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WEB del SNE -Servicio Navarro de Empleo-

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Enviar email Chat Redes SocialesDirectorio de redes

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16 a 29 años, para cursos de formación y empleo

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Herramientas para el contenido
¿Qué es el Sistema de Garantía Juvenil?
La Garantía Juvenil es una iniciativa europea para facilitar el acceso de jóvenes al mercado de trabajo tras haber finalizado sus estudios o quedar en el desempleo.

En Navarra, más de 10.000 jóvenes ya se han inscrito para poder aprovechar las ventajas: una oferta de empleo, de educación, formativa o de prácticas no laborales.
¿Qué ofrece el sistema de Garantía Juvenil? ¿Cuáles son los requisitos de acceso?

Tener más de 16 años y menos de 30.

No haber trabajado en el día natural anterior a la fecha de presentación de la solicitud.

Contar con DNI o NIE, correo electrónico y teléfono móvil.

Tener nacionalidad española o ciudadanía de la Unión Europea, del Espacio económico europeo o Suiza. También pueden inscribirse las personas extranjeras con una autorización de residencia que habilite para trabajar.

Ver requisitos completos ¿Qué hay que hacer para darse de alta?

Presentar una declaración expresa de tener interés en participar en el Sistema Nacional de Garantía Juvenil. En el caso de las personas demandantes de empleo, es suficiente con estar inscrito en los servicios públicos de empleo.

Registro presencial de forma asistida:

Ver direcciones y teléfonos
¿Qué ocurre tras la inscripción?
Una vez completada la inscripción en el sistema de Garantía Juvenil, recibirás una citación del Servicio Navarro de Empleo - Nafar Lansare. Personal técnico te ofrecerá atención individual y personalizada, ajustada a tus necesidades particulares de inserción laboral.

Más información sobre el Sistema de Garantía Juvenil.

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Herramientas para el contenido ¿Qué es el Sistema de Garantía Juvenil? La Garantía Juvenil es una iniciativa europea para facilitar el acceso de jóvenes al mercado de trabajo tras haber finalizado sus estudios o quedar en el desempleo.

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Información acerca de las becas y ayudas destinadas a estudiantes para realizar estudios, actividades extraescolares, prácticas y movilidad

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Navarra

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Para realizar prácticas en empresas del extranjero

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Becas para estancias de formación en empresas de la Unión Europea para el alumnado de FP. Curso 2020/21

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Estas becas se enmarcan en proyectos de movilidad que el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra presenta al SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) para subvencionar parte de los costes de transporte, alojamiento y manutención que se derivan de las estancias en empresas de los alumnos y profesores de FP participantes.

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Convocatoria 2021 A Ciclos de FP, de Artes Plásticas y de Diseño, y de Enseñanzas deportivas

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Pruebas de acceso a ciclos de Formación Profesional, de Artes Plásticas y Diseño, y de Enseñanzas Deportivas

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Resolución 11/2021, por la que se convoca y se establece el calendario de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas en el año 2021 en Navarra.

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Resolución 15/2019, de 4 de octubre, del Director General de Formación Profesional, por la que se establece la oferta, se aprueban las instrucciones y el calendario del procedimiento de admisión del alumnado en centros públicos para realizar el curso de acceso a ciclos de grado superior, en la Comunidad Foral de Navarra para el curso académico 2019-2020. (BON nº 206 , de 17/10/2019).

Resolución 151/2016, de 6 de mayo, por la que se regulan las materias voluntarias organizadas con carácter experimental en un curso denominado Curso de Acceso a ciclos de grado superior, en Navarra (BON 107, de 3 de junio de 2016).

Orden Foral 54/2016, del 29 de abril, por que se aprueban las bases que van a regular la admisión a ciclos de Formación Profesional, enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, así como al curso de acceso a ciclos de grado superior, en centros públicos y concertados de Navarra, para el curso 2016-2017.

Normativa general

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Decreto Foral 40/2011, de 9 de mayo, por el que se crea y regula la Comisión General de Escolarización de Navarra y las Comisiones Locales de Escolarización.

Decreto Foral 31/2007, de 2 de abril, por el que se regula la admisión del alumnado en los centros públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra que imparten enseñanzas no universitarias.

Decreto Foral 8/2015 por el que se modifica el Decreto Foral 31/2007, de 2 de abril, por el que se regula la admisión del alumnado en los centros públicos y privados concertados de la Comunidad Foral de Navarra que imparten enseñanzas no universitarias.

Orden Foral 112/2013, de 13 de diciembre, por la que se aprueban instrucciones dirigidas a los centros docentes públicos no universitarios en relación con progenitores o tutores que se encuentren en situación de separación, divorcio o discrepancia.

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Curso de acceso a Ciclos de Grado Superior de Formación Profesional

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Resolución 15/2019, de 4 de octubre, del Director General de Formación Profesional, por la que se establece la oferta, se aprueban las instrucciones y el calendario del procedimiento de admisión del alumnado en centros públicos para realizar el curso de acceso a ciclos de grado superior, en la Comunidad Foral de Navarra para el curso académico 2019-2020.

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Ciclos de FP y de Artes Plásticas y Diseño

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Ciclos de FP y de Artes Plásticas y Diseño

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Curso 21-22

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Inscripción en ciclos de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño

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Inscripción en ciclos de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño

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PRUEBA DE MADUREZ PARA ACCESO A ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

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PRUEBA DE MADUREZ PARA ACCESO A ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

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En la ficha de trámites se aclara que todavía no hay fecha de inscripción a 27.3.20

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1. Comunidad Foral de Navarra

1.7. Otros

RESOLUCIÓN 76/2020, de 12 de marzo, del Director General de Educación, por la que se convoca en el año 2020 la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores.

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, prevé en su artículo 54 el acceso a las enseñanzas artísticas superiores de aquellos/as aspirantes que, careciendo de los requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por las administraciones educativas.

El Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, modificado por el Real Decreto 21/2015, de 3 de mayo, establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. En su Disposición adicional octava se especifica que, con carácter de excepcionalidad y de acuerdo con el artículo 69.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, las Administraciones educativas podrán establecer el acceso directo de los mayores de 18 años de edad a las enseñanzas artísticas superiores en general mediante la superación de una prueba específica que acredite que el aspirante posee los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursar con aprovechamiento las correspondientes enseñanzas, así como el acceso directo a los estudios superiores de música o de danza de los mayores de 16 años en las mismas condiciones.

Mediante la presente Resolución se aprueban las bases y se convoca la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores, así como sus Anexos.

Los datos que todas las personas participantes en alguna parte del proceso faciliten en los diversos formularios empleados en el mismo serán incorporados a los ficheros del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra para su tratamiento estadístico y para la gestión de los documentos de reconocimiento que pudieran resultar de este procedimiento, de conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y garantía de los derechos digitales.

Se podrán ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, limitación del tratamiento, portabilidad y oposición de datos dirigiéndose al Servicio de Plurilingüismo y Enseñanzas Artísticas del Departamento de Educación, sito en la calle Santo Domingo, número 8, de Pamplona.

Visto el informe de fecha 12 de marzo de 2020 de la Sección de Enseñanzas Artísticas para la convocatoria de la celebración de la prueba de madurez y a los efectos de fijar plazos de convocatoria, inscripciones y, en general, las normas sobre el desarrollo de dicha prueba, en virtud de las facultades atribuidas por el artículo 32.1 de la Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público Institucional Foral,

RESUELVO:

1.º Convocar la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores, a celebrar en el año 2020, según las bases que se incorporan como Anexos a la presente Resolución.

2.º Publicar la presente Resolución y sus Anexos en el Boletín Oficial de Navarra.

3.º Trasladar la presente Resolución y sus Anexos al Servicio de Inspección Educativa, al Servicio de Ordenación, Formación y Calidad, al Servicio de Inclusión, Igualdad y Convivencia, al Servicio de Planificación e Innovación de la Formación Profesional y al Servicio de Plurilingüismo y Enseñanzas Artísticas, a la Sección de Ordenación Académica, a la Sección de Inclusión, a la Sección de Planificación, Ordenación y Desarrollo de Formación Profesional, a la Sección de Gestión Jurídico-Administrativa, a la Sección de Enseñanzas Artísticas, al Negociado de Escolarización, al Negociado de Orientación y al Negociado de Gestión de la Información Escolar a los efectos oportunos.

4.º Contra la presente Resolución cabe interponer Recurso de Alzada ante el Consejero del Departamento de Educación en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de su publicación.

Pamplona, 12 de marzo de 2020.-El Director General de Educación, Gil Sevillano González.

ANEXO I

BASES

Aspectos generales

1. Características de la prueba.

1.1. La prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores está compuesta por tres materias:

-Lengua Castellana o Lengua Vasca.

-Historia del Arte o Historia de España.

-Lengua extranjera: Inglés o Francés.

Los contenidos y referentes curriculares de las materias que conforman la prueba de madurez se encuentran recogidos en el anexo II de la presente resolución.

1.2. El ejercicio de Lengua Castellana y el ejercicio de Lengua Vasca se deberán responder, respectivamente, en castellano y en euskera, con independencia de la lengua elegida para realizar la prueba.

1.3. El ejercicio de Lengua Extranjera se deberá responder en la lengua extranjera correspondiente.

1.4. La prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores podrá ser realizada en castellano o en euskera, opción que deberá señalarse en el momento de la inscripción.

1.5. La superación de la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores permite el acceso a todas las enseñanzas artísticas superiores para los/las aspirantes mayores de 18 años o que los cumplan en el año de realización de la prueba, para lo que, además, será necesario superar la prueba específica mediante la que se acredite poseer los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursarlas con aprovechamiento.

1.6. La superación de la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores permite el acceso tan solo a las enseñanzas artísticas superiores de música o danza para los/las aspirantes que cumplan 16 o 17 años en el año de realización de la prueba, para lo que, además, será necesario superar la prueba específica mediante la que se acredite poseer los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para cursarlas con aprovechamiento.

1.7. La superación de la prueba de madurez para el acceso a las Enseñanzas Artísticas Superiores permitirá obtener la exención de la parte común de la prueba de acceso a ciclos de grado superior en las modalidades de Artes y Humanidades, conforme a lo establecido en la resolución que convoca anualmente la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño y de enseñanzas deportivas.

1.8. La superación de la parte común de la prueba de acceso a ciclos de grado superior de las modalidades de Artes y Humanidades convocada mediante Resolución 26/2020, de 25 de febrero, del Director General de Formación Profesional, por la que se convoca en el año 2020 la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas, permitirá obtener la exención de la prueba de madurez regulada en la presente resolución.

1.9. La superación de la prueba de madurez tiene validez en todo el territorio nacional.

1.10. Adaptaciones para la realización de la prueba.

Podrán solicitar adaptaciones para la realización de la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos establecidos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores:

-Las personas que acrediten discapacidad. En la solicitud de inscripción se deberá indicar el tipo de adaptación que se considera necesaria para la realización de la prueba.

-Las personas que acrediten necesidades específicas de apoyo educativo debido a dificultades específicas de aprendizaje y trastornos por déficit de atención e hiperactividad, y por necesidades educativas especiales. Las adaptaciones se realizarán conforme a lo establecido en la normativa vigente.

El procedimiento para solicitar las adaptaciones de la prueba correspondientes a las personas que acrediten necesidades específicas de apoyo educativo debido a dificultades específicas de aprendizaje y trastornos por déficit de atención e hiperactividad, y por necesidades educativas especiales, es el siguiente:

a) La orientadora o el orientador del centro donde dicho alumnado se encuentre matriculado en el curso 2019-2020, deberá cumplimentar el "Informe de adaptaciones para la prueba de madurez", conforme al modelo del anexo VI, indicando el tipo de adaptación que se precisa.

b) En el caso de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo debido a dificultades específicas de aprendizaje y trastornos por déficit de atención e hiperactividad, la orientadora o el orientador remitirá este informe antes del 17 de abril de 2020 al Negociado de Orientación, de la Sección de Inclusión.

El informe de adaptaciones deberá ir acompañado de la información adicional referida en las instrucciones finales del anexo VI de la presente resolución.

c) En el caso de alumnado con necesidades educativas especiales, la orientadora o el orientador remitirá este informe al Centro de Recursos de Educación Especial de Navarra (CREENA) antes del 17 de abril de 2020.

El informe deberá ir acompañado de la información adicional referida en las instrucciones finales del anexo VI de la presente resolución.

d) El Negociado de Orientación y el CREENA comunicarán al Servicio de Plurilingüismo y Enseñanzas Artísticas, antes del 23 de abril de 2020, la aceptación o no de la solicitud de adaptación, junto con la definición y aportación de los recursos extraordinarios que se requieran, en su caso.

e) El listado provisional con la resolución de las adaptaciones se publicará el 23 de abril de 2020 en la web del Departamento de Educación y en la Ficha de trámites "Prueba de madurez para las enseñanzas artísticas superiores" del Catálogo de Trámites del Gobierno de Navarra.

Se podrán interponer reclamaciones entre los días 24 y 28 de abril de 2020, ambos inclusive, en el registro del Departamento de Educación, sito en la calle Santo Domingo, 8 de Pamplona:

-Dirigidas al Negociado de Orientación, para el caso de las solicitudes de adaptación por necesidades específicas de apoyo educativo debido a dificultades específicas de aprendizaje y trastornos por déficit de atención e hiperactividad.

-Dirigidas al CREENA, para el caso de las solicitudes de adaptación por necesidades educativas especiales.

El Negociado de Orientación y el CREENA trasladarán la resolución de las reclamaciones de las pruebas al Servicio de Plurilingüismo y Enseñanzas Artísticas antes de las 14 horas del 3 de mayo de 2020.

El listado definitivo con la resolución de las reclamaciones se publicará el día 5 de mayo de 2020 en la web del Departamento de Educación y en la Ficha de Trámites "Prueba de madurez para las enseñanzas artísticas superiores" del Catálogo de Trámites del Gobierno de Navarra.

La Sección de Enseñanzas Artísticas enviará al tribunal coordinador de las prueba, antes del 5 de mayo de 2020:

-Las solicitudes de adaptación de la prueba por discapacidad, así como la documentación acreditativa correspondiente.

