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Progetto volgare illustre video Liceo Canova_1

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Classe 4B

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Il linguaggio delle serie tv Pasero,Indolfi, Mascheroni, Grassani Zero calcare 1)Sei riuscito a comprendere facilmente la lingua di zero o hai avuto sempre necessità di leggere i sottotitoli? Nella maggior parte dei casi non era un dialetto particolarmente stretto, e dunque era 1.

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Classe 4B

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ALLEGRA SUTTI SOFIA ZAFFIGNANI BIANCA MEROLLA SVEVA JAMBRENGHI DIALETTO MILANESE Tre generazioni a confronto LA SCIURA Adele, 75 anni Conosce parole, espressioni, proverbi in dialetto milanese? Se sì, quali? Te set andaa a scoeula de giovedì Va a ramassaa el mar, ovvero "Vai a IL

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Classe IC

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I sonetti delkla sgnera Cattareina - Testoni

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Liceo Siotto Cagliari - B. Lobina Ohi custa 'oxi

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Liceo Siotto Cagliari Mura A. Unu populu es kupinde

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Liceo Siotto Cagliari Sanna A., Deus no faeddat pius in sardu

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Liceo Siotto Cagliari   Casula A., Sa tia de filare

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Progetto Volgare Illustre

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Progetto Volgare Illustre

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Volgare illustre 3ALC Liceo Mazzatinti Gubbio

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Classe 1C

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Classe 1C

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Classe 1C

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Classe 1C

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Classi 2B, 3B e 4B

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Classi 2B, 3B e 4B

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Classe 3CE

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Classe 3CE

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Classe 3CE

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Classe 3CE

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Classe 1F

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indagine sull'uso del dialetto nel nostro istituto - Registrazione #40

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Lingua e dialettu Ignazio Buttitta Realizzato da: Giulia Leone; Annarita Gambino; Eleonora Cappadona; Enrico Pezzino Ignazio Buttitta L'autore Ignazio Buttitta nasce a Bagheria nel 1899, è il poeta contemporaneo più celebre che decide di esprimersi in siciliano. Nei suoi versi si

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Classe 1CS LC

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Classe 3AC

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Classe 3AC

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Classe 3BLC

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Classe 2A

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IV C liceo classico Ovidio di Sulmona: PAESI E PAESAGGI NEL DIALETTO ABRUZZESE

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Classe IVC

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Saggio definitivo VI C liceo classico Ovidio di Sulmona

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Traduzione-Commento sonetti Gioachino Belli, classe 3^D

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Volgare Illustre : La questione della lingua - IIS  E. Duni - C. Levi Matera, III C L.Classico (1)

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Classe IIIC

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La questione della lingua - IIS  E. Duni - C. Levi Matera, III C L.Classico (1)

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Classe 2AS LC

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3^B Liceo Classico Dante Alighieri: Celso Macor

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Classe 3B

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CELSO MACOR IIIB Liceo Classico Dante Alighieri Gorizia

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Volgare Illustre, Dialetto toscano - Rumba fiorentina classe 3^A

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Liceo Zingarelli Sacro Cuore - Cerignola (FG)

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Liceo Zingarelli Sacro Cuore - Cerignola (FG)

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Video Volgare Illustre classe 5^B Zingarelli

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VOLGARE ILLUSTRE 3^A, LA QUESTIONE DELLA LINGUA - 1°MODULO

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Liceo Zingarelli Sacro Cuore - Cerignola (FG)

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Liceo Zingarelli Sacro Cuore - Cerignola (FG)

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3A COMPITO VOLGARE ILLUSTRE E QUESTIONE DELLA LINGUA-1°MODULO.MP4

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Volgare Illustre 1^C, Matilde Malgioglio: LINGUA E DIALETTO 

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Volgare Illustre 1^C: LINGUA E DIALETTO bONGIOVANNI

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Volgare Illustre 1^C Cutelli: LINGUA E DIALIETTO BUTTITTA 

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Volgare Illustre 1^C, Dilmi Viola Mirisage Fernando : Un paese, più lingue 

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VIOLA SRI LANKA Un paese, più lingue (1)

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Liceo Zingarelli Sacro Cuore - Cerignola (FG)

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Liceo Zingarelli Sacro Cuore - Cerignola (FG)

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Classe 5B

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Volgare Illustre 5^B Zingarelli Porta-Di Vittorio

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Volgare Illustre_Rəgionamenti sulla lingua / 1° incontro: Lingua e dialetto - prof. Luca Serianni

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Per il De vulgari eloquentia leggere, in una delle numerose edizioni commentate con testo a fronte, dal libro primo i capitoli dall’XI al XIX e consultare nell’Enciclopedia dantesca i lemmi relativi alle singole varietà.

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Per i dialettismi dell’italiano:
P. Zolli, Le parole dialettali, Rizzoli 1986;
P. D’Achille, I dialettismi in italiano, in Enciclopedia dell’italiano diretta da R. Simone (online)
T. Telmon, I regionalismi dell’italiano, ivi,

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Luca Serianni è professore emerito di Storia della lingua italiana nell’Università La Sapienza di Roma. Dottore honoris causa nelle Università di Valladolid e Atene, è socio nazionale dell’Accademia dei Lincei, della Crusca, dell’Arcadia e dell’Accademia delle Scienze di Torino. Si è occupato di vari temi, dalle Origini ad oggi, e di didattica della lingua italiana. Ultimi libri pubblicati: Il verso giusto. Cento poesie italiane, Laterza, 2020; Parola di Dante, Il Mulino, 2021.

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Qual è la differenza tra lingua e dialetto? È giusto parlare di “dialetto” anche nel caso di idiomi fortemente radicati nell’uso di una regione o di una città come il veneto? Sarebbe pensabile insegnarli a scuola? Queste sono alcune delle domande che possiamo porci pensando all’Italia contemporanea. Ma i dialetti, intesi come parlate radicate in un certo territorio, esistevano prima che una di queste varietà, il fiorentino trecentesco, si imponesse sulle altre, grazie al prestigio letterario conseguito dai suoi autori. Dante aveva piena coscienza della differenza tra parlata spontanea in una certa area geografica e lingua letteraria, frutto di un’elaborazione d’arte. Solo quando il fiorentino antico si afferma come lingua scritta, fioriscono grandi letterature dialettali, che in alcuni casi si sono dimostrate vitali fino ad oggi.