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Imagem retirada do site:  https://www.google.com.br/search?q=educa%C3%A7%C3%A3o+e+sociedade&sxsrf=APq-WBsYK-eKTiJZKRAX_6lB_EKdmJPeVg:1650650746157&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiEy_2aoaj3AhVcHbkGHW0CCS8Q_AUoAnoECAEQBA&biw=1366&bih=600&dpr=1/. Acesso em: 22. Abr. 2022.

Imagem retirada do site: https://www.google.com.br/search?q=educa%C3%A7%C3%A3o+e+sociedade&sxsrf=APq-WBsYK-eKTiJZKRAX_6lB_EKdmJPeVg:1650650746157&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiEy_2aoaj3AhVcHbkGHW0CCS8Q_AUoAnoECAEQBA&biw=1366&bih=600&dpr=1. Acesso em 22. Abr. 2022.

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RN. Tecnologias educacionais: básico: módulo 2 (livro eletrônico) / Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN; Rosemary Pessoa Borges, Roberto Douglas da Costa, Nadja Soares Dantas, Mariana Queiroz Orrico de Azevedo, Claudia Pereira de Lima Parente (conteudistas). – Natal: IFRN, 2020.

SUGESTÃO DE REFERÊNCIA COMPLEMENTAR

BRITO, Glaucia da Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação e novas tecnologias: um (re)pensar. 3. ed. rev. atual. e

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O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E AS QUESTÕES DE ÉTICA

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O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E AS QUESTÕES DE ÉTICA

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Discute as questões éticas que abrange o uso das tecnologias no campo educacional. Desse modo, nós enquanto docentes, devemos orientar nossos estudantes quando aos aspectos éticos que devem permear a utilização das mídias eletrônicas, uma vez que é fundamental que eles tenham o conhecimento de que ao usar um texto que não é de sua autoria, devem citar o autor e fonte, além de respeitar a privacidade do outro, como também manter uma postura crítica e apenas acessar sites confiáveis para que não propagem informações falsas (Fake News), bem como, em interações na rede praticar a netiqueta, sendo cordiais e respeitosos uns com os outros.

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Esse tópico explica a relação existente entre sociedade, tecnologia e educação, esclarecendo que vivemos em uma sociedade tecnológica, na qual as mídias digitais estão presentes nas mais diversas esferas sociais. Na esfera educacional, as mídias digitais são importantíssimas, uma vez que estão presentes na vida do estudante. Desse modo, são ferramentas que o professor deve utilizar para aprimorar as práticas de ensino e aprendizagem, a fim de capacitar o educando quanto a seus usos nas mais diversas esferas sociais em que possa está inserido.

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TECNOLOGIA: UM MUNDO CARREGADO DE AMBIVALÊNCIAS

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TECNOLOGIA: UM MUNDO CARREGADO DE AMBIVALÊNCIAS

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Neste tópico  é discutido o duplo envolvimento do mundo tecnológico, uma vez que considera a tecnologia como algo que possui pontos positivos e negativos. De um modo mais específico, há quem diga que a tecnologia é essencial, pois a mesmo contribui para a disseminação de informações e conhecimentos, como também  auxilia no trabalho do cidadão moderno.

Por outro lado, há quem discorde, afirmando que as tecnologias substituem o trabalho humano. Atualmente, muitos afirmam que as tecnologias afastam as pessoas, uma vez que todos ficam ligados em seus aparelhos eletrônicos, e esquece-se de manter um contato social presencial uns com os outros.

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EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA

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EDUCAÇÃO E SOCIEDADE: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA

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Apresenta a relação entre educação e sociedade. O ser humano enquanto sujeito social aprende com o outro e precisa do outro para aprender. O professor, enquanto educador deve conhecer bem o seu aluno e em que contexto social ele vive, ou seja, suas práticas pedagógicas devem levar em consideração esse fator, a fim de proporcionar aprendizagens significativas  para o estudante.

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Esse tópico aborda as diversas concepções de sociedade, explicitando como as sociedades humanas se dividem e se organizam desde a antiguidade até hoje. Assim, de acordo com a teoria etnológica do século XIX, as sociedades se estruturavam dessa forma:

·         Sociedades de caça e coleta;

·         Sociedades agrário-pastoris;

·         Sociedade industrial;

·         Sociedade pós-industrial;

Desse modo, nota-se que o conceito de sociedade foi historicamente construído, levando em consideração os limites locais e a forma de organização social, política, e econômica dos povos. Entretanto, se pararmos para pensar, as sociedades pós-industriais – consideradas modernas, não se limitam a aspectos territoriais, uma vez que as novas tecnologias permitem trocas de conhecimentos e informações, como também o acesso a serviços e produtos, que ultrapassam fronteiras e chegam a todas as pessoas do planeta.