-Las solicitudes de adaptación de la prueba de los/las aspirantes con necesidades específicas de apoyo educativo derivadas de TA y TDA-H, así como la documentación acreditativa correspondiente.

1.11. Las tasas de inscripción a la prueba, conforme a lo dispuesto en el artículo 99 de la Ley Foral 7/2001, de 27 de marzo, de Tasas y Precios Públicos de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y de sus Organismos Autónomos, considerando los beneficios fiscales establecidos en el artículo 99 bis de la mencionada Ley Foral son los siguientes:

-Inscripción a la prueba: 18 euros.

-Miembros de familia numerosa general y personas con una discapacidad reconocida igual o superior al 33 por 100: 9 euros.

-Miembros de familia numerosa especial, víctimas de actos terroristas (así como sus cónyuges e hijos), víctimas de actos de violencia de género (así como sus hijos), personas con una discapacidad reconocida igual o superior al 65 por 100, y personas desempleadas que acrediten esta situación durante un plazo al menos de un mes anterior a la inscripción de la prueba (mediante la presentación de la cartilla expedida por el organismo competente): Gratuita.

1.12. Para el abono de la tasa de inscripción a las pruebas, se deberá cumplimentar el impreso de la carta de pago que corresponda a través de internet, a la que se accede desde la Ficha de Trámites "Prueba de madurez para las enseñanzas artísticas superiores" del Catálogo de Trámites del Gobierno de Navarra, que se encuentra en la siguiente dirección:

http://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/8520/Prueba-de-madurez-para-las-ensenanzas-artisticas-superiores-2020

1.13. El impago del importe de la cuota de la tasa dentro del plazo establecido en la inscripción o su pago incompleto será motivo de exclusión, así como, si se detectase falsedad o inexistencia de la documentación necesaria para tener derecho a la exención total o bonificación de la tasa.

1.14. Procederá la devolución de la tasa, a petición de la persona interesada, única y exclusivamente cuando se haya efectuado duplicidad de pago o un exceso en la cantidad pagada respecto de la que realmente corresponde.

1.15. Para las solicitudes de devolución de tasa, se presentará una instancia en el registro del Departamento de Educación, dirigida al Servicio de Plurilingüismo y Enseñanzas Artísticas.

2. Requisitos de inscripción.

2.1. Podrán inscribirse en la prueba de madurez quienes deseen acceder a las enseñanzas artísticas superiores y no estén en posesión del título de Bachiller ni del certificado de superación de la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Para la inscripción será requisito ser mayor de 18 años, o mayor de 16 en el caso de acceso a los estudios superiores de Música o Danza, o en ambos casos, cumplirlos en el año natural de celebración de la prueba.

2.2. Los requisitos necesarios para la inscripción en la prueba de madurez se acreditarán en el momento de la inscripción.

3. Inscripción.

3.1. El plazo de inscripción a la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores será entre los días 6 y 8 de abril de 2020, ambos inclusive.

3.2. La inscripción se podrá realizar:

-De manera presencial: Deberá presentarse en el Registro General del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra o en cualquiera de las Oficinas de Registro General del Gobierno de Navarra (Boletín Oficial de Navarra número 46, de 7 de marzo de 2014), o en aquellos lugares establecidos por la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, y se dirigirá a la Sección de Enseñanzas Artísticas de la Dirección General de Educación. El aspirante deberá anunciar, en el mismo día, mediante el correo electrónico ensearti@navarra.es, la remisión de la documentación, acompañando una copia del documento que acredite la fecha de depósito del envío.

-De manera telemática, on line, desde la Ficha "Prueba de madurez para las enseñanzas artísticas superiores" del Catálogo de Trámites del Gobierno de Navarra, que se encuentra en la siguiente dirección:

http://www.navarra.es/home_es/Servicios/ficha/8520/Prueba-de-madurez-para-las-ensenanzas-artisticas-superiores-2020 para lo que será necesario disponer de un certificado digital válido.

3.3. Cada aspirante deberá cumplimentar una única solicitud de inscripción, según los modelos que figuren en la ficha "Prueba de madurez para las enseñanzas artísticas superiores" indicado en el apartado anterior. El contenido de las solicitudes de inscripción es el que se establece en el Anexo III de la presente Resolución.

La duplicidad en la inscripción en la prueba de madurez supondrá la no admisión en el proceso.

4. Documentación.

4.1. A la solicitud de inscripción los/las aspirantes deberán acompañar la siguiente documentación:

a) Documentación obligatoria:

-Fotocopia por las dos caras del Documento Nacional de Identidad, de la Tarjeta de Identidad de Extranjero, del Pasaporte, del documento de viaje que acredite la identidad o del visado.

-Resguardo acreditativo, en su caso, de haber ingresado en la Cuenta de Recaudación de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra la cantidad estipulada en concepto de tasa de inscripción a las pruebas de madurez.

-Fotocopia, en su caso, del título de familia numerosa o del certificado expedido por el Ministerio del Interior para las víctimas de actos terroristas, sus cónyuges e hijos.

b) Documentación para las adaptaciones:

-Fotocopia de la documentación acreditativa de la discapacidad.

-Informes y documentación pertinente relativa al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo derivada de TA y TDA-H, conforme a lo establecido en el artículo 5.7 de la Orden Foral 65/2012, de 18 de junio, del Consejero de Educación, y en la presente resolución.

c) Documentación para la exención:

-No es necesario aportar documentación ya que el tribunal coordinador comprobará de oficio tal aspecto.

4.2. La Sección de Enseñanzas Artísticas enviará al tribunal coordinador de las pruebas, antes del 22 de abril de 2020:

-Las solicitudes de exención de la prueba por acreditar haber superado la parte común de las pruebas de acceso a ciclos formativos, de cualquiera de las cuatro modalidades de prueba, en alguna de las convocatorias celebradas en la Comunidad Foral de Navarra desde el año 2008 a 2018 ambos inclusive.

-Las solicitudes de exención de la prueba por acreditar haber superado la parte común de las pruebas de acceso a ciclos formativos de las modalidades de Humanidades y Artes del año 2019.

5. Relación de admitidos y excluidos.

5.1. Las listas provisionales de personas admitidas y excluidas, con indicación de los motivos de exclusión, se publicarán por la Sección de Enseñanzas Artísticas el día 23 de abril de 2020 en la web del Departamento de Educación y en el catálogo de trámites del Gobierno de Navarra.

Asimismo, en dichas listas se indicará la resolución de las adaptaciones de la prueba solicitadas por las personas aspirantes, así como la resolución de las exenciones solicitadas.

5.2. Se podrán interponer reclamaciones entre los días 24 y 28 de abril de 2020, ambos inclusive, en los lugares recogidos en la base 3 de este Anexo, según modelo del Anexo IV:

-Las reclamaciones referentes a la admisión/exclusión, se dirigirán a la Sección de Enseñanzas Artísticas.

-Las reclamaciones referentes a las solicitudes de adaptaciones se dirigirán al presidente del tribunal coordinador de las pruebas.

5.3. Una vez resueltas las reclamaciones, las listas definitivas de personas admitidas y no admitidas se publicarán el día 5 de mayo de 2020 en la web del Departamento de Educación y en el catálogo de trámites del Gobierno de Navarra.

En dichas listas se indicará la resolución de las adaptaciones de la prueba que correspondan a los/las aspirantes y la correspondiente a la exención de la prueba de madurez. Asimismo, en dichas listas figurará la distribución de las personas aspirantes por tribunales y el centro de realización de la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores.

6. Exenciones.

6.1. Las personas aspirantes interesadas en obtener la exención de la prueba de madurez deberán solicitarlo de manera expresa, indicándolo así en la solicitud de inscripción. Asimismo, deberán acreditar el cumplimiento del siguiente requisito, aportando, junto con la solicitud de inscripción, la documentación que se indica en el cuadro siguiente:

Exención de la prueba de madurez

Haber superado la parte común de la prueba de acceso a ciclos formativos, de cualquiera de las cuatro modalidades de prueba, en alguna de las convocatorias celebradas en la Comunidad Foral de Navarra desde el año 2008 a 2018 ambos inclusive

No es necesario aportar documentación ya que el tribunal coordinador comprobará de oficio tal aspecto

Exención de la prueba de madurez

Haber superado la parte común de la prueba de acceso a ciclos formativos, de las modalidades de prueba correspondientes a Humanidades y Arte celebradas en la Comunidad Foral de Navarra en el año 2019

No es necesario aportar documentación ya que el tribunal coordinador comprobará de oficio tal aspecto

6.2. La resolución de la exención corresponde al Tribunal de las pruebas de acceso a ciclos formativos.

7. Calificación y valoración de la prueba de madurez.

7.1. Cada una de las materias que conforman la prueba de madurez se calificará de 0 a 10 puntos.

7.2. La calificación final de la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores será la media aritmética de la nota obtenida en las materias de la prueba, expresada de 0 a 10 con dos decimales, siendo necesario obtener 5 o más puntos para superarla.

8. Calendario de realización de la prueba.

8.1. La prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores tendrá lugar el día 20 de mayo de 2020 en los centros y horario indicados en el Anexo V.

8.2. Al llamamiento para la realización de la prueba se deberá acudir con el Documento Nacional de Identidad, el pasaporte, un documento de viaje que acredite la identidad, el visado o la Tarjeta de Identidad de Extranjero, así como con el material necesario para realizar los ejercicios. Quien no se presente provisto de la documentación acreditativa de su identidad no podrá realizar la prueba.

Esta información se hará pública, junto con la distribución de los/las aspirantes por aulas, en la web del Departamento de Educación y el catálogo de trámites del Gobierno de Navarra.

8.3. Los ejercicios de la prueba de madurez se realizarán según se detalla a continuación:

Prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos establecidos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores

20 de mayo
a las 15:30 horas

Lengua Castellana o Lengua vasca

2:30 horas
(Se reparten los tres exámenes y el alumnado tiene este tiempo para resolverlos)

Historia de España o Historia del Arte

Lengua Extranjera (Inglés o Francés)

8.4. Para quienes marquen en su solicitud de inscripción la opción "Historia del Arte" la prueba de madurez tendrá lugar en la Escuela de Arte de Pamplona el día 20 de mayo a las 15.30 horas.

8.5. Para quienes marquen en su solicitud de inscripción la opción "Historia de España" la prueba de madurez tendrá lugar en el CIP Virgen del Camino el día 20 de mayo a las 15.30 horas.

8.6. Los/las aspirantes que no se presenten a realizar alguno de los ejercicios serán considerados como "no presentados" a dicho ejercicio o ejercicios y la nota que figurará en dichos ejercicios será de 0 puntos, a los efectos del cálculo de la nota media cuando así proceda.

9. Resultados de las pruebas y reclamaciones.

9.1. Los resultados se publicarán en el centro de realización de la prueba y en la web del Departamento de Educación y en el catálogo de trámites del Gobierno de Navarra en las fechas que se indican a continuación:

9.2. Las reclamaciones relativas a los resultados se presentarán mediante escrito dirigido al presidente del tribunal coordinador, en el Registro General del Departamento de Educación, sito en la calle Santo Domingo 8, según modelo que figura en el anexo IV, que dará traslado de las mismas al tribunal evaluador que corresponda.

Terminado el plazo de presentación de reclamaciones, los tribunales evaluadores correspondientes se reunirán para su examen y resolución.

9.3. La exposición de las actas definitivas de resultados constituye el procedimiento de comunicación de la resolución adoptada por los tribunales evaluadores y el tribunal coordinador de las pruebas respecto a las reclamaciones presentadas. Se publicará asimismo un anexo al acta en el que se señalará, de manera razonada, si se han tenido en cuenta las reclamaciones habidas.

10. Acreditaciones.

10.1. Quien supere la prueba de madurez sustitutiva de los requisitos académicos para el acceso a las enseñanzas artísticas superiores tendrá derecho a que se le expida un certificado en el que se hará constar, junto con la indicación de APTO o APTA, la calificación obtenida, expresada de forma numérica con precisión de dos decimales.

10.2. El certificado señalado de superación de la prueba de madurez podrá ser retirado por las personas interesadas, en la Sección de Enseñanzas Artísticas del Departamento de Educación, a partir del 18 de junio de 2020.

11. Composición y funciones de los tribunales.

11.1. El tribunal coordinador de la prueba de madurez será el tribunal coordinador de las pruebas de acceso establecido en la Resolución 26/2020, de 25 de febrero, del Director General de Formación Profesional por la que se convoca en el año 2020 la celebración de las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional, de artes plásticas y diseño y a ciclos de enseñanzas deportivas.

El tribunal coordinador de las pruebas tendrá, además de las funciones señaladas en dicha Resolución, la de organizar el proceso de realización y evaluación de las pruebas, así como la de gestionar todo lo relativo a su desarrollo, salvo en lo relacionado con:

a) La publicación en la página Web del Departamento de Educación de las listas provisionales y definitivas de personas admitidas y no admitidas, así como la resolución de las reclamaciones presentadas a las mismas.

b) La resolución a las solicitudes de admisión a las pruebas de madurez presentadas fuera de plazo.

Estas funciones a y b serán asumidas por la Sección de Enseñanzas Artísticas del Departamento de Educación.

11.2. Los tribunales evaluadores, así como los asesores y asesoras referidos en la Resolución 26/2020, de 25 de febrero, del Director General de Formación Profesional, realizarán, además de las funciones señaladas en dicha Resolución para las pruebas de acceso, las relativas a la prueba de madurez.

12. Recursos.

12.1. Contra los actos y resoluciones emanados de los tribunales evaluadores y del tribunal coordinador podrá interponerse recurso de alzada ante el Director General de Educación, en el plazo de un mes contado a partir del día siguiente al de la publicación de las actas definitivas de resultados.

12.2. Contra la convocatoria, sus bases y los actos de aplicación de las mismas que no emanen de los tribunales evaluadores o del tribunal coordinador, podrá interponerse recurso de alzada ante el Consejero de Educación, en el plazo de un mes, contado a partir del día siguiente al de la publicación o notificación del acto recurrido.

Todo ello de conformidad con lo dispuesto en el artículo 57 de la Ley Foral 11/2019, de 11 de marzo, de la Administración de la Comunidad Foral de Navarra y del Sector Público Institucional Foral, y en los artículos 121 y 122 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.

