# data[].attributes.headline
Hazırlık Toplantımız  Preparation Meeting

# data[].attributes.subject
Hazırlık Toplantımız  Preparation Meeting

# data[].attributes.body
(01.04.2021) Grubum ile matematik ders anlatımı hazırlık toplantımız-1/ Our math lecture preparation meeting with my group-1

# data[].attributes.attachment_link.title
matematik ders anlatımı hazırlık toplantımız-1/  Our math lecture preparation meeting-1

# data[].attributes.attachment_link.title
Matematik dersi için Aysu ile yaptığımız çalışma .19.04.2021

# data[].attributes.headline
Ecrin(Ankara) ile ilk provamız.Our first rehearsal with Ecrin.

# data[].attributes.subject
Ecrin(Ankara) ile ilk provamız.Our first rehearsal with Ecrin.

# data[].attributes.body
Math Lesson

# data[].attributes.headline
Ecrin ile 2. provamız.Our second rehearsal with Ecrin.

# data[].attributes.subject
Ecrin ile 2. provamız.Our second rehearsal with Ecrin.

# data[].attributes.attachment_link.title
Ecrin ile matematik dersi  toplantımız. 20.04.2021

# data[].attributes.headline
Genel Provamız                       Our General Rehearsal

# data[].attributes.subject
Genel Provamız                       Our General Rehearsal

# data[].attributes.body
01.04.2021 de yaptığımız toplantıda yapılacaklara karar verdik ve tabloya herkes istediği görevi yazdı.
Distribution of tasks :
At the meeting we held on 01.04.2021, we decided what to do and everyone wrote the task they wanted on the table.

# data[].attributes.headline
Görev dağılımı afişimiz / Our task distribution poster

# data[].attributes.subject
Görev dağılımı afişimiz / Our task distribution poster

# data[].attributes.attachment_link.title
Red Yellow and Blue Organic Natural Laws of Motion Physics Poster - Poster by fügen süzen

# data[].attributes.headline
Öğrencilerle whatsApp üzerinden fikir alışverişi yaptık.We exchanged ideas with the students via whatsApp.

# data[].attributes.subject
Öğrencilerle whatsApp üzerinden fikir alışverişi yaptık.We exchanged ideas with the students via whatsApp.

# data[].attributes.headline
Matematik dersimizi gruplara duyurduk.We announced our math lesson to the groups.

# data[].attributes.subject
Matematik dersimizi gruplara duyurduk.We announced our math lesson to the groups.

# data[].attributes.attachment_link.title
Yellow Interior Design Moodboard Photo Collage

# data[].attributes.headline
Ecrin Nida B. / Bahçelievler Deneme Anadolu Lisesi / Ankara / Öğretmen: Ferda Taşdan

# data[].attributes.subject
Ecrin Nida B. / Bahçelievler Deneme Anadolu Lisesi / Ankara / Öğretmen: Ferda Taşdan

# data[].attributes.body
Matematik grubumuzun powtoon ile oluşturduğumuz sınıf fotoğrafı :D

# data[].attributes.headline
Michaela'nın  yaptığı çalışmanın düzenlemesi. Arrangement of Michaela's work.

# data[].attributes.subject
Michaela'nın  yaptığı çalışmanın düzenlemesi. Arrangement of Michaela's work.

# data[].attributes.attachment_link.description
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink

# data[].attributes.headline
Kübra T. / Antalya Anadolu Lisesi / Antalya / Fügen Süzen

# data[].attributes.subject
Kübra T. / Antalya Anadolu Lisesi / Antalya / Fügen Süzen

# data[].attributes.body
Thales ve Mısır Piramitleri

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Congratulations!
You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email.
If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

# data[].attributes.attachment_link.title
untitled-1 | Created using Powtoon - The Visual Communication Platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Congratulations! You're almost there. Once your Powtoon is ready to be downloaded we'll send you an email. If this Powtoon contains live video, the export process may take a bit longer.

# data[].attributes.body
ArdaS / Antalya Anadolu Lisesi / Antalya / Öğretmen:Fügen Süzen

# data[].attributes.attachment_link.description
Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

# data[].attributes.body
ArdaS / Antalya Anadolu Lisesi/ Antalya/ Öğretmen:Fügen Süzen

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online apps bundle from GeoGebra: get graphing, geometry, algebra, 3D, statistics, probability, all in one tool!

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online apps bundle from GeoGebra: get graphing, geometry, algebra, 3D, statistics, probability, all in one tool!

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online apps bundle from GeoGebra: get graphing, geometry, algebra, 3D, statistics, probability, all in one tool!

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online apps bundle from GeoGebra: get graphing, geometry, algebra, 3D, statistics, probability, all in one tool!

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online apps bundle from GeoGebra: get graphing, geometry, algebra, 3D, statistics, probability, all in one tool!

# data[].attributes.body
Aysu A./ Alişen İğde Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi / Kırıkkale /Öğretmen: Merve Çidem

# data[].attributes.attachment_link.title
Açıklayıcı Dünya Araçları Preview 45301603

# data[].attributes.attachment_link.description
Renderforest ücretsiz online videolar, slayt gösterileri, firma tanıtım videoları, logo animasyonları ve daha fazlasını oluşturmak için mükemmel bir platformdur. Hemen deneyin, ücretsizdir! Preview 45301603

# data[].attributes.body
Fügen hocamla yaptığımız çalışma

# data[].attributes.body
Efe Aslan'ın yaptığı afiş ve düzenlemesi

# data[].attributes.attachment_link.title
Kapanış - Presentation (16:9) by fügen süzen

# data[].attributes.attachment_link.title
Quizizz - The world's most engaging learning platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Find and create gamified quizzes, lessons, presentations, and flashcards for students, employees, and everyone else. Get started for free!

# data[].attributes.headline
Dersimizi başından itibaren çocuklar tasarlayıp, birçok şeye onlar karar verdiler. Dersimizi planlamaya Matematik whatsApp  Grubu kurarak başladık.Ben de buradaki tüm konuşmalarımızı bir kitap haline getirerek , hazırlık aşamalarımızı tek tek sergilemek istedim. Bu kitabı da bastırıp , grup öğrencilerime hatıra olarak yollamak istiyorum.

# data[].attributes.subject
Dersimizi başından itibaren çocuklar tasarlayıp, birçok şeye onlar karar verdiler. Dersimizi planlamaya Matematik whatsApp  Grubu kurarak başladık.Ben de buradaki tüm konuşmalarımızı bir kitap haline getirerek , hazırlık aşamalarımızı tek tek sergilemek istedim. Bu kitabı da bastırıp , grup öğrencilerime hatıra olarak yollamak istiyorum.

