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老师（语重心长）地说：“  道理  ” 。 

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老师（语重心长）地说：“  道理  ” 。 

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老师的微笑像太阳，照亮了我的童年。 

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老师的微笑像太阳，照亮了我的童年。 

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老师，后来你不但教给了我们许多知识，还教给了我们很多做人的道理。您说外表美不是真的美，内心美才是真美，因此我从来不嘲笑别人的外表，班里其他同学也不。不计其数的道理在我心中扎下深根，将会陪伴我的人生路。

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老师那双温暖的手搭在我的肩膀上。  

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老师那双温暖的手搭在我的肩膀上。  

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老师温柔地说：“       ”

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老师温柔地说：“       ”

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我在一开始写高华作文的时候还不太熟悉作文的技巧，因此遇到了写作方面的困难。有同学对我说:“你华文那么好，难道不是关于华文的东西全都会的吗?”我因此信心受到了打击，不过在下课后我鼓起勇气问韩老师如何写高华作文。韩老师并没有敷衍了事，而是耐心地教导我如何写好提纲。我从这件事中体会到了没有一个人是完美的，每个人都有漏洞，当中包括学习。可老师就像针线一样，把我们的漏洞都缝的美美的。虽然老师并不能把我们所有人的漏洞都缝起来，可她一定会把较大的漏洞给尽力补好的!

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在补习班时，老师讲觉得口试答题方法我还是不懂所以感到烦恼。我感到十分伤心因为别的同学都能仔细地回答老师的口试问题但是我都没举手回答。

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我的英文老师从一开始就知道我的英文作文很差。她就像一个雕塑家把雕的又美有整齐就很像把很小很小的内容雕了上去，和现实一样很耐心和仔细的跟我解释。虽然我的作文的进步是不这么看得到的，但是在我心中我是可以清清楚楚的看到每一分每一秒都在有小小的进步。小小一步会变成大大的一步。

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睿夕我永远都不会忘记＿老师告诉我

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睿夕
我永远都不会忘记＿老师告诉我的话：世上没有一个人是笨的，这只靠一个人想不想成功，想不想付出努力。她让我明白了一个很重要的生活道理，照亮我童年走着的黑暗道路，给了我希望。为此，我会永远对她感恩。

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我很欣喜能有韩老师这么好的老师。而“好”的定义有很多，但在我这里“好”老师就是耐心、细心、有爱心等等。韩老师就像那园丁，每天给我们这些小花浇水施肥。尽管我们这些小花有些一出生就生在较好的土壤，有些这是生在普通的土壤，可韩老师都一视同仁。不过她也有为生在普通土壤的花儿们多施肥，让那些花儿们都和那些生在较好的土壤的小花们一样了。

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当英文老师看到我烦恼的样子时，他叫我下课后留下来。我听了，急得团团，想：惨了！老师会不会骂我？下课后，我不但没被老师骂老师也帮助了我。她耐心的讲解给我怎么样仔细回答问题，也用更容易的词语的讲给我听。我十分感谢我的老师！

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四年级时，科学打击了我。我在中年考试时快一点不及格了。一些同学见了，开始嘲笑我，有一位同学说：“不知道德勤快考不及格了！” 我感到很悲伤，心想：每一个人都有缺点啊！然道你就没有？ 后来，我什么都听不进去。上完课后，我走到我的科学老师前，问她可以不可以教我。她的笑容像太阳照亮地我们，帮助我们我们落的地方。

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我 永远会珍惜那位在我印象深刻，如此有帮助的老师。多亏她，现在的我对科学另眼相看。之前的我学科学时，时不时就把学过的技巧忘记。当我成绩不好正想放弃时， 老师鼓励我，让我不要感到气馁，并且总是耐心地把我不会的技巧慢慢解释给我听。我还能记得她对我说：“有些同学的成绩虽然比其他同学好，但不说明他们比较聪明，而是他们为科学可能付出了比别的同学多一倍的努力。“听到了她的话我开始 加倍努力。最后，我的成绩进步了但我并没有感到骄傲而开始丢下学习科学放松的念头，而是更努力地学习。我永远会对老师感到感激.

