# data[].attributes.headline
Перевір свої знання та вміння з теми "Формули скороченого множення"

# data[].attributes.subject
Перевір свої знання та вміння з теми "Формули скороченого множення"

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/3755447
https://learningapps.org/1834002
https://learningapps.org/3080005
https://learningapps.org/3138877

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світлана Філенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Формули скороченого множення

# data[].attributes.headline
Суміжні кути

# data[].attributes.subject
Суміжні кути

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p3wh6f6kn18

# data[].attributes.headline
Обчисли. Повтори

# data[].attributes.subject
Обчисли. Повтори

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/1390986

# data[].attributes.headline
Знайди периметр 

# data[].attributes.subject
Знайди периметр 

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/2501243
Математичний тренінг https://learningapps.org/1462535

# data[].attributes.headline
Формули скороченого множення

# data[].attributes.subject
Формули скороченого множення

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/1961371     Гра https://learningapps.org/1233156
https://learningapps.org/3138877
Група Б: Використовуючи знання формул скороченого множення, виконайте вправи.
Знайдіть значення виразу, спростивши попередньо вираз:

1)(m +5)² + (-m – 4)( m – 4) , якщо  m= -2,5 ;

2)    (a b - 1) (a b + 1)  (a ² b² + 1) (a ⁴ b⁴ + 1) , якщо a= 0,5,   b= -2;

3)(a ³- 2) (a ³ + 2) - (a ³ + 3)²  , якщо  a= -3 .

Перевірте мої результати та знайдіть допущені мною помилки

1)            = m²  -5 m +25  +  4m  + 16 = m2    - m +41,

(-2,5)²  +2,5 +41 =-6,25+43,5 =37,25

2) =(a ² b² - 1) (a ² b² + 1) = a ⁸ b⁸ -2,

(0,5)⁸ (-2)⁸ -2 =0,0019 ·256 -2 = 0,4864 -2 = -1,5139

3)   =a ⁹ – 4 – a ⁶ -9 = a ³ -13,

(-3)³ -13 =27-13 = 14

Група В: Скласти кросворд перейшовши за посиланням https://childdevelop.com.ua/generator/letters/cross.html

Додаткове: Випереджальне домашнє завдання

1) Повторіть означення многочлена стандартного вигляду та алгоритм множення многочлена на многочлен;

2) за алгоритмом виконайте множення многочленів:

(a - b) (a ² + a b +  b²);   (a + b) (a ² - a b +  b²)

Прочитайте утворені вирази й порівняйте їх. Зробіть висновки.

# data[].attributes.headline
Розкладання многочленів на множники

# data[].attributes.subject
Розкладання многочленів на множники

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/2147307

# data[].attributes.body
Паралельні, січна, кути https://learningapps.org/2189019

# data[].attributes.headline
Піднесення одночленів до степеня

# data[].attributes.subject
Піднесення одночленів до степеня

# data[].attributes.body
(-5ху5 )³• (6х⁴у)² =(-5)³х3 (у5 )³ • (6)²(х⁴)²у²=  -125х³у¹⁵ •36х8 у  2 =-4500х¹¹у¹⁷

# data[].attributes.body
Для перевірки