# data[].attributes.headline
Un peu de révision CEB en format numérique 

# data[].attributes.subject
Un peu de révision CEB en format numérique 

# data[].attributes.attachment_link.title
Mathigon – Le terrain de jeu mathématique

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez Mathigon, le terrain de jeu mathématique. Apprendre les mathématiques n’a jamais été aussi interactif et amusant !

# data[].attributes.attachment_link.title
Classe de Florent : plateforme éducative avec des jeux, exercices et outils interactifs.

# data[].attributes.attachment_link.description
Classe de Florent: plateforme éducative avec +600 jeux et exercices interactifs en français, maths et plus. Apprentissage ludique et gratuit.

# data[].attributes.attachment_link.description
eSciences est un site pédagogique créé par Tommy Berben, visant à aider les élèves dans leurs apprentissages en proposant des exercices en ligne, des vidéos explicatives, des outils, etc...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Classe à deux - Partage de ressources pédagogiques, à deux, chaque mercredi !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Je pense que nous aimons tous gagner du temps, peu importe la raison. Pour cela, les outils numériques sont de plus en plus utiles et présents mais il n'est pas rare de croiser des collègues en détresse avec leur machine malgré leur envie de créer du contenu au plus proche de leur besoin.
Votre PC doit être un allié, et non un ennemi !

- SOMMAIRE -

(liens cliquables pour accéder directement à la partie qui vous intéresse et ainsi ... gagner du temps 😉)

💻 Matériel

🪟 Sur Windows

🌐 Sur le net

👌 S'organiser

MATÉRIEL

- UN ORDINATEUR PERFORMANT -
Dynalogic Hyperion Computer (computer) by Dynalogic Corporation is licensed under CC-BY-NC-SA 4.0
Si vous perdez du temps à l'allumage de votre PC et à l'ouverture des fichiers, ce n'est pas normal ! Votre PC doit être réactif ! Si ce n'est pas le cas, c'est que vous êtes mal équipé et ce n'est pas une fatalité (partir prendre son petit-déjeuner pendant que son ordinateur s'allume n'est pas une solution à long terme !).

Vous êtes un professionnel de l'éducation et un professionnel doit avoir du matériel de ... professionnel !

Depuis peu, nous avons 150€ net par an pour s'équiper (au mois de janvier). Si le montant tranche avec ma phrase précédente (à base de " professionnel "), on ne s'inquiète pas, j'ai deux solutions à vous proposer.

Tout d'abord, on oublie l'idée que performant = cher car on appelle ça tout simplement du marketing...

Remplacer son disque dur HDD par un SSD

Si votre PC est lent, cela vient probablement de votre disque dur ancienne génération : un " HDD ".
Le remplacer par un " SSD " lui redonnera sa fougue d'antan et pour cela, bonne nouvelle, votre prime annuelle suffira.

Get-PhysicalDisk

S'équiper d'un nouveau PC

En restant sur la base de notre prime colossale d'équipement de 150 € par an,sachez que vous pourrez tout de même vous équiper d'un ordinateur performant sans avoir à l'épargner 10 années de suite (si si, il suffit de savoir où se tourner !).

Je l'ai écrit : performant ne signifie pas forcément cheret j'ajoute que nouveau ne signifie pas forcément " neuf ". Je m'explique ...

Ainsi, à l'heure où j'écris :
Quelques exemples :
Visualiseur

Aujourd'hui, comme le vidéoprojecteur, je pourrais difficilement me passer d'un visualiseur. En arts visuels pour montrer un exemple, en géométrie pour montrer un tracé, en orthographe pour corriger en collectif une production d'élèves et dans d'autres situations, le visualiseur est un outil très intéressant que l'on ne peut que vous conseiller !
Pour le choix du modèle, rapprochez-vous de votre ERUN !

Sinon, vous avez l'option " système D " pour transformer n'importe quel smartphone en visualiseur !

- SOURIS VS TRACKPAD ? -

Souris icônes créées par Freepik - Flaticon / Trackpad icons created by Smashicons - Flaticon

J'ai vu " Elle " travailler durant plusieurs années en utilisant le " trackpad " (la zone tactile qui remplace la souris sur PC portable). Adepte de la souris, je ne voyais pas comment il était possible d'être efficace avec un trackpad...
Cependant, certains d'entre eux proposent une multitude de raccourcis ou gestes à configurer pour être productif. Si vous êtes à l'aise avec cela, effectivement, je peux comprendre que le match entre souris et trackpad devienne sérieux. Malgré tout, si vous utilisez votre trackpad comme une " vulgaire " souris, pensez à vous équiper d'une vraie souris 😋

- LE DOUBLE ÉCRAN -
The time on computer screens by Markus Spiske is licensed under CC-CC0 1.0
Travailler avec deux écrans permet d'être plus productif. Une étude existe même sur le sujet ! (Colvin et al., 2004)
Cette option n'est donc pas à négliger pour gagner du temps !
Pour s'équiper à moindre coût, vous pouvez également passer par Trade Discount ou un bon vieux vide-grenier fera l'affaire !

SUR WINDOWS

- UTILISER LES RACCOURCIS CLAVIER -

Personnellement, je pense qu'utiliser le maximum de raccourcis clavier est la base d'un travail efficace sur ordinateur car ils vous seront utiles sur la plupart des logiciels !

Nous avions déjà fait un article à ce sujet. Vous pouvez le retrouver en cliquant ici. Sinon, voici le diaporama :

Pour plus de facilité, voici un PDF à imprimer et disposer à proximité de votre ordinateur ! (où à vous faire tatouer si vous êtes plutôt du genre Michael Scofield ...)

- UTILISER MICROSOFT POWERTOYS -

Microsoft PowerToys est gratuit et ajoutent plusieurs fonctionnalités très pratiques à votre système Windows (une quinzaine).
Je ne vais pas toutes les développer ici mais vous présenter les plus simples et utiles dans notre objectif de gain de temps : image resizer, extracteur de texte, powertoys run et utilitaire de souris.

Si vous souhaitez creuser les autres fonctionnalités, rdv ici.

Pour installer Microsoft PowerToys, cela se passe par ici ou via le Microsoft Store (accessible depuis le menu démarrer).

Image Resizer

Image Resizer vous permet de redimensionner une ou plusieurs images en un clic droit ! (cf. notre tuto)

Extracteur de texte

Extracteur de texte fonctionne comme une capture d'écran classique (telle que WIN + shift + S) mais copie uniquement le texte ! Le raccourci (par défaut) est WIN + shift + T.
Exemple d'utilisation : extraire le texte d'une photo ou d'un document PDF dont le texte n'est pas sélectionnable (👋 coucou les courriers scannés avec des liens à rallonge non cliquables...).

PowerToys Run

Cette fonctionnalité vous permet de démarrer une application, d'ouvrir un dossier, un fichier, une page internet ou une recherche en un seul raccourci : ALT + ESPACE.
C'est extrêmement efficace et cela vous permettra de gagner encore un peu de temps ! (je vous vois avec vos sous dossiers de sous dossier de sous dossiers de dossiers !)

Utilitaire de souris

Vous ne trouvez plus le pointeur de la souris ? Tapez 2 fois sur CTRL (celui de gauche) et un flash lumineux vous permettra de la retrouver.

- AUTOMATISER LES TACHES RÉPÉTITIVES -

Si vous êtes en train de faire 50 fois la même manip', dites vous que quelqu'un a certainement rencontré le même problème et développé une solution. Parfois, celle-ci est même incluse dans le logiciel, mais vous ne le savez pas !

Renommer une série de fichiers

Astuce découverte grâce à Laurent Le Guidec, renommer une série de fichiers est extrêmement simple :

Sélectionnez vos fichiers à renommer.

Appuyez sur F2.

Renommez selon vos souhaits puis validez.

Tous les fichiers porteront le même nom suivi d'un numéro.

Redimensionner un lot d'images

Redimensionner un lot entier d'images (pour alléger leur poids par exemple) en deux clics, ça vous tente ?

Transférer des documents sans aucun câble

Je vous renvoie à cet article :

SUR LE NET

- UTILISER DES GÉNÉRATEURS -

Certains sites sont nés pour nous simplifier la vie, il faut les connaitre !

Teachapp

On vous en parlait il y a un an dans cet article, Teechapp, devenu " Teachapp " depuis, vous permettra de générer avec une simplicité déconcertante des modèles d'écriture, des emplois du temps, des compteurs, des horloges ...
https://teachapp.fr
MicetF

Une mine d'or pour les enseignants proposant pléthore de générateurs :représentations de fractions, horloges, loto, opérations posées, test de fluence, frises chronologiques ...

Tatitotu

Pour générer des tests de conjugaison mais aussi jouer en ligne à un mode " Tchat " très sympathique ! (découvert via @BDRP_info)
conjugaison.tatitotu.ch
Mathsmentales

Mathsmentales, c'est un peu comme le supermarché des mathématiques. On sélectionne son niveau, la ou les compétences que l'on souhaite travailler puis on génère, selon son besoin, un diaporama pour un travail en classe entière, une feuille d'exercices, un feuille d'interro, un test de ceinture, une course aux nombres, des cartes flash, un jeu du " J'ai / qui a ? ", un jeu de dominos ou un jeu en ligne pour un affrontement en direct entre 2 joueurs.
Bref, une pépite avec plein de paramètres possibles. Se familiariser avec l'interface demande un peu de temps mais c'est un gain énorme par la suite !

Un autre site tout aussi utile est " Jepeuxpasjaimaths" dont nous vous parlions ici.

WorksheetsWorks & MathsWorksheetSite

Deux excellents sites anglophones qui peuvent également vous servir pour générer des fiches de travail dans des domaines variés:
https://www.worksheetworks.com/ et https://themathworksheetsite.com/
- OUTILS DIVERS, SIMPLES ET EFFICACES -

La Digitale

Dois-je vraiment présenter ce site ? C'est LE site que chaque enseignant doit connaitre : des outils simples et efficaces qui vous feront gagner du temps. Ça tombe bien, c'est le thème de cet article !

Apps Education

Une autre suite d'outils à connaitre absolument, proposée par le ministère :
https://portail.apps.education.fr/signin
Parmi ces outils, certains vous feront gagner du temps. Je pense notamment à ceux-là :

" Nuage " : votre cloud de 100 Go !

" Evento " : pour trouver la date idéale d'un événement à plusieurs,

" Sondage " : pour proposer votre " Doctolib perso " à destination des parents et faciliter la prise de rendez-vous !

S'ORGANISER

- LE CLOUD -

Utiliser pleinement son potentiel

Le cloud n'est plus seulement une sauvegarde en ligne de ses données ! Nous avons récemment fait un article à ce sujet, je vous invite à le consulter : https://classeadeux.fr/100-go-de-cloud-gratuit-pour-les-enseignants/

Vous y trouverez des tutoriels pour synchroniser vos PCs, partager facilement des documents, utiliser des applications portables, scanner facilement, collaborer, créer et éditer.

Autres articles intéressants (on ne va pas dire le contraire !)

# data[].attributes.attachment_link.title
Profs : astuces numériques et concrètes pour gagner du temps

# data[].attributes.attachment_link.description
Plusieurs astuces numérique pour gagner du temps en tant que prof : s'équiper, maitriser les raccourcis clavier, redimensionner des images, utiliser les bons services ...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Notre site, dédié à la formation au numérique et à l'accompagnement techno-pédagogique de tous les acteurs de notre réseau, évolue.

Vous y retrouverez nos créations accompagnées, nos vidéos, nos tutos ; mais également des parcours d'apprentissage, des forums de soutien et d'entraide.

