# data[].attributes.headline
Мақсаты: Өткенді қайталау және еске түсіру

# data[].attributes.subject
Мақсаты: Өткенді қайталау және еске түсіру

# data[].attributes.headline
Мақсаты: Мəлiметтердi басқа таныс жүйеге ауыстыру, оларды түрлендiру; есте сақталған мағлұматты басқаларға жеткiзу жолдарын айқындау. Ұқсастықтарды анықтау, айырмашылық жасау мен салыстыру, нəтиженi суреттеу.

# data[].attributes.subject
Мақсаты: Мəлiметтердi басқа таныс жүйеге ауыстыру, оларды түрлендiру; есте сақталған мағлұматты басқаларға жеткiзу жолдарын айқындау. Ұқсастықтарды анықтау, айырмашылық жасау мен салыстыру, нəтиженi суреттеу.

# data[].attributes.body
Мұғалімнің көмегінсіз белгілі бір проблеманы өзінше шешуі керек. Нәтижеге емес, нәтижеге жету жолына көбірек мән беруі керек.

# data[].attributes.body
Зерттеу нысанының құрылымын анықтау мақсатымен оны құрамдас бөлiктерге жiктеу. Үйренуші əртүрлi бөлiктердiң қалайша жұмыс iстейтiндiгiн жəне нəтижеге қалай жеткiзетiндiгiн анықтайды, түсiндiредi. Түсiнуден талдау мəлiметтi терең өңдеумен, жан-жақты игерумен ерекшеленедi. Талдаудың түрлерi:
1. Негiзiн тану
2. Астарлы мағынаны ажырату

# data[].attributes.body
Жеке ұғымдардан жаңа, ортақ ұғым шығару.
Мына мəселенің (тақырып, ақпарат, теорема, анықтама, т.б.) себебi мен салдары қандай? - Мынау нелiктен дəл осындай, басқаша емес?

# data[].attributes.body
Даулы жəне пiкiрталас туғызатын мəселелер бойынша шешiм қабылдап, оны дəлелдеу. Оқушылар өз ойларын, идеяларын, пайымдауларын мазмұндап, оларды негiздеуi қажет. Бұл деңгейде олар өз позицияларын нақтылық, логикалық жүйелiлiк, дəйектiлiкке негіздеуі қажет.

# data[].attributes.body
Бердібек Соқпақбаев туралы кішігірім шолу

# data[].attributes.body
Бердібек Соқпақбаев кім?

# data[].attributes.headline
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.subject
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.body
Жазушы, ағартушы, педагог, ақын.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
0:00 / 2:31•Watch full video

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
УЧТВ-КЫЗЫЛОРДА

# data[].attributes.attachment_link.title
Арнаулы пән. Бердібек Соқпақбаев

# data[].attributes.body
Бейнероликтен не түсіндік?
Бердібек Соқпақбаев туралы қандай жаңа ақпарат алдыңыздар?

# data[].attributes.headline
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.subject
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.body
" Шығарма кестесі"

1. Шығарма аты

2. Авторы

3. Оқиға аты

4. Оқиға болған жер

5. Негізгі кейіпкерлер

6. Қосалқы кейіпкер

7. Негізгі ой

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маншук Маткеримова

# data[].attributes.attachment_link.title
Дұрыс жауабын тап!

# data[].attributes.body
"Менің атым- Қожа" киносы қай жылы жарыққы шықты?

# data[].attributes.headline
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.subject
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.body
Менің атым- Қожа" киносы 1963 жылы жарыққы шықты

# data[].attributes.body
" Шығарма кестесі"

Шығарма аты

Авторы

Оқиға аты

Оқиға болған жер

Негізгі кейіпкерлер

Қосалқы кейіпкер

Негізгі ой

# data[].attributes.body
"Менің атым- Қожа" повестінің негізгі кейіпкерлері кімдер?

# data[].attributes.headline
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.subject
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.body
"Менің атым- Қожа" повестінің кейіпкерлері- Қожа, оның анасы және әжесі, Жантас, Сұлтан және т.б.

# data[].attributes.body
Тапсырма орындау барысында қай жері қиынға соқты?

# data[].attributes.headline
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.subject
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Маншук Маткеримова

# data[].attributes.attachment_link.title
Сәйкестендір!

# data[].attributes.body
"Менің атым- Қожа" повестінің идеясы қандай деп ойлайыз?

# data[].attributes.headline
Оқушының жауабы:

# data[].attributes.subject
Оқушының жауабы: