# data[].attributes.headline
ОСЬ і ФІНІШ!

# data[].attributes.subject
ОСЬ і ФІНІШ!

# data[].attributes.body
Сьогодні   - свято останнього дзвоника!
Вітаю вас  із закінченням 4 класу!

На блозі для вас невеликий подарунок

# data[].attributes.body
Навчаємось разом:
Урок 6
Завдання 1 (текст або малюнок ) розмістити на ДОШКУ 1
Завдання 6 .  Розмістити   стікер  на ДОШКУ 2

# data[].attributes.body
Еврика: Евристична олімпіада (частина 9, с. 7-11)
Відеоконференція  (після обіду)

Укр. мова :  Написати листа своїм наступникам - першокласникам, які прийдуть на ваше місце у клас.  Дати поради, про щось попередити їх зі свого досвіду навчання у початковій школі.
Можна  надрукувати і прислати мені  документ  Word на пошту valiys@hotmail.com (попросіть допомоги у батьків). Можна написати і прислати фото у вайбер (обрізане, презентабельне)/ Прикрасьте картинками чи малюнками  свої листи. Буду показувати    першокласникам.

# data[].attributes.body
Математика:       Відеоконференція  об 11.00.  4 учениці готуються

Укр. мова: с.18-22 (ребуси) Написати мені у вайбер  5 слів , які вийшли при розгадуванні ребусів у рамочках.

# data[].attributes.body
Читання: Позакласне читання  ( с. 60-81) Хрестоматія.
Опитування  за прочитаними творами буде з 16.00

Контрольна робота.  У тебе є два посилання. За першим ти знайомишся з текстом. На другому посиланні - тест до тексту.

1.Текст  (спочатку зайди  сюди, уважно прочитай текст)
код 787DYK

2.Контрольна робота за текстом
код  4J8DWY

# data[].attributes.body
Читання: Хрестоматія (с. 60 - 81)
(у понеділок буде опитування )

Конкурс "Кенгуру"
відеоінструкція

Людина і світ: проект "Червона книга Чернігівщини"

Рефлексія 10

# data[].attributes.body
Англ. мова: Контрольна робота
Синхронна (11.00-12.00)

Укр. мова:  День вишиванки
Переглянути відео 1,       відео 2
Створи вишивку  онлайн : орнамент 1 ,      орнамент 2
( відеоінструкції)
Поспівай.        Зроби поробку.
Зроби скрин чи фото своєї роботи і розмісти на дошці

Навчаємось разом:     с .10 -11
Пройти тест    на перевірку розуміння

Людина і світ:  Проект "Червона книга" (хто не зробив)

# data[].attributes.body
Укр.  мова:  Контрольна робота. Диктант.
Надіслати до 15.00

Читання:   Урок 9

Еврика: (частина 8)
Урок 2. Переглянути відео про діаграми. Прочитати Карту знань 42 на вкладці.
Виконай завдання 7  (с. 7). Фото  надішли у Сlassdojo.

# data[].attributes.body
Математика: Робота над помилками. Відеоконференція
Математика

Укр. мова:  Підготовка до контрольної роботи. З допомогою батьків  написати тренувальний диктант     (Текст  (1) на с. 15  у підручнику "Навчаємось разом", про Україну ).     Перевірити з батьками.

Читання:     Урок 8
Прочитати оповідання. Переглянути мультфільми: "Про хлопчика",    "Мотузки".  Написати мені , що об'єднує персонажів оповідання і мультфільмів на вашу думку ( що побачили спільне)?
Знайти помилки у  наборі букв -  відповідей  (завд. 4):  ВВБАБВ (написать номери  неправильних літер у цьому наборі букв)  у Viber.

# data[].attributes.body
Математика:  Контрольна робота.
Код  QNKYED.
Обмежений час. (з 9.00 до 13.00)

Укр. мова:  Завд. на с. 14.
Написати букви відповідей (крім 7) у Viber
(Наприклад: ААВБАВ - В)

Читання:  Урок 7. Виконати завдання до тексту

Людина і світ: Підготовка проекту.  Записати  відео - розповідь про   одну  з  рослин чи тварин  з Червоної книги області (див. завд. 37, п'ятниця)  і блог.  Дошка для розміщення відео.

