# data[].attributes.headline
14.04.2021 Тема. Догляд за нігтями.

# data[].attributes.subject
14.04.2021 Тема. Догляд за нігтями.

# data[].attributes.attachment_link.title
Догляд за нігтями

# data[].attributes.headline
31.03.2021. Тема. Види укладання волосся.

# data[].attributes.subject
31.03.2021. Тема. Види укладання волосся.

# data[].attributes.body
Завдання :

- опрацювати параграф 4 ст 115-124;https://uk.padlet.com/igpopyk1/Bookmarks.

- завантажити на свій мобільний пристрій чи комп’ютер програму «3000 зачісок», «Студія краси», або «Віртуальний стиліст» та проекспериментувати над своїм образом;

- фото скинути мені у приватні повідомлення.

# data[].attributes.headline
24.03.2021 Модуль "Краса і здоров'я".  Тема. Чинники, що впливають на стан волосся.

# data[].attributes.subject
24.03.2021 Модуль "Краса і здоров'я".  Тема. Чинники, що впливають на стан волосся.

# data[].attributes.attachment_link.title
Чинники,що впливають на стан волосся

# data[].attributes.headline
 Переглянути презентацію і виконати завдання, вказані у презентації.

# data[].attributes.subject
 Переглянути презентацію і виконати завдання, вказані у презентації.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ценівська Школа

# data[].attributes.body
Правила щоденного догляду за шкірою облич-
чя. Правила догляду за «проблемною шкі-
рою». Негативний вплив шкідливих факторів

та шкідливих звичок на стан здоров’я та шкі-
ри. Косметичні засоби для молоді по догляду

за шкірою обличчя.
Завдання:
1) Підібрати засоби по догляду за обличчям
з урахуванням типу шкіри.
2) Розрахувати вартість засобів по догляду за

шкірою обличчя. Порівняти їх із вартістю пос-
луг косметичних кабінетів. Ст 108-112 https://pidruchnyk.com.ua/1385-tehnologii-bilenko-10-klas.html

# data[].attributes.body
29.01.2021 Михайло Коцюбинський "Тіні забутих педків"
Переглянути фільм.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Голос Українського Кіно

# data[].attributes.attachment_link.title
«Тіні забутих предків», 1964

# data[].attributes.body
Приєднатися до уроку https://us04web.zoom.us/j/76615412926pwd=N3FGT0hDeTdIcWZWcC9pVk10NWlCUT09
Переглянути відео з 21 хв. 07 с. до 29 хв.20 с.

# data[].attributes.headline
Краса та здоров'я

# data[].attributes.subject
Краса та здоров'я

# data[].attributes.body
20.01.2021р.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 кл Краса та здор.ДИСТАНЦІЙНЕ

# data[].attributes.body
Переглянути презентації
1. https://youtu.be/kTpGiDXUeaQ
2.https://drive.google.com/file/d/1LDdLiGDRLQ0sS4KsRa5emlQQqddJas71/view?usp=sharing
Виконати тест https://vseosvita.ua/test/start/tzt584

# data[].attributes.body
Виконати руханку https://youtu.be/k4Q2wrJLHQ0?list=LL
Переглянути відео до 21 хв. 07 с.

# data[].attributes.body
Виконати комплекс вправ https://youtu.be/1gp5YUi8Ndg
Переглянути відео з попередніх уроків з 18 хв. 14 с. до кінця.