ANEXO II

REFERENCIA CURRICULAR, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA PRUEBA DE MADUREZ PARA EL ACCESO A LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES

Lengua castellana/Lengua vasca

Referencia curricular de consulta

Decreto Foral 25/2015, de 22 de abril, del Gobierno de Navarra, por el que se establece el currículo de las enseñanzas del Bachillerato en la Comunidad Foral de Navarra.

-Lengua castellana y literatura I y II: Bloques 1, 2 y 3.

-Lengua vasca y literatura I y II: Bloques 1, 2 y 3.

Historia de España

Lengua extranjera: Inglés

Lengua extranjera: Francés

Historia del arte

ANEXO III

Formulario de solicitud (PDF).

ANEXO IV

Formulario de reclamación (PDF).

ANEXO V

Centros de realización de la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas Artísticas Superiores

-Escuela de Arte de Pamplona, sita en calle Amaya, 27, de Pamplona/Iruña. 20 de mayo a las 15.30 horas (para quienes en su solicitud de inscripción hayan marcado la opción "Historia del arte").

-C.I.P. Virgen del Camino, sito en calle Imarcoain, 1, de Pamplona/Iruña. 20 de mayo a las 15.30 horas (para quienes en su solicitud de inscripción hayan marcado la opción "Historia de España").

ANEXO VI

Informe de adaptaciones para la prueba de madurez para el acceso a las enseñanzas Artísticas Superiores (PDF).

Código del anuncio: F2004011

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1.7. Otros La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, prevé en su artículo 54 el acceso a las enseñanzas artísticas superiores de aquellos/as aspirantes que, careciendo de los requisitos académicos, superen una prueba de acceso regulada por las administraciones educativas.

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On-line 21.22

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Resolución 352/2019, de12 de junio, del Director General de Educación, por la que se establece la oferta, las instrucciones y el calendario del procedimiento de admisión, del calendario escolar y horario general, así como de la organización y el funcionamiento de los ciclos de formación profesional a distancia en línea para el curso 2019-2020 en la Comunidad Foral de Navarra. (BON pendiente)

Orden Foral 122/2010, de 19 de julio, por la que se regula la implantación y organización de la Formación Profesional a distancia en línea del sistema educativo en Navarra (BON nº 96 de 09/08/2010).

Otra normativa

Orden Foral 54/2016, del 29 de abril, por que se aprueban las bases que van a regular la admisión a ciclos de Formación Profesional, enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, así como al curso de acceso a ciclos de grado superior, en centros públicos y concertados de Navarra.

Orden Foral 49/2013, de 21 de mayo, por la que se establece el sistema de reclamaciones en el proceso de evaluación al alumnado de enseñanzas no universitarias impartidas en los centros educativos de Navarra.

Orden Foral 71/2019, de 11 de abril, regula la evaluación, titulación y acreditación académica del alumnado de grado medio y de grado superior de FP, (BON nº 71 de 11/04/2019) modifica:

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Inscripción en Formación Profesional a Distancia "on-line"

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Resolución 352/2019, de12 de junio, del Director General de Educación, por la que se establece la oferta, las instrucciones y el calendario del procedimiento de admisión, del calendario escolar y horario general, así como de la organización y el funcionamiento de los ciclos de formación profesional a distancia en línea para el curso 2019-2020 en la Comunidad Foral de Navarra.

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En el proceso de decisión para elegir unos estudios u otros y para orientarse hacia una determinada carrera influyen muchos factores, algunos de los cuales se estudian en esta sección.

Se puede contestar a un segundo Test de Formación Profesional Reducido, para valorar los intereses sobre: Autoedición, Administración (Gestión administrativa), Electricidad (Equipos e instalaciones electrotécnicas), Enfermería (Cuidados auxiliares de enfermería), Automóvil (Electromecánica de vehículos) y Hostelería (Servicios de restaurante y bar).

Se presentan los estudios universitarios vinculados a cada una de las opciones de bachillerato: Ciencias de la Naturaleza, Ciencias de laSalud, Humanidades, CienciasSociales, Artes, y modalidad deTecnología.

| Artículo: Hijos con criterio ante la vida | Otros: Reformas |
®Arturo Ramo García.-Registro de Propiedad Intelectual de Teruel nº 141, de 29-IX-1999
Plaza Playa de Aro, 3, 1º DO 44002-TERUEL

>

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empleo, Orientación profesional de Aplicaciones Didácticas

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En el proceso de decisión para elegir unos estudios u otros y para orientarse hacia una determinada carrera influyen muchos factores, algunos de los cuales se estudian en esta sección.

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Herramienta para encontrar mi camino profesional

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Desde el portal TodoFP

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EL GRAN RECORRIDO PARA LA TOMA  DE DECISIONES

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EL GRAN RECORRIDO PARA LA TOMA  DE DECISIONES

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GR de Educaweb

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El GR. La herramienta para llegar allá donde quieres

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Test de orientación sobre intereses profesionales. La herramienta para llegar allá donde quieres.

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Descubre laFP -A3media-

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Toda la información que necesitas para orientar tu futuro educativo y profesional

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Elige FP

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Acceso directo a la información de los ciclos formativos

Si ya te has decidido por un tipo de formación, tienes claras tus preferencias y no necesitas hacer el cuestionario, puedes acceder directamente a la lista de ciclos disponibles pulsando sobre los siguientes enlaces:

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Si ya te has decidido por un tipo de formación, tienes claras tus preferencias y no necesitas hacer el cuestionario, puedes acceder directamente a la lista de ciclos disponibles pulsando sobre los siguientes enlaces:

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Portal del Ministerio de Educación y Formación Profesional

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En TodoFP tienes toda la información relacionada con la Formación Profesional: oferta formativa, dónde estudiar FP y cuándo solicitar plaza de FP.

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Las enseñanzas de la Formación Profesional se ordenan en ciclos formativos por niveles educativos y de cualificación profesional que preparan al alumnado para una actividad profesional y que capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones.

Los ciclos de Formación Profesional se agrupan en Familias Profesionales y se organizan por niveles educativos; cada nivel educativo se corresponde con un nivel de cualificación profesional. Cada ciclo formativo se compone de asignaturas llamadas módulos profesionales con contenidos teóricos y prácticos relacionados,. Todos los ciclos formativos incluyen un módulo denominado Formación en Centros de Trabajo que se desarrolla íntegramente en empesas, entidades, administraciones, en el ámbito laboral del sector productivo y de servicios del ciclo.

Ciclos formativos de Grado Superior. Se obtiene un título de Técnica/o Superior de FP (Nivel 3 de cualificación profesional)

Ciclos formativos de Grado Medio. Se obtiene un título de Técnica/o de FP (Nivel 2 de cualificación profesional)

Curso de Acceso a ciclos de grado superior

Ciclos formativos de Formación Profesional Básica. Se obtiene un título Profesional Básico (Nivel 1 de cualificación profesional) y también se puede obtener el título de Graduada/o en ESO.

Otros programas formativos:

Talleres Profesionales. Se obtiene el Cetificado de superación de la Prueba de Acceso a Grado Medio y también se puede obtener un Certificado de Profesionalidad de nivel 1 expedido por la Administración laboral.

Formación Profesional Especial. Se puede obtener un Certificado de Profesionalidad de nivel 1 expedido por la Administración laboral.

La oferta formativa del curso 2020-2021 de Formación Profesional (FP), enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño (APyD) y de Enseñanzas deportivas (EEDD) en Navarra es la siguiente:

Talleres Profesionales FP Especial Curso de acceso a ciclos de Grado Superior (modalidades)

Centros Privados autorizados Grado Superior y Medio

La Formación Profesional del sistema educativo en Navarra oferta 121 ciclos formativos agrupados en 24 familias profesionales, a la que se suma la oferta de enseñanzas profesionales de Artes Plásticas y Diseño, con 9 ciclos formativos y la oferta de Enseñanzas Deportivas, con 7 ciclos deportivos.

En total, 137 ciclos formativos.

Artes plásticas y diseño

Enseñanzas deportivas

Los ciclos formativos de Formación Profesional se pueden estudiar en diferentes modalidades, que se adecúan a las características del alumnado que las cursa (alumnado en edad escolar, procedente del sistema educativo que sigue su progresión formativa hacia niveles educativos superiores; alumnado adulto que necesita una compatibilidad con su trabajo u obligaciones personales y familiares...).

Mediante las diferentes modalidades de Formación Profesional se pretende favorecer el inicio de una trayectoria personal y profesional que responda a los intereses de las personas que las cursan.

En Navarra se ofertan enseñanzas de Formación Profesional en las siguientes modalidades:

FP Presencial

FP Semipresencial

Existe una vía alternativa para obtener algunas de las titulaciones de Técnica/o o Técnica/o Superior sin necesidad de cursar las enseñanzas de Ciclos Formativos en ninguna de las modalidades anteriores, las denominadas " Pruebas libres de FP".

En Navarra se convocan anualmente pruebas para determinados módulos y títulos de FP; encontrarás mayor información en el siguiente enlace:

La admisión del curso 21-22 se iniciará en mayo de 2022 (consultar los enlaces siguientes para obtener mayor información)

Modalidad Presencial: Ciclos Formativos de Formación Profesional y de Artes Plásticas y Diseño
Centros Públicos y Concertados
Modalidad Presencial: Otros Programas Formativos
Centros Públicos y Concertados
Inscripción en FP Especial CREENA-NHBBZ

Modalidad Online y Semipresencial: Ciclos Formativos de FP
Centros Públicos y Concertados
Pruebas de acceso

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Las enseñanzas de la Formación Profesional se ordenan en ciclos formativos por niveles educativos y de cualificación profesional que preparan al alumnado para una actividad profesional y que capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones.

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GRADO MEDIO. Notas de acceso y plazas en Navarra

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GRADO MEDIO. Notas de acceso y plazas en Navarra

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Los Ciclos Formativos de Grado Medio son estudios que se pueden realizar a partir de los 16 años. Cada Ciclo Formativo da un título que capacita el desempeño de una profesión concreta.

Duración: 2.000 horas, equivalentes a dos cursos académicos.

Están compuestos por módulos (materias) asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Módulo de Formación en Centros de Trabajo.

Condiciones de acceso 1º Curso

Presentando un único formulario de inscripción, en el centro que selecciones como primera opción.

Puedes optar a varias opciones por orden de preferencia.

Información de notas de corte en ciclos de Grado Medio curso 2019-20

Información de notas de corte en ciclos de Grado Medio curso 2018-19

Información de notas de corte en ciclos de Grado Medio curso 2017-18

Observación: los datos de las notas de corte corresponden a convocatorias finalizadas de cursos anteriores, estos valores recogidos tienen carácter meramente orientativo, dado que los datos que puedan obtenerse en futuras adjudicaciones pueden diferir en función de la oferta y demanda existente en cada ciclo formativo.

Por norma general en un grupo de Grado Medio se establecen 20 plazas por grupo, para el alumnado con la titulación de:

Grupo 1. ESO - 15 plazas

Grupo 2. FP Básica - 3 plazas

Grupo 3. Prueba - 2 plazas
2º Curso

Presentando un único formulario de inscripción, en el centro que selecciones como primera opción.

Al finalizar estos estudios se obtiene el Título de Técnico.

Podrás optar a seguir estudios de:

Ciclos de Grado Superior de Formación Profesional.

Bachillerato.

Curso de acceso a Grado Superior.

Deberás realizar la prueba de acceso para continuar estudios de:

Ciclos de Grados Superiores de Enseñanzas de Artes Plásticas y Diseño

Ciclos de Grados Superiores de Enseñanzas Deportivas de régimen especial.

CURSO DE ACCESO A CICLOS DE GRADO SUPERIOR

El Curso de Acceso a ciclos de grado superior es la fórmula organizativa que se adopta en Navarra para las materias voluntarias a las que se refiere el artículo 42.5 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

Este Curso de Acceso tiene una doble finalidad, ampliar las competencias en formación profesional de grado medio al objeto de facilitar la transición del alumno o alumna hacia otras enseñanzas, y facilitar la progresión del alumnado hacia los ciclos formativos de grado superior.

Está dirigido a: alumnado que posea el título de Técnico.

Duración: 1 curso académico.

Modalidades:

Curso de Acceso, modalidad de "Ciencias e ingeniería".

Curso de Acceso, modalidad de "Ciencias sociales"

Curso de Acceso, modalidad de "Ciencias de la salud"

Efectos del Curso de Acceso: Otorga una bonificación que se suma a la nota media del ciclo de grado medio realizado; de esta manera se obtiene la Nota de acceso con la que concurrir en el proceso de admisión a ciclos de grado superior.

El Curso de Acceso de los cursos académicos 2018-2019, 2019-2020 y 2020-2021 está financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y cofinanciado por el Fondo Social Europeo.

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Los Ciclos Formativos de Grado Medio son estudios que se pueden realizar a partir de los 16 años. Cada Ciclo Formativo da un título que capacita el desempeño de una profesión concreta. Duración: 2.000 horas, equivalentes a dos cursos académicos. Están compuestos por módulos (materias) asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

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GRADO SUPERIOR.  Notas de acceso y plazas en Navarra

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GRADO SUPERIOR.  Notas de acceso y plazas en Navarra

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Los Ciclos Formativos de Grado Superior son estudios de entre uno y dos cursos de duración que permiten conseguir el Título de Técnico Superior. El objetivo es formar profesionales más capacitados y cualificados en cada sector profesional. Para ello, además del dominio de los aspectos técnicos de cada especialidad, también se adquiere una visión más amplia del sector profesional.

Duración: 2.000 horas, equivalentes a dos cursos académicos.

Están compuestos por módulos (materias) asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.

Módulo de Formación en Centros de Trabajo.

Presentando un único formulario de inscripción, en el centro que selecciones como primera opción.

Puedes optar a varias opciones por orden de preferencia.

Información de notas de acceso a ciclos de Grado Superior curso 2018-19

Información de notas de acceso a ciclos de Grado Superior curso 2017-18

Observación: los datos de las notas de corte corresponden a convocatorias finalizadas de cursos anteriores, estos valores recogidos tienen carácter meramente orientativo, dado que los datos que puedan obtenerse en futuras adjudicaciones pueden diferir en función de la oferta y demanda existente en cada ciclo formati vo

En primer curso de Ciclos Formativos de Grado Superior, por norma general se establecen 20 plazas por grupo, para el alumnado con la titulación de:

Grupo 1. Bachillerato - 11 plazas

Grupo 2. Grado Medio - 7 plazas

Grupo 3. Prueba - 2 plazas
2º Curso

Presentando un único formulario de inscripción, en el centro que selecciones como primera opción.