Plus d'informations cliquez ci-dessous :

# data[].attributes.attachment_link.description
Chers utilisateurs, Notre site, dédié à la formation au numérique et à l'accompagnement techno-pédagogique de tous les acteurs de notre réseau, évolue. Nous migrons dans un environnement happi. Vous y retrouverez nos créations accompagnées, nos vidéos, nos tutos ; mais également des parcours

# data[].attributes.attachment_caption
Prof et TIC - Ressources pédagogiques et numériques

# data[].attributes.headline
Des génialy à faire sur tablette ou au TBI ( dans toutes les branches)

# data[].attributes.subject
Des génialy à faire sur tablette ou au TBI ( dans toutes les branches)

# data[].attributes.attachment_link.description
No description. But we can tell you that genius shines around here!

# data[].attributes.headline
Mon Espace - Votre dossier perso( fiche de salaire, pension ...), e-classe , Pix, Happi

# data[].attributes.subject
Mon Espace - Votre dossier perso( fiche de salaire, pension ...), e-classe , Pix, Happi

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Avec Mon Espace, les citoyens et les membres des personnels de l'enseignement peuvent gérer leurs démarches administratives, suivre leur état d'avancement et échanger avec l'administration de manière rapide et sécurisée.

# data[].attributes.attachment_link.title
Mon Espace | Fédération Wallonie-Bruxelles

# data[].attributes.attachment_link.description
Guichet électronique de la Fédération Wallonie-Bruxelles. En tant que membre des personnels de l'enseignement, vous pouvez visualiser et télécharger certains documents administratifs et personnels tels que vos fiches de paie, fiches fiscales et demandes de prime syndicale.

# data[].attributes.attachment_link.title
Master Robot - C'est pas sorcier : liens et fiches

# data[].attributes.attachment_link.description
C'est pas sorcier : liens vers la chaine, les playlists en fonction des thèmes et questionnaires. En bonus, chaines dérivées après l'arrêt de l'émission.

# data[].attributes.headline
A partir de la 3é prim, pas mal de petites choses simples à réaliser

# data[].attributes.subject
A partir de la 3é prim, pas mal de petites choses simples à réaliser

# data[].attributes.attachment_link.description
eSciences est un site pédagogique créé par Tommy Berben, visant à aider les élèves dans leurs apprentissages en proposant des exercices en ligne, des vidéos explicatives, des outils, etc...

# data[].attributes.attachment_link.description
validation du B2i en ligne et en autonomie

# data[].attributes.headline
Pour acheter du matériel reconditionné ! avis aux amateurs

# data[].attributes.subject
Pour acheter du matériel reconditionné ! avis aux amateurs

# data[].attributes.attachment_link.description
Profitez de produits reconditionnés sur Back Market, jusqu'à 70% moins cher que le neuf ! Livraison standard offerte - Garantie contractuelle 12 mois minimum - Paiement sécurisé en 3 ou 4X

# data[].attributes.headline
Trier nos fichiers et dossiers pour plus de clarté

# data[].attributes.subject
Trier nos fichiers et dossiers pour plus de clarté

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Certains de mes élèves rencontrent des difficultés pour enregistrer leurs documents dans le dossier adéquat, même lorsque nous réalisons la procédure collectivement, pas à pas. Le fonctionnement de l'explorateur de fichiers ne semble pas toujours bien compris.

J'ai donc créé une petite activité qui leur permettra, j'espère, de naviguer dans l'explorateur de fichier plus facilement en contexte réel.

Remarque : les termes " fichier " et " dossier " font partie des attendus de P4. Toutefois, en P3, les élèves doivent être capables d'enregistrer un document localement. Il me semble que pour travailler cet attendu, connaitre la différence entre un fichier et un dossier ainsi qu'être capable de naviguer dans l'explorateur de fichiers est nécessaire. Je vais donc proposer cette activité dès la P3.

Découverte des vidéos

Nous découvrons les vidéos collectivement. Je reformule et je donne un complément d'informations si nécessaire.

Les élèves réalisent ensuite deux exercices dans des Genially.

Exercice 1 : Rechercher des fichiers à l'aide du chemin d'accès.

🟢 Le principe : suivre le chemin d'accès afin de trouver des fichiers dans lesquels se trouvent un code à 3 chiffres.

🔵 Chaque code permet d'aller à l'exercice suivant.

🟣 Une feuille de route avec les chemins à suivre pour chaque exercice est à leur disposition. Personnellement je mets la feuille dans une chemise plastique et je la récupère après l'activité afin qu'elle serve aux groupes suivants. Les élèves peuvent écrire dessus au marqueur effaçable.

👉 Lien pour la feuille de route : ici

Exercice 2 : Déplacer des fichiers dans les dossiers adéquats.

🔴Le principe : Déplacer des fichiers dans des dossiers en fonction du chemin d'accès.

🟠Les élèves doivent retrouver quatre chiffres pour ouvrir un cadenas à la fin du Genially

🔒 Le cadenas a été réalisé par Charlie Rollo avec l'extension Couise de S'cape.

🟡Ils reçoivent un chiffre à chaque fichier rangé correctement.

📍 J'ai utilisé l'extension DND de S'cape pour réaliser ce Genially.

Traces écrites

Les élèves recevront également une synthèse écrite.

Les élèves enregistreront des fichiers en contexte réel lors des différentes productions qu'ils réaliseront cette année.

Posted in Éducation au numérique, Séquences d'apprentissage

# data[].attributes.attachment_link.description
Certains de mes élèves rencontrent des difficultés pour enregistrer leurs documents dans le dossier adéquat, même lorsque nous réalisons la procédure collectivement, pas à pas. Le fonctionnement de l'explorateur de fichiers ne semble pas toujours bien compris. J'ai donc créé une petite activité qui leur permettra, j'espère, de naviguer dans l'explorateur de fichier plus facilement en contexte réel.

# data[].attributes.body
Application en ligne sur la Conjugaison

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux et exercices en ligne, apprendre le français en s'amusant

# data[].attributes.attachment_link.description
Teste tes connaissances en français, grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire, dictée, quiz, avec correction. Learning french on-line

# data[].attributes.attachment_link.description
https://maclasse.crp.education/ Enseignement obligatoire Enseignement de Promotion sociale (EPS) Enseignement secondaire artistique à horaire réduit (ESAHR) Enseignement supérieur Accessible par les enseignants Accessible par les apprenants Accompagnement technique et techno-pédagogique par le service Nombreux producteurs de ressources partenaires, ressources en partenariat avec les réseaux Contenus de qualité sélectionnés, valorisés, inédits Modules et ressources prêts à l'emploi ...

# data[].attributes.headline
Editer des vidéos, montages, ajouter ou supprimer l'audio , bref une superbe application !

# data[].attributes.subject
Editer des vidéos, montages, ajouter ou supprimer l'audio , bref une superbe application !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kapwing rationalise le processus de création de vidéos de votre équipe et le concentre dans une seule base de contenu. Automatisez les tâches fastidieuses à l'aide d'outils et de modèles augmentés par IA, tenez-vous au courant de l'état d'avancement du projet et faites part de vos remarques en ligne. Oubliez les " tu pourrais me renvoyer ça ? "

# data[].attributes.attachment_link.title
Kapwing - Créez plus de contenu en moins de temps

# data[].attributes.attachment_link.description
Kapwing est une plateforme collaborative de création de contenu en ligne que vous pouvez utiliser pour monter des vidéos et créer du contenu. Rejoignez plus de 10 millions de créateurs modernes qui font confiance à Kapwing pour créer, monter et développer leur contenu sur toutes les canaux.

# data[].attributes.attachment_link.description
E-classe - Plateforme de ressources dédiée à la communauté éducative de la FW-B (Fédération Wallonie-Bruxelles)

# data[].attributes.headline
de la conception en 3 D,  développement de solides , super pour P5P6

# data[].attributes.subject
de la conception en 3 D,  développement de solides , super pour P5P6

# data[].attributes.attachment_link.title
Tinkercad | From mind to design in minutes

# data[].attributes.attachment_link.description
Tinkercad is a free, easy-to-use app for 3D design, electronics, and coding.

# data[].attributes.attachment_caption
Pause active WIXX avec Félix-Antoine Tremblay

# data[].attributes.body
https://youtu.be/FGsU7AMpkwM?si=ADVemD9FHwSInUIh

# data[].attributes.attachment_link.title
Pause active WIXX avec Félix-Antoine Tremblay

# data[].attributes.attachment_link.description
Le professeur Phifix propose des fiches d'exercices pour l'école élémentaire à l'usage des instituteurs, professeurs d'école et parents d'élèves. Le site propose également des exercices interactifs et des leçons en vidéo.

# data[].attributes.headline
Le numérique au service de la différenciation pédagogique

# data[].attributes.subject
Le numérique au service de la différenciation pédagogique

# data[].attributes.attachment_link.description
Il faut donner au moins 10 bonnes réponses pour passer à l'étape suivante ...

# data[].attributes.headline
de tout et pour tout le monde souvent en fiches téléchargeables

# data[].attributes.subject
de tout et pour tout le monde souvent en fiches téléchargeables

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La plupart des enseignants ont besoin d'images pour créer leurs cours. On ne sait pas toujours où les trouver. Je vous dévoile ma sélection de sites de photos et d'images gratuites et libres de droit ou sous licence Creative Commons.

Lire la suite

Bon plan numérique, Ressources numériques

Voici un petit jeu d'actualité : Il permet de travailler des compétences en Éducation civique et Morale mais aussi en lecture.

Il se compose de 7 images évoquant les symboles de la République : Marianne, le bonnet phrygien, le drapeau tricolore, le coq, la devise, la fête Nationale, la Marseillaise.

7 cartes titres

7 cartes " définitions " à compléter.

Les cartes en mode auto-correction . Elle peuvent aussi permettre un affichage des symboles dans la classe.

Questionner le monde - EMC

# data[].attributes.attachment_link.description
La plupart des enseignants ont besoin d'images pour créer leurs cours. On ne sait pas toujours où les trouver. Je vous dévoile ma sélection de sites de photos et d'images gratuites et libres de droit ou sous licence Creative Commons.

# data[].attributes.headline
Fiches PDF à télécharger . CM1 , CM2 en math

# data[].attributes.subject
Fiches PDF à télécharger . CM1 , CM2 en math

# data[].attributes.attachment_link.title
Archipel, bien plus qu'un jeu vidéo pour motiver sa classe de CM1 et CM2

# data[].attributes.attachment_link.description
Embarquez votre classe avec Archipel, le jeu vidéo pédagogique et sa version papier pour réviser les fondamentaux mathématiques et motiver sa classe en cycle 3 !

# data[].attributes.attachment_caption
Sciences en cadence - Le magazine qui accompagne les instituteurs

# data[].attributes.headline
Électricité,  engrenages, cycle de la vie....

# data[].attributes.subject
Électricité,  engrenages, cycle de la vie....

# data[].attributes.attachment_link.title
Sciences en cadence – Le magazine qui accompagne les instituteurs

# data[].attributes.attachment_link.description
« Un enseignant qui est en confiance permet à l’enfant de l’être. »

# data[].attributes.attachment_link.description
Share your videos with friends, family, and the world

# data[].attributes.body
Site où l on retrouve les évaluations P4

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cette diffusion est postposée au mois de mai 2023, pour des raisons liées à la complexité de l'analyse des résultats internationaux, principalement due à l'impact de la pandémie dans les différents pays participants.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cette diffusion est postposée au mois de mai 2023, pour des raisons liées à la complexité de l'analyse des résultats internationaux, principalement due à l'impact de la pandémie dans les différents pays participants.

# data[].attributes.headline
Des applications à télécharger sur nos tablettes .Ressource fournie par Anthony Jacques ( Technobel)

# data[].attributes.subject
Des applications à télécharger sur nos tablettes .Ressource fournie par Anthony Jacques ( Technobel)

# data[].attributes.headline
Site officiel français : beaucoup de choses géniales

# data[].attributes.subject
Site officiel français : beaucoup de choses géniales

# data[].attributes.attachment_link.title
Lumni | Des vidéos, quiz et jeux gratuits pour réviser tes cours et progresser

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

# data[].attributes.headline
un site complet en français et math, pas mal aussi pour P1et P2 

# data[].attributes.subject
un site complet en français et math, pas mal aussi pour P1et P2 

# data[].attributes.body
merci Murielle

# data[].attributes.attachment_link.title
Apprendre à lire et à compter avec #Alec, un jeu d’enfant !

# data[].attributes.attachment_link.description
Une plateforme de jeux éducatifs en ligne, dédiée à l’apprentissage des mathématiques et du français.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Reproduire le modèle de gauche

pour placer en temps réel les couleurs de gauche

Sélectionne une couleur ici en cliquant dessus

puis clique sur le cercle blanc que tu veux colorier avec.

Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche.

Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche.

Sélectionne une couleur ici en cliquant dessus

puis clique sur le cercle blanc que tu veux colorier avec.

Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche.

Sélectionne une couleur ici en cliquant dessus

puis clique sur le cercle blanc que tu veux colorier avec.

Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche.

Sélectionne une couleur ici en cliquant dessus

puis clique sur le cercle blanc que tu veux colorier avec.

Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche.

# data[].attributes.attachment_link.description
Reproduire le modèle de gauche pour placer en temps réel les couleurs de gauche Sélectionne une couleur ici en cliquant dessus puis clique sur le cercle blanc que tu veux colorier avec. Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche. Colorie les perles blanches de droite en respectant le modèle de gauche.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
dans l' ordre alphabétique ?

Merci à Monsieur Tsim et à Maitre Lucas pour leurs vidéos inspirantes (liens à la dernière page).

Que trouve-t-on dans cette synthèse ?

Comment classer (principe de base) ?

Classer des mots qui commencent par des lettres différentes

Classer des mots qui commencent par la même lettre

Tu peux aussi utiliser les flèches "gauche" et "droite" pour passer d'une page à l'autre de la synthèse.

Ce symbole signifie que tu dois cliquer quand tu as tout lu (ainsi, tu verras la suite).

Classer des mots quand les premières lettres sont les mêmes

Cas particuliers : accents

Cas particuliers : mots avec toutes les lettres identiques

L'ordre alphabétique est l'ordre dans lequel "on" a choisi de ranger une fois pour toutes les lettre que nous utilisons.

Cet ordre est le suivant (toujours de gauche à droite) :

Tu dois connaitre l'ordre de ces lettres par cœur !

On utilise l'ordre alphabétique pour classer les mots dans le dictionnaire, mais aussi pour faire des listes (la liste des élèves de la classe par exemple).

C'est donc important de savoir comment classer des mots en suivant cet ordre précis.

Tu auras peut-être remarqué qu'on ne parle pas d'accent, ni de tréma (les deux petits points sur certaines lettres).

Ils n'interviennent pas dans l'ordre alphabétique, sauf dans l'un ou l'autre cas (on en reparle plus loin)...

L'alphabet est composé de 26 lettres : 20 consonnes et 6 voyelles.

Si je veux classer les lettres R - M - E - B - X...

Pour classer des lettres dans l'ordre alphabétique, je regarde celle qui arrive en premier dans l'alphabet (on dit aussi "celle qui est la plus proche de A" ou "celle qui est le plus à gauche").

Si je veux classer les lettres R - M - E - B - X...

Pour classer des lettres dans l'ordre alphabétique, je regarde celle qui arrive en premier dans l'alphabet (on dit aussi "celle qui est la plus proche de A" ou "celle qui est le plus à gauche")

On utilise aussi ce principe pour classer des mots.

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

On regarde ensuite quelle lettre arrive en premier dans l'ordre alphabétique.

Le mot qui commence par cette lettre est le premier.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

quand ils ne commencent pas par la même lettre.

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

On regarde ensuite quelle lettre arrive en premier dans l'ordre alphabétique.

Le mot qui commence par cette lettre est le premier.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

quand ils ne commencent pas par la même lettre.

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

On regarde ensuite quelle deuxième lettre arrive en premier dans l'ordre alphabétique.

C'est cette deuxième lettre qui détermine l'ordre des mots.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

quand ils commencent par la même lettre.

Je vais donc regarder la deuxième lettre.

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

On regarde ensuite quelle deuxième lettre arrive en premier dans l'ordre alphabétique.

C'est cette deuxième lettre qui détermine l'ordre des mots.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

quand ils commencent par la même lettre.

Je vais donc regarder la deuxième lettre.

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

Pour déterminer l'ordre, je regarde plus loin, jusqu'à ce que deux lettres du même rang soient différentes.

C'est cette lettre qui détermine l'ordre des mots.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

Parfois, plusieurs lettres du début du mot sont identiques.

quand plusieurs lettres du début sont les mêmes.

Je vais donc regarder la cinquième.

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

Pour déterminer l'ordre, je regarde plus loin, jusqu'à ce que deux lettres du même rang soient différentes.

C'est cette lettre qui détermine l'ordre des mots.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

Parfois, plusieurs lettres du début du mot sont identiques.

quand plusieurs lettres du début sont les mêmes.

Je vais donc regarder la cinquième.

D'autres cas à la page suivante...

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

Mais on doit toujours regarder la première lettre différente au même rang pour déterminer l'ordre des mots.

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

Contrairement à l'exemple de la page précédente, on ne regarde pas toujours le même rang pour tous les mots...

quand plusieurs lettres du début sont les mêmes.

Mais la troisième n'est pas identique partout...

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

Si je veux classer ces mots dans l'ordre alphabétique...

quand plusieurs lettres du début sont les mêmes.

La 3e lettre est un A ou un E . Le "A" vient en premier, je regarde d'abord tous ces mots.

"D" vient en premier.

Pour les mots avec un "L", il faut aller plus loin !

N'oublions pas le mot qui avait un "E" en 3e...

Normalement, les accents ne comptent pas.

Dans ce cas, on prend d'abord

- puis l'accent circonflexe,

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

Mais on doit parfois les prendre en compte, si les lettres sont les mêmes.

Dans l'ordre alphabétique...

quand il y a des accents.

Il y a des exceptions, mais elles deviennent vraiment compliquées. On ne s'en tracassera pas...

Classer des mots dans l'ordre alphabétique

Toutes les lettres du plus petit mot sont identiques à celles du plus grand.

Pas moyen de trouver une lettre pour les différencier !

Dans l'ordre alphabétique...

quand les lettres de chaque rang sont les mêmes.

Dans ce cas, le plus petit mot vient toujours en premier lieu.

Une synthèse proposée par ...

(dans l'ordre alphabétique des noms)

et sa vidéo "Ranger des mots dans l'ordre alphabétique"

et sa vidéo "Ranger des mots dans l'ordre alphabétique"

# data[].attributes.attachment_link.title
Classer dans l'ordre alphabétique (synthèse)

# data[].attributes.attachment_link.description
dans l' ordre alphabétique ? Merci à Monsieur Tsim et à Maitre Lucas pour leurs vidéos inspirantes (liens à la dernière page). Que trouve-t-on dans cette synthèse ? Comment classer (principe de base) ?

# data[].attributes.body
https://padlet.com/harmonyl2/M3

# data[].attributes.headline
Si souci pour se connecter à l'espace Google voici peut-être un chemin

# data[].attributes.subject
Si souci pour se connecter à l'espace Google voici peut-être un chemin

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
math&léo chanson comptine enfant bébé berceuse école scolaire musique détente apprentissage chanter math léo et primaire maternelle mat&léo mat&leo matetleo ...

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous avez un enfant qui aime la musique et apprendre ? Une petite sœur ? Un petit frère ? Ou vous souhaitez revenir en enfance... Bienvenue chez Math&Léo ! L'univers musical de Math&Léo, concocté par deux professeurs certifiés de l'éducation nationale, combine 3 rubriques : - Comptines - Berceuses - Scolaire Bonne écoute !

# data[].attributes.headline
TUTO 1 : installer l'application chrome et l'application gmail ( adresse écoleà 

# data[].attributes.subject
TUTO 1 : installer l'application chrome et l'application gmail ( adresse écoleà 

# data[].attributes.attachment_link.title
Tutoriel Créer un raccourci page web sur android et IOS

# data[].attributes.headline
TUTO 2  : exemple Installer icône Instit Info

# data[].attributes.subject
TUTO 2  : exemple Installer icône Instit Info

# data[].attributes.headline
TUTO 3 : déposer photos dans Google Sites

# data[].attributes.subject
TUTO 3 : déposer photos dans Google Sites

# data[].attributes.attachment_link.title
Tuto 3 : déposer des photos dans Google Sites

# data[].attributes.attachment_link.title
Les lutins ont besoin d'aide-EG de Noël -Du CE2 au CM2

# data[].attributes.attachment_link.description
Crée par profissime.fr et adaptée par Valérie Perreaut

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
jamila.hnid@ac-poitiers.fr
CP
CE
cycle 3

consignes

1. Cette année , les enfants jouent au Cluedo afin de découvrir qui a volé le bonnet du Père Noël.

2. Objectif Cluedo : pendant les 10 jours d'école avant les vacances, les élèves résolvent des défis afin de découvrir des indices : ces indices innocentent un personnage, un lieu ou un objet

3. Le fichier élève des cases à cocher est disponible en cliquant sur le cadeau de la page.

4. Chaque PE choisit si il préfère donner une feuille par élève ou pour toute la classe ; dans ce dernier cas, il suffit de l'imprimer au format A3.

5. Les élèves peuvent répondre sur ardoise et la réponse collective donne l'indice du jour.

6. Quand les 3 coupables sont découvrets, il suffit de cliquer sur le coffre pour obtenir le cadeau pour la classe.

Chargement...

2022-12-01T00:12:00

2022-12-05T00:12:00

2022-12-09T00:12:00

2022-12-12T00:12:00

2022-12-15T00:12:00

2022-12-16T00:12:00

2022-12-13T00:12:00

2022-12-08T00:12:00

2022-12-06T00:12:00

2022-12-02T00:12:00

Calendrier

Résous l'énigme du jour et tu auras un nom, un lieu ou un objet à innocenter.

Bonne chance !

https://learningapps.org/display?v=pdh8apej322

Calendrier

2022-12-16T00:12:00

2022-12-15T00:12:00

2022-12-13T00:12:00

2022-12-12T00:12:00

2022-12-09T00:12:00

2022-12-09T00:12:00

2022-12-01T00:12:00

2022-12-05T00:12:00

2022-12-08T00:12:00

2022-12-06T00:12:00

2022-12-02T00:12:00

Résous l'énigme du jour et tu auras un nom, un lieu ou un objet à innocenter.

Bonne chance !

https://learningapps.org/display?v=p2nnwxznn22

Calendrier

2022-12-16T00:12:00

2022-12-15T00:12:00

2022-12-13T00:12:00

2022-12-01T00:12:00

2022-12-12T00:12:00

2022-12-09T00:12:00

2022-12-05T00:12:00

2022-12-06T00:12:00

2022-12-08T00:12:00

2022-12-02T00:12:00

Résous l'énigme du jour et tu auras un nom, un lieu ou un objet à innocenter.

Bonne chance !

Clique sur les 8 différences à droite

Bravo! l'indice est "avec un grappin"

15

21

16

14

07

01

06

25

11

24

10

04

22

08

18

12

19

17

03

09

23

13

02

2021-12-13T00:00:01

2021-12-12T00:00:01

2021-12-14T00:00:01

2021-12-05T00:00:01

2021-12-04T00:00:01

2021-12-07T00:00:01

2021-12-23T00:00:01

2021-12-10T00:00:01

2021-12-01T00:00:01

2021-12-16T00:00:01

2021-12-15T00:00:01

2021-12-25T00:00:01

2021-12-20T00:00:01

2021-12-24T00:00:01

2021-12-18T00:00:01

2021-12-02T00:00:01

2021-12-06T00:00:01

2021-12-22T00:00:01

2021-12-09T00:00:01

2021-12-19T00:00:01

2021-12-21T00:00:01

2021-12-17T00:00:01

2021-12-03T00:00:01

2021-12-11T00:00:01

2021-12-08T00:00:01

Exemple du calendrier
de l'avent...
mais il va falloir attendre
décembre 2021 :-)

C'EST LE 06

C'EST LE 07

C'EST LE 09

C'EST LE 01

C'EST LE 03

Gardez groupés forme, texte et cadre rouge

Sélectionnez (double-clic) et modifiez la date et l'heure de disparition

La forme grise peut être remplacée par tout autre objet de Genially

Fonction à conserver dans la page

Les groupes peuvent être dupliqués autant de fois que nécessaire

Principe : une forme placée sur un objet avec interaction bloque l'accès jusqu'à une date prédéfinie.