# data[].attributes.body
Виконати вправи за посиланням https://youtu.be/3ggir4HiG6U
Переглянути відео по 18 хв. 14 с.

# data[].attributes.body
Виконайте вправи за посиланнням https://youtu.be/Gt7mPS1r5JY?t=6
Переглянути відео про баскетбол 3х3

# data[].attributes.body
Приєднатися до уроку  Zoom https://us04web.zoom.us/j/72735585510?pwd=MW83OFFCMit1YlUzcGxidkROdnpSdz09
Переглянути відео "Правила баскетболу 5х5"

# data[].attributes.body
Опрацювати матеріал

# data[].attributes.body
Підєднатися до уроку
Zoom
https://us04web.zoom.us/j/76821472634?pwd=elFoRVRSb3BoKytDM3hmTyttQ1BCUT09
Переглянути і вивчити слайди 1-10 презентації

# data[].attributes.attachment_link.title
жести суддів.pptx

# data[].attributes.attachment_link.title
Мій власний стиль

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любимый Урок - мастер-классы по рукоделию

# data[].attributes.attachment_link.title
Изонить 20 - Снежинка. Игрушка на ёлку

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Надія Худаярова

# data[].attributes.attachment_link.title
Новорічні вироби в техніці "Ізонитка"

# data[].attributes.body
Зразки написання листів

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Особистий лист
You've got a letter from your English pen-friend in which he/she wrote to you about his/her future plans. He/she wants to become an actor/actress and your friend is sure that this profession will give him/her an opportunity to become famous and make a lot of money. Write a letter to your pen-friend in which tell him/her

about your thoughts regarding his/her career plans and what you are going to do after leaving school

how you prepare yourself for your future profession

what you think is necessary to be successful in your future job

Write a letter of at least 100 words. Do not use your real name or any other personal information.[1] Start your letter in an appropriate way.

( Увага. За умовами тестування робота має бути анонімною (задля об'єктивності оцінювання). Бланк Б розпізнається спеціальною комп'ютерною програмою лише за унікальним штрих-кодом. Щоб уникнути ануляції роботи, під час написання власного висловлення слід використовувати НЕ справжнє власне ім'я та прізвище, а ВИГАДАНЕ, наприклад, Tom Brown, Mary Green тощо)
Dear Emily,
I am sorry I haven't written for such a long time but I was very busy with my exams. How are you? I like your choice to be an actress. And I know that you are very talented and you'll become a famous actress. As for my plans I always wanted to be a singer. You know that I love singing. But unfortunately I often have a sore throat, and the doctor said that it was impossible. So I decided to be a teacher of English. I study English and German and this is what I like as much as singing. To be ready for my future profession, firstly, I listen to English songs and watch English movies. Secondly, I learn words when I'm walking along the street or even cycling. But the most important thing is language practice. I try to speak to native speakers if I have such an opportunity wherever I am. If I want to be a successful teacher I have to be communicative. Moreover I must love children and love to work with them and, of course, I have to understand children's behavior. Hope to hear from you soon. Drop me a line, please. And give my regards to your family.
Коментар. У цій роботі автор опрацьовує всі три умови повністю. Він висловлює свою думку стосовно вибору майбутньої професії його другом, розповідає про плани на майбутнє, про те, як він готує себе до майбутньої професії, а також говорить про якості та вміння, які необхідні, на його думку, для успішної кар'єри вчителя.

Це власне висловлення побудовано логічно й послідовно. Автор використовує з'єднувальні елементи, що забезпечують зв'язок між частинами тексту на рівні змістових абзаців, а також окремих речень у абзацах. У тексті наявні сполучники сурядності та підрядності, слова-зв'язки, вставні слова (but unfortunately,as for my plans, firstly тощо), які вжиті доречно.

Стиль висловлення, формат тексту повністю відповідають меті написання особистого листа. Текст структуровано за змістовими абзацами.

У висловленні автор продемонстрував достатній словниковий запас для висвітлення заданої комунікативної ситуації за темами "Плани на майбутнє, вибір професії", "Особистісні пріоритети".