Al finalizar estos estudios se obtiene el Título de Técnico Superior.

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Los Ciclos Formativos de Grado Superior son estudios de entre uno y dos cursos de duración que permiten conseguir el Título de Técnico Superior. El objetivo es formar profesionales más capacitados y cualificados en cada sector profesional. Para ello, además del dominio de los aspectos técnicos de cada especialidad, también se adquiere una visión más amplia del sector profesional.

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A3Media

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Descubre todas las titulaciones de Formación Profesional

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Ciclos de Formación Profesional Especial en Navarra. Alumnado con discapacidad intelectual

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Oferta formativa

La modalidad de formación profesional a distancia "on-line" esta dirigida a personas que desean ampliar su formación, que puedan compaginar la vida laboral y/o familiar, y que posean unos conocimientos básicos del uso del ordenador y de Internet.

Mayoritariamente se dirige a personas adultas, y en especial a aquellas que acrediten una experiencia laboral.

Oferta 2020-2021 FP a Distancia "on-line"

Plataforma de aprendizaje

El acceso a la plataforma de aprendizaje a distancia se realiza a través de Internet, es una plataforma basada en moodle, puedes acceder desde el siguiente enlace: http://moodlefp.educacion.navarra.es/

Estructura y organización

La Formación Profesional a distancia esta organizada en módulos profesionales, que pueden tener parte presencial de hasta un 33% de las horas del módulo según haya establecido el centro educativo en el que se imparte el ciclo formativo.

Ciclos de Grado Medio

Emergencias Sanitarias (CI Escuela Sanitaria Técnico Profesional de Navarra - ESTNA-848 431060)

Instalaciones Frigoríficas y de Climatización (CIP Virgen del Camino - 848 430700)

Sistemas Microinformáticos y Redes (CIP ETI Tudela - 848 430140)

Ciclos de Grado Superior

Administración de Sistemas Informáticos en Red (CI María Ana Sanz - 848 430530)

Administración y Finanzas (CI María Ana Sanz - 848 430530) En implantación

Automatización y Robótica Industrial (CI San Juan-Donibane - 848 430910)

Centrales Eléctricas (CI Superior de Energías Renovables - 848 431380)

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (CIP de Estella - 948 550412) En implantación

Desarrollo de Aplicaciones Web (CIP de Estella - 948 550412)

Educación Infantil (CI Escuela de Educadores-Hezitzaile II - 848 430970)

Gestión de Alojamientos Turísticos (CI Burlada FP - 848 430110)

Marketing y Publicidad (CI María Ana Sanz - 848 430530)

Transporte y Logística (CI Concertado de FP Cuatrovientos - 948 124129)

Profesorado
Inscripción para solicitar perfiles del profesorado
Para la acreditación del perfil en línea FL, regulado en el Anexo I. de la Orden Foral 32/2013, de 11 de marzo, por la que se determinan los perfiles específicos que puede acreditar el personal docente y se establece el procedimiento para la acreditación de los mismos.

Los cursos deben tener una duración mínima de 45 horas en formación e-learning y/o tutorización en plataforma moodle y estar certificado por:

Administraciones educativas, por ejemplo para profesorado de Navarra cursos del Aula del PNTE que se ofertan relacionados con moodle, eXelearning:
CAP "Creación de contenidos y tutoría en Moodle 3.x

Universidades públicas y/o privadas.

También puedes obtener el perfil si has impartido Formación a Distancia y acreditas una experiencia mínima de un curso académico (en el certificado debe constar fecha de inicio y fecha de finalización).

Titulación

Al finalizar se obtiene una titulación oficial en función de las enseñanzas cursadas, de técnico para los ciclos de grado medio o técnico superior para los ciclos de grado superior.

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Formación Profesional a distancia - Dpto

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Oferta formativa La modalidad de formación profesional a distancia "on-line" esta dirigida a personas que desean ampliar su formación, que puedan compaginar la vida laboral y/o familiar, y que posean unos conocimientos básicos del uso del ordenador y de Internet. Mayoritariamente se dirige a personas adultas, y en especial a aquellas que acrediten una experiencia laboral.

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Plazo

Del 19-02-2020 al 21-02-2020

Plazo de matrícula para las personas que hayan resultado admitidas en las listas definitivas : del 19 al 21 de febrero de 2020.

Presentación

Presentación

Dirigido a

Personas que ya tienen una importante formación en un determinado campo profesional pero no disponen del título, y que son capaces de planificar su estudio de manera individual sin necesidad de apoyo y que, además cumplen los siguientes requisitos:

Para saber más despliega la pestaña "Más información".

Más información
En pruebas libres no se puede solicitar convalidación de módulos. INSCRIPCIÓN PRUEBAS LIBRES

La suma de horas de los módulos para los que se solicita inscripción, no puede superar las 1.000 horas.

En caso de solicitar un número de módulos que supere esta carga lectiva, el centro procederá a la inscripción en los módulos profesionales según el orden en el que se hayan hecho constar en la solicitud de inscripción, hasta agotar el máximo de horas curriculares establecidas.

Los módulos profesionales para los que se vaya a solicitar el reconocimiento, no deberán ser señalados en la solicitud de inscripción.

Oferta modular de 30 plazas.

Ciclos, módulos y centros examinadores:

+ Info sobre pruebas libres

Formulario de inscripción (se han actualizado la secuencia de horas en algunos módulos).

Cuidados auxiliares de enfermería. Se oferta en tres centros:

Atención a personas en situación de dependencia.

Emergencias sanitarias.

Instalaciones de producción de calor.

Mecanizado.

Mantenimiento electromecánico.

Gestión administrativa.

La inscripción se podrá realizar:
- De manera presencial: En el centro examinador correspondiente al ciclo elegido.
- De manera telemática, on line, para lo que será necesario disponer de certificado digital válido, D.N.I. electrónico, o D.N.I. más P.I.N., o Sistema Clave.

Documentación que acredite el cumplimiento de los requisitos para optar a la reserva de plaza por:

deportista de alto nivel o alto rendimiento

discapacidad

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Pruebas libres para obtener títulos de Formación Profesional

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Del 19-02-2020 al 21-02-2020 Plazo de matrícula para las personas que hayan resultado admitidas en las listas definitivas : del 19 al 21 de febrero de 2020.

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fechas de las pruebas libres para la obtención de títulos de fp

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Fechas de las pruebas libres para la obtención de títulos de FP

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Fechas de las pruebas libres para la obtención de títulos de FP

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Instituto de la Juventud

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El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades convoca las subvenciones destinadas a apoyar al movimiento asociativo y...

La Secretaría General de la Emigración de la Xunta de Galicia convoca 22 plazas para jóvenes con edades comprendidas entre los 20 y los...

La Consejería de Educación y Universidad de las Illes Balears aprueba la convocatoria, en régimen de concurrencia competitiva, de...

Páginas

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El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades convoca las subvenciones destinadas a apoyar al movimiento asociativo y... La Secretaría General de la Emigración de la Xunta de Galicia convoca 22 plazas para jóvenes con edades comprendidas entre los 20 y los...

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Vías para la obtención de los certificados de profesionalidad y cómo solicitarlos

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Herramientas para el contenido

Un certificado de profesionalidad es un documento oficial que acredita a un trabajador/a en una cualificación profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (ver repertorio). Lo expide la Administración Laboral y tienen validez en todo el territorio nacional.

Poseer un certificado de profesionalidad incrementa sustancialmente las posibilidades de incorporación al mercado laborar o de mejora de las competencias profesionales ya obtenidas por formación o por experiencia laborales.

Vías para la obtención de los Certificados de Profesionalidad

Los certificados de profesionalidad están constituidos por diferentes unidades de competencia -conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la producción y el empleo-. La unidad de competencia es la mínima unidad acreditable.

Un Certificado de Profesionalidad se obtiene cuando se acreditan todas sus unidades de competencia. Lo puedes conseguir por dos vías:

Formación
Cursando con evaluación positiva los módulos formativos de un certificado. Cada Unidad de competencia lleva asociado un módulo.

Existen tres niveles de cualificación profesional y, dependiendo de ellos, cambian los requisitos de acceso a la formación.

Nivel 1: Competencias básicas. No se requieren requisitos formativos ni profesionales

Nivel 2: Competencias profesionales técnicas. Ver requisitos de acceso

Nivel 3: Competencias técnicas superiores. Ver requisitos de acceso

Si no posees la titulación académica que permite cursar un certificado de profesionalidad de nivel 2 o 3, puedes acceder demostrando las competencias clave (matemáticas, lengua castellana o inglés) del nivel correspondiente. Consulta las convocatorias de pruebas de competencias clave vigentes o previstas.

Experiencia
Si tienes experiencia profesional en un sector o formación por vías no oficiales, también puedes acreditar unidades de competencia, a través de un procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales. Consulta más información sobre esta vía en la siguiente página (requisitos, convocatorias abiertas, contacto para más información, etc).

Cómo solicitar un certificado de profesionalidad

Pueden solicitar un certificado de profesionalidad aquellas personas que tengan acreditadas todas las unidades de competencia que componen el certificado de profesionalidad que solicita: solicitud de certificado de profesionalidad

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un certificado de profesionalidad es un documento oficial que acredita a un trabajador/a en una cualificación profesional del catálogo nacional de cualificaciones profesionales (ver repertorio). lo expide la administración laboral y  tienen validez en todo el territorio nacional. pos

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Herramientas para el contenido Un certificado de profesionalidad es un documento oficial que acredita a un trabajador/a en una cualificación profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales (ver repertorio). Lo expide la Administración Laboral y tienen validez en todo el territorio nacional.

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Especialidades formativas del Catálogo Nacional de Cualificaciones

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Una Especialidad Formativa es la agrupación de competencias profesionales, contenidos, y especificaciones técnicas que responde:

A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines.

A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.

Cada especialidad formativa está adscrita a una familia y área profesional, y tiene asignado un determinado nivel de cualificación (niveles 1, 2, 3, 4 y 5). Las Especialidades Formativas pueden ser:

Especialidades de la oferta de formación formal: conducen a la obtención de certificados de profesionalidad. Un certificado de profesionalidad acredita oficialmente una cualificación profesional y es expedido por el Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social, o el órgano competente de la Comunidad Autónoma. En el Catálogo hay actualmente 583 especialidades formativas que se corresponden con certificados de profesionalidad.

Especialidades de la oferta de formación no formal: no están vinculadas a certificados de profesionalidad. Conducen a un diploma acreditativo o a un certificado de asistencia.

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Catálogo de Especialidades Formativas | Servicio Público de Empleo Estatal

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Una Especialidad Formativa es la agrupación de competencias profesionales, contenidos, y especificaciones técnicas que responde: A un conjunto de actividades de trabajo enmarcadas en una fase del proceso de producción y con funciones afines. A la adquisición de competencias transversales necesarias para el desempeño adecuado en el entorno y contexto profesional.

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OFERTA FORMATIVA DEL SERVICIO NAVARRO DE EMPLEO

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OFERTA FORMATIVA DEL SERVICIO NAVARRO DE EMPLEO

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Servicio Navarro de Empleo - Nafar Lansare : Formación

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Toda la oferta formativa en la Comunidad Foral de Navarra: autoaprendizaje, presenciales, online, monográficos, semi-presenciales, jornadas. Servicio Navarro de Empleo.

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Modalidades e itinerarios.
Cursos y materias.
Currículos y normativas.
Salidas.
Centros

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Educación de personas adultas

La educación de personas adultas tiene la finalidad de ofrecer a todos los mayores de dieciocho años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personal y profesional.

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Educación de personas adultas La educación de personas adultas tiene la finalidad de ofrecer a todos los mayores de dieciocho años la posibilidad de adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes para su desarrollo personal y profesional.

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El alumnado tendrá asignado un tutor para cada una de las materias.
La atención del alumnado se realizará a través de tutorías grupales presenciales, para abordar los aspectos fundamentales de la materia, según un programa establecido a principios de curso, y de tutorías individuales de orientación que podrán ser presenciales, telefónicas o telemáticas.
La asistencia a las tutorías tienen carácter voluntario.
El IESNAPA Felix Urabayen de Pamplona, centro que imparte estas enseñanzas, dispone de un aula virtual con recursos educativos de las diferentes materias y herramientas de comunicación (correo, foros, Chat) para facilitar el proceso de aprendizaje del alumnado
El alumnado dispondrá de una guía/agenda de trabajo que le orientará en su trabajo autónomo.

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El alumnado tendrá asignado un tutor para cada una de las materias. La atención del alumnado se realizará a través de tutorías grupales presenciales, para abordar los aspectos fundamentales de la materia, según un programa establecido a principios de curso, y de tutorías individuales de orientación que podrán ser presenciales, telefónicas o telemáticas.

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Bachiller y FP.
Mayores de 25-40 y 45 años

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Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EvAU)

Calendario

Inscripción

La inscripción se formaliza en tu centro de estudios, excepto en los siguientes casos:

Bachillerato o Ciclo Formativo de Grado Superior obtenido en otra comunidad autónoma distinta a Navarra. (Más información)

Estudiantes con estudios en el extranjero. (Más información)

Tasas por convocatoria 2020: 93,25 €. Forma de pago.
Familia numerosa general: 46,62 €
Familia numerosa especial o personas con discapacidad igual o superior al 33%: 0.

Exámenes convocatoria ordinaria

Fechas: 23, 24, 25 y 26 de junio de 2020

Horario y distribución de centros y aulas (se informará próximamente)

Exámenes convocatoria extraordinaria

Fechas: 21, 22 y 23 de julio de 2020

Horario y distribución de centros y aulas (se informará próximamente)

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Universidad Pública de Navarra - Campus de Excelencia Internacional

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Inscripción La inscripción se formaliza en tu centro de estudios, excepto en los siguientes casos: Bachillerato o Ciclo Formativo de Grado Superior obtenido en otra comunidad autónoma distinta a Navarra. (Más información) Estudiantes con estudios en el extranjero. (Más información) Tasas por convocatoria 2020: 93,25 €. Forma de pago.

