# data[].attributes.body
Apa momen hidup yang menginspirasi saya untuk menjadi guru?

Apa harapan dan impian yang saya miliki saat hari pertama menjadi guru?

Bagaimana perjalanan mengajar saya berbeda atau sama dengan harapan dan impian saya tadi?

Apa yang membuat saya tetap mau jadi guru sekalipun banyak sekali tantangannya?

(Tuliskan nama di postingan masing-masing ya)

# data[].attributes.body
Murid-murid yang dulu saya didik, sekarang sudah sebesar apa?

Bagaimana keberadaan mereka dan semua proses belajar yang telah mereka lalui (termasuk di kelas saya) membawa dampak bagi diri dan sekitar mereka?

(Tuliskan nama di postingan masing-masing ya)

# data[].attributes.body
(Tuliskan nama di postingan masing-masing ya)

# data[].attributes.headline
Beberapa aspek yang dapat direfleksikan: 

# data[].attributes.subject
Beberapa aspek yang dapat direfleksikan: 

# data[].attributes.body
1. Karakter Personal

2. Relasi Hubungan

3. Profesionalitas

4. Dampak Kultural

5. Pertumbuhan Pribadi

(Pilih satu atau beberapa aspek untuk direfleksikan menggunakan pertanyaan-pertanyaan penuntun yang ada. Tuliskan nama di postingan masing-masing ya.)

# data[].attributes.body
moment yang menginpirasi saya jadi guru adalah ingin membatu anak anak mencapai cita-citanya dan memberkati anak anak dalam pembentukan karakter dan pendidikan

# data[].attributes.body
1. karena saya suka berintraksi dengan anak kecil

2. saya berharap anak anak yang saya ajarkan bisa menyukai pelajaran yang saya bawakan , agar kelak salah satu dari murid tersebut bisa menjadi atlet

3. hampir ada harapan, karena ada beberapa murid sagat baik untuk mempraktekkan pjok

4. saya sudah sejauh ini , tidak mungkin saya berhenti :)

# data[].attributes.body
the moment when I can sense a potential within and have willingness to cultivate it so they can realize their potential as well and live their life at best, I found this moment has changed my understanding of teaching.

Students like me, and enjoy the time with me.

I found somehow the dream still there but I gained more feelings and emotions that I never thought before

I love to see children recognize their potential and cultivate it to the best

# data[].attributes.body
1. moment hidup yang menginspirasi menjadi seorang guru ialah karena kecintaan saya ke anak -anak.sebelum saya menjadi gru saya sudah menjadi guru sekolah minggu. itu yang menginsipari saya.

2. saat hari pertama menjadi guru di fast start yang ada di dalam benak dan pikiran saya ialah saya tidak boleh gagal mendidik anak -anak saya.

3. apa yang membuat saya tetap menjadi guru walaupun banyak tantangan itu karena saya mencintai profesi ini, saya mencintai setiap hari harus bangun walaupun ngantuk dan sesekali terlambat ke sekolah dan bertemu dengan anak-anak saya, mendengar lelucon dan cerita-cerita yang setiap hari mereka berikan kepada saya.

# data[].attributes.body
✨️Momen yang menginspirasi saya untuk menjadi guru adalah ketika saya masih SMP saya berinisiatif untuk mengajar baca dan berhitung dua kakak beradik yang tidak bisa baca dan hitung sama sekali. Pada akhirnya mereka bisa baca dan hitung dan bahkan salah satu dari mereka mendapatkan peringkat yang baik di kelas. Semenjak saat itu saya tau bahwa saya akan jadi guru suatu saat nanti.

✨️Yang membuat saya tetap mau jadi guru adalah sekalipun banyak sekali tantangan tapi juga banyak sekali hari liburnyaa 😁

# data[].attributes.body
Awal mengajar dikelas dua ada beberapa anak yang dulu sangat aktif berbicara dan suka memotong pembicaraan saat teman/guru berbicara. tapi setelah belajar tema tentang kesabaran, akhirnya dia sekarang yang lebih banyak memngingatkan teman teman untuk sabar, tidak boleh memotong pembicaraan dan dia suka mendengar, tenang dan sabar.

# data[].attributes.body
untuk mata pelajaran seni musik, ada salah satu anak di kelas 3. yang kepercayaan dirinya untuk memainkan alat musik itu tidak bisa. kalau di kelas selalu bilang " miss saya tidak bisa bermain alat musik", tapi dengan bimbingan dan motivasi dari saya dan teman2 sekelasnya, bisa membangun kepercayaan dirinya dan pada saat sumatif , anak ini mendapatkan nilai yang paling tinggi dari teman-temannya.

# data[].attributes.body
disetiap kelas saat semester 1 pasti ada salah satu murid yang kurang begitu suka sama jam olahraga , tapi saat semester 2 hampir semua kelas sangat excited untuk mengikuti olahraga, ini salah satu bentuk yang saya rasa ada perubahan di awal semester 2

# data[].attributes.body
1. Momen hidup yang menginspirasi saya untuk menjadi guru adalah ketika saya dipukul dari mulut menggunakan kaki sapu ijuk oleh guru math pada saat kelas 6 SD ketika saya tidak bisa bisa menjawab pertanyaan guru.

2. Harapan dan impian saya saat hari pertama mennjadi guru adalah anak2 yang saya didik tidak lagi merasakan yang pernah saya alami yaitu dipukul oleh guru.

3. Puji Tuhan, harapan saya dan perjalanan mengajar saya

4. Yang membuat saya tetap mau menjadi guru adalah karena ini adalah panggilan saya, dan saya juga punya catatan khusus untuk selalu merefleksi semua yang saya lakukan ketika setelah mengajar agar saya bisa menjadi lebih baik lagi.

# data[].attributes.body
Misi saya adalah untuk membantu peserta didik saya menemukan dan mencapai potensi yang mereka punya secara maksimal, baik akademik maupun dalam kehidupan bermasyarakat.

# data[].attributes.body
Misi mengajar personal adalah membantu siswa untuk bertumbuh dalam iman yang kuat dan memahami nilai-nilai agama Kristen dengan baik.

# data[].attributes.body
misi saya ialah, saya ingin sekali membuat anak didik saya menjadi seorang atlet maluku

# data[].attributes.body
Dari pengalaman saya selama 6 bulan mengajar di fast start masalah yang dihadapai ialah kurangnya perhatian orangtua dirumah untuk memotivasi anak dalam mengajar, maka dari itu kami sebagai guru harus mampu mempersiapkan, memotivasi dan menjadi contoh bagi siswa agar giat dalam belajar dan berkarakter yang baik.

# data[].attributes.body
Student with ability of Efficient (berdaya guna) and Creative (daya cipta) for be an excellent in character and intelligence.

# data[].attributes.headline
Misi: membantu siswa mengetahui dan mencapai potensi yang mereka miliki secara maksimal, baik akademik maupun dalam kehidupan bermasyarakat.

# data[].attributes.subject
Misi: membantu siswa mengetahui dan mencapai potensi yang mereka miliki secara maksimal, baik akademik maupun dalam kehidupan bermasyarakat.