У роботі використано різні типи речень, ужито різні граматичні структури (дієслівні часи - Present Simple, Continuous, Perfect тощо). Також у роботі відсутні помилки.
Напівофіційний лист
Listening to the radio programme you heard different people discussing the topic of friendship between teens. You have decided to write a letter to the editor of the programme. In your letter

describe what kind of friend you prefer and why

say what can cause a friendship to go wrong

argue whether it is better to have a wide circle of friends or a few close friends

Write a letter of at least 100 words. Do not use your real name or any other personal information. Start your letter in an appropriate way.
Dear Sir/Madam,
I have just listened to your programme about friends and friendships. I'm writing to express support for this serious issue. I strongly agree with you that friendship is defined in a million ways. Friendship is a relationship that has many dimensions and styles. Friendship has no boundaries and no limits. True friendship is built on trust and mutual support. Your real friend is always there to help you and expects the same from you. He does not judge you for what you do, but instead understands and supports you. I do believe that a true friend is a person who loves you unconditionally and will not try to change you. What is more, you never know when you will meet a friend. It is no secret that friendships are based on trust, and if that's betrayed, the whole relationship breaks down. Cheating, revealing your secrets and backstabbing lead to breaking up. Thus, we should admit our failures, practice forbearance and be willing to learn something new. And we'll avoid breaking up friendships over petty differences. To be honest, I don't need a wide circle of friends. I prefer one or two close friends, even though I know many people and have a large number of acquaintances. And I am sure that having a small group of friends gives you a better chance to cultivate deep and meaningful relationships. To sum up, I have to state that I am in total agreement with those who considered friendship to be a vital part of our life. Yours faithfully,
Margaret Brown
Коментар. У цій роботі автор опрацьовує всі три умови повністю. Він описує справжнього друга і пояснює, чому вважає названі риси характеру й поведінку проявом справжньої дружби. Автор розповідає про причини, які можуть зруйнувати справжню дружбу, а також зазначає, що мати декількох близьких друзів для нього краще, ніж мати широке коло друзів, і пояснює свою думку.

Це власне висловлення побудовано логічно й послідовно. Автор використовує з'єднувальні елементи, які забезпечують зв'язок між частинами тексту на рівні змістових абзаців, а також окремих речень у абзацах. У тексті наявні сполучники сурядності та підрядності, слова-зв'язки, вставні слова (to be honest, to sum up, what is more тощо), які вжиті доречно.

Стиль висловлення, формат тексту повністю відповідають меті написання напівофіційного листа. Текст структурований за змістовими абзацами.
У висловленні автор продемонстрував достатній словниковий запас для висвітлення заданої комунікативної ситуації за темами "Дружба, любов", "Стосунки з однолітками, у колективі" і "Особистісні пріоритети". Лексичних помилок немає.
У роботі використано різні типи речень, ужито різні граматичні структури (дієслівні часи - Present Simple, Continuous, Perfect тощо). У роботі немає помилок.
Офіційний лист
You would like to work in Great Britain this summer. And you have read this advertisement in a newspaper

Write a letter of application. In your letter write about:

why you are writing

your personal qualities, language skills and experience with children

why you think this work experience would be important for your future

Write a letter of at least 100 words. Do not use your real name or any other personal information. Start your letter in an appropriate way.
Dear Mr. Griffin,
I am writing to apply for the position of school helper advertised in The Times yesterday. At present I am a 17-year-old student. In May, I will be graduating from School. I have received certificates in both English and German and I speak both fluently. At school I developed strong organizational skills. I organized events, led meetings and assisted junior students. I was awarded a diploma in Arts, so I can organize different outdoor contests. Being a good swimmer I can assist the coach in the pool. Therefore, I feel that I would be well-suited for the position. Also, I regard myself as energetic, sociable, helpful, and patient and I like working with children. What is more, my knowledge in Arts will be useful, too. Since the holidays include the months of July and August, I will have no other commitments and will be available to work at any time for as many hours as needed, including evenings. It will be a valuable experience for me to work with kids before starting my career, as I'm going to be a teacher. I would appreciate the opportunity to discuss my qualifications more fully in an interview. I can be reached at 545-555-654. Thank you for your consideration. I look forward to hearing from you. Yours sincerely,
Jane Black
Коментар. У цій роботі автор опрацьовує всі три умови повністю. Він указує на причину, що спонукала його до написання листа, а також розповідає про рівень володіння англійською мовою, характеризує себе як особу відповідальну, енергійну, комунікабельну. І, звичайно, пояснює чому для нього важливий досвід роботи помічником у мовній школі.