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Universidad Pública de Navarra - Campus de Excelencia Internacional

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Universidad Pública de Navarra (UPNA) - Nuevos Estudiantes

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Proceso de admisión

Sabemos que vas a invertir mucho esfuerzo e ilusión en solicitar tu admisión en la Universidad de Navarra por eso, queremos guiarte en cada uno de los pasos a seguir. El proceso de admisión varía según el tipo de solicitante, por lo tanto, selecciona la opción que mejor te describa en la siguiente lista.

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Proceso de Admisión. Admisión y Ayudas. Universidad de Navarra

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Sabemos que vas a invertir mucho esfuerzo e ilusión en solicitar tu admisión en la Universidad de Navarra por eso, queremos guiarte en cada uno de los pasos a seguir. El proceso de admisión varía según el tipo de solicitante, por lo tanto, selecciona la opción que mejor te describa en la siguiente lista.

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Universidad Nacional de Educacion a Distancia

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UNED | Universidad Nacional de Educación a Distancia - Enseñanza Online

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Página web de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Grados, posgrados, másteres, investigación, formación permanente... Online

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La aplicación qué estudiar y dónde se ha creado para facilitar a los estudiantes que quieren acceder a las universidades españolas, un conjunto de información que les sea de utilidad en el momento de decidir qué titulación estudiar y dónde cursarla.

Los datos se han extraído del Registro de Universidades, Centros y Títulos y del Sistema Integrado de Información Universitaria.

La información disponible en esta aplicación debe ser considerada exclusivamente a título informativo y orientativo, toda vez que no tiene validez oficial y por tanto no debe ser utilizada con ese carácter.

Resumen explicativo de qué puedes encontrar en QEDU

Para hacer sugerencias o cualquier cuestión técnica al respecto de la aplicación pónganse en contacto con QEDU@mecd.es

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Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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Qué estudiar y dónde en la Universidad (QEDU) - Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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La aplicación qué estudiar y dónde se ha creado para facilitar a los estudiantes que quieren acceder a las universidades españolas, un conjunto de información que les sea de utilidad en el momento de decidir qué titulación estudiar y dónde cursarla.

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De todas las universidades

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Todas las notas de corte, actualizadas para 2020. Descubre en qué carreras y universidades tienes mayores posibilidades de entrar con nuestro buscador.

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Existen distintas vías para acceder a la universidad. Elige tu opción de la siguiente lista según los estudios que estás cursando (o has cursado):

Además, debes tener en cuenta que existen cupos específicos para personas con discapacidad y deportistas de alto nivel o rendimiento. En Navarra, ver enlace Deportistas de Navarra.
Normativa de admisión UPNA
Bachillerato y Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad

Los estudiantes de bachillerato que hayan superado la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EvAU) o la Prueba de Acceso a la Universidad (la anterior Selectividad), podrán solicitar plaza por esta vía.

La actual EvAU consta de dos fases: una fase obligatoria y con validez indefinida y otra fase voluntaria, válida solo durante los dos cursos académicos siguientes.

Puedes calcular tu nota de admisión a la universidad (máximo 14 puntos) con la siguiente fórmula:

Nota admisión = Nota Bachiller*0,6 + nota fase obligatoria EvAU*0,4 + a*M1 + b*M2

M1 y M2 son las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados que proporcionen mejor nota de admisión para cada grado tras aplicar la ponderación. Las asignaturas ponderables son las asignatura troncales generales de modalidad (de la fase obligatoria y voluntaria de la EvAU), las troncales de opción de la fase voluntaria y la lengua extranjera superada en la fase voluntaria. Válidas para el acceso a la Universidad durante los 2 cursos académicos siguientes a su superación.

a, b son los parámetros de ponderación, que tendrán un valor de 0,1 o 0,2.

Los parámetros de ponderación varían en función de la idoneidad de las asignaturas con el Grado que se pretende cursar. Esto supone que, si obtuvieras dos "10" en asignaturas que se ponderan por 0.2, obtendrías 4 puntos. Pueden ponderar las asignaturas de tu fase voluntaria y la troncal general de modalidad de la fase obligatoria. Es decir, con la fase obligatoria de la EvAU y tu bachiller puedes obtener hasta 12 puntos, ya que la asignatura troncal general de modalidad es ponderable.

La nota de admisión va a depender de la titulación escogida y de los factores de ponderación a aplicar, por lo que puedes tener distinta notas de admisión dependiendo del grado al que quieras acceder. Estos parámetros pueden variar de una universidad a otra.

Anteriores a 2017: Los estudiantes con Prueba de Acceso aprobada según las normativas anteriores, accederán con sus calificaciones de la fase general.

Aumento de la nota. Para más información ir al siguiente enlace: mejorar la calificación.

Notas de corte. La admisión en un grado dependerá de la oferta de plazas y de la demanda. Puedes consultar la nota de la última persona admitida en convocatorias anteriores de la UPNA en el apartado notas de corte. Como puedes comprobar, en un número importante de titulaciones no quedaron plazas para la convocatoria extraordinaria.

La nota de corte de los Programas Internacionales será siempre igual o superior a la del grado correspondiente sin programa internacional. Lo mismo ocurre en los dobles grados, la nota de corte será siempre igual o superior a la de los grados que lo conforman.

Plazas y cupos. En el cupo general están incluidas las plazas de cada titulación descontando las reservadas al resto de cupos minoritarios.

Si eres deportista de alto nivel (incluido en la lista anual del Consejo Superior de Deportes del BOE) o de alto rendimiento, debes saber que se reserva un 3% de las plazas (5% en Fisioterapia), siendo requisito indispensable la vigencia de dicha condición en la fecha de admisión en la universidad. Los deportistas de alto nivel tienen prioridad sobre los de alto rendimiento. Más información.

Si tienes alguna discapacidad igual o superior al 33%, también se reserva un 5% de las plazas.

Jornadas de Puertas Abiertas. La Universidad celebra unas Jornadas de Puertas Abiertas en ambos campus para presentar sus grados, la oferta académica, así como los servicios universitarios y las instalaciones.

Preinscripción. Para solicitar plaza en un grado en la UPNA deberás realizar la preinscripción on-line en julio (convocatoria ordinaria), o en agosto (convocatoria extraordinaria) si quedaran plazas libres.

El procedimiento de adjudicación de plazas se realiza en dos fases: en julio (convocatoria ordinaria) y en agosto (convocatoria extraordinaria), si quedaran plazas libres. Dentro de cada una, se ordenan las solicitudes según la nota de admisión.

Formación Profesional (Grado Superior)

Acceso directo. El título de Técnico Superior de Formación Profesional, Enseñanzas Artísticas o Técnico Deportivo Superior permite solicitar plaza en la universidad directamente con la nota media del ciclo formativo superior. Puedes acceder a todas las titulaciones desde cualquier ciclo formativo, sin que tengan preferencia los alumnos que hubieran cursado unos ciclos formativos concretos.

Aumento de la nota. Si quieres aumentar tu nota de admisión a la universidad, podrás examinarte de hasta 3 asignaturas (troncales generales de modalidad y troncales de opción) de la Prueba de Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EvAU) y se tendrán en cuenta los dos ejercicios que proporcionen mejor nota de admisión para cada grado. Podrás incrementar tu nota media en hasta 4 puntos

Para realizar estos exámenes debes matricularte en el centro donde estudiaste el ciclo formativo y los exámenes son en junio en la convocatoria ordinaria y en julio en la extraordinaria. Las calificaciones son válidas para los dos cursos siguientes a su realización.

Puedes calcular tu nota de admisión a la universidad (máximo 14 puntos) con la siguiente fórmula

Nota de admisión = Nota media del Ciclo Formativo + a*M1 + b*M2

M1 y M2 son las calificaciones de un máximo de dos ejercicios superados de la EvAU que proporcionen mejor nota de admisión. Válidas para el acceso a la Universidad durante los 2 cursos académicos siguientes a su superación.

a, b= son los parámetros de ponderación, que tendrán un valor de 0,1 o 0,2.

Los parametros de ponderación (a y b) varían entre 0,1 y 0,2 en función de la idoneidad de las materias con los estudios universitarios que se pretenden cursar. Esto supone que si obtuvieras dos "10" en asignaturas que se ponderan por 0.2, obtendrías 4 puntos. Ten en cuenta que estos parámetros pueden ser diferentes de una universidad a otra.

La nota de admisión va a depender de la titulación escogida y de los factores de ponderación que se apliquen, por lo que un alumno puede tener varias notas de admisión dependiendo del grado al que quiera acceder.

Notas de corte. La admisión en un grado dependerá de la oferta de plazas y de la demanda. Puedes consultar la nota de la última persona admitida en convocatorias anteriores de la UPNA en el apartado notas de corte, pues te servirá de orientación. Como puedes comprobar, en un número importante de titulaciones no quedaron plazas para la convocatoria extraordinaria.

La nota de corte de los Programas Internacionales será siempre igual o superior a la del grado correspondiente sin programa internacional. Lo mismo ocurre en los dobles grados, la nota de corte será siempre igual o superior a la de los grados que lo conforman.

Plazas y cupos. Tanto los estudiantes de bachillerato como los de formación profesional acceden a la universidad por el cupo general. En este cupo están incluidas todas las plazas de cada titulación descontando las reservadas a los cupos minoritarios.

Si eres deportista de alto nivel (incluido en la lista anual del Consejo Superior de Deportes del BOE) o de alto rendimiento, debes saber que se reserva un 3% de las plazas (5% en Fisioterapia), siendo requisito indispensable la vigencia de dicha condición en la fecha de admisión en la universidad. Los deportistas de alto nivel tienen prioridad sobre los de alto rendimiento. Más información.

Si tienes alguna discapacidad igual o superior al 33%, también se reserva un 5% de las plazas.

Jornada de Puertas Abiertas. La Universidad celebra unas Jornadas de Puertas Abiertas en ambos campus para presentar sus Grados, así como los servicios universitarios y las instalaciones.

Preinscripción. Para solicitar plaza en un grado deberás realizar la preinscripción on-line (plazo ordinario) o en el plazo extraordinario, si quedaran plazas libres.

El procedimiento de adjudicación de plazas en la UPNA se realiza en dos fases: en julio (convocatoria ordinaria) y en agosto (extraordinaria), si quedaran plazas libres. Dentro de cada una, se ordenan las solicitudes según la nota de admisión.

Reconocimiento de créditos. Los estudiantes de formación profesional pueden solicitar el reconocimiento de créditos de algunas asignaturas cursadas: consultar aquí qué asignaturas te pueden reconocer. El reconocimiento de créditos se solicita después de la matrícula. Abonas una tasa inicial por la solicitud y, después, se pagará el 25% del valor de cada asignatura reconocida.

Titulad@s universitarios

Las personas con titulación universitaria oficial (Grado, Máster, Licenciatura, Diplomatura universitaria, Arquitectura, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica, Ingeniería, o título equivalente) pueden solicitar plaza en cualquier Grado universitario.

En el caso de estudios universitarios extranjeros, certificado de homologación o equivalencia del título expedido por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. La nota de admisión será la que conste en el certificado y, si no figura, se deberá solicitar en la página web del Ministerio de Educación. En el caso de que no se presente la nota, se considerará como nota de admisión un 5.

La adjudicación de plazas en la UPNA se realizará en una única lista de admitidos, con preferencia los preinscritos en la convocatoria ordinaria (julio) sobre los preinscritos en la convocatoria extraordinaria (agosto). Dentro de cada periodo de preinscripción, se ordenan las solicitudes en base a la nota media de la titulación universitaria finalizada.

Plazas y notas de corte. La admisión en un grado dependerá de la oferta de plazas y de la demanda. Puedes consultar la nota de la última persona admitida en convocatorias anteriores de la UPNA en el apartado notas de corte. Ten en cuenta que como sólo se destina un 3% de las plazas para esta vía, la nota de corte puede variar notablemente de un curso a otro.

Cupos. Si eres deportista de alto nivel (incluido en la lista anual del Consejo Superior de Deportes del BOE) o de alto rendimiento, debes saber que se reserva un 3% de las plazas (5% en Fisioterapia), siendo requisito indispensable la vigencia de dicha condición en la fecha de admisión en la universidad. Los deportistas de alto nivel tienen prioridad sobre los de alto rendimiento. Más información.

Si tienes alguna discapacidad igual o superior al 33%, también se reserva un 5% de las plazas

Solicitar plaza. Los estudiantes con titulación universitaria podrán solicitar plaza realizando la preinscripción on-line en julio.

Otras vías. Además puedes solicitar a la vez el ingreso por otras vías como bachillerato o formación profesional, dependiendo de los estudios que tengan. Harás una sola preinscripción por internet pero presentarás la documentación de ambas vías, así la propia universidad te aplicará la opción más favorable.

Jornada de Puertas Abiertas. La Universidad celebra unas Jornadas de Puertas Abiertas en ambos campus para presentar sus grados, la oferta académica, así como los servicios universitarios y las instalaciones.

Reconocimiento de créditos. Los titulados universitarios pueden solicitar el reconocimiento de créditos de algunas asignaturas cursadas. Para que puedas comparar el contenido de las asignaturas que tienes aprobadas con las que se imparten en la UPNA, consulta en el apartado lista de asignaturas los programas de las asignaturas de los Grados.

El reconocimiento de créditos se solicita una vez admitido. Abonas una tasa inicial por la solicitud y, después, se pagará el 25% del valor de cada asignatura reconocida.

Prueba de Acceso para mayores de 25 años

Si tienes o cumples 25 años o más en el año en curso y no dispones de la titulación académica para acceder a la universidad por otra vía, puedes presentarte a la Prueba de Acceso a la Universidad para mayores de 25 años. Es decir, si tienes la EvAU, un ciclo formativo superior o una titulación universitaria, NO puedes hacer esta Prueba ni pedir plaza por esta vía.

Si tienes el bachiller pero no la EvAU, tienes dos opciones: la EvAU o la Prueba de mayores de 25, excepto los de bachiller extranjero homologado, que únicamente pueden presentarse a la EvAU.

La UPNA no imparte un curso preparatorio para la Prueba de Acceso para mayores de 25..