2022-12-01T00:12:00
Page de création
(éléments visibles en mode edition)

(Nouvelle version simplifiée)

# data[].attributes.attachment_link.description
jamila.hnid@ac-poitiers.fr CP CE cycle 3 consignes Cette année , les enfants jouent au Cluedo afin de découvrir qui a volé le bonnet du Père Noël. Objectif Cluedo : pendant les 10 jours d'école avant les vacances, les élèves résolvent des défis afin de découvrir des indices : ces indices innocentent un personnage, un lieu ou un objet Le fichier élève des cases à cocher est disponible en cliquant sur le cadeau de la page.

# data[].attributes.attachment_link.title
Google Forms et Google Docs : Proposer des RDV à des parents d'élèves

# data[].attributes.attachment_link.description
J16 J15 J12 J14 J8 J11 J13 J7 J6 J10 J5 J9 J2 J4 J3 J0 J1 J1 J0 J2 J3 J4 J5 J8 J7 J6 J11 J10 J9 J15 J14 J12 J13 J16 Bienvenue dans mon village. Oh non , mon village a perdu toutes ses couleurs !

# data[].attributes.attachment_link.title
C'est quoi l'armistice de 1918 ? - 1 jour, 1 question

# data[].attributes.attachment_link.title
Escape game numérique – Première guerre mondiale

# data[].attributes.attachment_link.description
Je cherchais une activité autonome pour proposer aux élèves en parallèle d’un réel escape game (créé par une de mes chouettes collègues) dans le cadre de la semaine des commémorations du 11 n…

# data[].attributes.headline
cliquer sur l'onglet "recueil " et bonne découverte

# data[].attributes.subject
cliquer sur l'onglet "recueil " et bonne découverte

# data[].attributes.attachment_link.description
Menu qui redirige vers les différentes rubriques du groupe. Réalisé par Adrien Ogor.

# data[].attributes.headline
pour tous les niveaux : de la maternelle à la 6P

# data[].attributes.subject
pour tous les niveaux : de la maternelle à la 6P

# data[].attributes.attachment_link.title
Genially avec les Editions Hatier / Foucher

# data[].attributes.attachment_link.description
Les Editions Hatier et les Editions Foucher, éditeurs de manuels scolaires et de ressources pédagogiques , s’associent à Genially, l’outil préféré des enseignants pour créer des contenus interactifs ! R etrouvez une sélection de ressources pour enseigner de la pr

# data[].attributes.headline
genially escape game sur l'Egypte ancienne

# data[].attributes.subject
genially escape game sur l'Egypte ancienne

# data[].attributes.attachment_link.description
Au coeur de la Pyramide ! La circonscription de Thonon les Bains présente... ESCAPE GAME MATHEMATIQUES Auteurs : Christelle BONNEAU, Référente Mathématiques Morgan VERNET, Enseignant Référent pour les Usages Numériques Bonjour à tous, vous vous souvenez de moi ? L'inspecteur Lafouine, vous m'avez aidé à retrouver le diamant de la princesse Kivala !

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Bien en classe! Pédagogie positive - Ressources cycle 2, cycle 3

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
CHERCHE ET TROUVE!

Coloriages, jeux, puzzles... et des oeufs à faire apparaître et déposer dans le panier!

En mode réutilisable pour y ajouter vos ressources =)

Genially réutilisable!

A vous de jouer!

Déplacez vos élèves puis projetez en classe!

Pratique

Séance "Je trouve ma nouvelle place" enrichissante

Donne du sens au travail sur le plan

Avec LearningApps

Mots à apprendre

Dictée à trous à choix multiples

Dictée à trous avec écoute du texte

Disponibles dans l'Espace élèves - Je m'entraine pour les dictées!

Créé à partir d'un Genially by Marie Darif que je remercie pour toute sa contribution et ses partages dans le groupe Enseigner et étudier avec Genially!

J'y ai ajouté la décomposition en dizaines et un petit quiz à la fin.

🚧 En cours d'élaboration, revenez dans quelques mois pour y jouer ! 🚧

En attendant vous pouvez regarder la presentation ci-dessous et tenter la Mission 1, le Space Quiz

Je ne peux répondre directement aux commentaires, mais vous en remercie par avance.

Pour toute question, n'hésitez pas à me contacter via les réseaux sociaux ou par mail!

Merci des commentaires, ils me touchent et m'encouragent! Je ne peux cependant y répondre, l'accès à la classe virtuelle est désormais possible sans mot de passe via le Padlet - Les Docs du Blog!

# data[].attributes.attachment_link.description
CHERCHE ET TROUVE! Coloriages, jeux, puzzles... et des oeufs à faire apparaître et déposer dans le panier! En mode réutilisable pour y ajouter vos ressources =) Genially réutilisable! A vous de jouer! Déplacez vos élèves puis projetez en classe!

# data[].attributes.headline
escape game divertissant sur le thème des chevaliers

# data[].attributes.subject
escape game divertissant sur le thème des chevaliers

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La quête du chevalier Gauvain

Extensions :

Images :

Musique : www.musicscreen.be

Bonjour noble chevalier. Aide-moi à rassembler tous mes accessoires pour pouvoir assister au tournoi de chevaliers. Ainsi, je pourrai peut-être épouser la princesse.

https://drive.google.com/file/d/1tTjU2SwoBOfEQ0cIsZrS148w83VTphzT/view?usp=sharing

Missions

https://drive.google.com/file/d/1tiRpU1_XvMFp33X5YGj2pm0QDjoLzWPN/view?usp=sharing

Choisis ta mission.

Si tu commences une nouvelle partie,tu perdras toute ta progression ainsi que tes recompenses.

Lis les mots et déplace les étiquettes sous les bons dessins.

5

4

8

9

7

10

Utilise la bougie pour trouver le mot :

Me voilà prêt à participer au tournoi !

Fais-moi entrer dans le château !

https://drive.google.com/file/d/1ti0hPaID_14oQ_W2jXqyc9VkNzUvzEja/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1ttpiT4ahHtQBrCywdfwnFJ-q6jXID5se/view?usp=sharing

Ouvre la porte du château pour pouvoir participer au tournoi.

12345

Je vais pouvoir épouser la princesse !

Chevalier Gauvain, bravo pour ton courage lors du tournoi ! Je te donne ma fille en mariage.

https://drive.google.com/file/d/1taFv-5JH-nfsjLBh1hSkbXTvdVyuCmtS/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.description
La quête du chevalier Gauvain Extensions : Images : Musique : www.musicscreen.be Bonjour noble chevalier. Aide-moi à rassembler tous mes accessoires pour pouvoir assister au tournoi de chevaliers. Ainsi, je pourrai peut-être épouser la princesse. https://drive.google.com/file/d/1tTjU2SwoBOfEQ0cIsZrS148w83VTphzT/view?usp=sharing Missions https://drive.google.com/file/d/1tiRpU1_XvMFp33X5YGj2pm0QDjoLzWPN/view?usp=sharing Choisis ta mission. Si tu commences une nouvelle partie,tu perdras toute ta progression ainsi que tes recompenses.

# data[].attributes.headline
tout comprendre sur les outils numériques : tablettes, TBI, TVI 

# data[].attributes.subject
tout comprendre sur les outils numériques : tablettes, TBI, TVI 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Applications Android éducatives: nos sélections par catégorie de classe

Dans tous les secteurs d'activités, les nouvelles technologies se sont faits une place de choix. Les tablettes, écrans interactifs et autres solutions interactives contribuent à l'amélioration de l'éducation grâce aux ressources pédagogiques que sont les applications. Ces dernières sont nombreuses, innombrables même. Il peut être fastidieux pour un enseignant de faire le travail de recherche des meilleures applications pour sa classe, sachant que le nombre d'application sur Google Play gagne régulièrement en nombre.

Les applications Android sont de très bons exerciseurs, elles incluent l'image, le son, et la possibilité d'avoir une correction immédiate des actions réalisées.
On peut les utiliser à différentes étapes de l'apprentissage.Ce sont les mêmes applications qui sont utilisées de façon individuelle avec tablettes des élèves, ou en utilisation collective sur un écran interactif contenant un environnement Android, ce qui permet à tout le monde de pouvoir profiter d'une séance d'exercice.

Dans le souci d'apporter un minimum notre soutient aux enseignants, mais aussi aux parents, nous avons sélectionné quelques applications dédiés à l'enseignement. L'avantage de ces applications, c'est leur caractère ludique qui permet aux enfants d'apprendre sans trop en avoir l'impression. Les développeurs de ces applications ont compris l'importance des couleurs, des sons et des images au yeux des enfants en bas âge.
Plusieurs de ces applications permettent d'apprendre à reconnaître les animaux, les chiffres, les lettres (bien sur) ainsi que certains instruments de musique.

Notre liste d'application est divisé en quatre catégories
Les applications Android pour la classe maternelle
Les applications Android pour les CP
Les applications Android pour les CE
Les applications Android pour les CM

La liste des applications est amenée à évoluer au fur et à mesure de nos recherches

Ci-dessous quelques vidéos montrant l'utilisation des écrans interactifs en classe

# data[].attributes.attachment_link.description
Dans tous les secteurs d'activités, les nouvelles technologies se sont faits une place de choix. Les tablettes, écrans interactifs et autres solutions interactives contribuent à l'amélioration de l'éducation grâce aux ressources pédagogiques que sont les applications. Ces dernières sont nombreuses, innombrables même.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ahoy moussaillon !

Regarde ! Une bouteille à la mer !

Allons voir le message qui se cache à l'intérieur !

Génial, une carte aux trésors !

Mais...que se passe-il ? Tout s'efface !

Encore un sale coup des pirates !

Il reste le crabe, allons voir ce qu'il peut nous apprendre...

Déplace les éléments qui n'ont pas leur place sur le bateau pour trouver la carte qui se cache derrière.

Bravo, tu as retrouvé la carte ! Clique sur la boussole pour continuer l'aventure.

Retrouve les paires identiques et tu auras un indice pour retrouver la carte.

Bravo ! Tu as retrouvé la carte. Clique sur le chapeau de pirate pour continuer l'aventure.

Retrouve les différences sur la deuxième image pour retrouver la carte.

C'est une différence, cherche encore la carte !

C'est une différence, cherche encore la carte !

C'est une différence, cherche encore la carte !

C'est une différence, cherche encore la carte !

Bravo œil de lynx, tu as retrouvé la carte !

Clique sur la longue vue pour continuer l'aventure !

C'est le bazar dans les affaires des pirates.

Range les accessoires dans les bons bateaux pour afficher la carte.

Bravo ! Tu as remis un peu d'ordre et trouvé la carte !

Clique sur la clé pour continuer l'aventure.

Classe les différentes représentations des nombres.

Bravo, tu as trouvé la carte !

Clique sur le coffre pour terminer l'aventure !

Retrouve ce pirate, clique dessus et écris son nom pour obtenir ta récompense.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ahoy moussaillon ! Regarde ! Une bouteille à la mer ! Allons voir le message qui se cache à l'intérieur ! Génial, une carte aux trésors ! Mais...que se passe-il ? Tout s'efface ! Encore un sale coup des pirates ! Il reste le crabe, allons voir ce qu'il peut nous apprendre...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

2. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

3. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

5. Explorer le monde

classement des activités selon

LES CINQ DOMAINES D'APPRENTISSAGE

définis par le programme d'enseignement de l'école maternelle de 2021

Puisqu'on vous dit qu'il n'y en a que 5!

4. ACQUÉRIR les premiers outils MATHÉMATIQUES

albums présentés en classe

La classe maternelle de Maître Vincent

mais très peu

Verrouillé par mot de passe.

Puisqu'on vous dit

qu'il n'y en a que 5!

JEUX DE LANGAGE POUR GRAND ECRAN

1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

manipulons

Imaginons ce que pourraient dire ces animaux.

produire des dialogues autour de quelques émotions humaines

lien vers un site d'activités en graphisme

https://drive.google.com/file/d/1_ij7usbeQUtuDKiDxxChnfNI9PwStBRl/view?usp=sharing

Quand le rectangle ci-dessous devient bleu, cliquez dedans pour y visionner la vidéo ou double-cliquez pour la voir en plein écran.

