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GRUPO COLABORATIVO:
Es un conjunto de tres o más personas que interactúan de manera dinámica e interdependiente con respecto a una meta y unos objetivos, donde cada individuo adquiere algunas responsabilidades o funciones específicas.

https://www.magisterio.com.co/articulo/el-trabajo-colaborativo-en-grupo

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DINÁMICA DE GRUPOS:
Las dinámicas de grupos son actividades en la cual las personas se implican en ellas para afianzar sus relaciones. Es así como estas tienen que ver con el contacto, con la comunidad, con la sociedad, con la
convivencia y con la cooperación entre los participantes.
https://www.euroinnova.mx/blog/que-son-las-dinamicas-de-grupo-y-para-que-sirven

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R=Es una herramienta para mantener el ritmo de la rutina de la clase y que no tenga caídas pronunciadas que puedan despistar o afectar a la atención de los participantes, en su tarea de aprendizaje o al profesor en su tarea de enseñanza.

https://revistaeducarnos.com/dinamica-escolar-y-poder/

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R=Es una designación sociológica son procesos de interacción entre personas, mediante situaciones ficticias, planteadas con objetivos concretos.

https://blog.infoempleo.com/a/que-son-las-dinamicas-de-grupo/

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La estructura de un grupo es el modelo o patrón de relaciones interpersonales que le es propio y posee los perfiles distintivos siguientes:

Por elementales que sean, todos los grupos poseen una estructura.

Una vez consolidada, esta no cambia fácilmente.

Tiene como función principal el incrementar la fluidez de la interacción y, por ende, la comunicación y la eficacia de los grupos.

La estructura de grupo incluye una serie de posiciones que se ordenan jerárquicamente y a las que se otorga un valor diferente. Este aspecto de la estructura es el sistema de estatus. La diferenciación de estatus implica patrones de prestigio, deferencia y sumisión en los miembros de los grupos y consenso respecto a la ordenación jerárquica y al prestigio otorgado.

https://elcasopablo.com/2020/01/08/estructura-de-los-grupos/#:~:text=La%20estructura%20de%20un%20grupo,posee%20los%20perfiles%20distintivos%20siguientes%3A&text=Tiene%20como%20funci%C3%B3n%20principal%20el,la%20eficacia%20de%20los%20grupos.

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Concepto significa diseño, imagen, construcción o símbolo, concepción, idea u opinión expresada, caracterización. Es la formulación de una idea o una imagen a través de palabras.

El término concepto tiene origen del latín conceptus, del verbo concipere, que significa algo concebido o formado en la mente, y es considerado una unidad cognitiva de significado.
Pérez. M (2017). Significado del Concepto.  Recuperado de https://www.significados.com/

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Una organización es una asociación de personas que se relacionan entre sí y utilizan recursos de diversa índole con el fin de lograr determinados objetivos o metas.

Es una estructura ordenada donde coexisten e interactúan personas con diversos roles, responsabilidades o cargos que buscan alcanzar un objetivo particular.

La organización usualmente cuenta con normas (formales o informales) que especifican la posición de cada persona en la estructura y las tareas que debería llevar a cabo.
Roldan. P. (2012). Conomipedia. Recuperado de.https://economipedia.com/definiciones/organizacion.

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Son esas cualidades que definen la naturaleza de los grupos, en las que se influyen aspectos tales como la comunicación , la estructura, la cohesión , las normas y las metas.
León. C. (2015) propiedades de los grupos. Recuperado de https://es.calameo.com/

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Cuanto mayor es el tamaño del grupo, éste se hace más estructurado y el rol del líder tiende a concentrarse en una sola persona. - En los grupos de mayor tamaño, los miembros se sienten menos integrados y menos satisfechos y experimentan mayor tensión.
Morales. C (2012). Dinámica de grupos. Recuperado de https://cursoseducadores.blogspot.com/2012/11/dinamica-de-grupos-tamano-del-grupo.