# data[].attributes.body
Людина і світ: Урок 3. Підготувати проект "Червона книга Чернігівщини".  Матеріали на блозі

Інформатика: Пристрої введення і виведення інформації. Подивитись відео . Виконати всі вправи до теми в LearningAps

ФЛЕШМОБ

Рефлексія    (за шаблоном)

# data[].attributes.body
Математика:  С амостійна робота
Синхронна. З 11.00 до 12.00

Укр. мова: Урок 6. Кросворди. Довідкова   інформація на блозі.

Читання: Урок 6. Виконати завдання до тексту

Навчаємось  разом:  Урок 2. Цитату , що на початку уроку, написати на аркуші і повісити над столом  як афірмацію. Матеріали до уроку на блозі
Ребус розгадати  ( с. 8)  і  мені написати у вайбер

# data[].attributes.body
Читання:   Урок 5.    Знайти    всі   звертання в казці, без повторень (написати текстом мені) і 5 завдання (перші 5 літер - відповідей)

Укр. мова: Урок 4:  правило ( с. 9), впр. 1, 7.  Урок 5 : правила, впр. 2, 3,5,7. Впр. 2 (с. 9) надіслати   у  друкованому вигляді у Classdojo
( до кожного слова підібрати по 2 синоніми)

Людина і світ: Урок 2.   Написати мені  два слова з перегонів уроку 1 і 2   у вайбер.

# data[].attributes.body
Математика:  Урок 3, 4
Відеоконференція    До початку конференції виконати завдання. У Viber  -  групи і розподіл завдань до конференції
У роб. зошиті виконати з. 7 (с.9). Прислати  фото у Сlassdojo.

Читання: Урок 4.  Знайти у тексті
4 пари антонімі в    (написати текстом  мені у  Viber, наприклад:  день-ніч,.....) .
Виконати  все   завд.  5   (   відповіді перших 6 завдань із нього написати мені  буквами  у Viber . Наприклад: ВВБАБА)

# data[].attributes.body
Людина і світ:  Урок 1 ( всі  завдання виконати )  Переглянути  відео

Інформатика: Віртуальна екскурсія музеями до  Дня  пам'яті і примирення.
Відео,    музей 1,   музей 2
( дивитись на ноутбуці, ввімкнути флеш)

Трудове навчання:  У неділю - День матері. Подаруйте мамі свою увагу і допомогу. Зробіть подарунок своїми руками,  напишіть вірш, приберіть у кімнатах, приготуйте якусь страву.....

Рефлексія  малюнкова
(зразок абстрактного мистецтіва)

# data[].attributes.body
Читання:  Урок 1-3 (прочитані уривки). Переглянути фільми: відео1,     відео 2
Тренажер. (потренуватись) Опитування   на оцінку  .  Код  Y8MR53   .     Синхронне : з 12.00 до 13.00

Математика:  Самостійна робота. Синхронна.: з 10.00 до 11.00

Укр. мова : Урок 3.  Правило,  з. 4.
У робочий   зошит   списати  вправу 6,  розкривши дужки.

Навчаємось разом: Урок 1. Прочитати, виконати завдання на с. 4

# data[].attributes.body
Читання:  Урок 2  і 3   (прочитати уривки) .  Буктрейлер
Фільм " Іван Сила". У четвер  -  тест за  змістом твору
Математика:  відеоконференція  ( о 12.30)
Укр. мова: Урок 2.   Повторити, що таке "лексика". (правило, вправа 2) Виконати все   завдання  3 у підручнику .
Еврика:  Урок 1 (частина 8)

# data[].attributes.body
Читання:   Урок 1 . Виконати завдання на с.  8

Математика:  Урок 1. Бажано виконати всі завдання у підручнику.    У робочому зошиті виконати завдання 8 (друга задача, після зразка), 9, 10 (с. 3)

Укр. мова: Урок 1 . Твір -опис "Портрет мого друга (подруги). Матеріали на блозі. Фото твору завантажити на дошку   (на СВОЮ сторінку.

