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SCHEDA ATTIVITÀ: CREIAMO LE EMOZIONI CON IL NOSTRO CORPO!

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SCHEDA ATTIVITÀ: CREIAMO LE EMOZIONI CON IL NOSTRO CORPO!

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Creiamo le emozioni con il nostro corpo

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SCHEDA ATTIVITÀ_CREIAMO LE EMOZIONI CON IL CORPO

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🎥 Scopriamo insieme le emozioni! Un viaggio divertente e colorato per imparare a riconoscere e comprendere ciò che sentiamo ogni giorno. 💛😊😢😡

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LE EMOZIONI: attività per bambini con schede didattiche scaricabili (nella descrizione)

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Schede sulle emozioni per scuola primaria

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Schede sulle emozioni per scuola primaria

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Schede sulle emozioni per scuola primaria

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Schede sulle emozioni per scuola primaria

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CARI BAMBINI ADESSO COSTRUITE VOI LA VOSTRA RUOTA DELLE EMOZIONI !

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Le emozioni primarie per bambini – Allegria, tristezza, paura, ira, disgusto e sorpresa

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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MEMORY DELLE EMOZIONI - Dott.ssa Elena Giacomoni

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Memory - Seleziona una coppia di tessere alla volta per scoprire se sono uguali.

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I Colori delle Emozioni AUDIOLIBRO | Libri e storie per bambini

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Wordwall - Crea lezioni migliori più velocemente

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1) I bambini giocano nel parco. Si divertono molto, sono proprio... a) Felici! b) Tristi! c) Arrabbiati! d) Spaventati! 2) I bambini stanno litigando! Come si sentiranno? a) Felici b) Tristi c) Arrabbiati d) Spaventati 3) Oh no! Alla bimba è caduto il gelato e non potrà mangiarlo! Si sente molto... a) Felice b) Triste c) Arrabbiata d) Spaventata 4) Il bambino sta facendo un brutto sogno! Come si sente? a) Felice b) Triste c) Arrabbiato d) Spaventato

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1) I bambini giocano nel parco. Si divertono molto, sono proprio... a) Felici! b) Tristi! c) Arrabbiati! d) Spaventati! 2) I bambini stanno litigando! Come si sentiranno? a) Felici b) Tristi c) Arrabbiati d) Spaventati 3) Oh no! Alla bimba è caduto il gelato e non potrà mangiarlo! Si sente molto...

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Piccolo Coro dell'Antoniano - Prendi un'emozione (Cartoon)

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Canzone sulle emozioni per bambini- "E' un'emozione"- Brano per infanzia e primaria

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Percorso di Promozione del benessere Affettivo

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Percorso di Promozione del benessere Affettivo

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Tu chiamale se vuoi....Emozioni.

Attività per sviluppare le competenze emotive

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SCHEDA ATTIVITÀ_CREIAMO LE EMOZIONI CON IL CORPO

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Attività da proporre in aula con gli alunni dall'infanzia alla secondaria di primo grado.

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Abbiamo realizzato questo semplice lavoretto fai da te che aiuta te e i tuoi piccoli a imparare ad esprimere liberamente le emozioni . Per questo lavoretto manuale, avrai bisogno di poche cose:

Un barattolo di vetro vuoto o qualsiasi tipo di contenitore riciclabile!

Tempera (scegli almeno 5 colori)

Pennello

Pennarelli

Opzionale: sticker e nastri adesivi per la decorazione finale

Passaggi

1. Pulisci bene il barattolo con acqua saponata, e assicurati che non ci sia alcun residuo di carta o colla;

2. Dipingi ogni barattolo di un colore diverso e lasciali asciugare per alcune ore;

3. Una volta asciutti, prendi un pennarello e disegna le diverse emozioni, lasciandoti guidare dall’immaginazione;

4. Alla fine la parte più divertente: decora i barattoli nella maniera più creativa possibile, usando sticker o nastri adesivi!

5. Una volta che il lavoretto fai da te è completato, spiega ai bambini il significato di ogni emozione. Qui ti suggeriamo alcuni esempi:

? Felicità: quando si gioca con gli amici al parco;
? Rabbia: quando non si va d'accordo con qualcuno;
? Preoccupazione: quando una persona cara è ammalata.