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Cuando las personas interactúan en la organización se generan unos procesos de carácter psicosocial que incide en el desempeño de individuos, grupos y organización y se denominan Factores grupales, porque son producto de la actuación de las personas en grupos de trabajo.
Ordaz. P. (2011).Grandes pymes Recuperado de https://www.grandespymes.com

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Los Grupos sirven para conectar a usuarios del mismo equipo, departamento, personas con los mismos objetivos o intereses en común. Podrás crear grupos para conectar a las personas de un departamento, trabajar en un proyecto o simplemente para compartir aficiones.
https://www.socialshared.net/faq/para-que-sirven-los-grupos.html

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Un grupo es un conjunto de individuos o elementos. Trabajo, por su parte, es un término con varios usos, aunque en este caso nos interesa su acepción como una actividad física o intelectual.
Se denomina grupo de trabajo a un equipo que se forma con el objetivo de llevar a cabo una tarea en común.

https://definicion.de/grupo-de-trabajo/

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Un equipo de trabajo es un grupo de personas que trabajan por un mismo propósito, integrando los conocimientos personales de cada uno en función de los objetivos propuestos.
https://economipedia.com/definiciones/equipo-de-trabajo.html

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El aprendizaje grupal es un proceso de interacción e influencia mutua en el que intervienen en interrogo dinámico.
fuente:https://www.ecured.cu/Aprendizaje_grupal#:~:text=6%20Ventajas-,Definici%C3%B3n,que%20se%20han%20de%20asimilar.

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La participación educativa se basa en la colaboración directa en los procesos de aprendizaje del alumnado, tanto en horario escolar como extraescolar, y en la participación en espacios formativos para las familias.
http://formacion.intef.es/pluginfile.php/153454/mod_imscp/content/2/participacin_educativa.html#:~:text=La%20participaci%C3%B3n%20educativa%20se%20basa,espacios%20formativos%20para%20las%20familias.&text=Por%20otra%20parte%2C%20la%20participaci%C3%B3n,educaci%C3%B3n%20para%20las%20propias%20familias.

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Es aquella conformada por estudiantes, educadores, padres de familia, egresados, directivos docentes y administradores escolares. Todos ellos, según su competencia, deben participar en el diseño, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo Institucional y en la buena marcha del respectivo establecimiento educativo.
https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-82545.html#:~:text=Z-,COMUNIDAD%20EDUCATIVA%3A,directivos%20docentes%20y%20administradores%20escolares.

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La palabra proviene del latín, y es el participio del presente de “docēre”, que significa 'enseñar'. Este término a su vez proviene de “decet”, que significa ‘conveniente o apropiado’. De hecho, “docēre” deriva también la palabra doctrina y sus términos derivados. Así, docente es el que forma apropiadamente a alguien.
Se llama docente a la persona que ejerce la docencia, es decir, que cumple con la labor de enseñar. También se refiere a aquello que se relaciona con la enseñanza.
https://www.significados.com/docente/

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Los grupos pueden ser formales o informales.  Todavía es posible clasificar las agrupaciones en grupos de mando, de tareas, de interés y de amigos. Los grupos de mando y de tareas, están dictados por la organización formal, en tanto que los grupos de interés y de amigos son alianzas informales.
Stephen P. (2008). Recursos Humanos. Recuperado de https://www.losrecursoshumanos.com/definicion-y-clasificacion-de-grupos/

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COMPOSICIÓN :
El término composición significa básicamente “organizar”. Cualquier obra de arte, de la música a la escritura, se arregla o se compone junto con el pensamiento consciente.
https://www.ejemplode.com/41-literatura/2564-ejemplo_de_composicion.html

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CLASIFICACIÓN DE GRUPOS:
Los grupos pueden ser formales o informales. ... Todavía es posible clasificar las agrupaciones en grupos de mando, de tareas, de interés y de amigos. Los grupos de mando y de tareas, están dictados por la organización formal, en tanto que los grupos de interés y de amigos son alianzas informales.
https://www.clasificacionde.org/clasificacion-de-los-grupos/

