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Meu personagem é um super heroi ele tem o poder de controlar a agua com as maos de longe

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Kauan Estoque Pereira - Grupo 1 - Turma A

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Kauan Estoque Pereira - Grupo 1 - Turma A

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G3 TB

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https://padlet.com/fundsmedio/cjnjdbmwettl08xv

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https://padlet.com/izzymantovani5/czydmo5metchumd2

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Pedro Luciano - Grupo 6                            Turma A

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Pedro Luciano - Grupo 6                            Turma A

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https://padlet.com/123maggelan/um86bsyr7ryyumve

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https://padlet.com/basiliogv12/42jut8qig83g5l8p

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Lívia Possignolo e Júlia do Prado 1°A - Grupo 6

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Lívia Possignolo e Júlia do Prado 1°A - Grupo 6

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https://padlet.com/rickfiorani/soonka0qzm8krgnh

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https://padlet.com/ashleycarassate20161/75sn5dh7oyf2po8l

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Ps: não ficou muito bom o cartaz em si, mas os desenhos ficaram bonitinhos :3

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Carolina Navarro, grupo 2, 1° EM B

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Grupo 1- Turma B - Douglas Medeiros, Vinicius Fontineli e Wallace Dametto

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Grupo 1- Turma B - Douglas Medeiros, Vinicius Fontineli e Wallace Dametto

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Aviso: O trabalho não foi feito em grupo, porem usamos uma mesma historia para criar, cada um dos três personagens.

https://padlet.com/douglas_medeiros_1/hjfrfzp8y3mm3dab

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Maria Clara Verzignasse - 1º E.M A - Grupo 4 

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Maria Clara Verzignasse - 1º E.M A - Grupo 4 

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Giovanna Caroline Bezerra
Grupo 02, Tuma B

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"E quando eu tiver saído para fora do teu círculo Tempo,tempo,tempo,tempo Não terei nem terás sido Tempo,tempo,tempo,tempo"

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"De modo que o meu espírito
Ganhe um brilho definido
Tempo, Tempo, Tempo, Tempo
E eu espalhe benefícios
Tempo, Tempo, Tempo, Tempo".

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Essa minha ilustração não é só uma frase, são a musica em geral é um pouco da minha concepção sobre o tempo, essa ilustração mostra um pouco o quanto temos que aproveitar a vida, pois a vida é unica, a areia da ampulheta representa o tempo que perdemos, a engrenagem representa a tecnologia pois podemos perder tempo com isso, a paisagem dentro da ampulheta representa a vida e a areia que cai nela representa o tempo que estamos perdendo.

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"E quando eu tiver saído
Para fora do teu círculo
Tempo, Tempo, Tempo, Tempo
Não serei nem terás sido"

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Wallace Dametto Teixeira - Grupo 1/Turma B

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Wallace Dametto Teixeira - Grupo 1/Turma B

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"És um senhor tão bonito
Quanto a cara do meu filho
Tempo, tempo, tempo, tempo"

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Larissa Ashley Carassate 1°EM A - Grupo 6

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Larissa Ashley Carassate 1°EM A - Grupo 6

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Isabela Forti Garrido 1 EM Grupo 2 Turma A 

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Isabela Forti Garrido 1 EM Grupo 2 Turma A 

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https://padlet.com/garridopc/r5qsf7fsky5c2gf2

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"Compositor de destinos
Tambor de todos os ritmos
Tempo, Tempo, Tempo, Tempo"

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Grupo 2 - Turma B

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Antônio Carlos de Freitas Batista 1° A G:1

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Antônio Carlos de Freitas Batista 1° A G:1

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Amanda de Castro Ferreira- grupo 4- Turma A

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Amanda de Castro Ferreira- grupo 4- Turma A

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https://padlet.com/anaclaralealreis123/tncmm906lhviyehg

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Padlet de todas as atividades:https://padlet.com/carol137navarro/blw4fwtieoc9pnez

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Maria Júlia dos Santos - Grupo 5 - Turma A

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Maria Júlia dos Santos - Grupo 5 - Turma A

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O que usaremos pra isso
Fique guardando em sigilo
Tempo, tempo, tempo, tempo
Apenas contigo e comigo
Tempo, tempo, tempo, tempo
(Com o meu trabalho tentei
Representar as marcas do tempo)

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Giovanna Vianna Bernardo - Grupo 3 - Turma A 

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Giovanna Vianna Bernardo - Grupo 3 - Turma A 

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Eu não consegui escolher uma estrofe só, então fiz um desenho que representasse a música inteira.

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A atividade que eu mais gostei de fazer foi a das fotografias. Acho importante prestar atenção nos detalhes e esta atividade, além de instrutiva, é bem dinâmica.

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Essa atividade foi a que eu mais gostei de realizar, a das fotografias.
Nunca fui um aluno com um desempenho artístico muito alto, e o mais próximo que eu chegava a fazer bem eram poesias.  E justamente essa dificuldade que me fazia construir uma barreira entre eu e a arte, mas com essa atividades , e também com algumas outros que a gente realizou ao longo desse semestre, eu consegui me aproximar mais de arte, e perceber que nessa matéria a gente aprende a pensar muito mais do que em outras.
E foi través dessa realização que escolhi minha atividade preferida, pois, essa foi aonde eu consegui me sentir mais perto da palavra arte sem ser com poemas.

Obrigado Gabi, te amo!!(mereço 10 por ter sido fofo)

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Esse bimestre foi um pouco complicado por conta do Coronavírus, mas em geral gostei bastante das atividades, pois algumas expressava emoções, sentimentos e criatividade, uma das atividades que mais gostei foi a da Pinacoteca, pois tivemos que interpretar os quadros e frases sitadas de uma maneira mais profunda, gerando emoções e reflexões.

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 A atividade que eu mais gostei de realizar, foi a das fotografias, pude perceber a beleza em pequenas coisas que vemos no nosso dia a dia, sempre gostei de tirar fotos, dessa forma pude me expressar fotografando e editando.

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Kauan Estoque Pereira - Grupo 6 - Turma A

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Kauan Estoque Pereira - Grupo 6 - Turma A

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gostei muito das atividades realizadas nesse Bimestre, foi possível salientar e despertar a criatividade, sensibilidade e outras emoções, houve o expressar, de diversas maneiras, no decorrer das atividades.
A parte que eu mais gostei de fazer nesse bimestre foram as fotos, pois além de procurar ambientes bonitos dentro do meu próprio espaço, acaba me passando  a mensagem  de que, ainda existem lugares belos, paisagens, objetos ou coisas valiosas que muitos não exploraram ou passam despercebidos e que podem estar perto de nós.
Também gostei bastante de ter um diário de desenhos, recortes.. e o que eu mais gostei de fazer foi a ilustração dos meus sonhos, amei essa parte.

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Eu realmente achei muito interessante a forma que as atividades desse bimestre foram feitas, elas me fizeram ir e voltar do meu "mundinho", me fizeram olhar em minha volta e sair um pouco do meu quarto, muitas vezes me colocando em situação de bloqueio e me fazendo sair da minha zona de conforto, sinceramente eu gostei dessa nova experiência.
Sempre gostei de coisas vinculados a arte, nunca achei que seria possível realizar trabalhos relacionados à essa matéria dentro de casa, em meu próprio quarto ou jardim,  a atividade que mais me impressionou foi a das fotos,até minha família ficou um pouco chocada.
Eu pude utilizar essa matéria como uma "fuga" de todo stress que eu estava tendo durante a semana.

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Sempre gostei muito de artes, desenhar e ouvir músicas. Esse projeto foi muito especial pra mim, pois pude colocar em prática minhas inspirações e criatividade, uma coisa que eu amo fazer.
Minha parte predileta foi das fotografias, nunca parei para fotografar e observar cada detalhe que torna um lugar especial, e pude fazer isso nesse trabalho, e me trouxe grande satisfação.

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Antonio Carlos de Freitas Batista - Grupo 4 - 1°B

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Antonio Carlos de Freitas Batista - Grupo 4 - 1°B

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Bom, apesar de ser uma situação muito difícil a atual, ainda é possível tirar boas ideias e lições do projeto, e uma delas é a libertação de "espirito e de mente", visto que, durante as aulas e atividades, as ilustrações e fotos acabavam nos fazendo questionar mais ainda além de nos possibilitar uma admiração maior pelo mundo e pela importância da arte.
A parte que eu mais gostei de fazer nesse bimestre foram as fotos, pois além de procurar ambientes bonitos dentro do meu próprio espaço, acaba me passando  a mensagem  de que, ainda existem lugares belos que muitos não exploraram e que podem estar perto de nós.
E pra concluir, a arte serve para nos relaxar, liberar emoções e sentimentos, não só quando a praticamos, mas quando a ouvimos, vemos e tocamos, a arte serve para nos libertar e além de ser extremamente importante nessa situação contemporânea, afinal é dela que precisamos nos momentos mais difíceis.

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Antonio Carlos de Freitas Batista - Grupo 4 - 1°B

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Antonio Carlos de Freitas Batista - Grupo 4 - 1°B

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A arte faz parte da essência da realidade, uma introspecção, descoberta e libertação, seja nas palavras de Robert Filliou: “A arte é que torna a vida mais interessante do que a arte. ”, com a citação de Chuck Klosterman: “A arte e o amor são a mesma coisa: o processo de ver a si mesmo em coisas que não são você. “, sendo algo único para cada indivíduo em seu âmago e construção de valores e vivências, segundo a frase de Louise Bourgeois: “Uma obra de arte não precisa ser explicada. Se você não sente nada, não posso te explicar. Se isso não te tocar, eu falhei. “ . A arte vai muito além de um papel ou um diário, está na interpretação, expressão, criatividade e expansão, o aproximar não só físico, o compreender a realidade do outro, distorcer, pensar no ontem, hoje e amanhã.

Em tempos pandêmicos a arte e as propostas dadas foram muito importantes para a mente não vir a sucumbir. Creio que nesse momento é possível ver a função primordial da arte dentro da sociedade, seja pelas artes plásticas, pelas séries e filmes, pela música e várias outras expressões. As propostas trouxeram desafios em diferentes níveis, necessitando de uma atenção àquilo que está dentro e fora, no nosso cotidiano ou na tentativa de experimentações, houve a permissão de se livrar do fardo e desânimo que a quarentena traz, para criar.

A proposta que mais gostei, indo abaixo a fotenha, foi a “Conectados por um fio Invisível - 3”, parte II, gostei da ideia de tomar base em frases para se dar o processo criativo, escolhi a frase do antropólogo Eduardo Viveiros de Castro, acredito que me instigou e refletiu a atual situação humana, de necessidade de análise dos abismos estruturais, reflexão e questionamento, na colagem, a ligação e coexistência. Abs

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Wallace Dametto Teixeira - Grupo 7 - Turma A

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Wallace Dametto Teixeira - Grupo 7 - Turma A

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De fato, gostei bastante das atividades realizadas nesse Bimestre, foi possível salientar e despertar a criatividade, sensibilidade e outras emoções, houve o expressar, de diversas maneiras, no decorrer das atividades.
O trabalho favorito, para mim, foi o mural das fotografias, pois é possível enxergar, de maneira mais detalhada, o que está em nosso arredor, dar maior valor e partir uma reflexão, capaz de enxergar certas coisas além, com um olhar bastante diferenciado do cotidiano.
Afinal, todas as atividades do bimestre foram experiências bem interessantes, afinal, pelo momento que estamos passando, faz de certa forma um bem.

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Gostei bastante das atividades deste bimestre,pois pude me expressas através dos desenhos e fotografias.O meu trabalho favorito foi o mural de fotografias,por que pude perceber tudo que estava ao meu redor e que eu dava pouca atenção.

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Amanda de Castro Ferreira- grupo 1- turma A

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Amanda de Castro Ferreira- grupo 1- turma A

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Eu gostei bastante desse bimestre e das atividades, mas a que eu mais gostei de fazer foi a atividade  das fotografias, pois ela me ajudou a enxergar certas coisas muito além, com um olhar diferente do que nós enxergamos no dia-a-dia. Com essa atividade eu me permiti prestar mais atenção nas coisas simples que estão ao nosso redor e que normalmente nós não damos muito valor. Isso foi realmente muito importante para mim e eu amei ter essa experiência.
Eu amo artes, e no meio de todo esse caos que estamos passando, essas atividades de certa forma me fizeram bem e me acalmaram.

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Ana Clara Leal.   Grupo 4.                 1°B     

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Ana Clara Leal.   Grupo 4.                 1°B     

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https://padlet.com/anaclaralealreis123/kkxgzp8kwzhg6vzj

O trabalho que eu mais gostei de produzir foi o mural de fotos, onde pude rever minhas fotos que estavam guardadas na galeria e lembrar de bons momentos bons que eu tive, também pude registrar fotos do que eu vejo ao meu redor, então, isso me fez enxergar o valor das coisas de certa forma.

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Gostei desse bimestre, mas foi um bimestre difícil para mim. Me senti mal por vários dias, por conta da situação que nos encontramos. Um trabalho que foi muito bom pra mim foi das fotografias, com elas me lembrei de muitas coisas que não estou fazendo ou usando, como ler ou tocar teclado. Fotografei coisas que poderia estar fazendo durante a quarentena para me distrair, e aquela atividade me ajudou bastante porque despertou novas vontades e ideias em mim.

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Eu gosto muito de arte, principalmente música. E minha melhor experiencia neste bimestre foi com as fotografias que fiz no quintal de casa. Com essa proposta eu comecei a ter um outro olhar pro jardim e aos minimos detalhes.
A unica coisa que atrapalhou nosso andamento e novas experiencias foi o isolamento devido ao novo corona vírus.
Gostei da proposta e desejo algo parecido no próximo bimestre, deixando aqui então minha sugestão.

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Maria Clara Verzignasse - 1º E.M A - Grupo 1

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Maria Clara Verzignasse - 1º E.M A - Grupo 1

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Eu amo artes.

Sempre amei.

Com certeza poder ter essa matéria no ensino médio significa muito para mim.