É buona cosa fare questo esercizio il più possibile, per non tenersi tutto dentro. É inoltre importante abituare i bambini sin da piccoli ad aprirsi, specialmente con mamma e papà.

Per capire da quali emozioni si fanno maggiormente coinvolgere chiedi loro, magari a fine giornata, di mettere un sassolino nel barattolo che esprime cosa provano in quel momento.

In caso di emozioni negative, potete discuterne assieme. Ricordati che l’ascolto è una delle migliori cure!

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Laboratori sulle emozioni nei contesti educativi

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Laboratori sulle emozioni nei contesti educativi

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le emozioni attraverso percorsi d'arte

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Arcipelago Educativo: Risorse e Attività

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In questa sezione abbiamo raccolto diverse attività sul tema delle emozioni: riconoscere, accettare e vivere le emozioni è essenziale per il proprio benessere psicofisico e per vivere relazioni costruttive e serene con gli altri.

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The Singing Walrus - English Songs For Kids

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Feelings Song | Emotions Song | The Singing Walrus

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Classe prima, parliamo di emozioni con un bellissimo albo illustrato che spazierà su diverse materie: italiano, immagine, tecnologia, matematica e inglese.

Abbiamo letto il bellissimo albo illustrato "I colori delle emozioni". Ci sono diverse versioni.

Con I colori delle emozioni l'autrice offre ai più piccoli un aiuto nel riconoscere le principali emozioni, dandone una descrizione semplice e delicata.

I bambini piccoli sono spesso travolti da grandi emozioni, che spesso faticano a riconoscere e a gestire.

Nel cammino verso un corretto sviluppo emotivo risulta centrale il contributo che può dare l'insegnante. Nello sviluppo della competenza affettiva albi illustrati, racconti e storie rivestono un ruolo importante. Il bambino può infatti rispecchiarsi e riconoscere le singole emozioni e dare loro un nome.

Attraverso i personaggi del mostro e della bambina impariamo che tutte le emozioni sono normali, che non c'è niente di male nel sentirsi tristi, impauriti oppure arrabbiati. Ciò che conta infatti è saper riconoscere il proprio stato d'animo.

Saper dare loro un nome ci permette infatti di uscire dal disorientamento, vivere l'emozione stessa ed, eventualmente, agire sulla sua causa per stare meglio. Il bambino deve capire che non ci sono emozioni giuste o sbagliate, ma sono tutte importanti. E' necessario però cercare di capire come superare le emozioni che ci fanno stare male e che fanno stare male gli altri per fare in modo che i bambini di oggi siano adulti equilibrati, felici ed empatici.
In classe
Dopo aver letto il libro, con i bimbi ci siamo presi un bel momento. Ci siamo messi in cerchio e abbiamo parlato delle nostre emozioni. All'inizio sono stati un po' timidi e non volevano esprimersi, ma dopo dieci minuti non si riusciva più a contenerli: avevano voglia di raccontare le loro esperienze.

Hanno verbalizzato sul quaderno di italiano con i barattoli delle emozioni. Essendo eseguito in una classe prima, ho dato io una mano a scrivere i loro pensieri.

Ho portato poi dei barattoli e abbiamo messo dentro gettoni del colore del nostro stato d'animo per almeno due settimane.

Abbiamo ascoltato il libro anche in inglese. Clicca qui se ti interessa.

Durante l'ora di immagine, abbiamo realizzato il nostro mostro dei colori

Durante l'ora di matematica, abbiamo eseguito due semplici schede

Durante l'ora di tecnologia, abbiamo realizzato il mostro con i pallini. Io ho dato le indicazioni, anche con l'aiuto della lavagna e i bimbi hanno eseguito.

Poi hanno colorato a scelta

L'attività si è conclusa con un bel coding nell'armadio di classe, un po' rovinato. Ho avanzato da un'altra attività bollini rossi e blu e ho utilizzato quelli.

