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Se presenta a los estudiantes un vídeo con el fin de establecer el planteamiento del problema, en relación con las crisis principales que se han derivado del sistema capitalista.

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Los estudiantes se organizan en grupo de 4 estudiantes con el fin de analizar la situación problema.

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Los estudiantes determinan el producto final, de qué manera darán a conocer su solución frente a la pregunta problema.

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Los estudiantes definen tiempos, roles, criterios y estructura del producto final que deben socializar.

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Durante la sesión de clase se da un espacio para que los estudiantes desarrollen el proceso de investigación y análisis y síntesis de la información, a partir de una guía que contiene datos al respecto del capitalismo y las diferentes crisis.

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Los estudiantes elaboran el producto final y posteriormente socializan con los demás estudiantes sus ideas.

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Los estudiantes establecen una respuesta a la pregunta inicial de manera conjunta, analizando la pertinencia de las mismas.

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Los estudiantes realizan un proceso de autoevaluación y retroalimentación a los trabajos de los demás compañeros.