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Proviene de la reflexión filosófica sobre lo que es correcto e incorrecto.

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Se basa en la cultura, la religión, la familia y la educación recibida.

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Ejemplo #1 : Encontrar una billetera con dinero

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Ejemplo #1 : Encontrar una billetera con dinero

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Ejemplo #1 : Encontrar una billetera con dinero

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Ejemplo #1 : Encontrar una billetera con dinero

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Tratar de devolver la billetera porque es lo correcto según las leyes, la justica y el respeto a la propiedad ajena.

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Tratar de devolver la billetera porque tu familia te ha enseñado que es malo tomar lo ajeno y te podrías sentir culpable si no buscar regresarla al dueño.

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Ejemplo #2 : Copiar en un midterm o final

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Ejemplo #2 : Copiar en un midterm o final

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Ejemplo #2: Copiar en un midterm o final

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Ejemplo #2: Copiar en un midterm o final

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Un estudiante decide no copiar en un midterm o final porque considera que es injusto o deshonesto obtener un beneficio sin esfuerzo.

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Un estudiante decide no copiar en un midterm o final porque en su familia le han enseñado que hacer trampa esta mal y estaría muy avergonzado si lo descubrieran.

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Ejemplo #3 : Ayudar a alguien el la calle

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Ejemplo #3 : Ayudar a alguien el la calle

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Ejemplo #3 : Ayudar a alguien en la calle

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Ejemplo #3 : Ayudar a alguien en la calle

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Ayudar a un indigente o a alguna persona en necesidad es lo justo porque fomenta una sociedad mas solidaria.

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Ayudar porque en tu familia te enseñaron que cuando puedas siempre hay que ayudar a los demás.

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Ejemplo #4: Un abogado con un cliente culpable

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Ejemplo #4: Un abogado con un cliente culpable

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Ejemplo #4: Un abogado con un cliente culpable

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Ejemplo #4: Un abogado con un cliente culpable

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Un abogado defiende a su cliente aun si es culpable porque es su trabajo y deber profesional, además que debe garantizar un juicio justo para su cliente.

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Un abogado se siente incomodo defendiendo a un cliente culpable porque su moral le dice que el no debería defender a alguien que hizo algo malo.

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Un periodista debe seguir el código de ética de su trabajo el cual le exige investigar e informar hechos con veracidad, sin importar si la verdad es cruda, incomoda o si perjudica a ciertas personas.

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Un periodista podría decidir no publicar ciertos hechos porque perjudican a ciertas personas o si considera la información muy explicita.