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fotografia tomada por las estudiantes de la práctica sonsrisas de amor en la I.E Ángel María Paredes

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación ¿Cuál es mi lugar?

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Mi lugar en este maravilloso proyecto de Sonrisas de amor para la co-creación de saberes, como estudiante en formación, está enfocado en la transformación del aprendizaje y reforzamiento en los déficits que presenta algunos estudiantes del grado que se nos asignó, el cual fue el grado primero.
Nuestro principal objetivo en estos estudiantes es potenciar sus habilidades y ayudarles a encontrar las diferentes motivaciones de estudio para que ellos sigan su mejor camino y en el futuro sean unos grandes profesionales y cambien sus realidades.

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fotografia tomada durante una actividad de refuerzo en el área de lengua castellana 

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

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Las acciones que emprendo cotidianamente para ayudar a la transformación de la problemática que presenta la I.E Ángel María Paredes con sus estudiantes, es la instrucción al aprendizaje colectivo e individual potenciando siempre las actividades y contenidos ya vistos con la docente a cargo de enseñar, también buscamos hacer énfasis en los temas, trabajando la memoria de los estudiantes con el fin de que los temas no se les olviden y queden guardados correctamente, al mismo tiempo enseñarles que el trabajo en equipo es esencial para la transformación y el mejor ambiente escolar.
Además de esto, la práctica de responsabilidad social nos da la oportunidad de interactuar con diferentes tipos de niños en espacios de enseñanza-aprendizaje en donde ellos adquieren nuevos conocimientos por medio de actividades pedagógicas, lúdicas, recreativas donde vamos incentivando el tema "El estudio y la educación trasforma la mirada del mundo".

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

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1. Falta de compromiso por parte de algunos padres en ayudar a sus hijos en el repaso de los temas vistos en clases.

2. Los niños se interesan más en los juegos que en los aprendizajes escolares.

3. Se olvidan con facilidad del tema aprendido en clases.

4. Se distraen con facilidad y priorizan otras actividades.

5. Abandono por parte del Estado en la I.E Ángel María Paredes en implementos educativos e infraestructura.

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¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

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Desde que se empezó la práctica de responsabilidad social con el proyecto Sonrisas de amor para la co-creación de saberes, esta se planteó y se orientó en modo personal a motivar y apoyar a los estudiantes a interactuar y servir a la comunidad a partir de un componente Teórico-practico y de actividades de proyección e intervención social, las cuales pretendían apoyar en el mejoramiento de las condiciones de educación, salud y bienestar de las comunidades menos favorecidas.
Por eso puedo decir que, los aportes han sido muy buenos, aparte de eso han sido muy significativos ya que se ha aportado mucho en fortalecer esas falencias que tienen algunos estudiantes en la escritura, matemáticas, memoria.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos?

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el gran reto en esta practica hacia la institucion educativa Angel Maria Paredes es poder ayudar a la comunidad hacia la orientacion y educacion para los niños de la institucion con creativas actividades, tambien hacerle acompañamiento al docente ya que ellos cuenta con aproximadamente de 30 a 35 estudiantes asi que es un gran acompañamiento y apoyo para el docente y asi nosotras como estudiante de la universidad nos llevamos nuevos conocimientos y habilidades para nuestra vida personal y profesional.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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acciones hacia la institución para una mejora, es mas apoyo de parte de la alcandía o la secretaria de educación para darle una mejora en las partes de los salones, canchas deportivas, cafetería, baños. acciones hacia los docente un apoyo para ellos por ejemplo practicantes de las universidades con carreras a la pedagogía y aprendizajes, ya que vemos que en cada salón hay muchos niños para un solo docente.

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar a la construcción de una nueva humanidad?

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En el video de una Nueva humanidad para una nueva tierra de Leonardo Boff, nos dejó una sabia reflexión pues para él, el ser humano no se puede pensar como un individuo, ya que esa posición es colocada desde el capitalismo donde lo coloca como un solo ser solitario, es por eso, que el autor no lo refleja de esa manera porque el ser humano es mucho más que eso, es ese ser concreto que “está inmerso en un nudo de relaciones buscado en todas sus direcciones” (Una nueva humanidad para una nueva Tierra - Reflexiones con Leonardo Boff, 2016).
Además, el ser humano tiene sus dimensiones espirituales, tiene sus emociones, sus pasiones, tiene la capacidad de pensar, sentir, amar, ser solidarios con los demás, etc. Entonces, podemos decir que el ser humano es considerado como un proyecto infinito, sin olvidar que, el ser humano no vive, el ser humano convive con otros a su alrededor y necesita de ellos, ya que cualquier acción que hagamos o ellos hagan nos puede beneficiar o perjudicar según como tomemos las decisiones y nos comportemos ante una sociedad.

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en la transformación de nuestros contextos? 

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Los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes son grandísimos ya que esta sociedad esta bajo un gran problema el cual es el sistema capitalista donde nos han impuesto que no hay ningún objeto sagrado ni digno de respeto, pues en manos del capitalismo todo se convierte en mercancía: el agua, la tierra, las culturas ancestrales, la justicia, la ética, la muerte, totalmente todo, se vende y se compra en el capitalismo, no hay nada que se salve de ese mal.

Es por eso, que debemos empezar a transformar esa mirada desde la educación, y se puede empezar desde casa enseñando valores, el respeto hacia los demás y lo más importantes es mantener esa espiritualidad, no perderla para nada ya que así podemos seguir compartiendo con los demás esa bella unión que es la libertad, la felicidad, el alimento, la seguridad, el agua, la justicia, el amor.

Una vez que mantengamos y seamos leales a esos principios, podemos comenzar a luchar sabiamente contra el capitalismo y posiblemente construyamos una nueva manera de sustituir ese sistema y las poblaciones más vulnerables puedan encaminarse y no sufran esas carencias que por culpa del capitalismo y los seres humanos mal-encaminados los han llevado a esos extremos. Hay podemos ver el verdadero cambio, seremos mucho más humanos y estaremos viviendo mucho mejor, no solo nosotros sino también el planeta.

Es así, como desde la practica de responsabilidad social se aporta y se ayuda a ejercer esos retos para poder enseñar y transformar la mirada y pensamientos de los estudiantes con el único fin que de ellos tengan y sean el futuro más prometedor cuidando tanto a la comunidad como el medio ambiente.