Це власне висловлення побудовано логічно й послідовно. Автор використовує з'єднувальні елементи, що забезпечують зв'язок між частинами тексту на рівні змістових абзаців, а також окремих речень у абзацах. У тексті наявні сполучники сурядності та підрядності, слова-зв'язки, вставні слова (Therefore, Since, as....as тощо), ужиті доречно.

Стиль висловлення, формат тексту повністю відповідають меті написання офіційного листа. Текст структурований за змістовими абзацами.

У висловленні автор продемонстрував достатній словниковий запас для висвітлення заданої комунікативної ситуації за темами "Характер людини", "Плани на майбутнє, вибір професії" і "Особистісні пріоритети". Лексичних помилок немає.

У роботі використано різні типи речень, ужито різні граматичні структури (дієслівні часи - Present Simple, Continuous, Perfect тощо). У роботі немає помилок.
Збірник для підготовки до власного висловлення створено Освіта.ua відповідно до діючих вимог до написання власного висловлення на зовнішньому незалежному оцінюванні з англійської мови. Копіювання та розміщення матеріалів збірника на інших ресурсах заборонено.

# data[].attributes.attachment_link.title
Приклади написання листів на ЗНО з англійської мови

# data[].attributes.attachment_link.description
Особистий лист You've got a letter from your English pen-friend in which he/she wrote to you about his/her future plans. He/she wants to become an actor/actress and your friend is sure that this profession will give him/her an opportunity to become famous and make a lot of money.

# data[].attributes.body
Unit 2. Jobs and Occupation

# data[].attributes.attachment_link.title
Jobs and Occupations / Learn English vocabulary about professions

# data[].attributes.headline
Для Вашої ерудиції! 

# data[].attributes.body
Для Вашої ерудиції! 9 цікавих фактів про українську мову, яких ви не знали.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
MAMABOOK - найкращий український сайт для батьків

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Щороку 21 лютого у світі відзначають Міжнародний день рідної мови. А 9 листопада - День української писемності та мови. Наш сайт Mamabook пропонує прочитати про цікаві та маловідомі факти, пов'язані із мовою нашої держави.

Факт 1. Олю, Павле, козаче!

Українська - єдина серед східнослов'янських мов, у якій іменники мають кличний відмінок. Лише послухайте, як гарно та мелодійно це звучить: зіронько, надіє, душе, соловейку, Олеже.

Факт 2. Українська чи руська?

У різні історичні часи наша мова мала багато своїх назв: про́ста, козацька, русинська. І ще до середини XIX століття найуживанішою назвою була "руська мова". Тож слово "руський" історично не має нічого спільного із "російський".

Факт 3. Фальшувати, фантазія, фарб'яр

Літера Ф - найменш уживана в нашій мові серед усіх букв алфавіту.

Факт 4. Чверть мільйона

У лексиці сучасної української мови нараховується понад 250 000 слів.

Факт 5. Синонімічність

Українська мова вражає своєю кількістю синонімів. Наприклад, до слова "говорити" з легкістю можна добрати 50 синонімів:

Факт 6. Перші згадки

У 448 році відомий візантійський історик Пріск Панійський, перебуваючи в таборі гунського володаря Аттіли на території сучасної України, записав нові слова - "мед" та "страва". Це була перша історична згадка українських слів.

Факт 7. Одна із наймилозвучніших

Українську мову давно офіційно визнано однією із наймилозвучніших у світі. У 1934 році в Парижі на лінгвістичному конгресі фахівці визнали українську мову третьою з-поміж усіх мов (після французької та фарсі) за мелодійністю, лексичним і фразеологічним багатством, величезними словотвірними можливостями, синтаксичною гнучкістю. На аналогічному форумі мовознавців у Швейцарії українську мову було названо другою після італійської.