Le tracé des lettres cursives

2. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

jeu du miroir

jeu de l'oie sportif

jeu du déménageur

yoga pour enfants

yoga pour enfants
divers jeux originaux et amusants Le secret Yo - YOGA
yoga pour enfants

salutation au soleil

yoga pour enfants
les animaux rigolos
10 animal walks

yoga pour enfants
toutes les postures disponibles
yoga pour enfants

quelques pages multi-postures

suite d'images fixes
méditation de la grenouille
3. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
ART S PLASTIQUES MUSIQUE & DANSE
(Merci à Maîtresse Sophie)

Imprime puis complète

les dessins par étapes.

quelques pliages étonnants et amusants

Art Dramatique danse et expression corporelle

SITUATIONS

4. Acquérir les premiers outils mathématiques

ALGORITHMES

Problèmes mathématiques à imprimer ou à lire sur écran

TUTORIEL D'UNE COLLÈGUE POUR PRATIQUER LES ADDITIONS A TROUS

29 personnages

l'alphabet script

les 10 chiffres

pièces à découper

MODÈLES DE TANGRAM

sans repère ni validation

Mon tangram perso avec rotation de pièces

5. Explorer le monde
Les parties du corps
(accès au répertoire des fiches à imprimer)

productions de Nouzha en ligne

productions de Nouzha en ligne

Un jeu très drôle sur le site

Filmé à l'école

Un jeu très drôle en provenance du site

Classer les animaux selon

Un jeu très drôle en provenance du site

quelques sites pour aider vos enfants à travailler (et à se détendre)

utile à savoir

comptine du lavage des mains

répertoire débats philo (docs PDF et vidéo)

# data[].attributes.attachment_link.description
1. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions 2. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique 3. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques 5. Explorer le monde classement des activités selon LES CINQ DOMAINES D'APPRENTISSAGE définis par le programme d'enseignement de l'école maternelle de 2021 Puisqu'on vous dit qu'il n'y en a que 5!

# data[].attributes.headline
Une richesse incroyable de Génialy pour tous . S'abonner à ce groupe est vraiment conseillé

# data[].attributes.subject
Une richesse incroyable de Génialy pour tous . S'abonner à ce groupe est vraiment conseillé

# data[].attributes.attachment_link.title
Enseigner et former avec Genially | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
Cliquer ici pour découvrir tous les secrets cachés de ce merveilleux groupe FACEBOOK : http://bit.ly/AproposDuGroupeFB VIDÉO D'ACCUEIL / Qui sommes-nous ? / Mine d'or /Recueil / Chaine Youtube /...

# data[].attributes.attachment_link.description
Bonjour à tous, cette chaine est à vocation éducative. Elle s’adresse tout aussi bien aux parents, qu’aux enfants, qu’aux enseignants. Les différentes thématiques abordées sont à destination des élèves dont l’âge va de 10 à 13 ans ! Bon visionnage, n’hésitez pas à partager et à liker ! En bonus, je vous mets un lien vers mes QR codes ! Ajoutez-les sur vos documents écrits afin de renvoyer vos élèves vers les vidéos qui correspondent à votre cours !
Je mets aussi gratuitement à la disposition des enseignants une synthèse de tous les exercices présents dans les CEB. Ces exercices sont présentés par matière. Il vous suffit de cliquer sur le lien à côté des QR codes.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Oh ! Oh ! Oh ! Des petits élèves de Poudlard égarés ici... Peeves va veiller à ce que vous y restiez pour la vie ! hihihi ! Vous voilà coincés !

Recommence !

198

Bravo tu as découvert un passage secret !

12345

Recommence

1703

Tu as découvert un passage.

12345

Recommence

12345

Tu as ouvert un passage secret !

12345

Recommence

3110

Tu as découvert une issue !

12345

Recommence

2356

Super ! Nous avons réussi !

12345

Bravo ! Vous êtes arrivés à temps pour le banquet d'Halloween !

# data[].attributes.attachment_link.description
Oh ! Oh ! Oh ! Des petits élèves de Poudlard égarés ici... Peeves va veiller à ce que vous y restiez pour la vie ! hihihi ! Vous voilà coincés ! Recommence ! 198 Bravo tu as découvert un passage secret ! 12345 Recommence 1703 Tu as découvert un passage.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Toque à chaque maison pour ramasser un maximum de bonbons ...

Réponds à mes questions si tu veux des bonbons.

Relie chaque calcul à son résultat :

Trace le symétrique du triangle par rapport à la droite violette.

Clique sur la position du point A'.

Clique sur la position du point B'.

Clique sur la position du point C'.

Clique ici pour tracer le triangle.

Quelle est la longueur de ces segments ?

Réponds à mes questions si tu veux des bonbons.

Trace le symétrique du rectangle par rapport à la droite violette.

Clique sur la position du point A'.

Clique sur la position du point B'.

Clique sur la position du point C'.

Clique ici pour tracer le rectangle.

Clique sur la position du point D'.

Lis l'abscisse des points A, B et C :

Lis l'abscisse des points A, B et C :

La maison de Frankenstein

Réponds à mes questions si tu veux des bonbons.

Trace le symétrique de cette figure par rapport à la droite orange.

Clique sur la position du point A'.

Clique sur la position du point B'.

Clique sur la position du point C'.

Clique ici pour tracer la figure.

Clique sur la position du point E'.

Clique sur la position du point F'.

Clique sur la position du point D'.

Lis l'abscisse des points R, S et T :

Lis l'abscisse des points R, S et T :

Réponds à mes questions si tu veux des bonbons.

Trace le symétrique de cette figure par rapport à la droite orange.

Clique sur la position du point A'.

Clique sur la position du point B'.

Clique ici pour tracer la figure.

Clique sur la position du point C'.

Clique sur la position du point E'.

Clique sur la position du point D'.

Place les points sur la demi-droite graduée :

Place les points sur la demi-droite graduée :

# data[].attributes.attachment_link.description
Toque à chaque maison pour ramasser un maximum de bonbons ... Réponds à mes questions si tu veux des bonbons. Relie chaque calcul à son résultat : Trace le symétrique du triangle par rapport à la droite violette. Clique sur la position du point A'. Clique sur la position du point B'.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Des conseils et outils pour accompagner les troubles d'apprentissage (et les apprentissages)

# data[].attributes.attachment_link.title
Les outils PEDAGOGIK© - Des conseils et outils pour accompagner les troubles d'apprentissage (et les apprentissages)

# data[].attributes.attachment_link.description
Découvrez ici toutes les fiches PEDAGOGIK©, ce sont des feuilles d'exercices pour continuer à s'entrainer sur un sujet Vous trouverez [...]

# data[].attributes.attachment_link.description
Des fontes et polices cursives, des lignages,seyes, lignage secail, des fontes mathématiques, police écolier , polices lignées, fonte maternellecolor...

# data[].attributes.headline
pour les titulaires P3et P4 de Pessoux,Haversin,Chevetogne et Leignon . Carnet de cotes se rapportant au bulletin Instit Info

# data[].attributes.subject
pour les titulaires P3et P4 de Pessoux,Haversin,Chevetogne et Leignon . Carnet de cotes se rapportant au bulletin Instit Info

# data[].attributes.attachment_link.description
Store photos and docs online. Access them from any PC, Mac or phone. Create and work together on Word, Excel or PowerPoint documents.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour l'autonomie, je vous présente mes cahiers de fiches à photocopier , Le méli-mélo d'activités...

Aujourd'hui, rien de bien fou fou... juste un p'tit document pour aborder la multiplication posée,...

Sujets d'exposés cycle 3 Voici des petites fiches sur des sujets d'exposés afin d'aider mes...

Le cahier-journal du prof des écoles 2023-2024 disponible ! Le voici, tout nouveau, avec de nouvelles...

MAJ le 17 / 08 / 23 Voici une petite vidéo pour vous expliquer mon...

Je vous propose une petite fiche pour faire sa première séance en Histoire CE2 CM1...

# data[].attributes.attachment_link.title
La trousse de Sobelle - Ressources pour l'école élémentaire

# data[].attributes.attachment_link.description
Ressources pour l'école élémentaire, du CP au CM2.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Oh My Genius - Nursery Rhymes And Kids Songs

# data[].attributes.attachment_link.title
halloween songs scary song kids halloween nursery rhymes videos for children

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Emilie DECROMBECQUE

Jean-Philippe LACHAUXLaurence BERTHIER

Grégoire BORSTEmilie DECROMBECQUE

AtolineBientôt 2023

Mes clés

55 séances avec vidéos

Enseigner aux élèves comment apprendre

Cerveau,mode d'emploi

Mise à jour : 20 octobre 2023Nombre de vidéos : 95

Des vidéos pour expliquer aux élèves, aux parents et aux enseignants des méthodes et outils pour bien apprendre.

Jérôme HUBERT@Hubertjer

Liste

Thèmes

55 séances avec vidéos

Cerveau,mode d'emploi

Bientôt2023

....

Mes clés

Mise à jour : 4 décembre 2022Nombre de vidéos : 92

Enseigner aux élèves comment apprendre

Des vidéos pour expliquer aux élèves, aux parents et aux enseignants des méthodes et outils pour bien apprendre.

Jérôme HUBERT@Hubertjer

Liste

Thèmes

55 séances avec vidéos

Cerveau,mode d'emploi

Mes clés

Mise à jour : 24 novembre 2022Nombre de vidéos accessibles : 50

Enseigner aux élèves comment apprendre

Des vidéos pour expliquer aux élèves le fonctionnement du cerveau pour apprendre à apprendre.

Jérôme HUBERT@Hubertjer

Liste

Thèmes

ATOLINE

ATOLE

L'attention

L'ATTENTION

Je les manges

inhiber

L'INHIBITION

Les parents

LA COMPREHENSION

La compréhension

LA LECTURE

La lecture

LA METACOGNITION

La métacognition

LES EMOTIONS

Identifier lesémotions

LA MEMORISATION

Les stratégies de mémorisation

Les mémoires

LES PARENTS

LE CERVEAU DYNAMIQUE

Erreur et Etat d'esprit

Apprendre au fil du temps

LA NEUROEDUCATION

En prendre soin

LE CERVEAU BIOLOGIQUE

APPRENDRE A APPRENDRE

Enseigner aux élèves comment apprendre

Magistère mémorisation

Lesneuromythes

Parcours découverte 6 séances

Les émotions à l'adolescence

La Cogni'classe

La Neuroéducation

Les 4 piliers de l'apprentissage

Le neurone

Composition

Thèmes

La métacognition

Les neuromythes

La compréhension

Les 3A

Apprendre à apprendre

Magistère mémorisation

L'équilibre attentionnel La poutre

L'attention avec les PIM de Lachaux

La Cogni'classe

L'attention

Les parents

La Neuroéducation

Les 4 piliers de l'apprentissage

Le coronavirus

Le neurone

Le cerveau

Calme mental

Thèmes

Magistère mémorisation

Enseigner aux élèves comment apprendre

Les émotions

Les stratégies de mémorisation

Les neuromythes

L'inhibition

Les différents types de mémoire

La métacognition

Les neuromythes

La compréhension

Les 3A

Apprendre à apprendre

L'équilibre attentionnel La poutre

Le calme mental

L'attention avec les PIM de Lachaux

La Cogni'classe

L'attention

Les parents

La Neuroéducation

Les 4 piliers de l'apprentissage

Le coronavirus

Le neurone

Le cerveau

Thèmes

95 - Les motifs, stimuler le goût aux mathématiques

94 - L'enseignement explicite

93 - Quelques bonnes idées d'innovation (2/2)

92 - Quelques bonnes idées d'innovation (1/2)

Pour s'abonner à la lettre du CSEN et recevoir les dernières vidéos.

90 - Mes clés... pour favoriser les sentiments métacognitifs

89 - Mes clés... pour enseigner efficacement la lecture

Mes clés

Thèmes

Enseigner aux élèves comment apprendre

Thèmes

Le cerveau

Atoline

3 - A quoi servent les lobes dans le cerveau ?

2 - Comment est composé le cerveau ?

1 - Qu'est ce qu'un cerveau ?

Les 6 lobes du cerveau : frontal, pariétal, occipital, temporal, limbique, insulaire.Un document élève est disponible :

Peut-on diviser le cerveau en plusieurs parties ?Quelles sont les différentes parties du cerveau ?Sillon, Hémisphères, Lobes

Qu'est-ce qu'un cerveau ?Comment voit-on dans le cerveau ? A quoi sert le cerveau ?