Ter artes, principalmente nessa quarentena, significa muito para mim.

Foi a partir das suas atividades, Gabi, que eu consegui manter o mínimo de calma durante esse caos todo.

Amei o bimestre.... de verdade.

Além de fazer as suas propostas também me senti motivada a voltar a desenhar, pintar, bordar, ... coisas que a tempo não fazia... mesmo sendo, essas, o meu maior lazer.....

Como você pode ver no vídeo, algumas atividades eu ainda não consegui terminar (como a da Pinacoteca.. fiz uma releitura da obra “Emigrantes III” do Segall, mas não cheguei a fazer o texto, desculpa kjkkkkk)

Enfim, amei de verdade todas as atividades e espero que elas continuem ao decorrer do ano.

Abraços 😊

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Eu gostei bastante desse projeto, as perguntas abstratas sem uma resposta certa ou errada fez com que de certa forma tentássemos nos expressar para achar uma resposta, além dos diferentes tipos de arte que aprendemos sobre, acho que esse projeto foi bem interessante para nos ajudar a se expressar.

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Posso dizer que foi um projeto interessante, do qual eu gostei muito de realizar, não só pelos vários questionamentos abstratos, mas também pela forma que nos fez refletir nos trazendo diferentes tipos de interpretação para cada um.

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Larissa Ashley Carassate - 1°A - Grupo 2

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Larissa Ashley Carassate - 1°A - Grupo 2

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Uma das atividades que eu particularmente mais gostei foi a das fotos, porque eu pude prestar atenção e notar lugares da minha casa em que eu nunca tinha percebido antes.
Eu também gostei muito da primeira atividade que fizemos, da resposta das perguntas como desenhos (Proposta 1).
Não só nestas atividades, mas durante o bimestre inteiro, nós tivemos que usar muito da nossa imaginação e criatividade.

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Matheus Costa Silveira- Turma B- Grupo 2

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Matheus Costa Silveira- Turma B- Grupo 2

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Gostei muito desse bimestre, as dinâmicas foram bem interessantes, e busquei muitas fotos na casa da minha vó fui na mini horta que tenho no fundo da minha casa gostei muito

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Eu gostei muito desse bimestre, adorei as atividades que me desafiaram e fizeram a minha mente um pouco mais produtiva em relação a imaginação.
A minha atividade preferida foi a das fotos, particularmente eu amo fotografia, acho que com ela podemos ter outras visões de uma mesma situação sem falar que podemos eternizar muitos momentos, afinal uma foto vale mais que mil palavras

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Maria Eduarda Caetano- grupo 6 - turma B 

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Maria Eduarda Caetano- grupo 6 - turma B 

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Eu gostei muito da dinâmica desse bimestre, principalmente a parte das fotos eu gostei bastante de fazer, tivemos que utilizar muito da nossa imaginação.

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Minha experiência foi muito boa, porque no momento em que vivemos não temos contato com quase nada que não seja sobre o mesmo, então ter contato com a arte é ótimo para relaxar a cabeça e para despertar a criatividade, além do que as atividades e questionamentos me permitiram ver o lado bom do que estamos vivendo.

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Giovanna Caroline Bezerra - Turma B - Grupo 4

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Giovanna Caroline Bezerra - Turma B - Grupo 4

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Neste bimestre pude utilizar muito a imaginação. Tiveram atividades que despertaram interesses ao pensar, e para mim a que mais abrangeu isto foi a pergunta "É preciso coragem para partir ou coragem para ficar?", pois as pessoas terão duas possibilidades, podendo ser diferentes, e quando iguais, expressas de diversas formas.

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Minha experiência foi bem legal, achei o bimestre bem dinâmico, minha parte favorita foi a das fotos, consegui achar aspectos bem legais no meu jardim.
(ps: a flor desenhada a baixo se chama Camélia, seu significado é a saudade)

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Antonio Carlos de Freitas Batista - 1°B - G:4

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Antonio Carlos de Freitas Batista - 1°B - G:4

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e nois gabi

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Feito com um piscada de olho e um sorriso

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Amanda de Castro Ferreira- grupo 1- turma A

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Amanda de Castro Ferreira- grupo 1- turma A

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Um novo olhar...

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Kauan Estoque Pereira - Grupo 6 - Turma A

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Kauan Estoque Pereira - Grupo 6 - Turma A

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1°A / G6

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Wallace Dametto Teixeira - Grupo: 7 - Turma A

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Wallace Dametto Teixeira - Grupo: 7 - Turma A

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Eu gostei dessa dinâmica mais não tenho muita criatividade então foi um pouco difícil

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O que há de belo está na simplicidade do que não vemos

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Simples mas bonito

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Os Segredos na Inércia

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Maria Júlia dos Santos - Grupo 3 Turma A

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Maria Júlia dos Santos - Grupo 3 Turma A