En la Universidad Pública de Navarra esta prueba es en mayo y las inscripciones se realizan en febrero.

El exámen consta de dos fases: la parte general y la fase específica; en esta última te examinarás de dos asignaturas y deberás elegir la opción vinculada a las ramas de conocimiento del grado al que quieres acceder.

>> Consulta los detalles de la Prueba para mayores de 25 en la UPNA <<

Una vez superada, la Prueba de Acceso tendrá validez indefinida, si bien los candidatos podrán presentarse de nuevo en sucesivas convocatorias con la finalidad de mejorar su nota, tomándose en consideración la calificación obtenida en la nueva convocatoria, siempre que ésta sea superior a la anterior.

Plazas y notas de corte. La admisión en un Grado dependerá de la oferta de plazas y de la demanda. Puedes consultar la nota de la última persona admitida en convocatorias anteriores de la UPNA en el apartado notas de corte. Ten en cuenta que, como solo se destina un 3% de las plazas para esta vía, la nota de corte puede variar notablemente de un curso a otro.

Cupos. Si eres deportista de alto nivel (incluido en la lista anual del Consejo Superior de Deportes del BOE) o de alto rendimiento, debes saber que se reserva un 3% de las plazas (5% en Fisioterapia), siendo requisito indispensable la vigencia de dicha condición en la fecha de admisión en la universidad. Los deportistas de alto nivel tienen prioridad sobre los de alto rendimiento. Más información.

Si tienes alguna discapacidad igual o superior al 33%, también se reserva un 5% de las plazas

Jornada de Puertas Abiertas. La Universidad celebra unas Jornadas de Puertas Abiertas en ambos campus para presentar sus grados, la oferta académica, así como los servicios universitarios y las instalaciones.

Solicitar plaza. Si has superado esta Prueba de Acceso, debes solicitar la admisión en julio (convocatoria ordinaria) o en agosto (extraordinaria) si quedaran plazas libres: Preinscripción

Sólo puedes solicitar el acceso a la UPNA, si has superado la Prueba a a partir del año 2005 incluido.

Adjudicación de plazas. Tienen preferencia los que han superado la Prueba en la UPNA y, dentro de este colectivo, aquellas personas que hayan superado la parte específica por la opción vinculada a las ramas de conocimiento de las titulaciones a las que se quiere acceder.

Acceso para mayores de 40 años con experiencia profesional

Se puede presentar a la Prueba de Acceso para mayores de 40 años, si se cumple los 3 requisitos siguientes:

1. Tener 40 años o más

2. Tener experiencia laboral y profesional en relación con el Grado en el que solicites ser admitido

3. Y no tener ninguna titulación académica habilitante para acceder a la Universidad por otra vía

Esta Prueba se convoca anualmente y está estructurada en dos fases: en la primera, se valora el currículum vitae y documentación aportada y la segunda consiste en una entrevista personal.

>>Consulta los detalles de la Prueba para mayores de 40 con experiencia profesional en la UPNA <<

El acceso se realiza respecto a una enseñanza concreta ofertada por la universidad, a cuyo efecto el interesado debe dirigir la correspondiente solicitud.

Plazas y cupos. Se destina un 3% de las plazas para esta vía.

Jornada de Puertas Abiertas. La Universidad celebra unas Jornadas de Puertas Abiertas en ambos campus para presentar sus Grados, así como los servicios universitarios y las instalaciones.

Preinscripción. Una vez superada la Prueba en la Universidad Pública de Navarra, la Oficina de Acceso se pondrá en contacto contigo para formalizar la preinscripción.

Si has superado esta Prueba en otra universidad, no se puede solicitar plaza por esta vía.

Pruebas de acceso a la universidad para mayores de 45 años

Si se tiene 45 años o más y no tiene ninguna titulación académica habilitante para acceder a la Universidad por otra vía, ni puede acreditar experiencia laboral o profesional, se podrá acceder a un Grado mediante la superación de una Prueba de Acceso adaptada.

>> Consulta los detalles de la Prueba para mayores de 45 años en la UPNA <<

No se imparte un curso preparatorio para la prueba.

En la Universidad Pública de Navarra esta Prueba se realiza en mayo y las inscripciones son en marzo. La Prueba consiste en dos ejercicios:
1. Comentario de texto
y 2. Lengua Castellana.
Si obtienes en estos ejercicios una calificación igual o superior a 5, se te convocará a una entrevista personal.

Criterios de adjudicación de plazas. Esta Prueba sólo es válida para solicitar plaza en la universidad donde se supere.

Plazas y cupos. Se destina un 3% de las plazas para acceder por esta vía.

Jornada de Puertas Abiertas. La Universidad celebra unas Jornadas de Puertas Abiertas en ambos campus para presentar sus Grados, la oferta académica, así como los servicios universitarios y las instalaciones.

Preinscripción. Si superas esta Prueba de Acceso en la UPNA deberás solicitar plaza en el plazo establecido de forma general para todos los alumnos: Preinscripción.

Si has superado esta Prueba en otra universidad, no se puede solicitar plaza en la UPNA por esta vía.

Vengo de otra universidad / Quiero cambiar de estudios

Si tienes estudios universitarios oficiales españoles iniciados y no finalizados en otra universidad o quieres cambiar de estudios, para poder solicitar plaza por esta vía deberás cumplir los dos requisitos siguientes:

.- Que te reconozcan un mínimo de 30 créditos ECTS en estudios de destino. Para comparar el contenido de las asignaturas que tienes aprobadas con las que se imparten en la UPNA tienes disponible en el siguiente enlace los programas de los Grados, en el apartado Guía de asignaturas.

- Acreditar una nota de admisión en el momento de ingresar en los estudios de procedencia superior o igual al 85% de la nota de corte del cupo general del curso anterior de los estudios a cursar en la UPNA. La nota de admisión se calculará empleando los parámetros de ponderación de la UPNA. Consultar nota mínima de admisión para presentar la solicitud

Esta vía no es válida para el acceso a los Grupos Internacionales ni para los Dobles Grados.

Solo se puede solicitar una única titulación.

Plazas y cupos. Se destina un 5% de las plazas. ( plazas y cupos).
Solicitud on line: del 3 febrero al 9 de junio de 2020 Hasta las 14:00 del último día
Criterios de ordenación. Tienen prioridad los que provengan de estudios que habilitan para la misma profesión regulada, seguido de quienes provengan de la misma rama de conocimiento y, dentro de cada prioridad, se ordenan sumando la nota de admisión y la nota media de los estudios universitarios.

Admisión: consulta el calendario de admisión

Si no cumple el requisito citado en el plazo indicado, puede solicitar la admisión vía bachillerato o formación profesional, dependiendo de los estudios, realizando la preinscripción.

He comenzado o finalizado estudios en una universidad extranjera

Si has iniciado estudios universitarios de Grado en el extranjero, o los has finalizado pero no has obtenido la homologación del título en España, pincha aquí

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Universidad Pública de Navarra - Campus de Excelencia Internacional

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Existen distintas vías para acceder a la universidad. Elige tu opción de la siguiente lista según los estudios que estás cursando (o has cursado): Además, debes tener en cuenta que existen cupos específicos para personas con discapacidad y deportistas de alto nivel o rendimiento. En Navarra, ver enlace Deportistas de Navarra.

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Rankings actualizados en Enero y Julio: Universidades, Cibermetría, Bibliometría, Web

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Curso de especialización didáctica. Profesorado técnico-a de FP

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Relación de universidades que imparten el curso para obtener el diploma de especialización en formación pedagógica y didáctica para profesores técnicos de FP que no pueden hacer el máster de profesorado por no ser titulados universitarios.

Universidades públicas

Subir

Pinchando en el nombre de cada Universidad, podrá acceder a la información relativa al curso de especializacion.

Universidades privadas

Subir

Pinchando en el nombre de cada Universidad, podrá acceder a la información relativa al curso de especializacion.

© Ministerio de Educación y Formación Profesional - Gobierno de España

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Relación de universidades que imparten el curso para obtener el diploma de especialización en formación pedagógica y didáctica para profesores técnicos de FP que no pueden hacer el máster de profesorado por no ser titulados universitarios. Subir Pinchando en el nombre de cada Universidad, podrá acceder a la información relativa al curso de especializacion.

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Cursos del Instituto Navarro de la Juventud

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Debido a la situación de emergencia y a las restricciones normativas por la pandemia del COVID-19, los cursos del primer semestre que se iban a realizar, quedan suspendidos hasta que se puede regresar a la normalidad.

A continuación se ofrece durante la pandemia del COV19 una relación de herramientas, web y aplicaciones que ha desarrollado el Ministerio de Educación y Formación Profesional, que pueden ser de gran ayuda a la hora de complementar la formación y que desarrolla diferentes actividades. Se han organizado en etapas educativas y en varias área de contenidos.

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Debido a la situación de emergencia y a las restricciones normativas por la pandemia del COVID-19, los cursos del primer semestre que se iban a realizar, quedan suspendidos hasta que se puede regresar a la normalidad.

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Escuela de Marketing y Negocios de Navarra

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Descubre todos los programas formativos, grados y títulos universitarios, así como MBAs en nuestro campus de Pamplona. Plazas limitadas. ¡Inscríbete ya!

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Escuela Oficial de Idiomas

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Web de la Escuela Oficial de Idiomas de Pamplona

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SNE

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La información, servicios y trámites del ámbito de Empleo

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Navarra

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Servicio Navarro de Empleo - Nafar Lansare : Formación

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Toda la oferta formativa en la Comunidad Foral de Navarra: autoaprendizaje, presenciales, online, monográficos, semi-presenciales, jornadas. Servicio Navarro de Empleo.

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HAZTE OFICIAL DE LAS FUERZAS ARMADAS

Tienes dos formas de acceso, dependiendo de que lo hagas con titulación universitaria previa o sin titulación universitaria.
ACCESO CON TITULACION ACCESO SIN TITULACION

HAZTE SUBOFICIAL DE LAS FUERZAS ARMADAS

Ser suboficial de las Fuerzas Armadas, una vocación de servicio.
Más información

HAZTE SOLDADO O MARINERO

Las Fuerzas Armadas te ofrecen una profesión donde lo importante es la persona, el trabajo en equipo, la especialización y el espíritu de superación.
Más información

Tu experiencia tiene un gran valor
HAZTE RESERVISTA VOLUNTARIO
Más información

SE APLAZAN LAS PRUEBAS DEL PROCESO DE RECLUTAMIENTO PARA EL INGRESO EN LOS CENTROS DOCENTES MILITARES DE FORMACIÓN PARA INCORPORARSE A LAS ESCALAS DE TROPA Y MARINERÍA
PROCESOS DE SELECCIÓN
En el Boletín oficial del Estado del día de hoy, 19 de marzo de 2020, se ha publicado la Resolución 400/38078/2020, de 18 de marzo, de la Subsecretaría, por la que se aplaza el proceso de selección para el ingreso en los centros docentes militares de formación para incorporarse a las escalas de tropa y marinería, aprobado por Resolución 452/38033/2020, de 13 de febrero.
Leer más

LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN REFUERZA A LOS CENTROS DOCENTES MILITARES PARA IMPARTIR FORMACIÓN PROFESIONAL
LEY DE EDUCACIÓN
El proyecto de Ley de Educación aprobado hoy por el Consejo de Ministros refuerza, por primera vez, a los Centros Docentes Militares como núcleos de las enseñanzas de Formación Profesional.
Leer más

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Tienes dos formas de acceso, dependiendo de que lo hagas con titulación universitaria previa o sin titulación universitaria. ACCESO CON TITULACION ACCESO SIN TITULACION Ser suboficial de las Fuerzas Armadas, una vocación de servicio. Más información Las Fuerzas Armadas te ofrecen una profesión donde lo importante es la persona, el trabajo en equipo, la especialización y el espíritu de superación.

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Programa de Becas "la Caixa" - Información general

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El programa de Becas de "la Caixa" aporta recursos y asistencia para que los estudiantes puedan ampliar su formación en las mejores universidades del mundo.

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Los 18 colegios de UWC ofrecen una educación preuniversitaria de dos años para estudiantes de entre 16 y 19 años. En estos dos últimos años de la escuela secundaria, el plan de estudios académico es el Programa de Diploma de Bachillerato Internacional (IBDP).

En la mayoría de los UWC, los estudiantes en los años del IBDP son estudiantes internos, que aprenden y viven en el campus en una comunidad diversa.

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Los 18 colegios de UWC ofrecen una educación preuniversitaria de dos años para estudiantes de entre 16 y 19 años. En estos dos últimos años de la escuela secundaria, el plan de estudios académico es el Programa de Diploma de Bachillerato Internacional (IBDP).

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Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega

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La Fundación Amancio Ortega ha puesto en marcha este programa de becas con el objeto de facilitar a jóvenes de institutos y colegios españoles un proceso de inmersión en una cultura extranjera, a la vez que perfeccionan el aprendizaje del inglés, durante un año académico. Los estudiantes seleccionados convivirán con una familia del país de acogida y cursarán Grado 11 (equivalente a Primero de Bachillerato).

La beca cubre el 100% de los servicios necesarios para realizar un curso escolar en el extranjero: viaje, tasas de escolarización y matrícula en un instituto público, alojamiento y manutención en una familia de acogida, seguro médico y de accidentes, convalidación del año académico y apoyo continuado durante los diez meses de estancia.

100 becas dirigidas a estudiantes de centros de Galicia.

500 becas dirigidas a estudiantes de centros de otras Comunidades Autónomas de España.

Convocatoria
edición 2020-2021

En las Bases de participación encontrarás toda la información de la convocatoria, incluidos los requisitos de participación y el proceso de selección.

El Acuerdo de participación contiene la normativa de la beca, por lo que solo es aplicable a los becarios seleccionados. Se recomienda su lectura para obtener información adicional sobre la beca.

También dispones de un Manual de inscripción que te ayudará a completar correctamente el formulario de inscripción, así como el Calendario de la convocatoria con todas las fechas de interés.

El Programa convoca 600 becas dirigidas a estudiantes de 4º de ESO de centros educativos españoles, para estudiar Primero de Bachillerato en Canadá o Estados Unidos (100 becas dirigidas a estudiantes de centros de Galicia y 500 becas dirigidas a estudiantes de centros de otras Comunidades Autónomas de España).

