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Es la evolución constante , parcial, y activa que faculta conocer un problema , identificarlo e interpretarlo utilizando datos verídicos

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Es la evolución constante , parcial, y activa que faculta conocer un problema , identificarlo e interpretarlo utilizando datos verídicos

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es un proceso pedagógico, continuo, para mejorar la calidad de aprendizaje   

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es un proceso pedagógico, continuo, para mejorar la calidad de aprendizaje   

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Es dar un valor cualitativo o cuantitativo  al conocimiento adquirido en el proceso enseñanza aprendizaje.

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Es dar un valor cualitativo o cuantitativo  al conocimiento adquirido en el proceso enseñanza aprendizaje.

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La evaluación es un proceso continuo, sistemático que permite emitir juicios de valor y tomar decisiones.

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La evaluación es un proceso continuo, sistemático que permite emitir juicios de valor y tomar decisiones.

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La evaluación es un proceso de valoración en donde se aprecia los conocimeintos, saberes y destrezas mediante la aplicación de instrumentos e indicadores de logros. 

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La evaluación es un proceso de valoración en donde se aprecia los conocimeintos, saberes y destrezas mediante la aplicación de instrumentos e indicadores de logros. 

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Es una herramienta para medir las destreza de los estudiantes y del docente 

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Es una herramienta para medir las destreza de los estudiantes y del docente 

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Acto de valorar una realidad, formando parte de un proceso cuyos momentos previos son los de fijación  de  las características de  la realidad  a  valorar, y de  recogida  de  información sobre  las mismas.

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ES UNA HERRAMIENTA MUY IMPORTANTE YA QUE ME PERMITE MEDIR Y EVIDENCIAL SI HAY QUE HACER UNA RETROALIMENTACIÓN AL ESTUDIANTE QUE LO NECESITE

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Es una herramienta para medir las destrezas alcanzadas y saber aquellas que falta por desarrollar.

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Es una herramienta para medir las destrezas alcanzadas y saber aquellas que falta por desarrollar.

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La evaluación es un proceso continuo de observación, valoración y registro de información del logro de los objetivos del aprendizaje de los estudiantes.

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La evaluación es un proceso continuo de observación, valoración y registro de información del logro de los objetivos del aprendizaje de los estudiantes.

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La evaluación
Es un proceso que permite identificar el conocimiento adquirido de mi grupo de estudiantes donde el docente identifica donde debe reforzar para obtener mejores resultados a futuro

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La evaluación es un proceso sistemático que permite verificar sus habilidades y destrezas, asignándole una nota o calificación; es decir permite medir los conocimientos.

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Es el motor del aprendizaje, ya que de ella depende tanto que y como se enseña como el que y el como se aprende 

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Es el motor del aprendizaje, ya que de ella depende tanto que y como se enseña como el que y el como se aprende 

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la evaluación es un proceso pedagógico, participativo para mejorar la calidad de los aprendizajes  

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la evaluación es un proceso pedagógico, participativo para mejorar la calidad de los aprendizajes  

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La evaluación sirve  para evidenciar la evolución de los aprendizajes de cada estudiante, lo que se hizo bien o mal.,  sirve para evaluarnos nosotros mismo, los docentes,  porque depende de cómo llegue al estudiante con mi enseñanza. 

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La evaluación sirve  para evidenciar la evolución de los aprendizajes de cada estudiante, lo que se hizo bien o mal.,  sirve para evaluarnos nosotros mismo, los docentes,  porque depende de cómo llegue al estudiante con mi enseñanza. 

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La evaluación  es una valoración de conocimientos, actitud y rendimiento de una persona

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La evaluación  es una valoración de conocimientos, actitud y rendimiento de una persona

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ES UN PROCESO CONTINUO EN LA  ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

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ES UN PROCESO CONTINUO EN LA  ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

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Es un proceso personalizado del sistema enseñanza aprendizaje

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Proceso que permite identificar las necesidades de los estudiantes, que deben ser suplidas a través de nuevas estrategias.

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Proceso que permite identificar las necesidades de los estudiantes, que deben ser suplidas a través de nuevas estrategias.

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la evaluación es una acción  sistemática de identificación y acopiado de datos sobre elementos  educativos

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la evaluación es una acción  sistemática de identificación y acopiado de datos sobre elementos  educativos

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Es herramienta que permite recopilar información de los aprendizajes aprendidos por los estudiantes y a su vez ayuda a conocer los avances o vacíos existentes para poder superarlos por medio de una retroalimentación. Esto dependerá de loa valores obtenidos ya sean cualitativos o cuantitativos.

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Es conocer y entender, qué y cómo aprenden los estudiantes

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Es la evolución constante , parcial, y activa que faculta conocer  un problema , identificarlo e interpretarlo utilizando datos verídicos. 

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Es la evolución constante , parcial, y activa que faculta conocer  un problema , identificarlo e interpretarlo utilizando datos verídicos. 