# data[].attributes.body
Читання:  Перевірка  раціонального читання за  твором Я. Стельмаха "Найкращий намет" QUIZIZZ ( код 785893)

Математика:  Робота над помилками. Відео  (переглянути)
Математична гра "Бій з драконом"

Укр.мова: Контрольна робота. Списування  (Текст є на блозі і у Classdojo  у  Сlass Story  є)  Прислати фото роботи у Classdojo

Людина і світ: Самостійна робота  Користуйтесь інформацією з підручника та презентаціями на блозі.
У LearningApps   два завдання до теми

# data[].attributes.body
Укр.мова:  Зробити  у підручнику тести на сторінках:  29, 26, 23, 20,17, 15,12, 9, 6, 3
Навчаємось разом:  Прочитати тексти на с. 1,5,  17. Виконати завд. 2 ( с.9), завд. 4 ( 13)

Рефлексія

Математика : Самостійна робота
Код DZ68YR

QRкод для  Classtime:

# data[].attributes.body
Укр. мова:  Робота в групах на онлайн-дошці. Поширити речення. Інструкція на блозі.
Математика: Урок 10
Людина  і світ: Урок 9. Матеріали на блозі. Повторити всі уроки у підручнику, підготуватись до перевірної роботи у понеділок за цією темою.
Читання: Уроки 12 - 14. Прочитати     до 4 травня уривки з повісті Я. Стельмаха. " Найкращий намет"
Аудіокнига

# data[].attributes.body
Читання: Урок 11.  Виконати завдання на с. 63

Математика:  Урок 12. Відеоконференція Хто не був, завдання у Viber

Укр. мова:  Урок 9. Відеоконференція
У зошиті виконати впр.5 ( с.22)
Хто не був на відеоконференції, завдання у  Viber

Мистецтво : Виготовлення вітрячка.  Відео
Галерея вітряків  (дошка)

# data[].attributes.body
Читання : Хрестоматія. с. 60 - 73. Прочитати і виконати завдання  в уроку 10 у підручнику. Переглянь  у вільний час  фільм .  Фільм

"Пригоди Тома Сойєра"

Укр. мова:  Диктант. Фото  аркуша з диктантом  (фото якісне, щоб перевірити)  надіслати у Classdojo

Математика: Ділення з остачею .
Завд.8 (с.40), завд. 9  (с.40) - виконати у зошиті з перевіркою. Матеріали до уроку  на блозі.

Людина і  світ: Урок 8. Матеріали на блозі.

# data[].attributes.body
" Хвости": Доробити УСІ завдання за тиждень. Щоб таблиця була зелена.

Людина і світ: Урок 7 . Матеріали на блозі.

Математика: Робота над помилками

Інформатика:  Створити мультик ( на комп'ютері). На смартфоні не працює. Хто бажає, можете показати своє творіння, пришліть відео ( не обов'язково). Інструкція на блозі.

Рефлексія 5.

# data[].attributes.body
Читання:  У хрестоматії прочитати твори на с. 51 - 60.  Пройти квест, прислати мені пароль (текст у Viber)

Математика: Самостійна робота
Код EJRNEP

Укр. мова:  Завдання у Classdojo

# data[].attributes.body
Читання: Зробити роботу над помилками у тесті Classtime . Виконати завдання на с. 48-49.
Математика: Урок 9. Завд. 1, 2, 3, 5,  10 ( у підручнику). У робочому зошиті  - завд.  6 (с. 34) . За зразком.
Укр. мова: Урок 8 (с. 18).
У робочому зошиті виконати вправу 2. Решту вправ на цій сторінці зробити у підручнику.

# data[].attributes.body
Укр. мова:  Урок 8. (с.19) Переглянути матеріали на блозі. У робочому зошиті виконай впр. 6 ( 19)
Математика: Задачі на вартість. Матеріали на блозі. У робочому зошиті виконай задачі 1, 2,  3 (с.42)
Виконати три завдання за темою в  Learningapps.
Людина і світ: Урок 6 . Матеріали до уроку на блозі
Читання: Уроки 6 -9  ( тобою прочитані уривки з твору В. Нестайка). Матеріали до уроку на блозі . Пройти тест  за твором у Classtime   (код  M7PK8D )

# data[].attributes.body
1. Трудове навчання: Допомогти родині готуватись до Великодня. Прозвітуватись у вайбері про свою допомогу (текст або голосове повідомлення.)
2. Зробити рефлексію за тиждень про роботу у підручниках і зошитах.
І про свої враженння та відчуття.
3. На дошку  прикріплювати свої фото писанок.  ( до неділі)
4. На вихідних прочитати  (хто ще не прочитав) "Тореадори з Васюківки".  (уроки 6 - 9)