Факт 8. Найдовше слово

Найдовшим словом у нашій мові є "дихлордифенілтрихлорметилметан" (хімікат для боротьби зі шкідниками). У цьому слові 30 літер.

Факт 9. Найуживаніша літера

Буква П - найуживаніша літера алфавіту в нашій мові. Саме на цю букву починається найбільша кількість слів. І ось вам для прикладу геніальне оповідання українською мовою, в якому всі слова починаються лише на літеру П!

ПЕРШИЙ ПОЦІЛУНОК

Популярному перемишлянському поетові Павлові Подільчаку прийшло поштою приємне повідомлення:
"Приїздіть, пане Павле,- писав поважний правитель повіту Полікарп Паскевич,- погостюєте, повеселитесь". Пан Павло поспішив, прибувши першим потягом. Підгорецький палац Паскевічів привітно прийняв приїжджого поета.

Потім під'їхали поважні персони - приятелі Паскевичів... Посадили пана Павла поряд панночки - премилої Поліни. Поговорили про політику, погоду. Пан Павло прочитав підібрані пречудові поезії. Панна Поліна програла прекрасні полонези Понятовського, прелюд Пуччіні. Поспівали пісень, потанцювали падеспань, польку. Прийшла пора пообідати. Поставили повні підноси пляшок: портвейну, плиски, пшеничної, підігрітого пуншу, пільзенське пиво. Принесли печені поросята, приправлені перцем, півники, пахучі паляниці, печінковий паштет, пухкі пампушки під печеричною підливкою, пироги, підсмажені плецки. Потім подали пресолодкі пряники, персикове повидло, помаранчі, повні порцелянові полумиски полуниць, порічок.

Почувши приємну повноту, пан Павло подумав про панночку. Панна Поліна попросила прогулятися по Підгорецькому парку, помилуватися природою, послухати пташині переспіви. Пропозиція повністю підійшла прихмелілому поетові. Походили, погуляли.

...Порослий папороттю предавній парк подарував приємну прохолоду. Повітря п'янило принадними пахощами. Побродивши по парку, пара присіла під порослим плющем платаном. Посиділи, помріяли, позітхали, пошепталися, пригорнулися.

Почувся перший поцілунок: прощай парубоче привілля, пора поетові приймакувати!

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Повчальна казка для дітей "Як народ забув свою Мову"

# data[].attributes.attachment_link.title
9 цікавих фактів про українську мову, яких ви не знали

# data[].attributes.attachment_link.description
Щороку 21 лютого у світі відзначають Міжнародний день рідної мови. А 9 листопада - День української писемності та мови. Наш сайт Mamabook пропонує прочитати про цікаві та маловідомі факти, пов'язані із мовою нашої держави. Факт 1. Олю, Павле, козаче! Українська - єдина серед східнослов'янських мов, у якій іменники мають кличний відмінок.

# data[].attributes.headline
Шановні десятикласни

# data[].attributes.body
Шановні десятикласники! Сьогодні у День писемності пройдіть невеличку вікторину. Завтра обговоримо. Дякую!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
СТАРТ

Вікторина "Мовознавці"

до Дня української писемності та мови

33

32

Скільки літер у нашій абетці?

Скільки літер у нашій абетці?

33

Вірно

Скільки літер у нашій абетці?

32

Невірно

Кого вважають зачинателем нової української мови?

Іван Котляревський

Іван Франко

Кого вважають зачинателем нової української мови?

Іван Котляревський

Вірно!

Іван Франко

Невірно!

Кого вважають зачинателем нової української мови?

Як правильно сказати: Діти ... участь у змаганнях?

прийняли

взяли

Як правильно сказати: Діти ... участь у змаганнях?

взяли

Вірно!

Як правильно сказати: Діти ... участь у змаганнях?

прийняли

Невірно!

В українській мові найбільша кількість слів починається на літеру:

П

К

В українській мові найбільша кількість слів починаються на літеру:

П

Вірно!

В українській мові найбільша кількість слів починаються на літеру:

К

Невірно!