El Programa está dirigido a participantes que cumplan los siguientes requisitos:

Estar cursando 4º de ESO en un Centro de Enseñanza de cualquier Comunidad (o Ciudad) Autónomadel territorio español.

Nota media de 7 puntos en 3º de ESO (aquellos participantes cuyas calificaciones sean cualitativas deberán consultar con la autoridad educativa de su comunidad autónoma las normas estipuladas para el cálculo de su calificación numérica)

Nota mínima de 7 puntos en la asignatura de inglés en 3º de ESO o en el idioma alternativo, en el caso de no cursar la asignatura de inglés. (aquellos participantes cuyas calificaciones sean cualitativas deberán consultar con la autoridad educativa de su comunidad autónoma las normas estipuladas para el cálculo de su calificación numérica)

Información Tributaria de la unidad familiar. La participación en el Programa no requiere un nivel mínimo o máximo de ingresos por familia.

DNI y/o pasaporte español. Para poder participar en el Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega, y en caso de resultar seleccionado como becario, es necesario disponer de pasaporte español en el momento de la tramitación del visado. Ante este requisito se impone la condición de que el país de origen de la entidad promotora de la beca sea el mismo que el país de origen del becario, menor de edad, desplazado en el extranjero.

El plazo de inscripción de la actual edición 2020-2021 es del 23 de septiembre al 30 de octubre de 2019. (apertura y cierre, 13:00 horas, horario peninsular)

Para realizar la inscripción, los participantes deben registrarse y cumplimentar un formulario de inscripción online disponible en la página web del Programa, adjuntando la documentación requerida. El Manual de Inscripción que te ayudará a completar correctamente el formulario y adjuntar la documentación solicitada.

En el mismo formulario de inscripción deberás adjuntar una copia electrónica de los siguientes documentos:

DNI y el de tus progenitores/tutores/representantes legales.

Certificado de matriculación en 4º de ESO expedido por el centro educativo.

Certificado de notas de 1º, 2º y 3º de ESO, expedido por el centro educativo. En este certificado deberán constar todas las notas finales de cada asignatura cursada.

Certificado tributario que acredite la situación fiscal de la unidad familiar a la que pertenezca el participante. En las Bases de participación y en el Manual de Inscripción encontrarás más información sobre los tipos de certificados.

Autorización para participar en el Programa (modelo de autorización disponible en el formulario de inscripción online)

Envío del formulario de inscripción

Todos los participantes que cumplan los requisitos y envíen el formulario de inscripción y la documentación requerida, podrán presentarse a la prueba escrita de nivel de inglés.

Prueba escrita de nivel de inglés

Las pruebas se realizan en todas las CC. AA., excepto en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.

Preselección para la prueba oral de inglés y entrevista

Los participantes que hayan obtenido un resultado igual o superior a 27 puntos en la Prueba escrita de nivel de inglés, serán valorados para la Prueba oral de inglés y entrevista con una puntuación máxima de 10 puntos, de acuerdo a los siguientes criterios:

Puntuación obtenida en la prueba escrita y nota media de 3º de ESO: 4 puntos (La prueba escrita de nivel de inglés supondrá el 60% y la nota media de 3º de ESO supondrá el 40%)

Renta per cápita de cada participante: 6 puntos

Los 1.800 participantes que hayan obtenido las puntuaciones más altas serán preseleccionados para realizar la prueba oral de inglés y entrevista.

Prueba oral de inglés y entrevista

La prueba oral de inglés y entrevista se realizará a través de videollamada, ante un comité de selección compuesto por profesionales cualificados.

Selección de becarios. Lista de espera

Los comités seleccionarán a los 600 becarios y los participantes en lista de espera.

Las pruebas se realizan en todas las CC. AA., excepto en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. En el formulario de inscripción podrás reservar tu plaza para la realización del a prueba en la capital de la Comunidad Autónoma más cercana a la población donde se encuentra tu centro escolar.

Se trata de una prueba de nivel de inglés elaborada por el Programa. Ni el contenido de la prueba ni su puntuación son equivalentes a otros exámenes oficiales de inglés (Cambridge, Oxford, escuelas de idiomas o similar). La duración aproximada de la prueba es de 100 minutos y contiene varias secciones: comprensión auditiva, lectora, de redacción, etc.

Cada participante realizará la prueba oral de inglés y entrevista ante un comité de selección compuesto por profesionales cualificados.

La prueba oral de inglés consistirá en una presentación sobre algún aspecto de interés personal del participante, por ejemplo: aficiones, vida diaria, familia, personalidad, deportes, tiempo libre, etc. A continuación se realizará la entrevista personal, donde se tendrá en cuenta la adecuación personal del perfil del participante a la experiencia que ofrece el Programa.

Para la selección final, los comités tendrán en cuenta, además de la presentación en inglés, la adecuación personal del perfil del participante a la experiencia que ofrece el Programa, de acuerdo con su criterio profesional.

La clasificación que haya obtenido el participante en las fases previas del proceso de selección del Programa no será vinculante para su selección final.

Para informarte sobre el proceso de inscripción el Programa dispone de un Manual de Inscripción, donde se recoge toda la información necesaria para cumplimentar el formulario de inscripción correctamente. Debes leerlo atentamente si quieres participar en el Programa.

Además de la web informativa, el Programa tiene perfiles en redes sociales donde puedes consultar experiencias de becarios de ediciones anteriores.

Si tienes alguna duda, puedes contactarnos en el teléfono 900 103 651 o a través del correo electrónico info@becas.faortega.org.

El 100% del coste de los servicios necesarios para cursar un año académico en Canadá o Estados Unidos: viaje de ida y vuelta a la localidad extranjera de destino, tasas de escolarización y matrícula en un instituto público, alojamiento y manutención en una familia de acogida, seguro médico y de accidentes, convalidación del curso académico y una pequeña asignación mensual para gastos menores.

La beca incluye, además, una serie de actividades dirigidas a la formación de los becarios seleccionados y a la tramitación de sus expedientes, antes de la salida al país de destino. En ningún caso, la beca supone la aportación económica del valor de estos servicios al beneficiario.

La organización del Programa adjudicará el país de destino a través de un sorteo ante notario y de forma aleatoria entre los 600 candidatos seleccionados de esta edición (100 becarios de Galicia y 500 becarios de las otras comunidades autónomas), tal y como se establece en las Bases de participación. Los participantes no podrán elegir país de destino.

A cada becario se le asigna un instituto público y una familia seleccionada por las autoridades educativas de cada país. Tanto los institutos como las familias, cumplen los criterios exigidos por las autoridades educativas, relativos a la recepción de estudiantes extranjeros. Los estudiantes en ningún caso pueden escoger una familia concreta o determinada, ni el instituto o localidad de destino en el país.

Aproximadamente 10 meses, desde agosto/septiembre hasta mayo/junio, dependiendo de la fecha de salida y del comienzo del curso.

Con el objetivo de facilitar su inmersión en el país de acogida, los estudiantes no están autorizados a regresar a España durante el curso, incluso coincidiendo con sus vacaciones escolares. Igualmente, las visitas de familiares no están permitidas y sólo podrán producirse de manera excepcional, siempre con la aprobación previa de la organización del Programa.

La tramitación de la convalidación del curso académico realizado en el extranjero ante el Ministerio de Educación del Gobierno de España, es un servicio incluido en la beca.

La convalidación se realiza por la totalidad del curso, no por cada asignatura y, aunque las asignaturas pueden variar en función del centro educativo y del país de destino, el curso realizado en el extranjero se convalidará por Primero de Bachillerato.

Respecto al sistema de convalidaciones y la estructura de un curso equivalente a Primero de Bachillerato, ponemos a tu disposición un documento que recoge las líneas generales comunes a ambos países.

Para más información sobre el sistema educativo y escolar de los dos destinos ofrecidos por nuestro Programa te recomendamos que visites las páginas oficiales de las Embajadas en España:

El Programa dispone de una línea de atención telefónica gratuita y de un correo electrónico al que puedes hacer llegar tus dudas sobre el contenido de cada convocatoria:

Si deseas mantenerte al tanto de futuras convocatorias, síguenos en nuestros canales de Facebook, Twitter e Instagram y te informaremos de todas las novedades

Si trabajas en una organización relacionada con la educación o la juventud, puedes descargar nuestro cartel para dar a conocer el Programa de Becas.

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Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega

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Programa de Becas de la Fundación Amancio Ortega. .

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Ir al contenido VER VIDEO La Fundación Amancio Ortega ha puesto en marcha este programa de becas con el objeto de facilitar a jóvenes de institutos y colegios españoles un proceso de inmersión en una cultura extranjera, a la vez que perfeccionan el aprendizaje del inglés, durante un año académico.

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PICE -Programa Integral de Cualificación y Empleo-

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PICE -Programa Integral de Cualificación y Empleo-

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De la Cámara de Comercio

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El plan PICE forma parte de la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven del Sistema Nacional de Garantía Juvenil puesta en marcha por las Cámaras de Comercio

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En el Servicio Navarro de Empleo

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Herramientas para el contenido

El Servicio Navarro de Empleo gestiona ofertas propuestas por las empresas al objeto de ajustar los perfiles profesionales con las necesidades productivas.

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consulta las ofertas en nuestra app móvil: app store consulta las ofertas en nuestra app móvil: google play síguenos en linkedin síguenos en twitter

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Herramientas para el contenido El Servicio Navarro de Empleo gestiona ofertas propuestas por las empresas al objeto de ajustar los perfiles profesionales con las necesidades productivas.

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ESCUELAS TALLER Y PIFE's  -programas integrados de formación y empleo-

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ESCUELAS TALLER Y PIFE's  -programas integrados de formación y empleo-

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Herramientas para el contenido

Las Escuelas Taller y los Programas Integrados de Formación y Empleo son programas de formación y empleo diseñados para incrementar las posibilidades de encontrar un trabajo. Están dirigidos a personas desempleadas, prioritariamente a aquellas con mayores dificultades de inserción.

Consultar la oferta disponible en www.empleo.navarra.es, apartado Formación
Inscripciones: Requisitos:
Tendrán prioridad las personas que están cobrando la Renta Garantizada, que han recibido o reciben servicios de orientación profesional o son derivadas por los Servicios Sociales de Base.

Escuelas taller

Las Escuelas Taller se configuran como programas que tienen por objeto mejorar la empleabilidad de las personas desempleadas alternando el aprendizaje y la cualificación con un trabajo productivo, con la finalidad de promover su inserción laboral.

Para ello se desarrollarán trabajos efectivos, obras o servicios reales, de utilidad pública o de interés social, que posibilitarán al alumnado trabajador la realización de un trabajo efectivo como vía de aprendizaje.

El programa de Escuela Taller se dividirá en dos etapas:

1. Orientación e inicio de formación: durante esta etapa el alumnado desarrollará una parte importante del trabajo de orientación laboral y competencias prelaborales. Además, se podrá programar formación, a excepción de la formación en certificado de profesionalidad.

2. Orientación, formación en alternancia con trabajo efectivo y acompañamiento en la inserción:esta etapa comenzará con la impartición de la formación en certificado de profesionalidad. Durante esta etapa del programa la persona beneficiaria complementará su formación en alternancia con la realización del trabajo efectivo previsto en el proyecto.

El alumnado trabajador percibirá en esta etapa las retribuciones salariales que les correspondan, de conformidad con lo previsto en la normativa aplicable y en estas bases.

Características:

Duran entre 12 y 24 meses.

Están dirigidas a la obtención de, al menos, un certificado de profesionalidad de nivel 1 ó 2.

Se garantiza un contrato durante la segunda etapa remunerado con el 75% del SMI.

Durante la primera etapa las personas participantes podrán ser beneficiarias de una beca de 9 euros/día o incentivos por asistencia.

Una vez finalizado el programa, al menos el 25% del alumnado accederá a un contrato de tres meses.

Otros requisitos de acceso:

Personas jóvenes mayores de 16 años y menores de 30 años.

Estar desempleadas e inscritas, al comienzo de la escuela taller, como demandantes de empleo en las Agencias de Empleo del SNE-NL.

Cumplir los requisitos establecidos en la normativa de aplicación para formalizar un contrato para la formación y el aprendizaje.

Programas Integrados de Formación y Empleo

Los Programas integrados de formación y empleo consisten en la realización de un itinerario de orientación, formación e inserción que permite a las personas destinatarias mejorar su nivel de empleabilidad.

Características:

Duran entre 4 y 8 meses (11 meses los convocados en 2019).

La formación puede ser de certificado de profesionalidad de nivel 1 o 2 o formación básica.

Se pueden programar experiencias laborales en empresas (prácticas no laborales).

Posibilidad de incentivos: puede haber becas de 12 euros/día y otros incentivos.

Una vez finalizado el programa, al menos el 25% del alumnado con evaluación positiva accederá a un contrato de tres meses.

Otros requisitos de acceso:

También pueden acceder personas ocupadas inscritas como mejora de empleo en las Agencias de Empleo del SNE-NL. Reserva de hasta un 25% de las plazas.

¿Necesitas ayuda para definir tu objetivo profesional?

Solicita cita en tu Agencia de Empleo.

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Herramientas para el contenido Las Escuelas Taller y los Programas Integrados de Formación y Empleo son programas de formación y empleo diseñados para incrementar las posibilidades de encontrar un trabajo. Están dirigidos a personas desempleadas, prioritariamente a aquellas con mayores dificultades de inserción.

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Erasmus+ Juventud

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El kit informativo del Servicio Voluntario Europeo (SVE) está destinado a las organizaciones y los voluntarios ya inscritos en el mismo.

Los voluntarios deben consultar la información que contiene el kit antes de empezar su misión de voluntariado. En cada proyecto del SVE, la organización coordinadora es responsable de dar a conocer el kit informativo a los voluntarios.

El kit informativo incluye lo siguiente:

Más información

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Servicio Voluntario Europeo: kit informativo - Erasmus+ - European Commission

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El kit informativo del Servicio Voluntario Europeo (SVE) está destinado a las organizaciones y los voluntarios ya inscritos en el mismo. Los voluntarios deben consultar la información que contiene el kit antes de empezar su misión de voluntariado. En cada proyecto del SVE, la organización coordinadora es responsable de dar a conocer el kit informativo a los voluntarios.