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我是我们班的班长，我的成绩一直班上都是数一数二，可我却没有更高的目标，我就像《坐井观天》里的那只井底的青蛙一样，只局限于井口狭小的天空，以为那就是整个世界。上了五年级后，韩老师利用她的华文课告诉我们中文的世界很宽，很广，让我意识到自己只是那只井底之蛙。她告诉我们要明确自己的目标，要超越昨天的自己，每天都要在新的起跑线上起跑，这样才会有进步。

在韩老师的指导下，我的成绩获得了进步。韩老师就像一个园丁，将我们这些还未发芽的种子耐心地浇水，施肥。我要像韩老师说的那样：一步比一步高，一步比一步好！

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在科学补习的时候，有一次，老师问问题的时候，我都不会回答。我心里会觉得无比难过因为每个人在课室里会举起他们的手可是只有我一个人没举起手。我心里想：如果我举起手然后老师叫道我，我肯定不会回答他的问题然后同学们会嘲笑我。如果我不举起手，每个人都会知道我不知道怎么回答问题然后也会嘲笑我。我放下心里的的大石头然后举起手，老师叫道我，我就试一试回答问题。可是，我回答问题是说错了！我决定同学们一定会嘲笑我可是他们没有！老师也说没关系然后继续叫我怎么回答问题。总那天之后，我恢复了自信，非常感谢老师帮忙我！

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江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

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老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

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老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！

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我的数学成绩一片遭。有一天，陈老师给了我们一个小测验。我看着测验，脑子一片空白。我趴在桌上哇哇大哭，陈老师看在了眼里。他下课后，让我去办公室找他。陈老师耐心的教我，一步一步的教。最后，他再把测验给我做，我很吃惊，发现我比以前会的多了。我的笔‘刷刷’ 的在测验上写着，不一会儿就做完了。老师改了后，脸上写着满意的笑容。我也开心的笑了。渐渐的，在老师的帮助下，我的成绩变了越来越好。陈老师的微笑像太阳，照亮了我的童年。

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在四年级刚刚开始的时候，我的华文很差。我不明白很多词语的意思。

记得有一次，我有些功课不会做，我鼓起勇气去问陆老师。陆老师向慈母般，耐心地教我功课，一次不会，又教我第二次。一直教到我学会。陆老师还对我说：“如果你什么不明白，可以随时来问我。” 听完，我很感动。从此，我不会或不明白的问题我会问陆老师。多亏了她，我的华文进步了很多。

我有一个这样的好老师，感到骄傲。

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有一次，我在上科学课时，我的老师问了一个问题，我的老师说他要随机选一位同学来回答也就是抽签，当时我害怕极了，因为我完全不理解老师问的题目，我强装镇定可是心里在默默祈祷希望科学老师不要叫到我没曾想签一抽出来的时候我心里有一万个不愿意，因为要回答问题的人就是我。我慌慌张张的站起来，头脑一片空白😐不知道该怎么回答，过了一会儿同学们见我不会开始议论了起来，虽然我听不见当我的头脑似乎在告诉我他们在说我很笨连这么简单的问题都不会，想到这里我跟紧张了我的额头直冒汗😰。我无助地看了看老师，老师似乎明白了我的意思让我做了下来，便说道下课去他办公室见他，我心里的石头刚悬下来可在听到老师说的这一句话我感觉我心里的石头🪨反而变大了。可没想到下课时，到了老师的办公室时老师不仅没有骂我反而还关心我。突然我想到了我以前很喜欢的老师不对是到现在也很喜欢的老师，说的一句话“真正的老师不会因为你不会做一道题来改变他对你的想法，反而他会跟加注意你，保证你跟得上班里的同学。”

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我小四时的科学非常差。我的科学老师，像爱因斯坦一样，一直不停地想办法帮助我。让我要坚强起来，认真的反复复习，在功课上多下一些辛苦。所谓一语点醒梦中人，老师这一番话告诉了我，战胜自己就好。

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我的数学，在小五时一开始很糟糕，每当我看到一个数学问题，我都会急得像热锅上的蚂蚁团团转。那是因为我会很怕，怕我把问题做错，所以我每次只顾折抄答案，没有听老师这么做到对的答案的方法。有一天，我的数学老师给了我们一个测验。看到测验上的题目，我脑袋一片空白，但我知道我还是要完成测验所以我随便写了答案。第二天，老师还给了我们昨天做的测验。看到我的成绩，我下的脸情脣白，那是因为我的成绩才刚刚几各。下课后，老师还叫我留下来，听了我心想：遭了！这么办啊，这此肯定被骂了！当我走上前，老师是不但没有骂我，反而帮了我。当老师仔细地教了我这么回答问题的方法后，我认为学数学其实没有呢么难，只要了解方法后，就能解答所有的问题了！

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假如我能搏击蓝天，那是您给我的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给我青春的光芒，难忘师恩。