Abbiamo concluso realizzando un bel gioco per la classe, un memory. Non ho fatto le foto, ma ho messo il link del sito dal quale l'ho scaricato.

Clicca nell'immagine sotto, se ti interessa tutto il percorso sulle emozioni dalla prima alla quinta.

Percorso sulle emozioni dalla prima alla quinta

Il materiale presente sul sito Maestra Anita è di proprietà esclusiva di Maestra Anita (tranne i video di YOUTUBE, naturalmente). Puoi condividere, in altri siti o sui social, i link dei vari articoli presenti sul sito che rimandano al blog Maestra Anita. Puoi scaricare i file e utilizzarli con i bambini, puoi condividere i file tramite registro elettronico. È vietata la pubblicazione delle foto delle pagine dei quaderni, dei singoli file word, file pdf, file di presentazioni in power point in altri siti, o sui social, senza preventiva autorizzazione.
SCHEDE DA STAMPARE:

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Classe prima, parliamo di emozioni con un bellissimo albo illustrato che spazierà su diverse materie: italiano, immagine, tecnologia, matematica e inglese

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Trascina ogni parola chiave e rilasciala vicino alla sua definizione.. FELICE, TRISTE, ARRABBIATO, PREOCCUPATO.

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1) I bambini giocano nel parco. Si divertono molto, sono proprio... a) Felici! b) Tristi! c) Arrabbiati! d) Spaventati! 2) I bambini stanno litigando! Come si sentiranno? a) Felici b) Tristi c) Arrabbiati d) Spaventati 3) Oh no! Alla bimba è caduto il gelato e non potrà mangiarlo! Si sente molto... a) Felice b) Triste c) Arrabbiata d) Spaventata 4) Il bambino sta facendo un brutto sogno! Come si sente? a) Felice b) Triste c) Arrabbiato d) Spaventato

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1) I bambini giocano nel parco. Si divertono molto, sono proprio... a) Felici! b) Tristi! c) Arrabbiati! d) Spaventati! 2) I bambini stanno litigando! Come si sentiranno? a) Felici b) Tristi c) Arrabbiati d) Spaventati 3) Oh no! Alla bimba è caduto il gelato e non potrà mangiarlo! Si sente molto...

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1) A me piace quando ...? 2) A me non piace quando ...? 3) Come ti senti? 4) Cosa posso fare per non arrabbiarmi? 5) Di cosa ho più paura?

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LA FILASTROCCA MIMATA DELLE EMOZIONI - Innovazione Infanzia

innovazioneinfanzia.it

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ATTIVITA' MOTIVANTI DA SVOLGERE IN CLASSE

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ATTIVITA' MOTIVANTI DA SVOLGERE IN CLASSE

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Un ventaglio di attività motivanti e potenzianti pensate per Luca, partendo dai suoi interessi attuali per ampliarne varietà, competenze e motivazione intrinseca e lavorare in gruppo in classe per aumentare il sui senso di appartenenza.

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Un'attività per l'inclusione: il circle time

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Un'attività per l'inclusione: il circle time

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gli alunni condividono pensieri ed esperienze, esercitando l'ascolto attivo e sviluppando empatia verso i compagni

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Un’attività per l’inclusione: il circle time a scuola

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Il circle time è un tipo di metodologia didattica volto all’inclusione, è uno strumento operativo durante il quale gli alunni, in aula e in cerchio, condividono e ascoltano i pensieri propri e altrui senza giudizio. Alcuni esempi di circle time.

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I laboratori esperienziali, sia di gruppo che individuali, sono progettati per fornire agli studenti opportunità di mettere in pratica comportamenti prosociali

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La regola della gentilezza per stare bene insieme 

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La regola della gentilezza per stare bene insieme 

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Le regole per stare bene assieme: schede per la scuola primaria - Fantavolando

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Per favorire la conoscenza delle regole per stare bene assieme possiamo proporre delle conversazioni.