# data[].attributes.headline
Matematik dersimizi planlamak için önce bir whatsApp grubu kurduk. (Ekip öğrencilerime whatsApp görüşmelerimizden oluşan bir PDF kitap yaptım, kitabı kendilerinden izin alarak  7. sütunda paylaştım)         Herkes görüşlerini yazdı, hatta bir padlet oluşturup grup dışı öğrencilerden  de düşüncelerini  yazmalarını isteyerek oradan da iyi bir online ders nasıl yapılır fikirleri aldık. (Matematik Padletimiz aşağıdadır)                         Hangi konuyu işleyeceğimize öğrenciler ortak karar verdiler. Fakat şöyle bir sorunları oldu; çoğu 9. sınıf olduğu için seçtikleri üçgenler konusunu iyi bilmediklerini, youtube dan konu anlatımlı video kullanıp kullanamayacaklarını konuşurlarken  '' telif hakkı dolayısıyla olmaz, konu anlatım kısmını ben yaparım'' diyerek gençleri biraz rahatlattım. Kendileri ise internetten araştırma yaparak neler yapabileceklerine karar verdiler.    İlk toplantımızı yaparak ,neler yapacağımıza ve kimlerin yapacağına karar verdik.(Bunlar 1. sütunda yer alıyor)                                        Ve  herkes kendine düşen görevi çok güzel bir şekilde yerine getirdi. (Her öğrenci  yaptığı işi   2. sütuna yerleştirdi.)                              Aysu ;  sunumun başlangıç animasyonunu yaptı.             Efe  ; kapanış posterini ve üçgenlerin günlük hayattaki yerini  araştırıp hazırladı ve sonra yaptığı çalışmayı  beraber thinklinkte etkileşimli hale getirdik ve sunumda kendisi okudu , arada katılımcılara sorular da sordu. Michaela ; Thales'in Hayatını hazırladı.                             Kübra ;Thales ve Mısır Piramitleri sunumunu Powtoon ile hazırladı ve sundu.         Arda  ; ''Üçgenler hakkında neler biliyoruz?'' sorusuyla , mentimeter ile kelime bulutu hazırladı ve ders anlatımına başlamadan önce katılımcılara yaptırdı.                                 Ecrin ; beraber geoGebra'da hazırladığımız ders anlatımını yaptı , katılımcılara (yani öğrencilerine) sorular sorarak sözlü notu olarak 100' lerimizi verdi.                                      Ders bitiminde benim Quizizz ile hazırladığım  ''Ders sonu değerlendirme'' testi vardı fakat internet ve zaman probleminden dolayı yapamadık.                               Bu arada Arda  Google Form'la hazırladığı ''Matematik Sunum Anketi''ni  zoom-chat kısmına koyarak katılımcıların yapmalarını istedi.                 Her biri ile bazen ayrı ayrı bazen hep beraber zoom da oturum açarak görüşmelerimizi , mindmeistere  paylaşımlarını yaptık. (Bu videolar 3. sütunda yer almaktadır)           Öğretmen rolündeki öğrencim Ecrin ile birçok kez , benim hazırladığım ve beraberce düzeltme yaptığımız ders anlatımları üzerinden prova yaptık ve konuya çok güzel bir şekilde hakim olarak ,ders anlatım günü çok güzel öğretmen  rolü üstlendi .(Sunum videosu 4. sütunda yer almaktadır.)                Matematik dersimizi birçok gruba duyurduk ve katılım hayli fazlaydı. Benim okulumdan (Antalya Anadolu Lisesi) tüm matematik öğretmeni arkadaşlarım, hatta üniversite dönemimdeki matematik öğretmeni arkadaşlarım dahi katılım sağlayarak beni çok mutlu ettiler fakat Ecrin'i biraz heyecenlandırdılar sanırım:))   ( Yaygınlaştırma faaliyetlerim  5. sütunda yer almaktadır.)    Ders sonunda özellikle veli grubumuzdan çok güzel dönütler aldım. (Kendilerinin izniyle 6. sütunda paylaştım. )         