Thèmes

9 - Comment fonctionne un neurone ?

Le neurone

Atoline

5 - Qu'est ce qu'un neurone ?

4 - Pourquoi des informations sont transmises dans le cerveau ?

Le neurone sert à faire circuler des informations. Pour cela, il a 2 fonctions : traiter et transmettre. Mais comment fait-il ?Dendrite, corps cellulaire, axone, myéline, synapse

Qu'est ce qu'un neurone ?A quoi sert le neurone ?

Des informations sont transmises au cerveau par les sens du corps et par une idée venant de l'intérieur de ton cerveau.Et vont être par la suite traitées par les neurones

Thèmes

13 - Les fondamentaux à destination des parents

60 - Comment utilises-tu ton cerveau tout au long de la vie ? (14)

59-Comment utilises-tu ton cerveau tout au long de la journée ? (13)

Atoline

53 - De quoi le cerveau a-t-il besoin pour bien fonctionner (6)

54 - Comment prendre soin de son cerveau ? (7)

En prendre soin

Thèmes

Atoline

Apprendre au fil du temps

56 - Comment mon cerveau évolue-t-il ? (10)

55 - Qu'est-ce que la plasticité cérébrale ? (9)

Thèmes

Erreur et Etat d'esprit

Atoline

60 - Comment utilises-tu ton cerveau tout au long de la vie ? (14)

59-Comment utilises-tu ton cerveau tout au long de la journée ? (13)

58 - Apprend-on en se trompant ? (12)

57 - Quel état d'esprit cultiver pour bien apprendre ? (11)

Thèmes

Atoline

Identifier lesémotions

81 - Quel est l'impact des émotions dans les apprentissages ? (48)

78 - Qu'est-ce qu'une émotion ? (42)

Thèmes

Atoline

Les émotions à l'adolescence

80 - Comment réguler ses émotions à l'adolescence ? (46)

79 - Que se passe-t-il dans le cerveau quand on ressent des émotions, notamment à l'adolescence ? (45)

Thèmes

Je les manges

inhiber

Atoline

77 - Comment puis-je résister à mes automatismes ? (39)

75 - Pourquoi apprendre à se maîtriser pour atteindre ses objectifs ? (36)

76 - Comment fonctionnent les 3 systèmes de pensée ? (38)

Thèmes

LA LECTURE

Atoline

La lecture

89 - Mes clés... pour enseigner efficacement la lecture

Thèmes

Les mémoires

Atoline

71 - Comment fonctionnent les mémoires à long terme ? (30)

70 - Comment fonctionne la mémoire de travail ? (29)

69 - Quels sont les différents types de mémoire ? (28)

68 - Qu'est-ce que la mémorisation ? (26)

Thèmes

Les stratégies de mémorisation

Atoline

74 - Quel est le rôle du sommeil dans le processus de mémorisation ? (35)

73 - Pourquoi et comment faut-il espacer les révisions dans le temps ? (34)

72 - Pourquoi faut-il se tester pour bien mémoriser ? (32)

Thèmes

Les stratégies de mémorisation

Atoline

74 - Quel est le rôle du sommeil dans le processus de mémorisation ? (35)

73 - Pourquoi et comment faut-il espacer les révisions dans le temps ? (34)

72 - Pourquoi faut-il se tester pour bien mémoriser ? (32)

Thèmes

La compréhension

Dans cette vidéo, deux joueurs jouant aux échecs échangent sur le fonctionnement de leur pensée. Des idées clefs apparaissent au fur et à mesure sur le concept de la compréhension, la place de la mémorisation et leurs imbrications.

46 - Qu'est-ce que comprendre ?

Des imagesanimées

Atoline

Thèmes

Atoline

Thèmes

Document

Atoline

Thèmes

Protocole sur sciences-cognitives.fr

La mise au calme des esprits

12 - Quels sont les effets de la méditation sur le cerveau ?

11 - Qu'est ce que la méditation ?

10 - Pourquoi méditer est-ce bon pour le cerveau ?

Quels sont les effets de la méditation sur le cerveau ?- matière grise- matière blanche- maîtrise des penséesImpact sur le sommeil, la douleur, la mémorisation...

Comment pratiquer la méditation pleine conscience ou la mise au calme des esprits ? Que se passe-t-il dans le cerveau lorsqu'on médite ? Méditer, est-ce ne rien faire ?

Pourquoi certaines personnes font de la méditation ou de la mise au calme des esprits ? Qu'est ce que le mode réseau par défaut ? Quels sont les inconvénients ?

Atoline

Thèmes

L'attention

32 - Un exercice d'attention pour cette nouvelle année !

22 - Pourquoi est-ce important d'éduquer à l'attention ?

La crise de l'attention.Exploiter ou explorer ?

16 - Test : Peut-on faire attention à tout ?

2 tests sur l'attention.Arriverez-vous à trouver tous les changements ?Attention sélective et cécité attentionnelle

Atoline

Thèmes

Les 3A

ATOLE

https://project.crnl.fr/atole/

ATOLE et ADOLE sont 2 programmes créés par Jean -Philippe LACHAUX pour travailller l'attention concrètement avec les élèvesLes kits sont téléchargeables :

L'équilibreattentionnel

L'attention avec les PIM de Lachaux

Atoline

Thèmes

L'attention avec les PIM de Lachaux

27 - PIM - Cycle 1 et 2 - Un mode d'emploi pour l'attention

Les PIM :Exemples

Cycle 3 et 4

Cycle 1 et 2

Les PIM : un mode d'emploi pour l'attention

23 - PIM - Cycle 3 et 4 - Un mode d'emploi pour l'attention

25 - PIM Maison(verser, goûter, puzzle)

28 - PIM Moteur avec les mains (colorier, coller)

Atoline

24 - PIM Classe(raquette, compas, traduction)

29 - PIM Mental (comprendre, raconter)

26 - PIM Complexe(recopier, marquer)

Thèmes

L'équilibre attentionnel La poutre

6 exemples simples pour chercher la bonne poutre avec les élèves en classe!

Rester attentif, c'est un peu comme traverser une poutre d'un bout à l'autre sans tomber : avancer d'un pas supplémentaire dans une direction bien précise. C'est ce qu'on appelle l'équilibre attentionnel. 3 caractéristiques sont associées à cette poutre : - Durée de la tâche : la poutre est courte ou longue - Tâche facile ou difficile : la poutre est large ou étroite - Tâche importante ou non : la poutre est basse ou haute La poutre définit un objectif lointain (aller jusqu'au bout et terminer la mission) et un objectif immédiat (placer son pied au bon endroit). Elle définit également une trajectoire idéale petit bout par petit bout.

31 - Exemples simples de la poutre

30 - L'équilibre attentionnel - La poutre - ATOLE - Lachaux

Atoline

Thèmes

Les 3A

Pour réussir une mission il faut bien garder " l'équilibre attentionnel " comme si on traversait une poutre.Il y a 3 sortes de missions : Il y a les grandes missions (que l'on représente avec un grand A rouge). La poutre est longue, étroite et haute. Il y a les petites missions (que l'on représente avec un petit A vert). La poutre est courte, large et basse. Il y a les " moyennes " missions qui sont entre les deux. On les représente avec un A orange " moyen ". La poutre est par exemple longue, haute mais large. Elle peut aussi être courte mais haute et étroite. Il y a différentes sortes de poutres pour les missions moyennes.

35 - Les 3A - Attention - ATOLE

Atoline

Thèmes

Bientôt en 2023...

Atoline

Thèmes

Métaphore entre la course en montagne d'un jeune grimpeur avec le parcours d'un élève sur le chemin de l'apprentissage.Le parcours sera ponctué de quelques pauses métacognitives. A chaque pause, un message donnera une information sur ce qu'est une démarche métacognitive.

48 - Pourquoi est-il essentiel de savoir comment apprendre ?

La métacognition

La première séance de l'ouvrage enseigner aux élèves comment apprendre, à utiliser en classe avec les élèves ou avec les parents.

44 - Qu'est-ce que la métacognition ?

Atoline

Thèmes

Apprendre à apprendre

Comprendre le rôle des émotions et leur régulationQu'est-ce que l'émotion ?Pourquoi est-ce si difficile de contrôler ses émotions à l'adolescence ?

6/6 - Comment mes émotions peuvent-elles m'influencer ?

Comprendre le rôle de l'inhibitionQu'est ce que l'inhibition ?Comment fonctionnent les 3 systèmes de la pensée ?Comment puis-je résister à mes automatismes ?

5/6 - Comment puis-je résister à mes automatismes ?

Découvrir les différentes mémoires et le processus de mémorisationQue signifie mémoriser ? Comment faire pour mémoriser à long terme ?Quel est le rôle du sommeil dans le processus de mémorisation ?

4/6 - Comment mes mémoires fonctionnent-elles ?

Montrer que l'attention filtre, qu'elle peut être détournée et qu'elle est limitéeQu'est-ce que l'attention ?Qu'est-ce qu'un distracteur ?Peut-on réaliser 2 tâches en même temps ?

3/6 - Comment mon attention fonctionne-t-elle ?

Découvrir le neurone et la plasticité cérébraleQu'est-ce qu'un neurone ?Comment les informations circulent-elles ?Qu'est ce que la plasticité cérébrale ?

2/6 - Que se passe-t-il dans mon cerveau lorsque j'apprends ?

Apprendre à apprendre : comment fonctionne mon cerveau ?6 séances pédagogiques clefs en main de 30 à 45 min pour expliquer à vos élèves le fonctionnement de leur cerveau, et comment utiliser ses connaissances pour mieux apprendre en lien avec le laboratoire LAPSYDE.Les séances sont à téléchargées sur https://lea.fr/travail-collaboratif/lab-pedagogique/apprendre-apprendre-comment-fonctionne-mon-cerveau

Atoline

Découvrir le cerveau : son aspect et ses principales fonctionsQu'est-ce qu'un cerveau ?Comment le cerveau est-il composé ?Comment peut-on voir dans la tête ?A quoi le cerveau sert-il ?

1/6 - Qu'est-ce qu'un cerveau ?

Thèmes

33 - La mémoire est une question de neurones

Magistère - Mémorisationhttps://magistere.education.fr/local/magistere_offers/index.php?v=formation#offer=918

42 - Pratiquer la mémoire comme on marche dans une forêt

Mémorisation

46 - Qu'est-ce que comprendre ?

36 - Visite de la mémoire de travail

34 - Le cerveau prédictif

Atoline

19 - 2.1 - Le paramètre temps dans les processus mémoriels

Mieux connaître le cerveau pour mieux apprendre

37 - Que faut-il retenir des 3 systèmes de la pensée ?

Thèmes

Les 4 piliers de Stanislas Dehaene :- L'attention : un filtre à canaliser- L'engagement actif : un être passif n'apprend pas- Le retour sur l'erreur : comparer pour corriger- La consolidation mnésique : automatiser pour fluidifer

Les 4 piliers de l'apprentissage

14 - Les 4 piliers en mode Salsa

Atoline

8 - Quels sont les 4 piliers de l'apprentissage ?

Un exemple d'application des 4 piliers de l'apprentissage de Stanislas Dehaene : Comment apprendre le pas de base de la salsa ?

Une vue d'ensemble des 4 piliers de l'apprentissage

Thèmes

Thèmes

95 - L'enseignement explicite

94 - Quelques bonnes idées d'innovation (2/2)

93 - Quelques bonnes idées d'innovation (1/2)

48 - Pourquoi est-il essentiel de savoir comment apprendre ?

La première séance de l'ouvrage enseigner aux élèves comment apprendre, à utiliser en classe avec les élèves ou avec les parents.

17 - Les sciences cognitives de l'apprentissage

La Neuroéducation

Lien vers le DU

15 - DU Neuroéducation Paris Descartes LapSydé

Le DU neuroéducation de Paris Descartes

Thèmes

La Cogni'classe

Un clip de 30s a été touné par la GMF dans cette cogni'classe

Des exemples concrets d'application des sciences congitives dans une cogni'classe qui a remporté le prix chercheurs en acte 2020 du CSEN dans la catégorie évaluation et intervention pédagogique

21 - Exemples pratiques dans une cogni'classe

Présentation de ce que c'est qu'une cogni'classe

18 - Qu'est ce qu'une cogni'classe ?