# data[].attributes.body
Укр.мова: У робочому зошиті  виконати завд. 8 (с.14) Списати і розібрати виділені слова за будовою.
Математика:  Інтелект-карта ІV  (вкладка). Завд. 12 (с. 26),  завд. 13 (с. 31)
Навчаємось разом:  (частина 7) Розгадати всі ребуси,   почитати і взяти до уваги  тексти на  с. 5, 13, 17,

# data[].attributes.body
Людина і  світ : Урок 5. Виконати завдання  у LearningApps

Еврика:  частина 7 ,  уроки 3-4
відеоконференція

Читання:  Уроки 6 ,7, 8, 9. Прочитати в цих уроках  лише уривки з твору "Тореадори з Васюківки".  До вівторка (21 квітня). Можна прочитати   книгу В.Нестайка повністю  тут.
Подивитися фільм

# data[].attributes.body
Математика: Уроки 6 і 7. Матеріали до уроку на блозі .
У зошиті  - математичний диктант.
Прислати  фото диктанту  для перевірки У Classdojo
Читання:  Урок 5. Прочитай гумористичні вірші,  виконай завдання.
Мистецтво: Дизайн  писанки  до свята Великодня.Можете застосувати свій дизайн.  Відео 1,
відео 2.   відео 3   відео 4
Фото твого шедевру виклади на дошку -галерею

# data[].attributes.body
Людина і світ: Урок 4. Матеріали до уроку на блозі.
Укр.мова: Урок 6 і 7. Матеріали на блозі. У робочому зошиті - розбір 12 слів за будовою. (на блозі  картка). Пришли фото завдання у Clasdojo
Ч итання: Урок 4. Відео
Твори П.  Глазового : гуморески
Прочитати кілька гуморесок за посиланням. Мені написати назву тої, яка найбільше сподобалась.

# data[].attributes.body
Людина і світ: Урок 3. Матеріали до уроку на блозі.
Інформатика: Розумні блоки. Потренуйтесь складати скрипти.
Основи здоров'я: Чому  ми сидимо вдома? мультфільм1, мультфільм2,
мультфільм 3
відео
Читання :  Урок 3.Моя весела розповідь (5-7 речень). Розмісти на дошку
Зробити рефлексію за тиждень
на дошці

# data[].attributes.body
Укр мова: Урок 5. Матеріали уроку на блозі. Виконати завдання в ЛА
Математика: Урок 4. Завдання 1- 8, 12.
У зошиті задача 11
Відеоконференція.

# data[].attributes.body
Математика: Урок 2 і 3. Переглянути відео. Виконати завдання у підручнику. У зошиті - завд. 5 (с.11)  і з.9 (с.8)  з відео
Еврика:  Урок1 і 2  (частина 7) Переглянути відео
Навчаємось разом:  с. 5, с.13, с 17. (прочитати і зрозуміти інформацію). Усі ребуси до кінця книжки розгадайте.

# data[].attributes.body
Читання:      Повторити в уроці 1 завдання  2 і 3 (терміни).     Урок 2.   Завдання до уроку на блозі.
Ілюстрацію "Занурення в образ" розмістити на дошку
Укр. мова:  Перевір  вчорашній переказ ще раз. Зроби фото і прикріпи його на цю дошку.
Урок 3 і 4. Опис завдань на блозі. У зошиті  - з. 3 (с.7)
Мистецтво:  Піксельманія. На блозі  матеріали до уроку. Хто бажає, так само завантажте свій малюнок на цю дошку.

# data[].attributes.body
Підручники: частина 8

Людина і світ:     Урок 2.   Матеріали до уроку на блозі
УКр. мова: Написати переказ у робочому зошиті. Матеріали і текст переказу на блозі.
Математика: Урок 1. Переглянути відео до уроку. У робочому зошиті виконати завдання 6 (вираз а) і завд. 14.
Читання: Урок 1. Опрацювати всі завдання усно.