За лексичним запасом найбільш близькою до української мови є:

польська

білоруська

За лексичним запасом найбільш близькою до української мови є:

білоруська

Вірно!

За лексичним запасом найбільш близькою до української мови є:

польська

Невірно!

Назви всіх дитинчат тварин є...

іменниками жіночого роду

іменниками середнього роду

Назви всіх дитинчат тварин є...

іменниками середнього роду

Вірно!

Назви всіх дитинчат тварин є...

іменниками жіночого роду

Невірно!

В українській мові, на відмінну від решти східнословянських мов, іменник має ... відмінків:

7

6

В українській мові, на відмінну від решти східнословянських мов, іменник має ... відмінків:

7

Вірно!

В українській мові, на відмінну від решти східнословянських мов, іменник має ... відмінків:

6

Невірно!

Як правильно сказати:

у магазині одягу розпродажа

у магазині одягу розпродаж

Як правильно сказати:

у магазині одягу розпродаж

Вірно!

Як правильно сказати:

у магазині одягу розпродажа

Невірно!

Найвизначніший твір Нестора Літописця?

"Повість времяних (минулих) літ"

"Києво - Печерський патерик"

Найвизначніший твір Нестора Літописця:

"Повість времяних (минулих) літ"

Вірно!

Найвизначніший твір Нестора Літописця:

"Києво-Печерський патерик"

Невірно!

В українській літературній мові лексику поділяють на корінну українську та іншомовну. Виберіть із списку власне українські слова:

штани, чарівний, годувати

ангел, мелодія, архів

В українській літературній мові лексику поділяють на корінну українську та іншомовну. Виберіть із списку власне українські слова:

штани, чарівний, годувати

Вірно!

В українській літературній мові лексику поділяють на корінну українську та іншомовну. Виберіть із списку власне українські слова:

ангел, мелодія, архів

Невірно!

# data[].attributes.attachment_link.title
вікторина мовознавець by Гадяцька публічна бібліотека імені Лесі Українки on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
СТАРТ Вікторина "Мовознавці" до Дня української писемності та мови 33 32 Скільки літер у нашій абетці? Скільки літер у нашій абетці? 33 Вірно Скільки літер у нашій абетці? 32 Невірно Кого вважають зачинателем нової української мови? Іван Котляревський Іван Франко Кого вважають зачинателем нової української мови? Іван Котляревський Вірно!

# data[].attributes.headline
ІНСТРУКЦІЯ з техніки безпеки під час роботи з колючими, ріжучими предметами, з шилом, спицями і гачком.

# data[].attributes.subject
ІНСТРУКЦІЯ з техніки безпеки під час роботи з колючими, ріжучими предметами, з шилом, спицями і гачком.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Затверджую"
Директор _______________________
П. І. Б. директора
Наказ від _____________№ _______

ІНСТРУКЦІЯ № 17
з техніки безпеки під час роботи з колючими, ріжучими предметами,
з шилом, спицями і гачком
??? 1. НЕБЕЗПЕКА У РОБОТІ

1.1. Поранення рук і тіла.

1.2. Травмування органів слуху, нюху і зору.
??? 2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ

2.1. Правильно одягніть спецодяг.

2.2. Перевірте справність і готовність інструментів до роботи.

2.3. Охайно і правильно розкладіть на столі потрібні інструменти і необхідні матеріали.

2.4. Зберігайте колючі та ріжучі інструменти у визначеному місці (голки і булавки - у спеціальній коробочці чи подушечці).
??? 3. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС РОБОТИ:

3.1. Шийте тільки з наперстком.

3.2. У жодному разі не беріть голки і булавки до рота.

3.3. Не залишайте голки і булавки на робочому місці.

3.4. Не користуйтесь іржавими голками і булавками.

3.5. У випадку поломки голки зберіть її залишки, загорніть і винесіть їх до сміття.

3.6. Викройки тканин кріпіть гострими кінцями булавок "від себе".