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GRUPOS:
Un grupo está formado por un conjunto de personas que desempeñan roles específicos y recíprocos, que actúan de acuerdo a normas, valores y fines que fueron acordados previamente a su formación formal para mantener la continuidad y estabilidad del mismo en una sociedad.
https://www.definicionabc.com/social/grupo.php

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DINÁMICA:
Una herramienta para mantener el ritmo de la rutina de la clase y que no tenga caídas pronunciadas que puedan despistar o afectar a la atención de los participantes, en su tarea de aprendizaje, o al profesor en su tarea de enseñanza.
Una herramienta para mantener el ritmo de la rutina de la clase y que no tenga caídas pronunciadas que puedan despistar o afectar a la atención de los participantes, en su tarea de aprendizaje, o al profesor en su tarea de enseñanza.
https://dle.rae.es/din%C3%A1mico

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COLABORACIÓN:
La colaboración es todo esfuerzo conjunto entre dos o más personas, instituciones, países o incluso organismos.
https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-colaboracion/

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Es la persona que ayuda a un grupo a entender los objetivos comunes y contribuye a crear un plan para alcanzarlos sin tomar partido, utilizando herramientas que permitan al grupo alcanzar un consenso en los desacuerdos preexistentes o que surjan en el transcurso del mismo.

http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/El%20Rol%20del%20Facilitador

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Relaciones entre grupos Aquel comportamiento que se da siempre que los individuos que pertenecen a un grupo interactúan colectiva o individualmente con otro grupo o con sus miembros en función de identificación de grupo". Incluye una pluralidad de manifestaciones:
Empleo de esquemas mentales: estereotipos.
Actitudes prejuiciosas.
Favoritismo hacia el propio grupo.
Discriminación hacia exogrupos.
Equipo Editorial.(2008). Psicología Online. Recuperado de https://www.psicologia-online.com/grupos.

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Un proceso en el cual el educando, con la Dirección directa o indirecta de su guía, y en una situación didáctica especialmente estructurada, desenvuelve las habilidades, los hábitos y las capacidades que le permiten apropiarse creativamente de la cultura y de los métodos para buscar y emplear los conocimientos por sí mismo.

https://www.monografias.com/trabajos106/formas-organizacion-del-proceso-ensenanza/formas-organizacion-del-proceso-ensenanza.shtml

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La dinámica grupal, es una designación sociológica. Son procesos de interacción entre personas, mediante situaciones ficticias, planteadas con objetivos concretos. Aprendizaje, tanto teórico como práctico, mediante la experiencia vivencial participativa, es decir, a partir de lo que el participante "siente y vive.
Carazo. J. (2018). conomipedia. Recuperado de https://economipedia.com/definiciones/dinamica-de-grupo.html.

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Estos se encuentran presentes de manera natural en una organización, según Steers los define como un “conjunto de individuos que comparten unos fines comunes, que generalmente representan diferentes roles entre ellos y que interaccionan unos con otros, con el objeto de conseguir unos propósitos”
Rojas. N (2015). Gestiopolis. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/naturaleza-de-los-grupos-y-formacion-de-equipos-de-trabajo-en-la-organizacion/

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Existen distintos modos de considerar la composición de grupo, a partir de:

Las características de las personas: incluye su número, características demográficas, opiniones y creencias o características de la personalidad.

Las distintas formas de medir las características.

Las distintas perspectivas a la hora de enfocar la composición de grupo: la composición como efecto que debe ser explicado, la composición de grupo como contexto en el que se dan ciertos procesos que se ven moderados por aquella (que se tomen a los individuos y no al grupo como tal) y la composición como causa, que tiene unos efectos sobre determinados procesos de grupo.

Gonzales. L(2011). Psicología Uned. Recuperado de  http://psicologia.isipedia.com/tercero/psicologia-de-los-grupos/03-composicion-y-estructura-de-grupo

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Puede considerarse que existe estructura de grupo cuando éste adquiere una estabilidad en la organización y en las relaciones entre miembros. La estructura resulta de la diferenciación entre las posiciones del grupo que responden a distintas funciones desempeñadas (roles) y al prestigio o valor asociados a esas posiciones (estatus). La estructura tiene que ver con la diferenciación y con la estabilidad y cristalización de los patrones de interacción.

El proceso de diferenciación intra grupal puede enfocarse de diversas formas: como resultado del proceso de interacción, lo que permite la aparición de subgrupos, la especialización de funciones o la gradación social en prestigio o puede proceder de la estructura formal en la que se inserta el grupo.
Rojas. N (2015). Gestiopolis. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/naturaleza-de-los-grupos-y-formacion-de-equipos-de-trabajo-en-la-organizacion/

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Las interacciones grupales son un tipo de contacto entre iguales, es decir, entre personas que ocupan una misma posición o rol, como lo pueden ser los estudiantes de una clase.
Sin autor.(2010). Creatividad e innovación. Recuperado de https://jogiruiz.blogs.uv.es/las-interacciones-grupales/

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Es el proceso interactivo que tiene lugar entre tres o más personas. La comunicación grupal resulta básica e importante en el desarrollo de relaciones entre personas, familias, grupos sociales, empresas e incluso gobiernos.
Ruiz. L. (2009). Psicología y Mente. recuperado de https://psicologiaymente.com/social/comunicacion-grupal

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Facultad del ser humano para comprender por medio de la razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas.
https://www.gestiopolis.com/que-es-conocimiento/

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Es medir el nivel de modificación producido en el conocimiento, habilidades y/o actitudes, atribuible a la formación recibida, producido en los alumnos.

https://aceproject.org/main/espanol/po/poe05b06.htm

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Es el proceso sistemático de documentar y usar datos empíricos sobre el conocimiento, la habilidad, las actitudes y las creencias para refinar los programas y mejorar el aprendizaje de los estudiantes.

https://www.uco.edu.co/ova/OVA%20Evaluacion/Objetos%20Informativos/Unidad%201/2.%20QUE%20SIGNIFICA%20EVALUAR

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Se llama reforzamiento al procedimiento mediante el cual la aplicación de un estímulo hace que aumente la probabilidad de que una conducta se repita en el futuro

http://tesis.uson.mx/digital/tesis/docs/12015/Capitulo4.

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Es un proceso progresivo, dinámico y  transformador mediante el cual una  persona o grupo de personas adquieren  unas nuevas competencias o  incorporan e integran un nuevo  conjunto de conocimientos a su  estructura de conocimientos  previos.

https://www.google.com/search?q=Clausura+del+proceso+de+aprendizaje&oq=Clausura+del+proceso+de+aprendizaje&aqs=chrome.

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Un alumno o una alumna es aquella persona que aprende de otra u otras personas, acepción que, en este caso, resulta ser sinónimo de discípulo. Se dice de cualquier persona respecto del que la educó y crio desde su niñez, aunque uno puede ser asimismo alumno de otra persona más joven.
https://www.definicionabc.com/general/alumno.php

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Análisis de grupos o agrupamiento es la tarea de agrupar objetos por similitud, en grupos o conjuntos de manera que los miembros del mismo grupo tengan características similares.
Garca. M. (2019) slideshare. recuperado de https://es.slideshare.net/MaraGarca303/09-el-anlisis-grupal

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Deben ser agrupados heterogéneamente y equitativamente.

Agrupamientos a través de distintas edades o un grupo de edad.

Convivencia entre mayores y menores.

Creación de alianzas entre los grupos.

Considerar reglas.

Equidad e igualdad entre grupos.

Valores, lealtad, respeto, normas Moralidad, ética.

Reconocer su individualismo, identidad dentro de un grupo. Exploración corporal con responsabilidad.

Auto control en los impulsos.

Diferencia y flexibilidad.

Reconocer sentimientos.

Dignidad, libertad de expresión. Contenidos de aprendizaje con con sentido , razón y utilidad.

