# data[].attributes.body
Les valoracions han estat un aspecte clau per la tria de l'aplicació. Té un nombre elevat d'aquestes i, la mitjana de la puntuació és un nombre elevat (8,8). Apareixen dues experiències, però són de dues docents que descriuen com els hi ha anat fent servir aquesta aplicació.

L'experiència dels qui han avaluat l'aplicació és positiva i, a continuació, ha fet falta instal·lar el joc i provar-lo: funciona molt bé i és molt profitosa.

El logotip de l'aplicació ha estat un element atractiu que ha condicionat la tria.

# data[].attributes.body
Es tracta d'un funcionament molt intuïtiu i simple. L'aplicació ofereix eines que faciliten l'enteniment d'aquesta: en diversos llocs apareix un símbol d'interrogació i, en clicar-lo, apareixen en el centre de la pantalla unes instruccions simples escrites en majúscules.

Respecte a la lectura apareixen quatre opcions: animals, paraules, frases i memòria. Una altra opció és caracteritzar al teu personatge, i cal donar-li a sobre de la vareta màgica per aconseguir-ho.

La pàgina està en català i en castellà, i té l'opció de treure el volum o deixar-lo. Un altre aspecte del funcionament és que apareix un comptador que suma els punts que reflecteixen el total d'encerts.

Respecte a la lletra dels textos, ofereixen tres opcions: impremta, lletra lligada i lletra de pal.

# data[].attributes.body
La més evident és aprendre a llegir, i també millorar aquesta capacitat. El procés d'aprenentatge és llarg i requereix una persona adulta que el monitori, però amb aquest joc es fomenta l'autonomia de l'infant, pel fet que té una interfície simple i intuïtiva.

Un aspecte molt interessant que tenen explícit en el llistat d'utilitats de la pàgina web oficial és que, per garantir una continuïtat de l'aprenentatge, el joc té una versió per telèfons mòbils. D'aquesta manera, els nens ho treballen més enllà de les aules i segueixen fent-la servir a casa/a espais externs del centre.

La pàgina web remarca com a objectiu principal el fet "d'aconseguir lectors competents que gaudeixin llegint".

# data[].attributes.headline
4. EXEMPLES D'ACTIVITATS EN QUÈ S'HAGI UTILITZAT

# data[].attributes.subject
4. EXEMPLES D'ACTIVITATS EN QUÈ S'HAGI UTILITZAT

# data[].attributes.body
En la pàgina web de Toolbox no apareixen experiències com a tal, sinó que es tracta de dos usuaris que han decidit plasmar la seva opinió en una experiència i no en una avaluació. La pàgina web oficial dels creadors no té tampoc cap proposta concreta, així i tot, potser dona poc marge a plantejar activitats molt innovadores, però compleix amb la seva utilitat.

Pot ser una bona eina per treballar el treball en equip i la col·laboració, plantejant una activitat per grups amb una dinàmica de competició sana i treball en equip entre els membres del grup.

# data[].attributes.body
Sota la meva subjectivitat, hi ha un aspecte que es podria reformular. Aquest consisteix en que, quan prems el botó que no és i, per tant, t'equivoques, apareix un bruixot enfadat com el de la imatge.

Es podria trobar una altra cara que no fos una enfadada, donant el missatge als nens que no és negatiu equivocar-se i que a continuació de l'error pot venir una millora si va acompanyada d'esforç. Els hem d'ensenyar a tolerar l'error perquè no se'ls hi faci feixuc el procés d'aprenentatge.