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Curso:2do año Secundario
Dias: Lunes y viernes
Horas: 8 a 8.40
Practicante: Andrea Brajeda

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Objetivos: Que el alumno sea capaz de identificar distintos tipos de hojas.
-Construir un herbario con diferentes tipos de hojas para observar los criterios de estudios de la misma.

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-Se presentara a los alumnos una variedad de hojas en material fresco.
Disparadores
*¿Qué es una hoja?
*¿Qué color tiene?
*¿Qué formas presenta?
*¿Conoces las funciones que cumplen?

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Con la ayuda del practicante, los alumnos deben reconocer:
- La forma del limbo, del borde, del ápice y las nervaduras de la hoja.
- Manipular la consistencia que tiene cada una de ellas.
- Se hará entrega de un texto referente al tema:
+ Realizar la lectura del texto.
+ Comprensión del mismo.
+ Responder las consignas.
a)¿Qué es la hoja?
b) Esquematizar un ejemplar
c) Indique sus partes. Describe los criterios que presenta:
1) Formas del limbo
2) Formas del ápice
3) Bordes de la hoja
4) Sus nervaduras
5) Consistencia que presenta la hoja
6) Funciones que cumple 7) Importancia del mismo

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- Puesta en común del trabajo realizado en clase, con la participación de los alumnos.
- La practicante brindará información sobre la importancia y el cuidado de las mismas.