# data[].attributes.body
我能指出：舞台、角色列表、積木區、程式區、綠旗/停止鍵，並知道它們的用途。

# data[].attributes.body
我能使用「當綠旗被點擊」或「當按下( )鍵」開始我的作品。

# data[].attributes.body
我能用「重複( )次」讓角色做出連續動作（例如走三步、跳三下）。

# data[].attributes.headline
我會做基本除錯（Debug）

# data[].attributes.subject
我會做基本除錯（Debug）

# data[].attributes.body
當作品不如預期時，我能檢查：積木順序、數值大小、是否接到事件積木，並嘗試修正。

# data[].attributes.body
「我要怎麼用積木指令，讓角色照我的想法表演？」小組先口頭說一個你想讓角色做的動作。

# data[].attributes.headline
老師示範：Scratch 介面快速導覽（5 分）

# data[].attributes.subject
老師示範：Scratch 介面快速導覽（5 分）

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1) 介紹舞台、角色、積木、程式區
2) 示範拖拉積木、拼接、拆開
3) 示範按綠旗執行、停止鍵停止

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Scratch is a free programming language and online community where you can create your own interactive stories, games, and animations.

# data[].attributes.headline
直接教學：3 種常用積木（10 分）

# data[].attributes.subject
直接教學：3 種常用積木（10 分）

# data[].attributes.body
今天先學三大類：
• 事件：當綠旗被點擊
• 動作：移動( )步、轉向( )度
• 外觀：說「哈囉！」( )秒
示範做出「走一步→說話→轉一圈」。

# data[].attributes.attachment_link.title
Scratch Coding Project Larva Maze Part 2 少儿编程教程

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引導練習：跟著做『小貓打招呼』（10 分）

# data[].attributes.subject
引導練習：跟著做『小貓打招呼』（10 分）

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任務：
1) 當綠旗被點擊
2) 移動 10 步
3) 說「大家好，我是小貓！」2 秒
4) 播放後，改成你自己的文字（加上你的名字）。

# data[].attributes.headline
小組合作：『走走停停』挑戰（10 分）

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小組合作：『走走停停』挑戰（10 分）

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兩人一組：設計角色走路表演。
必備：事件 + 重複( )次 + 至少 2 個動作積木。
完成後把作品連結貼到 Padlet 的本區（每組 1 則貼文）。

# data[].attributes.headline
獨立練習：迷你任務卡（15 分）

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獨立練習：迷你任務卡（15 分）

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從下列任務選 2 個完成：
A. 讓角色走成正方形（4 次：移動→轉 90 度）
B. 讓角色說 3 句話（每句 2 秒）
C. 按下空白鍵角色跳一下（上/下或改變 y）

# data[].attributes.headline
補救：我卡住了怎麼辦？除錯 3 步驟

# data[].attributes.subject
補救：我卡住了怎麼辦？除錯 3 步驟

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1) 先找『事件積木』有沒有接好（沒有就不會開始）
2) 一次只改一個地方（例如步數、秒數）
3) 用『慢慢看』：把積木一段一段拆開測試

# data[].attributes.headline
延伸：加上音效或換背景（加分）

# data[].attributes.subject
延伸：加上音效或換背景（加分）

# data[].attributes.body
完成基本任務後，挑戰：
• 加一個音效（開始或碰到邊緣）
或
• 換一張背景，讓故事更清楚
提醒：音效音量適中，不要太吵。

# data[].attributes.attachment_link.title
Sounds in Scratch: Add, Record, and Use Text to Speech Blocks | Tutorial

# data[].attributes.headline
形成性評量：老師巡迴觀察清單

# data[].attributes.subject
形成性評量：老師巡迴觀察清單

# data[].attributes.body
觀察重點（✔/△/✘）：
1) 能找到舞台/積木區/程式區
2) 有使用事件積木
3) 動作與外觀至少各 1
4) 能說出自己做了什麼、還想改什麼

# data[].attributes.body
看同學作品後留言（口頭或貼文）：
⭐ 我喜歡…（2 個優點）
🌟 我喜歡…
💡 我希望…（1 個建議）
（提醒：用友善句子）

# data[].attributes.headline
小測（總結性）：積木配對 5 題

# data[].attributes.subject
小測（總結性）：積木配對 5 題

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在紙上或線上完成：把功能配對到積木類別。
例：『開始』→事件；『移動』→動作；『說話』→外觀。
計分：5 題全對=達標；4 題=接近；≤3 題=需協助。

# data[].attributes.headline
收束討論：我今天學會了…

# data[].attributes.subject
收束討論：我今天學會了…

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全班一起完成句型：
1) 我最常用的積木是…因為…
2) 我遇到的問題是…我用…解決
3) 下次我想讓角色…

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寫在小紙條或在 Padlet 貼文（擇一）：
• 我能說出 1 個事件積木 + 1 個動作積木
• 我想學的下一個功能是：________

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回家作業：Scratch 練習『我的自我介紹』

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回家作業：Scratch 練習『我的自我介紹』

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在家完成 30–60 秒小作品：
必備：
1) 當綠旗被點擊
2) 角色至少移動 2 次
3) 說 2 句話（包含你的名字或暱稱）
選做：加背景或音效
隔天把作品連結帶來/貼到班級指定位置。

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請協助孩子：使用家中可上網的裝置，提醒每 20 分鐘休息眼睛；作品內容保持友善、不透露個資（電話、住址）。