3.7. Шити, вишивати і в'язати потрібно сидячи, вироби тримати у лівій руці, а інструмент - у правій (для ліворуких - навпаки).

3.8. Ножиці повинні лежати праворуч (для ліворуких - ліворуч), ріжучою частиною від себе.

3.9. Не залишайте ножиці на столі розкритими.

3.10. Не тримайте ножиці гострими кінцями вгору.

3.11. Передавайте ножиці у закритому вигляді кінцями від себе.

3.12. Не тримайте пальці на лінії зрізу.

3.13. Використовуйте тільки справний інструмент. Використовуйте шило, спиці, гачок тільки за призначенням.

3.14. Не користуйтеся тонким, довгим (канцелярським) шилом.

3.15. Не проколюйте шилом тверді предмети з гладкою поверхнею: пересохлі жолуді, горіхові шкаралупки.

3.16. Утримуйте в належній чистоті робоче місце.
??? 4. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІСЛЯ ЗАВЕРШЕННЯ РОБОТИ

4.1. Покладіть інструменти, матеріали на своє місце.

4.2. Залишки матеріалу, незавершені вироби здайте черговому або вчителеві.

4.3. Приберіть своє місце, користуючись щіткою. Не здувайте відходи ротом, не змітайте їх рукою.

4.4. Перевірте кількість і цілісність інструментів; обов'язково знайдіть те, чого бракує.

4.5. Шило, крючки, спиці поклади у спеціальні коробки.

4.6. Приведіть себе до порядку.

4.7. Із майстерні виходьте з дозволу вчителя.

Погоджено:
Відповідальний за охорону праці
та безпеку життєдіяльності:
________________________
Джерело: науково-методичний журнал
ПОЧАТКОВЕ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ
№ 16-18 (380-382) червень 2014 р.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
інструкціяз техніки безпеки під час роботи з колючими

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
ріжучими предметами

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
спицями і гачком

# data[].attributes.attachment_link.title
ІНСТРУКЦІЯ з техніки безпеки під час роботи з колючими, ріжучими предметами, з шилом, спицями і гачком

# data[].attributes.attachment_link.description
"Затверджую"Директор _______________________П. І. Б. директораНаказ від _____________№ _______ ІНСТРУКЦІЯ № 17 з техніки безпеки під час роботи з колючими, ріжучими предметами, з шилом, спицями і гачком ??? 1. НЕБЕЗПЕКА У РОБОТІ 1.1. Поранення рук і тіла. 1.2. Травмування органів слуху, нюху і зору. ??? 2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПЕРЕД ПОЧАТКОМ РОБОТИ 2.1.

# data[].attributes.headline
Ізонитка Урок 4.Заповнення дуги.

# data[].attributes.subject
Ізонитка Урок 4.Заповнення дуги.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Висовень

# data[].attributes.attachment_link.title
Ізонитка дуга

# data[].attributes.body
Перегляньте урок-розминку.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дмитро Лазебний

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок фізичної культури №9 (Дистанційне навчання)

# data[].attributes.body
Перегляньте слайди 1-8 презентації за посиланням нижче

# data[].attributes.attachment_link.title
MONSTER Volleyball 3-rd Meter Spikes (HD)

# data[].attributes.headline
Ізонитка Урок 3. Ств

# data[].attributes.body
Ізонитка Урок 3. Створення узору з допомогою кутів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Любимый Урок - мастер-классы по рукоделию

# data[].attributes.attachment_link.title
Изонить. Узор.

# data[].attributes.headline
Ізонитка. Урок 2 Зап

# data[].attributes.body
Ізонитка. Урок 2 Заповнення круга хордою та діаметром.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Денежный канал

# data[].attributes.attachment_link.title
Вышивание окружности (12 точек) в технике изонить 5 стандартными способами пошагово!!!

# data[].attributes.headline
Технологія "Ниткова 

# data[].attributes.body
Технологія "Ниткова графіка", або " Ізонитка".Урок 1 Заповнення кутів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Денежный канал

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок 1. Вышивание углов в технике изонить