDUKACINIS FILMAS ,,ATPAŽINK LIŪDESĮ IR KITUS JAUSMUS"

# data[].attributes.body
PAŽIŪRĖK FILMUKĄ IR PASAKYK, KAIP JAUTĖSI FILMUKO PERSONAŽAS, JAU KURĮ LAIKĄ SĖDĖDAMAS VIENAS PAMOKŲ METU? KODĖL JAM NORĖJOSI PASAKYTI KAŽKĄ ĮŽEIDAUS VAIKUI, SUTIKTAM MOKYKLOS TUALETE?

https://www.youtube.com/watch?v=8hft9k46rwQ

# data[].attributes.headline
EDUKACINIS FILMAS ,,KAIP IŠREIKŠTI PYKTĮ, NEĮSKAUDINANT KITO?"

# data[].attributes.subject
EDUKACINIS FILMAS ,,KAIP IŠREIKŠTI PYKTĮ, NEĮSKAUDINANT KITO?"

# data[].attributes.body
PAŽIŪRĖK FILMUKĄ IR PASAKYK,
KOKIOSE DAR SITUACIJOSE MUMS GALI KILTI PYKTIS IR NORAS IŠ PYKČIO PADARYTI KAŽKĄ NEMALONAUS AR SKAUDINANČIO KITAM ŠALIA ESANČIAM ŽMOGUI? KAIP PASIJAUČIAME PO TO, KAI APIMTI PYKČIO KAŽKĄ ĮSKAUDINAME AR PAŽEMINAME?

https://www.youtube.com/watch?v=KARe2b1S6UA)

# data[].attributes.body
MŪSŲ PYKTIS YRA KAIP LEDKALNIO VIRŠŪNĖ: PO JUO SLEPIASI DAUGYBĖ JAUSMŲ.

# data[].attributes.headline
EDUKACINIS FILMAS  ,,KAI EMOCIJOS IŠ VIRTUALIOS ERDVĖS PERSIKELIA Į MOKYKLĄ" 

# data[].attributes.subject
EDUKACINIS FILMAS  ,,KAI EMOCIJOS IŠ VIRTUALIOS ERDVĖS PERSIKELIA Į MOKYKLĄ" 

# data[].attributes.body
PAŽIŪRĖK FILMUKĄ IR PASAKYK, KOKIAS EMOCIJAS IŠGYVENI ŽAISDAMAS KOMPIUTERINIUS ŽAIDIMUS? AR LENGVA BŪNA ATSITRAUKTI? AR DAŽNAI BŪNA, KAD JAUČIAMOS EMOCIJOS TARSI PERSIKELIA IŠ VIENOS ERDVĖS Į KITĄ?
https://www.youtube.com/watch?v=G2JAWnqJb4I

# data[].attributes.body
PASIŽIŪRĖK Į PAVEIKSLĖLIUS. AR VISI JAUSMAI TAU PAŽĮSTAMI? UŽBAIK SAKINIUS: ,,MAN LIŪDNA, KAI...", ,,MAN PIKTA, KAI...", ,,MAN NERAMU, KAI...". PAMĖGINK KIEKVIENAM JAUSMUI SUGALVOTI PO SAKINĮ.

# data[].attributes.body
PAMĖGINK ATLIKTI PRATIMUS, KURIE PADEDA NUSIRAMINTI. JUOS GALĖSI PANAUDOTI TADA, KAI TIKRAI TO REIKĖS.
,,SUSKAIČIUOK IKI 10". PATOGIAI ATSISĖSK ARBA STOVĖDAMAS PAMĖGINK RAMIAI SUSKAIČIUOTI IKI 10.

KVĖPAVIMO PRATIMAS.
PAMĖGINK KELETĄ KARTŲ GILIAI ĮKVĖPTI IR IŠKVĖPTI. GILUS KVĖPAVIMAS MAŽINA ĮTAMPĄ IR PADEDA SUVALDYTI NEIGIAMAS EMOCIJAS.
,,SUSIKONCENTRAVIMO Į DABARTĮ" PRATIMAS. NUSIRAMINTI PADEDA DĖMESIO ATKREIPIMAS Į SAVO POJŪČIUS: KĄ MATAU, LIEČIU, GIRDŽIU, UŽUODŽIU, KOKĮ SKONĮ JAUČIU. APSIDAIRYK IR MINTYSE ĮVARDINK 2 DALYKUS, KURIUOS MATAI. PALIESK 2 SKIRTINGUS DAIKTUS IR PAJAUSK, KOKIE JIE (ŠILTI, ŠALTI, ŠIURKŠTŪS, ŠVELNŪS). UŽSIMERK IR ĮSIKLAUSYK BEI MINTYSE ĮVARDINK, KOKIUS GARSUS GIRDI. UŽSIMERK IR PAMĖGINK UŽUOSTI BENT VIENĄ KVAPĄ.

# data[].attributes.body
PAMĖGINK SUKURTI ,,PAGARBIŲ SANTYKIŲ PICĄ". IŠKIRPK IR NUSPALVINK ATSKIRUS PICOS GABALĖLIUS. IŠ JŲ ANT DIDESNIO POPIERIAUS LAPO SUKLIJUOK PICĄ. PAPRAŠYK SUAUGUSIŲJŲ, KAD PRIE KIEKVIENO GABALĖLIO UŽRAŠYTŲ TAVO MINTIS, KOKS BENDRAVIMAS YRA PAGARBUS.

# data[].attributes.body
PARAŠYK RAIDĘ Z. ATKREIPK DĖMESĮ Į RODYKLES: NUO KUR PRADEDAMA IR KAIP RAŠOMA ŠI RAIDĖ. SUGALVOK IR PAMĖGINK UŽRAŠYTI ŽODŽIUS, KURIUOSE ŠI RAIDĖ YRA (NEBŪTINAI ŽODŽIO PRADŽIOJE)

# data[].attributes.body
PAGALVOK, KAIP JAUČIASI VAIKAS, IŠ KURIO TYČIOJAMASI. NUSPALVINK TINKAMUS JAUSMŲ LAUKELIUS.

# data[].attributes.body
PAPRAŠYK SUAUGUSIŲJŲ, KAD PERSKAITYTŲ PASAKĄ. ATIDŽIAI KLAUSYKIS IR ATSAKYK Į KLAUSIMUS:
*KODĖL VISI PIEŠTUKAI GALVOJO, KAD YRA PRANAŠESNI UŽ BALTĄJĮ?
*KAIP JAUTĖSI BALTAS PIEŠTUKAS?
*KAM PATAIKAVO PIEŠTUKAI IR KODĖL?
*KĄ BERNIUKAS PIEŠĖ BALTU PIEŠTUKU?
*KAIP TUOMET JAUTĖSI BALTAS PIEŠTUKAS?
*KAIP MANAI, AR GALIMA APIE DAIKTĄ AR ŽMOGŲ SPRĘSTI VIEN TIK PAGAL IŠVAIZDĄ? KODĖL?

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/10309651

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/10604117

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/15423219

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/12181950