# data[].attributes.body
Інформатика :   Створити проект у Scratch.  Інструкція на блозі.   Зняти відео і прислати мені.

Людина і світ:    Урок  - відеоконференція. Попередньо - о 11.00. Приготувати підручник , частину 8

Зробити рефлексію   на дошці

# data[].attributes.headline
Вправи для очей

# data[].attributes.subject
Вправи для очей

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей / Gymnastics for the eyes

# data[].attributes.headline
Вправи для очей

# data[].attributes.subject
Вправи для очей

# data[].attributes.attachment_link.title
Упражнения за компьютером для глаз

# data[].attributes.body
Математика: Самостійна робота за березень на Classtime. Код  3GVE8G
Укр. мова: Написати есе ( твір - міркування) на тему " Чи потрібно уміти навчатись самостійно?" Твір пишете прямо у Classdojo. Перегляньте  це відео.  Поради  до завдання на блозі.

# data[].attributes.body
Укр. мова: У робочому зошиті  охайно і красиво , з кольором накреслити схему (з.1, с. 25) на всю сторінку зошита. Заповнити пропущені слова у схемі.
Математика: виконати завдання на с. 36 -37. На блозі  пояснення
до завдань
Людина і світ: перегляньте  нові серії  мультфільма

Козаки. Навколо Світу. Там є про різні країни. Дуже цікаво. Якраз за нашою темою "Держави світу"

# data[].attributes.body
Математика: Урок 9. Усі завдання. ( с. 34  не робити). Завд. 7 і 10 - у зошиті. До завдання 8 переглянь моє відео. Виконай завдання на спільній онлайн-дошці : https://whiteboardfox.com/1550892-9789-3588 (знайди своє прізвище і виконай обчислення )
Укр.мова: Пройти тест у Classtime. Код   GRP3VJ
Читання: Хрестоматія  (с. 47 -51). На блозі пройти квест і прислати мені (не в групу!)  пароль  у Viber
Мистецтво: Змійка.

# data[].attributes.headline
ПОСИЛАННЯ . 4 чверть

# data[].attributes.subject
ПОСИЛАННЯ . 4 чверть

# data[].attributes.body
Гімнастика для очей
Правила дистанційного навчання

SCRUM - дошка
Онлайн-дошка (математика)
Дошка "Хлопчик Ох"
Дошка "Піксельманія"
Дошка "Переказ"
Урок "Україна -європейська держава"

Classtime (мова)

ClassDojo: інструкція для школяра

Рефлексія

# data[].attributes.body
Українська мова: Урок 8. Виконати у зошиті тільки  вправу 6 . Перед виконанням прочитати правило. Більше нічого з уроку не робити у підручнику.
Математика: Урок 8.   Переглянути відео уроку.  (клікай  і переходь до уроку).    У зошиті виконати завдання 9
Людина і світ: Урок 7. Матеріали до уроку - на блозі "Уроки на дивані" . Виконати завдання в  LA
Читання: Урок 10
Синеньким кольором на стікері  позначено посилання (відео і блог).
Жовтим  виділяю важливі слова.

# data[].attributes.body
Розмісти стікер на дошці, будь ласка. Прошу такий зміст.
1.Підпис
2. Підручник
3. Зошит
4. Твоя оцінка власного дистанційного навчання https://jamboard.google.com/d/1PgHacgdd_N3zzFEzEE9Fb8-Bpp6aFwFWVaY7OQnL14c/viewer

# data[].attributes.headline
РОБОЧИЙ ЗОШИТ

# data[].attributes.subject
РОБОЧИЙ ЗОШИТ

# data[].attributes.body
МАТЕМАТИКА
завдання: 8 і 9 (с.11)
Урок 4 . У зошиті виконати з.11 і з.7 (в)
Урок 6 . У зошиті виконати з.3  і з.6 і задачу 9, яку я пояснюю на відео.
Урок 7 . У зошиті виконати з. 2 і 8

УКР. МОВА:
вправи: 5 (с.8) і 4 ( с.10)
вправу 4 (Урок 5) (виписати дієслова, їх 9)
вправи 6 і 9  ( урок 6), диктант  тут:  https://samuchus.blogspot.com/2020/03/dijeslovo.html
Урок 8  У зошиті виконати    впр. 3

# data[].attributes.headline
Посилання на онлайн - платформи.

# data[].attributes.subject
Посилання на онлайн - платформи.

# data[].attributes.body
Спільна дошка: https://jamboard.google.com/d/1Zz1oAsB70NyQFc-PNtQrZQJmxF8oMK6seV5ktIA2qiY/viewer?f=0

Контрольна робота "МАТЕРИКИ": www.classtime.com/code/PWVVMR

ЗВІТНА ТАБЛИЦЯ: https://samuchus.blogspot.com/p/blog-page_14.html

УРОКИ НА ДИВАНІ
https://samuchus.blogspot.com/

# data[].attributes.body
П'ЯТНИЦЯ (20.03)

Людина і світ:                                            Урок 6. Матеріали на блозі до уроку і завдання в ЛА

Інформатика:
Створити проект у програмі  Скретч. Відео-інструкції на блозі. Здати мені відео, на якому  діючий проект. Виконати до понеділка.