Mada. A.(2018). slideshare. recuperado de https://es.slideshare.net/alejandramada3/las-necesidades-individuales-y-de-grupo

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Son que esencialmente lo integran personas (mas de dos lo cual es una diada) que se comunican regularmente, comparten objetivos e interactúan a lo largo del tiempo, para establecer lazos efectivos (o emocionales).
Mada. A.(2018). slideshare. recuperado de https://es.slideshare.net/alejandramada3/las-necesidades-individuales-y-de-grupo

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Qué es Estrategia:

Estrategia es un plan para dirigir un asunto. Una estrategia se compone de una serie de acciones planificadas que ayudan a tomar decisiones y a conseguir los mejores resultados posibles. La estrategia está orientada a alcanzar un objetivo siguiendo una pauta de actuación.

Una estrategia comprende una serie de tácticas que son medidas más concretas para conseguir uno o varios objetivos.
Pérez. M (2017). Significado del Concepto.  Recuperado de https://www.significados.com/

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Qué es Técnica:

Como técnica se define la manera en que un conjunto de procedimientos, materiales o intelectuales, es aplicado en una tarea específica, con base en el conocimiento de una ciencia o arte, para obtener un resultado determinado.

También se conoce como técnica la destreza o habilidad particular de una persona para valerse de estos procedimientos o recursos. Por ejemplo, a nivel deportivo solemos valorar este tipo de cualidades en un atleta: “Nunca vi a nadie jugar fútbol con una técnica tan exquisita como la de Maradona”.
Mada. A.(2018). slideshare. recuperado de https://es.slideshare.net/alejandramada3/las-necesidades-individuales-y-de-grupo

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APRENDIZAJE:
El aprendizaje es el proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, conductas y valores. ​ Esto como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.
https://definicion.de/aprendizaje/

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TRABAJO COLABORATIVO :
El trabajo colaborativo se da cuando dos o más personas trabajan juntas a través del intercambio de ideas y de pensamientos para lograr un objetivo común

https://www.avantel.co/blog/emprendimiento/que-es-el-trabajo-colaborativo-sus-caracteristicas-y-como-implementarlo/

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COMPOSICIÓN:
El término composición significa básicamente “organizar”. Cualquier obra de arte, de la música a la escritura, se arregla o se compone junto con el pensamiento consciente .
https://www.ejemplode.com/41-literatura/2564-ejemplo_de_composicion.html

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PRESENTACIÓN:
Puede afirmarse que la presentación es un proceso que permite exhibir el contenido de un tema ante una audiencia. ... Se trata de ofrecer información o hacerla pública a través de un discurso, textos, imágenes, vídeos, grabaciones de audio o componentes multimedia.
https://definicion.de/presentacion/

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El trabajo en equipo se define como la unión de dos o más personas organizadas de una forma determinada, las cuales cooperan para lograr un fin común que es la ejecución de un proyecto.
Nace como una necesidad de tener relaciones con otras personas para lograr retos que no se alcanzarían individualmente. Se origina también de la idea de agilizar y mejorar algunas condiciones que obstaculizan el desarrollo de tareas diarias y la consecución de objetivos en las organizaciones.
https://www.randstad.cl/tendencias360/archivo/trabajo-en-equipo-la-union-conlleva-al-exito_89/

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1.    Formal.

2.    Informal.

3.    De Mando.

4.    De Trabajo o Tarea.

5.    De Interés.

6.    De Amistad.

7.    Abiertos/Cerrados.

8.    Naturales/Artificiales.

http://biblioteca.itson.mx/oa/educacion/oa43/grupos_sociales/p5.htm

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El aprendizaje grupal es un proceso de interacción e influencia mutua en el que intervienen en Inter juego dinámico, los miembros del grupo, el profesor, las actividades conjuntas, las tareas, los métodos y técnicas grupales y los contenidos que se han de asimilar.
Un aprendizaje como actividad grupal y proceso individual de apropiación, construcción y reconstrucción de la experiencia, de la red vincular social de la cual el sujeto participa y es su activo creador y en el cual las modificaciones mutuamente determinantes sujeto individual sujeto grupal actúan como condición y resultado de las transformaciones en el plano individual y grupal.
https://www.ecured.cu/Aprendizaje_grupal#:~:text=El%20aprendizaje%20grupal%20es%20un,que%20se%20han%20de%20asimilar.