Atoline

Thèmes

48 - Pourquoi est-il essentiel de savoir comment apprendre ?

La première séance de l'ouvrage enseigner aux élèves comment apprendre, à utiliser en classe avec les élèves ou avec les parents.

L'HYPNOPEDIEPeut-on retenir des formules mathèmatiques ou apprendre une nouvelle langue rien qu'en dormant ?L'hypnopédie a été imaginée au début du 20è siècle. Encore de nos jours, des marchands vous promettent d'apprendre en dormant. Qu'en pensent les chercheurs ?

Les parents

43 - Apprendre de nouvelles choses en dormant ?

Atoline

En lien avec les travaux du CSENMai 2020

13 - Les fondamentaux à destination des parents

Thèmes

Une vidéo à destination des parents concernant des fondamentaux recommandés par le CSEN - Sommeil- Nutrition- Activité physique- Bienveillance

Les neuromythes

16 - Test : Peut-on faire attention à tout ?

L'HYPNOPEDIEPeut-on retenir des formules mathèmatiques ou apprendre une nouvelle langue rien qu'en dormant ?L'hypnopédie a été imaginée au début du 20è siècle. Encore de nos jours, des marchands vous promettent d'apprendre en dormant. Qu'en pensent les chercheurs ?

43 - Apprendre de nouvelles choses en dormant ?

LA PHRENOLOGIEAvoir la bosse des maths renvoie à l'idée que certaines personnes seraient naturellement douée en mathématiques contrairement à d'autres.Peut-on être naturellement doué en math ? Et pourquoi une bosse ?

41 - Que signifie avoir la bosse des maths ?

Atoline

Thèmes

7 - Comment mettre et retirer un masque ?

6 - Comment lutter face au virus ?

Des vidéos pour apprendre et faire comprendre comment lutter face au covid-19.-> à utiliser en classe ou à distance sur un ENT pour tous les cycles.-> vérifiées par le médecin de l'académie d'Amiens.

Le coronavirus

Les bons gestes pour mettre et retirer un masquePour utiliser un masque, il faut les bons gestes avec un test à la fin pour savoir si tu as bien compris !

Qu'est ce que la distanciation ?Quelles sont les 4 gestes barrières ?Avec les explications

Atoline

Thèmes

12 - Quels sont les effets de la méditation sur le cerveau ?

11 - Qu'est ce que la méditation ?

10 - Pourquoi méditer est-ce bon pour le cerveau ?

1 - Qu'est ce qu'un cerveau ?

9 - Comment fonctionne un neurone ?

8 - Quels sont les 4 piliers de l'apprentissage ?

7 - Comment mettre et retirer un masque ?

6 - Comment lutter face au virus ?

5 - Qu'est ce qu'un neurone ?

4 - Pourquoi des informations sont transmises dans le cerveau ?

3 - A quoi servent les lobes dans le cerveau ?

2 - Comment est composé le cerveau ?

Atoline

Liste

24 - PIM : Exemples en classe (raquette, compas, traduction)

23 - PIM : Un mode d'emploi pour l'attention - Cycle 3 et 4

22 - Pourquoi est-ce important d'éduquer à l'attention ?

21 - Exemples pratiques dans une cogni'classe

20 - Cogni'forum 2020

19 - Le paramètre temps dans les processus mémoriels

18 - Qu'est ce qu'une cogni'classe ?

17 - Les sciences cognitives de l'apprentissage

14 - Les 4 piliers en mode Salsa ?

13 - Les fondamentaux : sommeil, nutrition, activité physique et bienveillance

16 - Test : Peut-on faire attention à tout ?

15 - DU Neuroéducation Paris Descartes LapSydé

Atoline

Liste

Atoline

36 - Visite de la mémoire de travail

35 - Les 3A - Attention - ATOLE

34 - Le cerveau prédictif

33 - La mémoire est une question de neurones

32 - Un exercice d'attention pour cette nouvelle année !

31 - L'équilibre attentionnel - Exemples simples de la poutre

30 - L'équilibre attentionnel - La poutre

28 - PIM Moteur (colorier, coller)

27 - PIM Cycle 1 et 2 - Un mode d'emploi pour l'attention

25 - PIM Maison cycle 3 et 4(verser, goûter, puzzle)

26 - PIM Complexe cycle 3 et 4(recopier, marquer)

29 - PIM Mental (comprendre, raconter)

Liste

Atoline

48 - Pourquoi est-il essentiel de savoir comment apprendre ?

47 - Cogni'forum 2021

46 - Qu'est-ce que comprendre ?

45 - Clip de 30s réalisé par la GMF dans notre cogni'classe

44 - Qu'est-ce que la métacognition ?

43 - Apprendre de nouvelles choses en dormant ?

42 - Pratiquer la mémoire comme on marche dans une forêt

40 - Pourquoi est-ce important de posséder des connaissances ? (3/3)

39 - Pourquoi les prérequis sont ils si importants ? (2/3)

37 - Que faut-il retenir des 3 systèmes de la pensée ?

41 - Que signifie avoir la bosse des maths ?

38 - Comment se construit une nouvelle connaissance ? (1/3)

Liste

53 - De quoi le cerveau a-t-il besoin pour bien fonctionner (6)

51 - Comment le cerveau est-il composé ? (4)

50 - Comment peut-on voir dans la tête ? (3)

49 - A quoi le cerveau sert-il ? (2)

60 - Comment utilises-tu ton cerveau tout au long de la vie ? (14)

59-Comment utilises-tu ton cerveau tout au long de la journée ? (13)

58 - Apprend-on en se trompant ? (12)

57 - Quel état d'esprit cultiver pour bien apprendre ? (11)

56 - Comment mon cerveau évolue-t-il ? (10)

55 - Qu'est-ce que la plasticité cérébrale ? (9)

54 - Comment prendre soin de son cerveau ? (7)

52 - Qu'est-ce qu'un neurone ? (5)

Liste

Atoline

65 - Comment résister aux distracteurs externes ...? (21)

63 - Comment être bien attentif ? (17)

62 - Pourquoi est-ce primordial d'être attentif pour apprendre ?(16)

61 - Qu'est-ce que l'attention ? (15)

72 - Pourquoi faut-il se tester pour bien mémoriser ? (32)

71 - Comment fonctionnent les mémoires à long terme ? (30)

70 - Comment fonctionne la mémoire de travail ? (29)

69 - Quels sont les différents types de mémoire ? (28)

68 - Qu'est-ce que la mémorisation ? (26)

67 - Qu'est-ce que le calme mental ? (23)

66 - Comment résister à ses distracteurs internes ... ? (22)

64 - Comment reconnaître les distracteurs externes ... ? (20)

Liste

Atoline

65 - Comment résister aux distracteurs externes ...? (21)

63 - Comment être bien attentif ? (17)

62 - Pourquoi est-ce primordial d'être attentif pour apprendre ?(16)

61 - Qu'est-ce que l'attention ? (15)

72 - Pourquoi faut-il se tester pour bien mémoriser ? (32)

71 - Comment fonctionnent les mémoires à long terme ? (30)

70 - Comment fonctionne la mémoire de travail ? (29)

69 - Quels sont les différents types de mémoire ? (28)

68 - Qu'est-ce que la mémorisation ? (26)

67 - Qu'est-ce que le calme mental ? (23)

66 - Comment résister à ses distracteurs internes ... ? (22)

64 - Comment reconnaître les distracteurs externes ... ? (20)

Liste

Atoline

77 - Comment puis-je résister à mes automatismes ? (39)

75 - Pourquoi apprendre à se maîtriser pour atteindre ses objectifs ? (36)

74 - Quel est le rôle du sommeil dans le processus de mémorisation ? (35)

73 - Pourquoi et comment faut-il espacer les révisions dans le temps ? (34)

84 - Comment mon attention fonctionne-t-elle ? (C)

83 - Que se passe-t-il dans mon cerveau lorsque j'apprends ? (B)

82 - Qu'est-ce qu'un cerveau ? (A)

81 - Quel est l'impact des émotions dans les apprentissages ? (48)

80 - Comment réguler ses émotions à l'adolescence ? (46)

79 - Que se passe-t-il dans le cerveau quand on ressent des émotions, notamment à l'adolescence ? (45)

78 - Qu'est-ce qu'une émotion ? (42)

76 - Comment fonctionnent les 3 systèmes de pensée ? (38)

Liste

95 - Les motifs, stimuler le goût aux mathématiques

94 - L'enseignement explicite

Atoline

93 - Quelques bonnes idées d'innovation (2/2)

92 - Quelques bonnes idées d'innovation (1/2)

91 - Mieux connaître le cerveau pour mieux apprendre

87 - Comment mes émotions peuvent-elles influencer mes apprentissages ? (F)

86 - Comment puis-je résister à mes automatismes ? (E)

85 - Comment mes mémoires fonctionnent-elles ? (D)

88 - Comment fonctionnent les 3 systèmes de pensée ? (38)

90 - Mes clés... pour favoriser les sentiments métacognitifs

89 - Mes clés... pour enseigner efficacement la lecture

Liste

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
commencer !

génial

mais en plusieurs langues

8- chanson en français: autour du monde

Europe

Op een grote paddenstoel
Rood met witte stippen
Zat kabouter Spillebeen
Heen en weer te wippen
Krak, zei de paddenstoel
Met een diepe zucht
Allebei de beentjes
Hoepla in de lucht

Choisis un pays d'Afrique

Comptine centrafricaine avec paroles en yakoma et en français.

La pirogue, comptine-jeu sénégalaise en wolof/français.
Shosholoza
Comptine en zoulou/anglais pour les petits.

Chanson de la Guinée Conakry, en kissi et en français

Choisis un pays d'Afrique

berceuse du Congo (lingala) par Jean-Marie Bolangassa et des enfants.
Achmicha lalla
Mon beau soleil" comptine marocaine, en arabe/français.

Ronde camerounaise, avec consignes en français

Amérique du Nord

Où se trouve l'Amérique du Nord ?

Choisis un pays d'Amérique du Nord

C-a-n-a-d-a
C-a-n-a-d-a
C-a-n-a-d-a
Canada
C-a-n-a-d-a
C-a-n-a-d-a
C-a-n-a-d-a
Canada!

Canada has 10 provinces
And 3territories too Thecapitol city is Ottawa Canada theworld loves you C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada! Canada's flag is red and white With the redmaple leaf in the center Canada isknown for ice hockey Which isplayed in the colder weather C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada! Canada is bilingual SpeakFrench and speak English too Aloonie will give you a dollar And atoonie will give you two C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada! C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a C-a-n-a-d-a Canada! C-a-n-a-d-a Canada!

 America the Beautiful
O beautiful for spacious skies,
For amber waves of grain,
For purple mountain majesties
Above the fruited plain!
America! America!
God shed His grace on thee,
And crown thy good with brotherhood
From sea to shining sea!

O beautiful for patriot dream
That sees beyond the years,
Thine alabaster cities gleam
Undimmed by human tears!
 America! America!
God shed His grace on thee,
Till nobler men keep once again
Thy whiter jubilee!

O beautiful for patriot dream
That sees beyond the years,
Thine alabaster cities gleam
Undimmed by human tears!
America! America!
God shed His grace on thee,
And crown thy good with brotherhood
From sea to shining sea!



by Katherine Lee Bates; (1859-1929) Inspired by a trip to Pikes Peak in 1893, Katherine Lee Bates
wrote the poem America the Beautiful . Her poem first appeared in print on July 4, 1895 in The
Congregationalist, a weekly journal. Ms. Bates revised the lyrics in 1904 and again in 1913.

Où se trouve l'Amérique du Sud ?

