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Acompanhamento do desenvolvimento das atividades e da aplicação do currículo.

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Acompanhamento do desenvolvimento das atividades e da aplicação do currículo.

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notar alunos que não interagiam nas aulas e você com metodologias ativas consegue mudar o perfil desse aluno, para um aluno mais ativo, questionador e produtivo.

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notar alunos que não interagiam nas aulas e você com metodologias ativas consegue mudar o perfil desse aluno, para um aluno mais ativo, questionador e produtivo.

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Quando a sala fica mais participativa durante as aulas.

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Em momentos de devolutivas, assim percebo no que eu poderia melhorar.

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Devolutivas com análise de desempenho da turma para retomada de habilidades.

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Devolutivas com análise de desempenho da turma para retomada de habilidades.

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Reformular minha estratégia didática.

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Projetos vinculados a metas da coordenação.

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Projetos vinculados a metas da coordenação.

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Gamificação com Kahoot.

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Compartilhar metodologias de aula, para que possamos tentar aplicar metodologias diferentes para ver a qual melhor atende o perfil da sala.

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Compartilhar metodologias de aula, para que possamos tentar aplicar metodologias diferentes para ver a qual melhor atende o perfil da sala.

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Apoio presencial com uma devolutiva construtiva, onde trocamos ideias de uma forma para trazer coisas diferentes aos alunos

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Verificar os resultados da turma, analisar onde eles tiveram mais dificuldade e fazer uma retomada do conteúdo com dificuldade 

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Verificar os resultados da turma, analisar onde eles tiveram mais dificuldade e fazer uma retomada do conteúdo com dificuldade 

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Procuro mapear pontos estratégicos da defasagem e durante as aulas, procuro fazer o máximo para vincular na matéria, os pontos de defasagem.

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Procuro mapear pontos estratégicos da defasagem e durante as aulas, procuro fazer o máximo para vincular na matéria, os pontos de defasagem.

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Promover apresentações e debates sobre os temas estudados.

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Promover apresentações e debates sobre os temas estudados.

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Aulas em duplas ou em grupos para eles trocarem conhecimentos.

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Aulas em duplas ou em grupos para eles trocarem conhecimentos.

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Recomposição

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Mesclar alunos em grupos produtivos

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Quais sinais mostram que a intervenção pedagógica está funcionando?​

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Quais sinais mostram que a intervenção pedagógica está funcionando?​

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Quais ações coletivas entre professores e coordenação já contribuíram para a melhoria da aprendizagem e quais ainda poderiam ser realizadas?

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Quais ações coletivas entre professores e coordenação já contribuíram para a melhoria da aprendizagem e quais ainda poderiam ser realizadas?

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Como você transforma os resultados das avaliações em ações pedagógicas mais concretas?​

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Como você transforma os resultados das avaliações em ações pedagógicas mais concretas?​

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Que estratégias de intervenção você já utilizou para melhorar a aprendizagem dos alunos?

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Que estratégias de intervenção você já utilizou para melhorar a aprendizagem dos alunos?