# data[].attributes.body
ЧЕТВЕР

Математика:  Урок 7 . У зошиті виконати з. 2 і 8 . Про піднесення до степеня завтра  на блог викладу відео. Прочитайте з. 3 , там все просто.

Укр.мова:  Урок 7  (з. 2,3,4,10,11) .  Урок 8 (з.1,2,3,6). У зошиті виконати    впр. 3 з цього уроку.  Нового для вас немає. Морфологічний розбір дієслова на с.30

Читання: Урок 9. Прочитайте твори  І. Драча. Його пісня «Роде наш красний» не менш популярна, ніж «Два кольори».Виконати обов язково з. на с. 39. Розпитайте старших родичів історію родини і запишіть коротко. Це цікаве і цінне завдання.

# data[].attributes.body
Математика:  Урок 6 . У зошиті виконати з.3  і з.6  Завтра зайдіть на блог, там будуть матеріали до уроку і  завдання.  ( згадай, як множаться круглі числа.)

Укр.мова:  Урок 6. На блозі «Уроки на дивані» розміщу матеріали до цього уроку. У зошиті виконати вправу 6 і 9

Читання: Урок 8. Послухайте пісню «Два кольори».  https://youtu.be/q729USGsCLU  Це класика. Дайте послухати бабусям і дідусям, якщо немає, батькам. Спитайте, що вони відчувають, коли слухають. Думаю, пісня викличе у них певні емоції.   Завдання після вірша виконати.                                                         Вірш «Любіть Україну»(с.27) довчити і здати. Здавати через відео. Дедлайн на вірш - четвер.

Людина і світ: Урок 5. Матеріали будуть на блозі.

# data[].attributes.body
Математика:  Урок 4 . У зошиті виконати з.11 і з.7 (в).  Задачу на рух у воді зрозуміли? Перечитайте ще раз на блозі https://samuchus.blogspot.com/2020/03/zadachi-na-ruh-za-techijeju-i-proty.html

Порівняння дробів: https://samuchus.blogspot.com/2020/03/porivnjannja-drobiv.html

Укр.мова:  Урок 5. Всі завдання зробити. У зошиті виконати вправу 4 (виписати дієслова, їх 9) і виконай завдання підручника.

Читання: Урок 7. Вірш «Любіть Україну»(с.27) вивчити напам’ять. Здавати через відео. Дедлайн на вірш - четвер.

Людина і світ: Урок 4.

Урок 3 буду перевіряти, коли прийдемо до школи.

Завтра додам матеріали до уроків. Слідкуйте за вайбером, будь ласка.

# data[].attributes.body
Цього разу  будемо працювати у робочих зошитах. Заведіть, будь ласка,  нові зошити і працюйте в них.

Підписати так:

Зошит
для робіт з математики (з української мови)
учня (учениці) 4-А класу
Бобровицького ЗЗСО І-ІІІ ступенів №1
Олешка Івана

Математика:  Урок 2 і 3. Усі правила перечитати, все для вас знайоме.

Нова тема на блозі: https://samuchus.blogspot.com/2020/03/zadachi-na-ruh-za-techijeju-i-proty.html

У зошиті виконати завдання: 8 і 9 (с.11)

Укр.мова:  Урок 3,4. Нового нічого немає. Правила читати і застосовувати до виконання вправ.

У зошиті виконати вправи: 5 (с.8) і 4 ( с.10)

Читання: Уроки 5 і 6

Людина і світ: Урок 3. Прохання поставитись серйозно. Завдання важкі, для «Інтелекту України»!  У вас є Гугл, карти, підручник, Довідник. Кожне завдання ОБДУМАЙТЕ! Підручники (частину 6) треба якось забрати. Я у школі кожного дня буду.

Контрольна роботу зробимо наступного тижня онлайн.

Це  завдання до понеділка. У понеділок викладу наступні.