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Portal europeo de movilidad profesional

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Guía de recursos del INJUVE

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Esta edición del Injuve es una recopilación de recursos que proporcionan información para preparar un viaje con destino a los países de la Unión Europea y el Espacio Económico Europeo para aquellos jóvenes que busquen trabajo o formación académica.

Ante todo, la guía pretende responder de forma sencilla y ordenada a tres cuestiones:

1. Quiero ir y dónde buscar estudios y trabajo.

2. Qué necesito en función del país y trabajo o estudio.

3. Cómo viajar y con qué.

Por otra parte, la guía explica, en otro apartado, qué soportes documentos conformarán el futuro curriculum vitae de los y las jóvenes a su regreso a España.

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Estudiar y trabajar en Europa, Guía de Recursos

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Esta edición del Injuve es una recopilación de recursos que proporcionan información para preparar un viaje con destino a los países de la Unión Europea y el Espacio Económico Europeo para aquellos jóvenes que busquen trabajo o formación académica.Ante todo, la guía pretende responder de forma sencilla y ordenada a tres cuestiones:

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TRABAJAR EN ORGANISMOS OFICIALES DE LA UE

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TRABAJAR EN ORGANISMOS OFICIALES DE LA UE

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Careers with the European Union - European Commission

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Careers with the European Union - by the European Personnel Selection Office

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Colegios del mundo

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UWC (Colegios del Mundo Unido) es un movimiento educativo global que hace de la educación una fuerza para unir a las personas, las naciones y las culturas por la paz y un futuro sostenible. ...

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SERVICIO ALEMÁN DE INTERCAMBIO ACADÉMICO

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SERVICIO ALEMÁN DE INTERCAMBIO ACADÉMICO

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En Alemania se realizan ahora mismo unos 700.000 tests por semana, para detectar el coronavirus. Son tres veces más que en el Reino Unido. El gran número de análisis y la realización de las pruebas desde el principio de la pandemia podrían explicar por qué Alemania controla la propagación de la enfermedad mejor que otros países.

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DAAD España | La página web del DAAD Centro de Información Madrid

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En Alemania se realizan ahora mismo unos 700.000 tests por semana, para detectar el coronavirus. Son tres veces más que en el Reino Unido. El gran número de análisis y la realización de las pruebas desde el principio de la pandemia podrían explicar por qué Alemania controla la propagación de la enfermedad mejor que otros países.

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Estudiar, Trabajar & Hacer un voluntariado

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ESTUDIAR, HACER UN CURSO DE IDIOMAS, PRÁCTICAS Y VOLUNTARIADO EN EL EXTRANJERO

- Situación del Coronavirus -

WEP está siempre a vuestra disposición

De acuerdo con las nuevas medidas oficiales, nuestro equipo se ha organizado para continuar apoyándote en tu proyecto en el extranjero. ¡Teléfono, correo electrónico, chat o cita por Skype! Seguimos aquí para ayudarte.

¡Apúntate ya!

Reuniones informativas

¿Todavía no sabes en qué país estudiar? Teléfono, correo electrónico, chat o cita por Skype! Seguimos aquí para ayudarte.

Programas escolares

¡Todavía estás a tiempo!

¿Tienes ganas de salir el año que viene a hacer un programa escolar en el extranjero? ¡Todavía es posible! Descubre todos nuestros programas y haz la inscripción lo antes posible. ¡Date prisa!

¡Nuestro catálogo para el curso 2020/2021!

Explora el PDF, descárgalo o ¡te lo mandamos a tu casa!

Todo lo que necesitas saber sobre el año, semestre, trimestre o periodo escolar en el extranjero para el curso 2020/2021

Hacer un año sabático

Descubre las numerosas ventajas de hacer un gap year en el extranjero

es 0 0 wep.viajes Añadir al menos un programa para poder utilizar el comparador Programa añadido al comparador Puedes comparar 3 programas como máximo. Suprime un programa si quieres incluir otro. Ya has añadido este programa a tu comparador Leer más Leer menos

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¡Vive el mundo de otra manera! 5 continentes, 43 países, 18 idiomas y la experiencia de tu vida... ¡Vive el mundo de otra manera! 5 continentes, 43 países, 18 idiomas y la experiencia de tu vida...

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ESTUDIAR, HACER UN CURSO DE IDIOMAS, PRÁCTICAS Y VOLUNTARIADO EN EL EXTRANJERO De acuerdo con las nuevas medidas oficiales, nuestro equipo se ha organizado para continuar apoyándote en tu proyecto en el extranjero. ¡Teléfono, correo electrónico, chat o cita por Skype! Seguimos aquí para ayudarte. ¿Todavía no sabes en qué país estudiar?

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INSTITUTOS NAVARROS DE DEPORTE Y JUVENTUD

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INSTITUTOS NAVARROS DE DEPORTE Y JUVENTUD

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Inicio - Instituto Navarro de Deporte y Juventud

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Estudiar Ingeniería Química tiene grandes ventajas y cada vez experimenta una mayor demanda, tanto por parte de las empresas como de los propios estudiantes. Pese a que la Ingeniería Química sea...

El sector logístico está desarrollando un rápido crecimiento, gracias principalmente al auge del comercio electrónico. Las transacciones a través de Internet se han convertido...

Existen ciertas competencias y habilidades que los responsables de selección valoran por encima de las demás. En esta noticia te contamos cuáles son las que destacan según la revista Forbes

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Universia España. Portal de las Universidades españolas

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Estudiar Ingeniería Química tiene grandes ventajas y cada vez experimenta una mayor demanda, tanto por parte de las empresas como de los propios estudiantes. Pese a que la Ingeniería Química sea... El sector logístico está desarrollando un rápido crecimiento, gracias principalmente al auge del comercio electrónico.

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Orientación y psicología

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Test online y actividades sobre: Técnicas de Estudio, Orientación Vocacional, Ansiedad, Maltrato Psicológico, Autoestima, Inteligencia Emocional, Consumo Problemático de Cannabis.

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Esta es una guía para acompañarte mientras desarrollas tu idea, da igual que ésta sea hacer tu currículum, TÚ, o un proyecto que quieres desarrollar, uno de clase -seas alumnado o docente- o algo que se te ha ocurrido a ti. Vamos, TU PROYECTO.

Elijas la ruta que elijas, la del Tú o la de TU PROYECTO, avanzarás a lo largo de cinco etapas: la idea, lo que te diferencia, a favor y en contra, comunicando y "y de muestra...".

Y en cada etapa, trabajarás con herramientas, redes 2.0, sin darte cuenta y "ya lo decía aquella peli...".

No tengas prisa, no pienses que te vas a sentar y lo vas a hacer en un momento. Puede que te lleve unas mañanas, pero de verdad que el resultado merece la pena.

Ya has terminado, has llegado a lo que se conoce como el prototipo. Tu primer prototipo. Ahora tienes que ver cómo funciona fuera. ¿Gusta? ¿Se entiende? ¿Es útil?

Apunta todo lo que te dicen, reflexiona y cambia lo que tengas que cambiar.

¡Ya tienes tu currículum! ¡Has creado tu proyecto! ¿Cómo te sientes?

Herramientas

Tienes un reto por delante: o tu currículum o tu proyecto.

Para ayudarte, te propondremos ejemplos y modos de ir haciéndolo.

¡Ojo! No vamos a hacer el trabajo por ti, eso no te serviría de nada, pero vamos a intentar hacértelo fácil y productivo. Desde test para que veas que ya tienes parte del camino andado aunque tú consideres que empiezas de cero, hasta ejemplos concretos de currículums para jóvenes como tú, sin experiencia laboral, pasando por trucos para comunicar bien tus ideas a cualquiera. El resultado: Tú o Tu proyecto, bien hecho.

Redes + 2.0

A lo largo de este proceso vas a buscar mucha información, vas a conocer muchas aplicaciones y a utilizar herramientas 2.0.

Con todo esto vas a ir construyendo lo que se conoce como PLE, Personal Learning Environment o tu Entorno Personal de Aprendizaje.

¿Qué es el PLE? La posibilidad que nos da Internet de utilizar un gran número de herramientas que suponen una inagotable fuente de información para avanzar y aprender más y mejor.

Esta guía puede ser el comienzo de tu PLE: está llena de recursos que otras personas han elaborado y puesto a tu disposición para que les saques el mejor partido.

Tal vez, un poco más adelante, también llegue tu turno de aportar algo.

Sin darte cuenta

En todo lo que aprendes hay una parte evidente (vas a clases de conducir: conducirás), pero también hay una parte de aprendizaje invisible (para conseguirlo tienes que tener responsabilidad, motivación, orientación a resultados, perseverancia....).

Esa parte invisible son las COMPETENCIAS, tan importantes y tan buscadas por las empresas como tu parte visible, como lo que sabes.

En tu currículum, o en tu proyecto, no solo importan los conocimientos, sino las habilidades y las actitudes. No te hablamos solo de saber, sino de saber hacer y de ser.

Y como mirarnos así no es lo habitual, te iremos señalando lo que vas aprendiendo sin darte cuenta.

Ya lo decía aquella peli...

Y después de cada sesión de trabajo, te has ganado una buena peli.

Te puedes preguntar qué pinta aquí un corto. Es una buena pregunta. Pero las razones para incluirlo son todavía mejores.

Podíamos haber enlazado a charlas motivadoras de las que hay millones en youtube, algunas muy buenas y otras, la verdad, no tanto. ¡Pero el mensaje es tan evidente!

Y tú te alimenta s de lo que te rodea: de las amistades, del salir, de los vídeos, de la música.

Así que creemos que es mucho más interesante que reflexiones y busques el mensaje en un corto, hecho por gente joven, que va construyendo su currículum a fuerza de hacer proyectos. Cada quien los suyos. Como tú.

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Tú y tu Proyecto | Una ayuda para emprender. Instituto Navarro de Deporte y Juventud

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Esta es una guía para acompañarte mientras desarrollas tu idea, da igual que ésta sea hacer tu currículum, TÚ, o un proyecto que quieres desarrollar, uno de clase -seas alumnado o docente- o algo que se te ha ocurrido a ti. Vamos, TU PROYECTO.

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Entre Estudiantes | Actualidad universitaria para el orientador universitario

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Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social

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Sitio web del Ministerio de Trabajo, Migraciones y Seguridad Social: Contiene la página principal del sitio web del Ministerio: Página principal de la sección de Información más solicitada

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De Educaweb

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Diccionario de Profesiones - educaweb.com

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Diccionario de Profesiones. Encuentra todos los profesiones y sus características. Educaweb presenta un diccionario con una gran variedad de profesiones. Consulte sus características y salidas profesionales.

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"Todas las grandes cosas del mundo empiezan en algo pequeño (...) Un viaje de miles de jornadas empieza en el punto que se encuentra bajo nuestros pies" Laozi.

Antes de comenzar a leer esta guía, seguro que ya has tomado una decisión importante: buscar empleo. En los apartados siguientes encontrarás los pasos a seguir en tu búsqueda de empleo, así como propuestas, técnicas y estrategias para facilitarte este camino.
Esta guía está enfocada en la búsqueda de empleo tanto en el sector público como en el privado. Si estás pensado en ponerte por tu cuenta tienes otra herramienta específica para el emprendimiento o autoempleo.
La guía te será muy útil para reflexionar sobre tu punto de partida, diseñar tu plan de búsqueda, superar tu proceso de selección y progresar profesionalmente.

Recuerda algo importante: tu implicación, tu capacidad de planificación y tu constancia son muy importantes.

Paso 3.- Supera tu proceso de selección

Paso 4.- Ya has encontrado trabajo, ahora esfuérzate para progresar profesionalmente

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seguro que ya has tomado una decisión importante: b

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Educaweb

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¿Tienes dudas sobre tu futuro y no sabes cómo resolverlas?

Para ayudarte aquí tienes información y contenidos sobre el mundo laboral que esperamos que te sean de utilidad. Si no consigues resolver tus dudas puedes consultar también la sección de Preguntas frecuentes , donde encontrarás respuestas a consultas realizadas por nuestros usuarios.

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Orientación laboral. Información y contenidos sobre el sector laboral. Educaweb te ofrece una gran variedad de contenidos educativos y laborales, masters, postgrados, cursos y enlaces educativos. Consulte nuestro extenso catálogo de cursos de formación y de contenidos educativos y laborales.

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CENTRO EUROPEO DE EMPRESAS E INNOVACIÓN DE NAVARRA, SL (en adelante, CEIN)

Pol. Mocholi Plaza Cein nº 5 - 31110 Noáin (Navarra)

Correo electrónico: lopd@cein.es

GOBIERNO DE NAVARRA - Desarrollo Económico.

Parque Tomás Caballero, 1 Edificio "Fuerte del Príncipe II" - 31005 Pamplona

Finalidades: Dar a conocer su historia y su empresa y los servicios o productos ofrecidos en diferentes medios de comunicación propias y de terceros.

Legitimación: Consentimiento expreso.

Destinatarios: Autoridades reguladoras y de control, organismos públicos competentes, Jueces y Tribunales. Y terceros proveedores de servicios que tienen acceso a sus datos personales.

Derechos: El cliente podrá revocar en cualquier momento su consentimiento, así como ejercitar, los derechos de oposición, acceso, portabilidad, rectificación, limitación, supresión de datos y a no ser objeto de una decisión basada únicamente en el tratamiento automatizado de sus datos, remitiendo una comunicación por escrito a los Responsables a las direcciones indicadas.

Más información:

http://www.navarraemprende.com/aviso-legal - http://www.navarra.es/home_es/Aviso/avisoLegal.htm

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CENTRO EUROPEO DE EMPRESAS E INNOVACIÓN DE NAVARRA, SL (en adelante, CEIN) Pol. Mocholi Plaza Cein nº 5 - 31110 Noáin (Navarra) Correo electrónico: lopd@cein.es GOBIERNO DE NAVARRA - Desarrollo Económico. Parque Tomás Caballero, 1 Edificio "Fuerte del Príncipe II" - 31005 Pamplona Finalidades: Dar a conocer su historia y su empresa y los servicios o productos ofrecidos en diferentes medios de comunicación propias y de terceros.

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Infografía D'EP Institut: Condicionantes familiares, personales y psicológicos, sociales, económicos y educativos.