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ES UN PROCESO QUE IDENTIFICA LAS FORTALEZAS Y DEVILIDADES PARA EL PROCESO DE MEJORAR 

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ES UN PROCESO QUE IDENTIFICA LAS FORTALEZAS Y DEVILIDADES PARA EL PROCESO DE MEJORAR 

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Tiene como propósito de determinar el aprendizaje de los estudiantes. Si en realidad esta cumpliendo las metas.

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Evaluación es un proceso para mejorar los resultados obtenidos

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Se trata de un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante.

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Se trata de un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante.

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Se trata de un proceso continuo y personalizado dentro del sistema de enseñanza-aprendizaje cuyo objetivo es conocer la evolución de cada estudiante

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es un proceso continuo y personalizado en la enseñanza aprendizaje

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es un proceso continuo y personalizado en la enseñanza aprendizaje

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La evaluacíon es atribución o determinación del valor de algo 

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La evaluacíon es atribución o determinación del valor de algo 

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Es dar un valor a algo, es un recurso que nos ayuda a darnos cuenta la calidad de educación. Es un proceso sistemático..

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Es el proceso sistemático de documentar los conocimientos y habilidades. 

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Es el proceso sistemático de documentar los conocimientos y habilidades. 

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La evaluación educativa es un proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad de los aprendizajes.

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La evaluación educativa es un proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad de los aprendizajes.

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La evaluación educativa es un proceso pedagógico, continuo, participativo y contextualizado para mejorar la calidad de los aprendizajes

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La evaluación es un proceso participativo de los estudiantes dentro del contexto educativo.

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La evaluacion es un proceso que se realiza continuamente  es participativo.

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La evaluacion es un proceso que se realiza continuamente  es participativo.

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Proceso integral y permanente que identifica , analiza y toma decisiones con respecto a logros y deficiencia de los procesos.

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Proceso integral y permanente que identifica , analiza y toma decisiones con respecto a logros y deficiencia de los procesos.

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La evaluación: es un proceso continuo dentro del sistema de enseñanza aprendizaje.

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La evaluación: es un proceso continuo dentro del sistema de enseñanza aprendizaje.

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ES UN PROCESO CONTINUO  Y PARTICIPATIVO PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES.

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ES UN PROCESO CONTINUO  Y PARTICIPATIVO PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES.

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La evaluación mide los conocimientos adquiridos

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La evaluación mide los conocimientos adquiridos

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Para mí la evaluación es la manera de conocer si los estudiantes han asimilado el conocimiento y a la vez si nuestro trabajo ha sido bueno.

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Para mí la evaluación es la manera de conocer si los estudiantes han asimilado el conocimiento y a la vez si nuestro trabajo ha sido bueno.

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Es un proceso continuo que se aplica  para medir el aprendizaje de los estudiantes.

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Es un proceso continuo que se aplica  para medir el aprendizaje de los estudiantes.

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Es un proceso planificado, sistemático y abierto.

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Es un proceso planificado, sistemático y abierto.

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Es un proceso continuo dentro del sistema enseñanza aprendizaje

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Proceso sistemático de documentar los valores del conocimiento , habilidades y actitudes de los estudiantes con la finalidad de dar una retroalimentación.  

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Proceso sistemático de documentar los valores del conocimiento , habilidades y actitudes de los estudiantes con la finalidad de dar una retroalimentación.  

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La evaluación es un proceso integral, sirve para determinar los avances en un proceso 

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La evaluación es un proceso integral, sirve para determinar los avances en un proceso 

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La evaluación es un proceso sistemático que permite emitir juicios de valor y tomar decisiones

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La evaluación es un proceso sistemático que permite emitir juicios de valor y tomar decisiones

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Es un enfoque integrado a la enseñanza y al aprendizaje

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Es un enfoque integrado a la enseñanza y al aprendizaje

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Es un proceso pedagógico, permite diagnosticar, verificar o reforzar logros

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La evaluación en el aprendizaje de los estudiantes, es medir el conocimientos de saberes y destrezas aprendizajes, para pasar a un grado superior.

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La evaluación es un proceso sistemático que permite emitir juicios de valor y tomar desiciones

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La evaluación es un proceso sistemático que permite emitir juicios de valor y tomar desiciones

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Medición y valoración progresiva para la toma de decisiones 

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Medición y valoración progresiva para la toma de decisiones 

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Es valorar y emitir juicios en torno a un conjunto de información en la cual permite tomar decisiones de acuerdo a los resultados obtenidos del estudiante.

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Es un proceso continuo pedagogico para mejorar loas enseñanzas - aprendizajes

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Es un proceso continuo pedagogico para mejorar loas enseñanzas - aprendizajes

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Es una valoración de conocimientos y actitudes

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Es una valoración de conocimientos y actitudes

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Resultados de aprendizajes obtenidos mediante una valoración de conocimientos

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Resultados de aprendizajes obtenidos mediante una valoración de conocimientos

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La evaluación constituye uno de los factores que han de favorecer la calidad de la educación.

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La evaluación constituye uno de los factores que han de favorecer la calidad de la educación.

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Es la medición de logros alcanzados mediante infinidad de recursos, posteriormente lo ideal es realizar retroalimentación 🤩