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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comportamenti corretti e comportamenti scorretti

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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The Present - CGI Awarded short film (2014)

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Attività di prosocialità sulla diversità come risorsa 

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Attività di prosocialità sulla diversità come risorsa 

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buone norme per aumentare il senso di appartenenza e la prosocialità

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Relazioni tra pari e benessere psicologico

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un film di animazione contro ogni pregiudizio

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Cuerdas Cortometraggio Completo - ITALIANO

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Una storia senza tempo sull'empatia, la gentilezza e la speranza

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UMBRELLA | Oscar® Qualified and Multi-Award Winning Animated Short Film

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corto animato sul bullismo

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A disabled boy turns playground bullies into friends. | Animated Short Film "Ian"

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Discussione guidata sull'importanza dei doveri dopo la visione del video

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La Cicala e la Formica | Favola con Testo

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FAI TAP

SE INSIEME CI DOBBIAMO SPOSTARE BENE IN FILA È NECESSARIO STARE. LANCIARE LE COSE O BUTTARLE PER TERRA NON CI PARE UN'AZIONE BELLA. TUTTO DOBBIAMO METTERE A POSTO E NON PRENDERE NULLA DI NASCOSTO. ALLA FINE LE REGOLE IMPAREREMO E TUTTI FELICI E CONTENTI INSIEME SAREMO!

LA FILASTROCCA DELLE REGOLE

LE REGOLE A SCUOLA SONO IMPORTANTI SERVONO A FAR STAR BENE TUTTI QUANTI! PIANO PIANO LE IMPARIAMO E RISPETTOSI DIVENTIAMO. COSÌ INSIEME POSSIAMO GIOCARE SENZA DOVER SEMPRE LITIGARE. LE MIE MANI POSSON FARE TUTTO TRANNE CHE PICCHIARE. ASCOLTO QUANDO PARLA LA MAESTRA NON GUARDO DALLA FINESTRA. E SE DEVO INTERVENIRE ALZO LA MANO E . LA LASCIO FINIRE.

Filastrocca delle regole

E I BAMBINI COME VIVONO LE REGOLE?

ORIMA VAI A LAVARTI, MA TIP CORRE IN CASA E NON ASCOLTA!

TIP, RITORNA DA SCUOLA TUTTO SPORCO... MAMMA POSSO MANGIARE?

FARE TAP SULLE ICONE ROSA PER APRIRE LA SCHEDA DA STAMPARE

LAVARE LE MANI PRIMA DI MANGIARE

FARE TAP SULLE ICONE ROSA PER APRIRE LA SCHEDA DA STAMPARE

FARE TAP SULLE ICONE ROSA PER APRIRE LA SCHEDA DA STAMPARE

SI MANGIA SEDUTI A TAVOLA

FARE TAP SULLE ICONE ROSA PER APRIRE LA SCHEDA DA STAMPARE

SI ASCOLTA ANCHE LA MAESTRA E I COMPAGNI

È PIÙ COMODO MANGIARE SEDUTI A TAVOLA

FINE

Diritti d'autore: ASLFONSINA CINZIA TROISI Per la filastrocca in copertina ELISA CASTELLI TIP TOP, LE REGOLE SONO IMPORTANTI VALENTINA MAZZELLA ED. GIUNTI

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BULLISMO, DIVERSITA' E L'IMPORTANZA DELLA GENTILEZZA

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Wonder 2017 iTa film completo tratto da una storia vera

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Inserisci tutte le parole che secondo te sono rivolte all'amicizia

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Attività da svolgere dopo la visione del film Wonder: spunti riflessione e compiti di realtà

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Quiz - Una serie di domande a risposta multipla. Scegli la risposta giusta per procedere.

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Organizza per gruppo - Trascina ogni oggetto per spostarlo nel gruppo a cui appartiene.

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Leggiamo insieme il testo della SCHEDA Quella monella di Cappuccetto Rosso, rovesciamento di una fiaba nota, per cogliere subito le differenze.

Obiettivo

Intervenire in una discussione rispettando l’argomento, le posizioni degli altri ed esprimendo il proprio punto di vista.

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Quella monella di Cappuccetto Rosso | Giunti Scuola

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Scopri il materiale Quella monella di Cappuccetto Rosso su Giuntiscuola.it, il punto di riferimento per il mondo della scuola.

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Spot porcospino| Natale | Erste Bank und Sparkasse