# data[].attributes.subject
Matematik dersimizi planlamak için önce bir whatsApp grubu kurduk. (Ekip öğrencilerime whatsApp görüşmelerimizden oluşan bir PDF kitap yaptım, kitabı kendilerinden izin alarak  7. sütunda paylaştım)         Herkes görüşlerini yazdı, hatta bir padlet oluşturup grup dışı öğrencilerden  de düşüncelerini  yazmalarını isteyerek oradan da iyi bir online ders nasıl yapılır fikirleri aldık. (Matematik Padletimiz aşağıdadır)                         Hangi konuyu işleyeceğimize öğrenciler ortak karar verdiler. Fakat şöyle bir sorunları oldu; çoğu 9. sınıf olduğu için seçtikleri üçgenler konusunu iyi bilmediklerini, youtube dan konu anlatımlı video kullanıp kullanamayacaklarını konuşurlarken  '' telif hakkı dolayısıyla olmaz, konu anlatım kısmını ben yaparım'' diyerek gençleri biraz rahatlattım. Kendileri ise internetten araştırma yaparak neler yapabileceklerine karar verdiler.    İlk toplantımızı yaparak ,neler yapacağımıza ve kimlerin yapacağına karar verdik.(Bunlar 1. sütunda yer alıyor)                                        Ve  herkes kendine düşen görevi çok güzel bir şekilde yerine getirdi. (Her öğrenci  yaptığı işi   2. sütuna yerleştirdi.)                              Aysu ;  sunumun başlangıç animasyonunu yaptı.             Efe  ; kapanış posterini ve üçgenlerin günlük hayattaki yerini  araştırıp hazırladı ve sonra yaptığı çalışmayı  beraber thinklinkte etkileşimli hale getirdik ve sunumda kendisi okudu , arada katılımcılara sorular da sordu. Michaela ; Thales'in Hayatını hazırladı.                             Kübra ;Thales ve Mısır Piramitleri sunumunu Powtoon ile hazırladı ve sundu.         Arda  ; ''Üçgenler hakkında neler biliyoruz?'' sorusuyla , mentimeter ile kelime bulutu hazırladı ve ders anlatımına başlamadan önce katılımcılara yaptırdı.                                 Ecrin ; beraber geoGebra'da hazırladığımız ders anlatımını yaptı , katılımcılara (yani öğrencilerine) sorular sorarak sözlü notu olarak 100' lerimizi verdi.                                      Ders bitiminde benim Quizizz ile hazırladığım  ''Ders sonu değerlendirme'' testi vardı fakat internet ve zaman probleminden dolayı yapamadık.                               Bu arada Arda  Google Form'la hazırladığı ''Matematik Sunum Anketi''ni  zoom-chat kısmına koyarak katılımcıların yapmalarını istedi.                 Her biri ile bazen ayrı ayrı bazen hep beraber zoom da oturum açarak görüşmelerimizi , mindmeistere  paylaşımlarını yaptık. (Bu videolar 3. sütunda yer almaktadır)           Öğretmen rolündeki öğrencim Ecrin ile birçok kez , benim hazırladığım ve beraberce düzeltme yaptığımız ders anlatımları üzerinden prova yaptık ve konuya çok güzel bir şekilde hakim olarak ,ders anlatım günü çok güzel öğretmen  rolü üstlendi .(Sunum videosu 4. sütunda yer almaktadır.)                Matematik dersimizi birçok gruba duyurduk ve katılım hayli fazlaydı. Benim okulumdan (Antalya Anadolu Lisesi) tüm matematik öğretmeni arkadaşlarım, hatta üniversite dönemimdeki matematik öğretmeni arkadaşlarım dahi katılım sağlayarak beni çok mutlu ettiler fakat Ecrin'i biraz heyecenlandırdılar sanırım:))   ( Yaygınlaştırma faaliyetlerim  5. sütunda yer almaktadır.)    Ders sonunda özellikle veli grubumuzdan çok güzel dönütler aldım. (Kendilerinin izniyle 6. sütunda paylaştım. )         

# data[].attributes.headline
Arda S./Antalya Anadolu Lisesi / Öğretmen: Fügen Süzen

# data[].attributes.subject
Arda S./Antalya Anadolu Lisesi / Öğretmen: Fügen Süzen

# data[].attributes.body
Dersin sonunda uyguladığımız anketin sonucu.

# data[].attributes.headline
Matematik dersimizi whatsApp gruplarıma duyurdum.I announced our math lesson to my whatsApp groups.

# data[].attributes.subject
Matematik dersimizi whatsApp gruplarıma duyurdum.I announced our math lesson to my whatsApp groups.

# data[].attributes.attachment_link.title
Bir alt başlık ekleyin - Trifold Brochure by fügen süzen