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*Su gente
*Su trabajo
*Su cultura
*Su naturaleza

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mediante

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Orienta los aprendizajes hacía lo que los mendocinos amamos de nosotros mismos y lo que deberíamos amar

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*Inclusión a la discapacidad
*Atención a la diversidad
*Diseño universal de aprendizaje ( DUA)
*La ruralidad

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Pasos a seguir para elaborar un proyecto

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Pasos a seguir para elaborar un proyecto

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*Activación
*Investigación
*Creación
*Difusión del producto
*Modo de cierre

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Permite a que el alumno participe activamente, experimente y construya un aprendizaje significativo y disfrute mientra lo hace.

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*Activación o motivación
*Desarrollo o construcción de conocimiento
*Cierre o valoración del nuevo conocimiento

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Favorece la participación activa de los estudiantes potenciando el desarrollo de las capacidades.

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Su fin es que el aprendizaje sea significativo

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Dentro de estas pedagogías llevamos al aula dos:

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Realizar un diagnóstico sobre saberes previos
* formular los propósitos y seleccionar los aprendizajes
*jerarquizar capacidades
*seleccionando contenidos
*organizando actividades

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Las técnicas de *Montessori
*Waldorf
*Pestalozzi
se utilizan en la actualidad

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¿Cómo gestionar experiencias de aprendizaje?

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¿Cómo gestionar experiencias de aprendizaje?

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Innovando y actualizando modelos pedagógicos como lo es las TIC

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*Reflexionando
*Compartiendo practicas escolares
*Brindando posibilidades
*Mejorando los aprendizajes
*Escolaridad obligatoria
*Inclusión para todos los estudiantes