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Presentado Por:

Sandra Liliana Cruz Bocanegra
Cédula: 52069072

Sarith Milena Cuellar Solano
Cédula: 33.645.954

Juan  Prada Jaimes

Cédula: 91458568

Juan Felipe Cáceres Barrera

Cedula: 74.754.064

Presentado A:

Dra. Hosmar Johevines Maldonado Chacón

OBJETIVO: Indagar la relevancia de las actividades lúdicas como estrategia pedagógica en la Educación.

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Nombre del proyecto: Juegue a desarrollar la mente

Población beneficiada: 52 estudiantes grado sexto Colegio Nuestra Señora de Fátima.

Se inició con el cuestionamiento ¿Cómo se puede desarrollar y fortalecer los procesos mentales y que sean más duraderos a través del juego y la actividad lúdica? Se realiza un análisis con los estudiantes del grado sexto concienciándolos sobre el cuidado del ambiente y la forma de utilizar elementos del medio para elaborar elementos didácticos que ayuden en el proceso aprendizaje, especialmente el tangram que es un elemento que ayuda a fortalecer las experiencias pedagógicas.

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La lúdica en desarrollo de proyectos de aula- transición

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La lúdica en desarrollo de proyectos de aula- transición

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Los estudiantes de grado transición del Colegio Nuestra Señora de Fátima participan en la etapa final de proyectos de aula donde usando material reciclable elaboran un tangram y luego participan de actividad colectiva, estableciendo retos para armar diferentes figuras presentadas.

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DESTREZAS A TRAVÉS DEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INICIAL

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DESTREZAS A TRAVÉS DEL JUEGO EN LA EDUCACIÓN INICIAL

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Lúdica como Estrategia Pedagógica en la Educación Preescolar

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Check out this Brainstorm designed by sarith .

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LÚDICA  ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN LA EDUCACIÓN

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LÚDICA  ESTRATEGIAS INNOVADORAS EN LA EDUCACIÓN

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ACTIVIDADES RECTORAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL

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ACTIVIDADES RECTORAS EN LA EDUCACIÓN INICIAL

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Actividades rectoras: Exploración del medio en Lengua de Señas Colombiana_Asesoría

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La lúdica es una manera de vivir la cotidianidad, es decir sentir placer y valorar lo que acontece percibiéndolo como acto de satisfacción física, espiritual o mental. La actividad lúdica propicia el desarrollo de las aptitudes, las relaciones y el sentido del humor en las personas y predispone la atención del niño en motivación para su aprendizaje. Las actividades lúdicas llevadas al aula se convierten en una herramienta estratégica introduciendo al niño al alcance de aprendizajes con sentido en ambientes agradables de manera atractiva y natural desarrollando habilidades. Por lo anterior se generan niños felices dando como resultado habilidades fortalecidas, niños afectuosos, con disposición a trabajar en el aula, curiosos, creativos en ambientes que propician y amplían su vocabulario y la convivencia, cautivando a su entorno familiar y con ello el interés de los padres hacia los eventos escolares.

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DÍNAMICAS super divertidAs | juegos y actividades para niños de preescolar 😁😄😆

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La lúdica, un escape al aprendizaje de manera dinámica y práctica. Por Juan Felipe Cáceres Barrera

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La lúdica, un escape al aprendizaje de manera dinámica y práctica. Por Juan Felipe Cáceres Barrera

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¿Cómo aprenden los niños en el preescolar?

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¿Cómo aprenden los niños en el preescolar?

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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN LA EDUCACION BASICA

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ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS EN LA EDUCACION BASICA

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APLICACIÓN DE JUEGO LÚDICO EN 5 "F" - TABLA PERIODICA NIVEL BÁSICO