Choisis un pays d'Amérique du Sud

Océanie

Choisis un pays d'Océanie

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Epo i tai tai epo i tuki tuki

L'Asie

Tomate élégante

Avec un beau corps potelé
porter des vêtements amples
Parfum aigre-doux
Tomate élégante (Tomate)
Je vais être le jus (gulp)
Je vais être du ketchup (tirer)
Je vais danser (hey)
Bénéficiant de tomates (tomate)

Avec un beau corps potelé
porter des vêtements amples
Parfum aigre-doux
Tomate élégante (Tomate)
Je vais être le jus (gulp)
Je vais être du ketchup (tirer)
Je vais danser (hey)
Bénéficiant de tomates (tomate)

Lyrics：さんぽ あるこう　あるこう　わたしはげんき あるくの　だいすき　どんどんいこう さかみち　トンネル　くさっぱら いっぽんばしに　でこぼこじゃりみち くものすくぐって　くだりみち あるこう　あるこう　わたしはげんき あるくの　だいすき　どんどんいこう きつねも　たぬきも　でておいで たんけんしよう　はやしのおくまで ともだちたくさん　うれしいな ともだちたくさん　うれしいな [

Allons marcher, allons marcher marche. Je suis heureux. J'aime beaucoup marcher. Allons marcher et marcher. En bas de la colline, à travers le tunnel, à travers le champ, À travers le pont en rondins, sur la route de gravier cahoteuse, Sous la toile d'araignée, et en bas de la route. Allons marcher, allons marcher, marcher. Je suis heureux. J'aime beaucoup marcher. Allons marcher et marcher. Renards et blaireaux, sortez ! Explorons dans les bois profonds. Regardez tous mes nombreux amis, je suis heureux. Regardez tous mes nombreux amis, je suis heureux.

Lyrics：さんぽ あるこう　あるこう　わたしはげんき あるくの　だいすき　どんどんいこう さかみち　トンネル　くさっぱら いっぽんばしに　でこぼこじゃりみち くものすくぐって　くだりみち あるこう　あるこう　わたしはげんき あるくの　だいすき　どんどんいこう きつねも　たぬきも　でておいで たんけんしよう　はやしのおくまで ともだちたくさん　うれしいな ともだちたくさん　うれしいな [

Allons marcher, allons marcher marche. Je suis heureux. J'aime beaucoup marcher. Allons marcher et marcher. En bas de la colline, à travers le tunnel, à travers le champ, À travers le pont en rondins, sur la route de gravier cahoteuse, Sous la toile d'araignée, et en bas de la route. Allons marcher, allons marcher, marcher. Je suis heureux. J'aime beaucoup marcher. Allons marcher et marcher. Renards et blaireaux, sortez ! Explorons dans les bois profonds. Regardez tous mes nombreux amis, je suis heureux. Regardez tous mes nombreux amis, je suis heureux.

en plusieurs langues

Brille, brille petite étoile

Mon chapeau a quatre bosses

Tête, épaules et genoux, pieds

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

en allemand

<iframe src="https://ladigitale.dev/digiplay/inc/video.php?videoId=EDPPVKvjcKQ&vignette=https://i.ytimg.com/vi/EDPPVKvjcKQ/hqdefault.jpg&debut=0&fin=158&largeur=200&hauteur=113" allowfullscreen frameborder="0" width="700" height="394"></iframe>

Chansons en français

autour du monde

Faire le tour du monde en 80 jours

A quoi ressemble ta maison?

On continue notre tour du monde

La version originale de cette chanson est interprétée par Yves Montand.

Elle me plait bien comme ça la France

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.

Dans les steppes de Mongolie

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.
Merci !
https://www.editions-istra.com/collections/taoki-compagnie

Pour les illustrations

# data[].attributes.attachment_link.description
commencer ! génial mais en plusieurs langues 8- chanson en français: autour du monde Europe Op een grote paddenstoelRood met witte stippenZat kabouter SpillebeenHeen en weer te wippenKrak, zei de paddenstoelMet een diepe zuchtAllebei de beentjesHoepla in de lucht Choisis un pays d'Afrique Comptine centrafricaine avec paroles en yakoma et en français.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Clique sur la barre pour découvrir ton aventure!

Une idée originale de Michael Rocca, adaptée par Dominique Bollaerts

Il va falloir parcourir les mers et les océans.

Et surtout, il faudra tout savoir sur les angles !

Clique sur la carte pour voir les icônes de l'aventure ou sur la réplique de mon bateau pour prendre la mer !

A quoi correspondent les icônes de cette aventure ?

Cette escale a été réussie.

Tu peux continuer l'aventure.

Tu as réussi l'exercice.

L'exercice n'est pas totalement réussi.

Clique sur le drapeau chaque fois que tu dois valider ta ou tes réponse(s).

Si tu as besoin d'aller revoir la synthèse, clique sur cette longue-vue...

La synthèse apparaitra dans un nouvel onglet.

Si tu es prêt(e) à affronter tous les dangers, clique sur la réplique de mon bateau !

Choisis ce que tu veux faire.

Il faut tout terminer pour accéder au trésor...

?$définition|=|oui&nom-déb|=|oui&nom-moyen|=|oui&nom-exp|=|oui&reconnaitre|=|oui&mesurer|=|oui&tracer|=|oui

?$définition|=|oui&nom-déb|=|oui&nom-moyen|=|oui&nom-exp|=|oui&reconnaitre|=|oui&mesurer|=|oui&tracer|=|oui

Complète cette définition...

Tu dois choisir parmi ces mots :

parallèle(s) - délimité - triangle - demi-droites - origine - espace - point de départ - morceau

Attention à l'orthographe, elle est importante.

Choisis les bonnes réponses...

L'angle bleu a pour sommet

L'angle vert a pour sommet

L'angle rouge a pour sommet

Le sommet est le point de départ des deux demi-droites.

Les côtés sont les demi-droites qui délimitent l'angle.

On les note en commençant par un crochet, puis le sommet puis un point de la demi-droite

Par exemple : [RS

Choisis les bonnes réponses...

L'angle orange a pour nom

la lettre indiquant le sommet est toujours au milieu ;

à gauche et à droite, j'écris les lettres qui indiquent les demi-droites qui composent l'angle, dans n'importe quel ordre ;

je place un grand accent circonflexe sur les trois lettres.

Place les noms aux bons endroits...

Regarde cet exemple :

Regarde aussi correctement où l'angle commence et où il se termine !

Donne tous les noms possibles pour l'angle rouge...

$rep|=|na

$nbAngle|=|0

$dejaVu1|=|0#dejaVu2|=|0#dejaVu3|=|0#dejaVu4|=|0

$nbTotalAngle|=|8

?$rep|=|MPS&dejaVu1|=|1

?$rep|=|MPR&dejaVu3|=|1

$dejaVu8|=|0#dejaVu5|=|0#dejaVu6|=|0#dejaVu7|=|0

?$rep|=|KPS&dejaVu5|=|1

?$rep|=|KPR&dejaVu7|=|1

$nbTotalAngle

$nbAngle

Bien, mais tu peux essayer

?$nbAngle|=|5?nbAngle|=|6?nbAngle|=|7

?$nbAngle|=|8

?$nbAngle|<|5

?$nbAngle|=|1?nbAngle|=|2?nbAngle|=|3?nbAngle|=|4

?$rep|=|SPM&dejaVu2|=|1

?$rep|=|RPK&dejaVu8|=|1

?$rep|=|SPK&dejaVu6|=|1

?$rep|=|RPM&dejaVu4|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu1|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu2|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu4|=|1

?$rep|=|na?rep|=|MPS?rep|=|SPM?rep|=|MPR?rep|=|RPM?rep|=|KPS?rep|=|SPK?rep|=|KPR?rep|=|RPK

$nbAngle|+|1#dejaVu6|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu8|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu3|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu5|=|1

$nbAngle|+|1#dejaVu7|=|1

Regarde cet exemple, l'angle porte deux noms :

Regarde aussi correctement où l'angle commence et où il se termine !

Et puis, rappelle-toi que les lettres qui correspondent aux points s'écrivent en majuscule...

Identifie tous ces angles...

Clique sur la couleur du nom puis sur l'/les angle(s) que tu veux associer à ce nom.

Les angles peuvent être

Uniquement des nombres entiers !

Tu vas devoir mesurer des angles.

Il te faudra 5 bonnes mesures pour que l'exercice soit réussi. Tu devras donc cliquer sur "Suivant" tant que tu ne verras pas apparaitre la pièce d'or.

Tu peux choisir ton instrument "rapporteur" ou "équerre Aristo".

Tu pourras déplacer cet instrument pour le positionner correctement.

Tu pourras faire pivoter cet instrument si c'est nécessaire, en cliquant sur les flèches vers la gauche ou vers la droite (les flèches sont parfois capricieuses !).

Clique sur l'instrument que tu préfères.

Fais attention à être bien précis(e).

Fais aussi attention à partir du bon zéro quand tu détermines la mesure. Le bon zéro, c'est celui qui est indiqué par le premier segment.

Regarde bien si l'angle est aigu ou obtus, tu éviteras sans doute cette erreur.

Uniquement des nombres entiers !

Tu n'as pas fait suffisamment de bonnes mesures...

Dernière chose : choisis bien l'instrument que tu vas utiliser. Tu peux passer de l'un à l'autre pour chaque angle si c'est nécessaire.

Clique sur l'instrument que tu préfères.

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
<10

>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
<10

>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14
<10
15 10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
<10

>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
<10

>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14
<10
15 10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10
<10
9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Déplace et fais pivoter le rapporteur si c'est nécessaire.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15
<10
10 9 5
>10

<1

>1

Conseils pour bien mesurer :

Tu vas devoir "tracer" des angles.

Il te faudra 5 angles bien tracés pour que l'exercice soit réussi. Continue donc en cliquant sur la flèche tant que tu ne verras pas apparaitre la pièce d'or.

Tu peux choisir ton instrument "rapporteur" ou "équerre Aristo".

Tu pourras déplacer cet instrument pour le positionner correctement.

Pour tracer l'angle, il faut cliquer sur les deux points qui indiquent le segment manquant. Si ce n'est pas juste, tu pourras recommencer ou passer au suivant.

Clique sur l'instrument que tu préfères.

Ton score ne retombe pas à zéro, mais tu perds 1 point et tu dois recommencer, pour arriver à 5 angles corrects, ce qui te permettra de réussir cet exercice.

Fais bien attention à placer ton rapporteur correctement.

Prends bien le bon zéro en compte : c'est celui marqué par le premier segment.

Regarde bien toutes les graduations, pour ne pas te tromper.

Clique sur l'instrument que tu préfères.

Tu n'as pas réussi à tracer 5 angles.
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :
0 1 2 3 4 6 7 8 11 12 13 14 15 10 9 5
Le sommet de l'angle est marqué par un point...

Conseils pour bien tracer :

Tu as habilement manœuvré pour éviter les récifs des angles.

Tu as bien mérité ta part du trésor !

Une aventure proposée par ...

Tu veux recommencer ?

Je tire mon chapeau (de pirate) à toutes les personnes, les sites et les logiciels qui m'ont aidé à faire ce Genially :

- S'Cape pour ses extensions* et Patrice Nadam pour son aide et les dépannages réalisés avec une réactivité et une efficacité exceptionnelles !

- vous , qui me direz peut-être comment améliorer ce travail

* Géniales extensions utilisées : Couise, DNDoo, Magnum, PicPut, Rotator, Variabl3, V-Fil

Une aventure proposée par ...

Tu n'as pas totalement terminé, tu n'as pas trouvé le trésor. Clique sur la tête de mort du drapeau si tu veux reprendre l'aventure !

Je tire mon chapeau (de pirate) à toutes les personnes, les sites et les logiciels qui m'ont aidé à faire ce Genially :

- S'Cape pour ses extensions* et Patrice Nadam pour son aide et les dépannages réalisés avec une réactivité et une efficacité exceptionnelles !

- vous , qui me direz peut-être comment améliorer ce travail

* Géniales extensions utilisées : Couise, DNDoo, Magnum, PicPut, Rotator, Variabl3, V-Fil

# data[].attributes.attachment_link.description
Clique sur la barre pour découvrir ton aventure! Une idée originale de Michael Rocca, adaptée par Dominique Bollaerts Il va falloir parcourir les mers et les océans. Et surtout, il faudra tout savoir sur les angles ! Clique sur la carte pour voir les icônes de l'aventure ou sur la réplique de mon bateau pour prendre la mer !

# data[].attributes.attachment_link.description
With ScratchJr, young children (ages 5-7) can program their own interactive stories and games.